（合集）元旦聯(lián)歡會作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的元旦聯(lián)歡會作文，希望對大家有所幫助。
元旦聯(lián)歡會作文1
為嘛“晚會”加了個(gè)引號，不是為了好玩，而是真的有原因。早在一周前，班主任就迫不及待地告訴我們，元旦即將來臨，各班自己舉行元旦晚會，就在下周五的晚自習(xí)時(shí)間。
講臺下的同學(xué)們立刻騷動了起來：太棒了，晚上不用做作業(yè)了！住宿生興奮不已。一旁的'走讀生高冷地看著住宿生：“我晚上不用過來，在家怎么嗨都行。”住宿生一聽，略為有些沮喪：要是我是走讀生就好了。不一會兒又振作了起來，至少不用做作業(yè)。可老師偏偏不如他們的意，將元旦“晚會”改到了下午。這下明白“晚會”加引號的含義了吧，本來就是個(gè)“下午會”。
終于到了周五下午，元旦“晚會”開始了。同學(xué)們吧唧吧唧地嚼著零食，看著班長大人盡職盡責(zé)地主持節(jié)目，有個(gè)同學(xué)唱歌時(shí)，放的不是伴奏，唱到一半，話筒卡殼了。但“伴奏”仍在繼續(xù)，聽著那優(yōu)美的歌聲，我們絲毫不給面子地笑了：我說怎么唱得那么好！假唱！他尷尬地唱完了整首歌。
朱老師上臺時(shí)，我們十分給他面子，揮舞起了手中的數(shù)學(xué)書。教室四處，無數(shù)只手臂“群魔亂舞”，朱老師“一臉深情”，時(shí)不時(shí)露出他的招牌笑容：眼角紋一擠，蘋果肌一提，嘴角一拉，露出兩排大白牙……在沒開燈的教室分外顯眼。旁邊的人笑得渾身抽搐，不能自已。但朱老師仍一心一意地唱著歌，敬業(yè)。
唱得好的，觀眾不由地激動起來，亮出了閃光燈，搖啊擺啊，亮瞎了對面人的眼。但他們依舊我行我素。
不知不覺，元旦“晚會”已接近尾聲。零食的香味滿教室都是，我們將教室整理干凈，此次活動就算結(jié)束了。
元旦聯(lián)歡會作文2
“這不是朱紅老師嗎？”“咦，紀(jì)老師也去表演節(jié)目了？”“快看快看，魏老師也上節(jié)目了！”班里正在看老師們表演的《茉莉花》。
20xx年12月31日，按照學(xué)校的慣例，學(xué)校是會組織元旦聯(lián)歡會的。果然，一大清早，同學(xué)們都會帶著一大袋子零食過來了。
下午3:30分，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始。
首先是老師們表演的《茉莉花》，班里同學(xué)看到了許多自己認(rèn)識的老師，心里十分激動。有的同學(xué)邊吃邊看邊給同桌說：“快看快看，這是朱老師！”有的同學(xué)一邊吃著零食，一邊鼓掌，有的同學(xué)看得十分入神，同桌叫了他幾聲，他都沒有反應(yīng)……我呢，嘴里吃著零食，心想：老師們表演得太好了，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”老師們犧牲了自己的休息時(shí)間，來排這個(gè)節(jié)目，真辛苦啊。
接著，表演的節(jié)目都很精彩，不過，讓我印象比較深的是：我們五年級同學(xué)表演的相聲。
“下面有請五年級同學(xué)表演的群口相聲《五臟休假》。”聽到了這句話，全班同學(xué)的目光一齊投向了電視屏幕。
“我是你的心。”聽了（1）班常凱然說的這句話，全班同學(xué)哈哈大笑，有的拍著手掌，有的笑得前仰后合，有的.在學(xué)常凱然說的這句話……我，就一直在期待宋昕陽同學(xué)的出場，“吳昶逸，你還認(rèn)識我是誰嗎？”班里同學(xué)一下子興奮了起來，因?yàn)樗侮筷柍鰣隽耍澳闶牵俊眳顷埔輪柕溃侮筷栍终f道：“我是你的脾。Pǐ脾。”班里同學(xué)哄堂大笑，我也笑得停不下來了。
再過幾個(gè)小時(shí)就是20xx年了，班長放了首音樂，大家在笑聲中度過了20xx年的最后一天……
元旦聯(lián)歡會作文3
慶元旦聯(lián)歡會已經(jīng)過去了，可我還沉浸在當(dāng)時(shí)的喜悅里。同學(xué)們的表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈表演，動聽的歌曲演唱，還有深情的朗誦，令人捧腹的笑話……此時(shí)，已有一些笑話蹦出來了。聽我給你講講我們的聯(lián)歡會吧。
