[集合]控制作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的控制作文6篇，希望對大家有所幫助。

控制作文 篇1

　　“喜喜，你的作業做好了沒有？”“……”“沒做好是吧？沒做好還看電視？”媽媽的媽媽——外婆拿著鍋鏟從廚房沖進客廳，不由分說，“啪”地關掉電視。“不許看！先做作業！再說了，槍戰鏡頭兒童不宜！”媽媽心不甘情不愿地答應著。眼看外婆進了廚房，媽媽立刻溜到電視旁，先把音量旋鈕旋到最低，再打開電視，一邊提心吊膽地瞄著廚房，一邊偷偷地看起“無聲電視”來。

　　你問媽媽小時候的事我怎么知道？嘿嘿，外婆“透露”的唄。可我們這個時代，科技已經非常發達了，就連管孩子看電視都有了專門的“電視控制器”。這個“電視控制器”是買電視的'時候應爸媽的要求裝在機箱里的，它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問等多項功能。新電視剛搬回家的時候，我還不知道“電視控制器”的厲害，看爸爸媽媽上班去了，就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開關，電視屏幕上沒有出現畫面，反而出現一行字：小朋友，請問你做完作業了嗎？我不假思索地回答：“做完了。”電視屏幕上一陣閃爍，又出現了一行字：測謊進行中……我“做賊心虛”，心怦怦地跳了起來。這時，電視“說”：對不起，你的心跳已經超過每分鐘120次，你在說謊，請你做完作業以后再看電視。“說”完，它竟然自動關機了！沒辦法，我只好回臥室寫作業。我急急忙忙寫完作業，又去看電視。誰知道“電視控制器”還是不肯放過我，“”：請你把作業舉到電視屏幕前掃描檢查。

　　我認認真真地寫完了作業，通過了“電視遙控器”的檢查，總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧！我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀，湯姆快要追上杰瑞了，它掏出了一把大鐵錘，向杰瑞當頭砸下——就在這緊要關頭，電視屏幕忽然一片漆黑，幾秒鐘之后才恢復正常，可這時杰瑞已經成功地鉆進了老鼠洞，而我根本沒看到它是怎么逃脫的！我以為剛買的電視就壞了，正想發火，忽然看到屏幕左下角閃現出一行字：暴力鏡頭，少兒不宜。天哪......

　　我硬著頭皮看完了一集《貓和老鼠》，正想換臺看電視劇，電視機忽然自動換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內容，屏幕下方又出現幾行字：請你認真收看，并回答我的問題，答錯不能換臺。請問：鯨魚是什么動物？A：魚類；B哺乳動物；C龐然大物……什么？還有這種事？我試著換臺，果然換不了了！這，這哪兒是電視機，明明是家庭教師嘛！

控制作文 篇2

　　有時，真的搞不懂自己這樣做的目的是什么。茫然，郁悶。究竟是為了什么？千里迢迢的跋涉，得到的結果就是這樣的'。哎，或許，計劃還不如沒計劃要好。因為計劃比不過變化。變化是在無意間振動的，是一個無規律的振幅。

　　難道是我太善良？不是。難道是我太無知了？或許吧。無知，就意味著你的生活時刻都會被別人控制。走也不是留也不是。何去何從，人生將會從此定格。路，是自己走出來的。哪怕很艱辛。或許荊棘叢生，或許坎坷曲折，需要有堅強的勇氣和毅力。難道是我現在是沒有了勇氣和毅力了嗎？難道當初的初衷丟失了嗎？

　　不是失望，也不是無助。是現實就是這樣。有人把自己說得多么偉大，多么厚道，多么仁慈，多么體諒你。殊不知，是這些信口雌黃的人，讓你傷心，讓你難過，就是這些人欺騙你的善良與無知。而信口開河的人，就是曾經對你有過怎樣的承諾，對你如何好的人，他們只是利用了你的誠實，作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤利益的棋下完了，你的下場，也就像一顆被下棋的人扔掉了。因為對他們而言，你再沒有了任何的利益了。自然，你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。

　　故事在繼續著，棋還沒下完。人們都知道，一著不慎，滿盤皆輸。我們每一個人，都是一顆被人掌控的棋子，可以想像，我們自己的命運。最終，街頭就是我最好的歸宿，天涯就是我的故鄉。

控制作文 篇3

　　周三中午的英語課上，老師正在處理幾個作業沒寫完的同學。其中一名同學也真是膽大包天，作業竟一個字也沒寫。

　　老師拿起放在講臺上的那根棍子，一手抓著那個同學的手，另一只拿著棍子的手一下子敲了下去，而且嘴里還在教訓著什么。那個同學被打了之后，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴里好像還嘀咕著什么？

　　“老師。”他那個愛告狀的同桌站了起來:“他剛才在罵您。”隨后一陣笑聲忽然而來，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風生的說著。等全班平靜下來以后，我發現老師原本就有些生氣的臉，現在已經惱羞成怒。看著老師生氣的臉龐，我突然感覺到了什么？