星期四的下午，我來不及沐浴難得的陽光就迫不及待地跑進(jìn)教室里。我來得太早了，教室里只有幾個(gè)同學(xué)。老師已經(jīng)用彩色粉筆在黑板上寫出了“熱熱鬧鬧慶元旦”七個(gè)大字，再一看，老師在黑板的'下方還畫上了些郁郁蔥蔥的花草。教室里的桌椅變了個(gè)樣，它們排成了一個(gè)正方形。聽老師說，這就是我們的舞臺，我們就在這個(gè)正方形的正中央表演節(jié)目。
不一會兒，同學(xué)們都到齊了。緊接著，就是表演了。老師說：“我們玩擊鼓傳花這個(gè)游戲，傳到誰誰表演一個(gè)節(jié)目，好不好？”大家都說好。咚咚咚咚咚咚，鼓聲突然停了下來。我們一看，是萬瑩。可她卻說喬冰在停的那一刻把紅領(lǐng)巾放在了自己桌子上，應(yīng)該是喬冰。最后大家決定好倆各表演一個(gè)節(jié)目。她們二人彈了一首曲子。咚咚咚，是林成龍。結(jié)果他和萬瑩一樣，說表演的人是我。最后，我們先后表演了節(jié)目。我朗誦了一篇名為《狗的骨氣》的文章，我聲情并茂的朗讀贏得了大家熱烈的掌聲。我下去后，只聽見林成龍低聲唱道：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……他唱得快極了，我們根本就聽不清楚，而且他唱到一半就停了下來。迎接他的是一片笑聲。他羞得恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。咚咚咚，還是林成龍。原來他并非傳過去，而是扔過去。罰他一個(gè)節(jié)目，這次他走上前去，講了一個(gè)笑話，笑得大家前仰后合。咚咚咚……
啊！這真是令人難忘的一天呀！
元旦聯(lián)歡會作文4
在20xx年元旦來臨之際，我們?nèi)嗯e辦了一次精彩紛呈的元旦聯(lián)歡會。
下午，第一節(jié)課老師告訴我們要開元旦聯(lián)歡會，不光是我，全班的同學(xué)都沸騰起來。聽到這個(gè)好消息，我心中滿是期待，第二節(jié)課我的腦子里浮現(xiàn)出了五年級開元旦聯(lián)歡會時(shí)的情景，以至于走了一節(jié)課的神，老師講的一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，一直到下課，心中還滿是期待。我想，不光是我一個(gè)人，其他同學(xué)應(yīng)該也是這樣的吧。
第三節(jié)課上課鈴一響，老師走進(jìn)了教室讓我們的班長XXX同學(xué) 來主持這場元旦聯(lián)歡會，我想這一定很有趣吧。
聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩，有的唱歌，有的說笑話，有的變魔術(shù)，還有的猜謎語、、、、、、
我們班的XXX同學(xué)的魔術(shù)表演引起了同學(xué)們的好奇心。只見他手里拿著一把撲克牌，緩緩地走上場。他先洗了洗牌，走到一些好奇心較高的.同學(xué)的面前，讓一人隨便抽出一張牌，一位女同學(xué)抽了一張遞給了‘‘魔術(shù)師’’，而‘‘魔術(shù)師’’淡定地接過這張牌，裝神弄鬼的閉上了眼睛，他不慌不忙的說；‘‘是紅桃3’’他把牌的正面返給同學(xué)們看，果真是紅桃3.同學(xué)們連連拍手叫好。
XXX同學(xué)要講笑話，他個(gè)子矮矮的，瘦瘦的。他一上臺就給了我們一個(gè)下馬威一一他得我們鞠躬，結(jié)果’’嘭’’的一聲，他那光禿禿的腦袋就碰在了講桌上，他直起了腰，摸著頭傻笑，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。接下來，他的笑話更是讓同學(xué)們笑聲不斷；瞧，他的小眼睛一瞪一瞪的，靈巧的身體還跟著做動作，真是聲情并茂呀。
就這樣，在同學(xué)們的歡歌笑語中結(jié)束了這場元旦聯(lián)歡會，這也意味著新的一年的到來。祝同學(xué)們在新的一年里更上一層樓。
元旦聯(lián)歡會作文5
今天，我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會，我們都玩兒得十分開心！我覺得我們班舉辦這次聯(lián)歡會舉行的很成功!
今天，我們大家都早早的來到了學(xué)校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開心，所以，我們在昨天下午就提前把教室布置好啦！
聯(lián)歡會在上午八點(diǎn)四十五分正式開始我們這次表演節(jié)目的時(shí)候與以前有所不同。以前，我們表演節(jié)目時(shí)都是每個(gè)人自己出一個(gè)節(jié)目；而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的，每個(gè)小組有十名小組成員，每個(gè)小組必須出兩個(gè)節(jié)目。由于此事，我們費(fèi)盡心機(jī)想出了很多有意思的節(jié)目，例如：變魔術(shù)、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學(xué)們表演節(jié)目時(shí)都表演得有聲有色，暢通無阻，盡對沒有磕磕絆絆。由此可見，同學(xué)們在這方面下的功夫可真不少啊！在表演節(jié)目的時(shí)候，還有很多老師前來觀看!為此，我們特地喊出了“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的口號！節(jié)目很快就表演完了，我們便開始了包餃子活動！
今天，我們都十分興奮。另外，我們的班主任司老師還說，等我們畢業(yè)的時(shí)候還要舉行一次聯(lián)歡會。我們聽到這個(gè)消息后，都是很興奮！由于我們都往共同期待這一天的到來！往共同期待那一難忘的場面。
我們先派一個(gè)同學(xué)下往把水打了回來，水打回來之后，我們便把水放在電磁爐上，打開電磁爐，把水煮沸。在水還沒有煮沸的時(shí)候，我們便包起餃子來。同學(xué)們有的.挫面團(tuán)；有的搟餃子皮；還有的包餃子。沒過一會兒，餃子就包好了！水也同時(shí)煮沸了，于是，我們便把親手包的餃子煮下鍋，過了幾分鐘，餃子終于出鍋了！大家便排著隊(duì)過來領(lǐng)餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子，一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩！
元旦聯(lián)歡會作文6
一年一度的元旦節(jié)到了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師派了四位同學(xué)留下布置教室。下午我迫不及待趕到學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)桌子已擺成口字形的了，教室到處掛著迷你雪花和各種各樣的氣球，老師還在黑板上寫了五個(gè)大字“元旦聯(lián)歡會”。
盼望著，盼望著，聯(lián)歡會終于開始了。同學(xué)們真是八仙過海——各顯神通啊！他們表演的節(jié)目精彩紛呈，給我留下深刻的印象。
其中最有趣的節(jié)目是趙丹江同學(xué)表演的魔術(shù)。趙丹江精神抖擻地走上臺，他笑瞇瞇地和蘇盈平同學(xué)借了一元錢，然后取出一支自備的鉛筆，讓大伙看，我正納悶：錢和筆上沒做什么手腳，他葫蘆里到底賣的什么藥？這時(shí)，他神秘地說：“大家請看，我把一元錢攥到手里，如果我拿鉛筆使勁從紙幣下面往上頂，會有什么后果？”同學(xué)們異口同聲地說：“那還用說，當(dāng)然是紙幣破了唄。”“好，現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻，大家請看。”說時(shí)遲那時(shí)快，趙丹江使勁把紙幣下面的鉛筆往上一頂，然后再麻利地把鉛筆抽出來，揉了揉紙幣，裝模作樣地朝紙幣吹了一口“仙氣”，最后把紙幣展開，讓大家看。紙幣居然完好無損！同學(xué)們有的驚奇地瞪大眼睛，有的半天才回過神來，意猶未盡地嘖嘖“太神奇了。”連平時(shí)嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師臉上也浮現(xiàn)出曇花一現(xiàn)的.笑容……“啪啪啪……”臺下響起了雷鳴般的掌聲。