　　下午，第一節課是語文，老師還是像平常那樣推門走進教室，但是沒有直接開始講課。全班陷入了沉默，我的心既緊張又不安。

　　“咳咳。”終于老師開口了:“聽說王某某罵英語老師了，我現在不問他怎么罵英語老師，就問當時誰笑了？”只見我周圍的一大片同學都舉起了手，我也默默舉起了手。“你們知道這是什么行為嗎？這是不分是非、沒有底線、為虎作倀的行為。”全班同學聽了，再次陷入沉默，然后，老師命令我們寫檢討。

　　晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時也一直在想著白天的事:“如果我那時能先想想，再決定是否要笑，是不是就不會有這樣的事發生？”我又想了想，突然覺得自己怎么那么傻，連點辨別是非對錯的`能力都沒有。

　　如今的我是多么想回到那時，然后忍住不笑。可是畢竟事情已經發展到了這種地步，我又能怎么辦呢？

　　我決定在以后的人生路上，做事三思而后行，一定不再犯同樣的錯。

控制作文 篇4

　　最近我學了一篇課文叫《扁鵲治病》，我心里覺得蔡桓公這么好的霸主就這樣死了，實在有點可惜，如果我有一個調控時間的儀器就好了。

　　先讓我們回憶一下這個故事：有一次，扁鵲進宮去見蔡桓公，說：“大王您的皮膚上有一點小病。”蔡桓公認為自己沒病，覺得醫生就喜歡嚇唬別人，有點惱火。

　　過了幾天，扁鵲又去看蔡桓公，說蔡桓公的病在皮肉之間了，只需針灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的話，十分生氣。

　　停！停！停！我要穿越到過去去勸一勸蔡桓公。

　　我扮演著蔡桓公的老忠臣說：“大王您不能這樣說，扁鵲這個人，您可以去打聽打聽，他在老百姓中口碑的確很好，您可以去看一看他給老百姓治病的過程。之后，再決定要不要相信他。”蔡桓公聽了覺得有道理。于是，就派人去民間看了，發現扁鵲的醫術確實很高明。他想下次扁鵲來了，一定要讓他好好看看。

　　過了幾天，扁鵲又來了，扁鵲說：“大王，您的病在腸胃里了，只需喝幾劑湯藥就可以了。”蔡桓公說道：“好，聽你的`？”蔡桓公喝了扁鵲開的藥，感覺身體比以往舒暢多了。

　　哎呀，世間到底有沒有調控時間的儀器呀！

控制作文 篇5

　　一天，美國前陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓，寫一封內容尖刻的信回敬那家伙。

　　“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信，然后拿給總統看。

　　“對了，對了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個!好好訓他一頓，真寫絕了，斯坦頓。”

　　但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時，林肯卻叫住他，問道：“你干什么?”

　　“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。

　　“不要胡鬧。”林肯大聲說：“這封信不能發，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的'信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時候你已經解了氣，現在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧。”

控制作文 篇6

　　一塊湛藍的幕布掛在天上，上面繡著一小塊金黃的圓形，還有一大片的白色的云。

　　我慢慢地地舒展開我的魚尾，張開雙臂，游到水面上。山坡綠色帶黃，大樹直挺挺地站在山坡上，成片地沐浴在金黃色的陽光下，它們的樹葉更加翠綠，樹枝也變得更粗、更長，給大自然增添了許多綠色。

　　草地上，嫩綠的小草彎著腰，聽從風的`命令，一起做早操。旁邊的小花似乎覺得這很有趣，也學著小草靦腆地做起操。那風呢，一邊命令小花小草做早操，一邊給這個早操伴奏，一切都是那樣的和諧。

　　突然，不遠處工廠的排污管里流出了黑色的污水，污水蓋住了清澈的河水，正迅速的向我涌來。

　　我一驚，拼命地游向河水下游。這時我才發現，我的同伴們也成群結隊地向遠處游去。我也加入了它們的隊伍。

　　游著游著，突然感覺不對勁，于是我用鰓聞了聞，一股惡息直飄我的心頭。果然，過了一會兒，眼前一黑，污水淹沒了我們。

　　我一睜開眼，感覺身體沒有一點力氣，反身平躺在水里。向四周一望，同伴們被沖散到了四周，也平躺在水面上。

　　“快起床，遲到了！”耳邊傳來爸爸的叫聲。我朦朧地睜開雙眼，才發現我原來做了一場夢。

　　許多工廠的排污管里放出的污水，嚴重影響了水質，不僅如此，河內的所有生物也因此而漸漸消失……

【控制作文】相關文章：

控制作文08-06

（精選）控制作文08-07

實用的控制作文08-06

【精選】控制作文六篇06-06

精選控制作文九篇06-03

【精選】控制作文7篇06-27

精選控制作文8篇05-07

【精選】控制作文9篇05-07

【精選】控制作文四篇05-01

精選控制作文四篇05-01