今天的節(jié)目真是盛開的杜鵑---越來越紅火！侯文如、景路軒、張紫瑩表演的《好東西大家一起分享》把大家逗得前仰后合；李利文、郭榮宇、薛雅怡等同學(xué)表演的《比爸爸》更是讓人笑破了肚皮……
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”大家沉浸在歡樂中，我忘不了這次有趣的新年聯(lián)歡會。
元旦聯(lián)歡會作文7
星期六的下午，我們班開了一場別開生面的聯(lián)歡會。下面，我們來看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧！ 首先是鏡頭一：開場白。 上課鈴一響，我班同學(xué)都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的'出現(xiàn)。……
星期六的下午，我們班開了一場別開生面的聯(lián)歡會。下面，我們來看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧！
首先是鏡頭一：開場白。
上課鈴一響，我班同學(xué)都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現(xiàn)。
我們主持人剛從們外走上講臺，剛要說開場白，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見勢不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來救援，我才幸免，順利地說出了開場白。
鏡頭二：高潮時(shí)期。
聯(lián)歡會進(jìn)行了一多半，我上去說：“下面由王瀚彬和鐘揚(yáng)為大家演唱的《菊花臺》，大家掌聲歡迎！會唱的要一起唱哦！”
隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”，王瀚彬和鐘揚(yáng)似乎早有準(zhǔn)備，拿起袋子里的糖果向同學(xué)們砸去，頓時(shí)，教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學(xué)他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂乎。
鏡頭三：張一嘉跳舞時(shí)（臨近結(jié)尾）。
張一嘉大方地鞠了一躬，說：“我為大家?guī)淼奈璧甘牵篬動感節(jié)拍]！”
說完，她便跳了起來，讓大家禁不住都跟她一起跳了起來，當(dāng)我看見我們班享有“小肥豬”這一“榮譽(yù)稱號”的鄧琪的姿勢時(shí)，禁不住笑了：他扭著，好像陶醉自己姿勢，眼睛閉著。好玩極了！
到最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)刺破了所有裝滿金星星的氣球教室里頓時(shí)金花四濺，我們喊出了我們自編的口號：“元旦狂歡節(jié)，你我都快樂，耶！”
元旦聯(lián)歡會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)都不會忘記這一個(gè)快樂的狂歡節(jié)！
元旦聯(lián)歡會作文8
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼今天是20xx年的最后一天，我們?nèi)?）班開了一個(gè)盛大的聯(lián)歡會來跟20xx說“再見”。
這天是同學(xué)們都期待巳久的日子。上完了下午第一節(jié)課，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，興奮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一回教室，立刻找到上體育課的隊(duì)伍坐了下來。聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們做好一切準(zhǔn)備。
主持人由唐志文、馮靜妍、翟志成、孫亦菲來主持。其中唐志文、勒博文和孫亦菲的表演小提琴配演唱，三人團(tuán)結(jié)合作。沈涵鈺和楊俊強(qiáng)的雙人舞蹈，也給了我深刻印象。除了表演，還有各種各樣的游戲呢！如搶座位、抽獎(jiǎng)和剝大栗。
最令人興奮的游戲活動開始，我參加了搶座位游戲。在搶座位時(shí)，大家都很想?yún)⒓樱蓹C(jī)會留給了我。我一上臺高興地手舞足蹈，最后還是輸給了蔣臻，不過我還是很開心，我是堅(jiān)持到最后與他競爭的幸運(yùn)者。
輪到我的演唱“小蘋果”了，我的心情激動萬分，同時(shí)又有一點(diǎn)兒緊張，害怕的，生怕會唱錯(cuò)歌詞，但看著前面那些堅(jiān)強(qiáng)的.女生，我也不甘示弱起來，想一想以前，是那么的膽小，現(xiàn)在終于可以讓同學(xué)們對我刮目相看了，最后我還是堅(jiān)持了下來，最后膽子越來越大了。當(dāng)我唱完“小蘋果”時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，這掌聲給了我很大的鼓舞，讓我自信起來，回到座位，同學(xué)夸我很棒，我可開心啦！而且媽媽向我豎起了大拇指！所以接下來表演豎笛時(shí)，我一點(diǎn)兒也不害怕了！
聯(lián)歡會在一片歡笑中結(jié)束了，在家長和老師們的幫助下，讓我們度過了一個(gè)愉快，難忘的元旦節(jié)，我也收獲很多。
元旦聯(lián)歡會作文9
學(xué)校里，有許多活動，運(yùn)動會﹑看電影﹑聯(lián)歡會﹑科技節(jié)等等，讓我仍記憶猶新的就是在上四年級的時(shí)候與x班手拉手慶元旦聯(lián)歡會了。
那一天，我們都興奮極了，在老師的帶領(lǐng)下，我們搬著椅子，拿著到道具，背著樂器等，去x班教室。到x班時(shí)，他們早已等待著我們，都爭先恐后讓我們坐到自己的旁邊。我一看，他們比我高出一個(gè)頭，我心里很緊張，因?yàn)榈葧䞍何乙惨硌莨?jié)目，不知道會不會出洋相。
“老師們，同學(xué)們，大家下午好，現(xiàn)在我宣布x班與四（8）班手拉手慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，首先由四（8）班表演節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目由黃淵﹑顧天豪等同學(xué)表演小品。”我們都全神貫注地看三位“搞笑大師”的精彩表演。瞧，黃淵又在那施展他那“搞笑大功”了。頓時(shí)，我們便笑得千姿百態(tài)，有的.笑得東倒西歪，有的笑得直不起腰來。全班笑得天翻地覆，前俯后仰。緊接著的是x班的同學(xué)表演溜溜球。一位男同學(xué)拿起手中的溜溜球，熟練地玩著，有時(shí)向上拋去，又接住，有時(shí)來一個(gè)“魔術(shù)手套”。接著是方冰泉同學(xué)的小提琴獨(dú)奏。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目進(jìn)行著，只聽主持人說：“現(xiàn)在請徐嘉潞﹑黃淵兩位同學(xué)齊奏二胡曲《人勤春來早》。”一直在默背譜子的我“騰”地站了起來。我和黃淵相對而坐，鞠了一個(gè)躬，便投入到優(yōu)美的旋律中，這琴聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而柔和，時(shí)而激昂，時(shí)而雄壯，時(shí)而興奮，連我們倆也陶醉在這樂曲聲中，這時(shí)全場響起了熱烈的掌聲，我們成功了。那天的節(jié)目很豐富有笛子，電子琴，唱歌和跳舞等等。
聯(lián)歡會結(jié)束了，我們依依不舍的和大哥哥，大姐姐告別，真是一次難以忘懷的聯(lián)歡會啊！
元旦聯(lián)歡會作文10
我參加過很多活動，如足球文化節(jié)，到東北抗聯(lián)基地研學(xué)，英語比賽……但令我印象最深的是去年的元旦聯(lián)歡會。
在元旦前幾天，老師說要舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會，聽到這個(gè)消息全班都沸騰了，都在和自己的同桌討論元旦那一天要表演什么節(jié)目。在這七嘴八舌的討論中，老師嚴(yán)肅地說：“安靜，同學(xué)們先聽我說，秦媛、顏令欣、付美鑠你們?nèi)藖聿贾脮䦂觯诟舯诮淌摇！彼齻內(nèi)水惪谕暤卣f：“好的，老師。”老師又說：“你們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目，聯(lián)歡會當(dāng)天還可以帶點(diǎn)好吃的和同學(xué)們一起，你給我點(diǎn)我給她點(diǎn)一起分享。”
第二天，我從衛(wèi)生間回來，我同桌對我說：“好好跳，我看好你。”我有點(diǎn)不明思索地看著她，剛想問她在說什么，可她卻出去了。這時(shí)班長也從外面回來，對我說：“我們從明天開始排練舞蹈。”我猜同桌剛剛跟我說的應(yīng)該就是這件事吧！等她回來我一問，果然是這個(gè)——舞蹈。反正我也學(xué)過，沒什么問題，我沒說什么就同意了。
在排練那段時(shí)間里，我既要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，又要練習(xí)舞蹈，我很怕在演出時(shí)會出丑，我甚至想放棄這個(gè)舞蹈，但在那時(shí)我的同桌看到我猶豫不決的樣子，對我說：“一個(gè)人只要付出比別人更多的時(shí)間和精力，就不會有做不成的'事。”我聽了她的話，再次鼓起勇氣，每天復(fù)習(xí)加上練習(xí)舞蹈，要晚上九點(diǎn)鐘才能上床休息，但是我不會再想著去放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，舞蹈也是我喜歡的課余活動，所以我會全力以赴地去完成。
聯(lián)歡會很成功，我們都很高興。我也從中明白了一個(gè)道理：只要付出一切代價(jià)地去做一件事，就一定會成功！
元旦聯(lián)歡會作文11
十二月三十號，是一個(gè)值得讓人快樂的日子，因?yàn)槟翘煳覀儼嗯e行了一年一度的歡慶聯(lián)歡會。
教室里布置的非常漂亮，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這仿佛讓我聽到了朝我們越走越近的腳步，黑板兩端分別粘著一個(gè)大大的圣誕老人，中間扎著許許多多的彩帶，下面還有用五顏六色的粉筆寫著“元旦快樂”四個(gè)大字，講臺上豎插著三個(gè)氣球，氣球上有著一個(gè)個(gè)笑臉。我覺得此時(shí)們的表情就像氣球上的笑臉一樣可愛，有的在嘰嘰喳喳的如麻雀一般激烈的討論著，有的在座位安安靜靜的坐著，好像在期待著聯(lián)歡會的開始，還有的跑前跑后，在為聯(lián)歡會提前做著什么······
首先，兩位主持人閃亮登場，在同學(xué)們和們發(fā)出的一陣陣排山倒海的掌聲中，主持人宣布：聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始！請大家踴躍的上臺表演。
豐富多彩的節(jié)目輪番上演，其中《化妝》和《劍傷》這兩個(gè)節(jié)目表演的最好，《化妝》這個(gè)節(jié)目既不是唱歌表演，也不是舞蹈表演，更不是笑話表演，而是別具一格的化妝真人秀，然而“手握大權(quán)”的化妝師就是我，這個(gè)節(jié)目的.目的就是就是逗大家開心，我把同學(xué)尹天奇和胡燦的臉都畫成藍(lán)色，涂上粉紅色的眼影，鼻子下面再畫上兩條“黃色的長龍”，看上去惡心急了，展示時(shí)，把大家逗得人仰馬翻，嘴都快笑炸了才停下來。《劍傷》是一首最近比較流行的歌曲，在今天是被齊演唱，他不僅聲音宏亮，而且很婉轉(zhuǎn)動聽，通過他的表情就可以看出，他已經(jīng)完全陶醉在個(gè)人演唱的境界里，幾乎和原唱的聲音一樣好聽，唱完之后，博得大家一片熱烈的掌聲······
就這樣，聯(lián)歡會在大家的歌聲和笑聲中圓滿的結(jié)束了，這是一次多么令人難忘的聚會，歡樂的笑聲在我耳邊永久回蕩。
元旦聯(lián)歡會作文12
“蒼茫的天野是我的愛，延綿的青山腳下花正開……”隨著汪貽萌的《最炫民族風(fēng)》，一年一度的元旦聯(lián)歡會正式拉開了帷幕。我們歡呼雀躍著。“有請桂子延上臺表演魔術(shù)！”其中一個(gè)小主持人莊欣雨大聲說著。我們一聽“魔術(shù)”立刻來了勁，“桂子延給我們帶來怎樣的精彩的魔術(shù)呢?”有的人不禁好奇地一問。只見桂子延滿面春風(fēng)的來到舞臺前，他先教我們一個(gè)“斷繩法”，怎樣斷繩呢？桂子延拿出一根繩子，請同學(xué)們檢查了一下，沒有問題后，他說：“當(dāng)觀眾檢查好繩子時(shí)，你可以快速地在繩子上繞一根細(xì)細(xì)的小線，不要引人注意后，再把繩子套住自己，只要輕輕一用力……”“啪！”桂子延邊做邊說著，“你就已經(jīng)掙脫繩子，別人以為繩子被拽斷了，可是，當(dāng)你一展開繩子完好無損。”他的話音剛落，一陣?yán)坐Q般的.掌聲轟地響起。接下來，他還表演了一個(gè)“地球沒有吸引力”的魔術(shù)，雖然被我們識破了，卻給大家?guī)淼目鞓罚o同學(xué)們帶來快樂就是最大的成功！
一個(gè)又一個(gè)節(jié)目過去了，桂子延站在臺上大聲說著：“有請李想和王婧文為大家表演古箏合奏。”我心里一驚，但很快恢復(fù)了平靜，畢竟我也在其他場合中表演了幾次，心中有數(shù)。開始彈了，這可不是一般的曲子，這是我和王婧文花費(fèi)了幾天時(shí)間創(chuàng)作出來的“名曲”。在臺上，我跟著節(jié)奏輕松愉快地彈奏著，該到王婧文接了，可王婧文絲毫沒有一點(diǎn)要彈的架勢，我急了，但總不能出笑話吧！于是，我接著彈下去，嘴里悄悄地喊著她，她好像緩過神來，接下去彈，我長長地舒了一口氣，不敢看大家，只是悄悄地瞟了幾眼。不久，我們彈完了，我深深地鞠了一躬，連忙走回了座位。只聽一陣掌聲傳過來，傳進(jìn)我的心中，我不知該怎樣表示，只是微微一笑。
雖然教室外風(fēng)雪交加，但教室內(nèi)溫暖而歡樂，雖這是一個(gè)短暫的時(shí)刻，但我永遠(yuǎn)記得。元旦年年有，可小學(xué)最后一次元旦卻格外特殊，我永遠(yuǎn)記住這一刻！
元旦聯(lián)歡會作文13
蔚藍(lán)的天空上飄著幾絲魚鱗般的云朵，燦爛的陽光將校園里的生物都增添了節(jié)日的氣息。在這個(gè)陽光普照的日子里，上教院附小又迎來一年一度的元旦聯(lián)歡會。
上午10點(diǎn)半，演出正式開始了，我們吵吵嚷嚷地來到了報(bào)告大廳。走進(jìn)門，一股暖流就迎面撲來，將我們團(tuán)團(tuán)圍住了。我們環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳正前方的大屏幕垂了下來，上面放映著幻燈片。四周則掛滿了五彩的.彩帶，燈光照在上面，從遠(yuǎn)處看就像彩虹瀑一般亮閃閃的。熒屏上方掛著橫幅，寫著金色的大字。
剛坐下觀眾席，匯演就開始了。兩位小主持人就手持話筒，端莊大方地站在你面前，他（她）們用生動的語言拉出一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。不過，我覺得其間最有趣的便是六（2）班同學(xué)們給我們帶來的小品《免費(fèi)電話》。演員們用幽默的語言向我們展示了便宜沒好貨的這個(gè)道理。當(dāng)聽到“免費(fèi)手機(jī)”的號碼是741741741741（氣死你氣死你氣死你氣死你）時(shí)，觀眾席上笑倒了一大片。我也跟著大家一起笑得前仰后合，喘息時(shí)，我看到觀眾席上人頭攢的，“倒”下了一大片。到最后，羅家豪扮演的試用者遇到了經(jīng)銷商，嘴中說的都是廣告詞時(shí)，全場又爆發(fā)出熱烈的笑聲，成了大家的第二個(gè)笑點(diǎn)。
還有就是合唱社團(tuán)帶給我們的表演《種太陽》，參加者大部分都是二三年級的同學(xué)，她們的動作整齊而充滿意義，她們聲音甜美而清脆，充滿童真童趣，不禁使人想起了富士山的蘋果來！
元旦聯(lián)歡會在笑聲中結(jié)束了，大家都回味著元旦聯(lián)歡會上的種種樂趣，還在喃喃議論著節(jié)目的精彩……
元旦聯(lián)歡會作文14
12月28日，我們班在形體室舉行了元旦聯(lián)歡會。
張藝鐘和楊藝潔兩位主持人熱情洋溢地念過一段開場白后，大聲地說：“讓我們一起來迎接20xx年吧！”全班同學(xué)都興奮地鼓起了掌。我們班有許多有趣的節(jié)目。比如，范景森和韓昌貝合唱的《三天三夜》，廉浩和范景森的相聲《吹牛》，楊洋羽侖、張藝鐘和吳俊蓁表演的小品《武松打虎》……
廉浩和范景森表演的相聲——吹牛最令人捧腹大笑。當(dāng)他們表演的.時(shí)候，我就在想：這兩人的吹牛能力太強(qiáng)了，若將來不當(dāng)相聲員真是太可惜了。他們兩個(gè)誰也不讓誰，范景森說：“我發(fā)高燒67°。”廉浩不服氣地說：“我發(fā)高燒94°。”范景森嫌棄似的說：“你也不怕被燒死！”廉浩搖了搖頭，說：“不怕。”臺下同學(xué)們聽得津津有味，個(gè)個(gè)眼睛盯著他們看，嘴巴都咧出了一條縫，“咯咯”地笑著。當(dāng)他們表演完了，全班同學(xué)的掌聲經(jīng)久不息。
接下來是劉子亦、李楠和廖若樟合唱的《解語花》。她們的聲音很動聽，當(dāng)然，這首歌曲也很好聽，有一種很柔美又有點(diǎn)兒悲傷的感覺。在她們演唱的時(shí)候，全班都在傾聽，傾聽這美妙而又動聽的聲音和歌曲。我在臺下想：她們的聲音可真好聽，就像是百靈鳥在唱歌，要是我有這天籟般的音喉，那我該多高興啊！想著想著，她們已經(jīng)唱完了，我多們希望她們再唱一首啊。
壓軸的是范景森與黃譚合跳的《江南style》。他們兩個(gè)戴著墨鏡，還別說，真有點(diǎn)像鳥叔。他們兩個(gè)一邊唱一邊跳，能把整首歌的歌詞都背下來，動作還很標(biāo)準(zhǔn)，很統(tǒng)一。臺下有很多同學(xué)也跟著跳起來，我們都很開心地為他們錄像。他們有一些動作是自己編的，編得很酷，很有范兒。同學(xué)們也忍不住為他們歡呼、鼓掌。他們在“騎馬”的時(shí)候，頭也在微微地晃動，模仿得像極了！
元旦聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我一定會好好珍藏和同學(xué)、老師們在一起的快樂時(shí)光！
元旦聯(lián)歡會作文15
當(dāng)我和班長以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時(shí)，班長首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們元旦節(jié)裝點(diǎn)的像元旦節(jié)了！”學(xué)習(xí)委員接著班長的話說“是啊！過去的元旦節(jié)除了節(jié)目可以體現(xiàn)出是新年到了，教室里沒有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無法體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶啊！”就這樣，我們幾個(gè)班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。
這一次的元旦，在我們上次的班委會議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來喜迎元旦，今天看著裝飾出來的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實(shí)現(xiàn)了。我們幾個(gè)人除了安排好這一次的元旦節(jié)目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費(fèi)購買了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買回來的紅氣球，一個(gè)個(gè)都吹好，大的小的，飄滿了教室的角落；勞動委員把買回來的彩旗和班長兩個(gè)人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個(gè)還在黑板報(bào)上花了一點(diǎn)心思，把平常畫的元旦節(jié)主題添上了更加熱鬧的畫面，還用彩色的可以擦除的.噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無不體現(xiàn)出我們幾個(gè)對元旦節(jié)以及新年的重視。過去我們班的元旦節(jié)過得有些平淡了，沒能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的！
“喜迎元旦，喜迎元旦，沒有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來呢！”班長一邊喝著剛倒好的開水一邊看著裝扮過的教室說道。我們幾個(gè)都異口同聲地應(yīng)和著班長，看著喜慶的教室，在一種滿意的心情下等待著元旦節(jié)正式的到來。
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