制作的作文【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的制作的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

制作的作文 篇1

　　炎熱的夏季，打開風(fēng)扇，清風(fēng)拂面，好涼快啊！電風(fēng)扇從誕生到現(xiàn)在已有上百年歷史，是最早的家電之一。你想過在炎熱的夏天，制作一個遙控電風(fēng)扇嗎？今天我們就一起做一個紅外線遙控電風(fēng)扇來涼快一下吧！

　　電風(fēng)扇是由于電機在高速轉(zhuǎn)動時，使風(fēng)葉推動空氣加快流通，形成強風(fēng)。老師先教我們怎樣制作它，首先用一塊長方形的木板做一個底座，接著拿兩個扁扁的圓木頭用白乳膠分別粘貼在一根又長又圓的木棒兩端，其中的一端粘貼在底座的一端，支架就做好了。然后開始做電機部分，拿一個電池盒再拿出一個二極管和三極管連在一起固定在一個小零件上，電池盒上紅色導(dǎo)線連著二極管，黑色導(dǎo)線連著接收管。再把電機卡在機座上，把電池盒粘在底座上，安裝上紅外線發(fā)射管，最后在長木棒最頂端的馬達上按上扇葉，一架小風(fēng)扇就誕生了。趕緊把它放在太陽底下吧！在太陽光紅外線的照射下風(fēng)扇馬上就能轉(zhuǎn)起來了。

　　經(jīng)過老師的允許，我們迫不及待地跑到陽臺上，可外面是陰天，沒太陽光的紅外線照射，電扇算是轉(zhuǎn)不起來了，真令人失望啊！老師趕忙說：“紅外線遙控電扇由發(fā)射紅外線管和接受管組成，當紅外線發(fā)射管對準接收器時，開關(guān)接通，電扇就轉(zhuǎn)起來。太陽光和白熾燈都含有較強的紅外線，當太陽對著白熾燈時，也同樣能轉(zhuǎn)起來。如果在沒光的情況下這里有一個紅外線遙控器，對準接收管也能轉(zhuǎn)起來。”這時老師把白熾燈打開，我們一窩蜂似地跑到燈下把電扇擺放在那里，一個個小風(fēng)扇“嗖嗖”的`都轉(zhuǎn)了起來，同學(xué)們都激動極了，又蹦又跳的，“哇”成功了，那興奮勁，好像自己現(xiàn)在就是真的發(fā)明家了。

制作的作文 篇2

　　星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著沒事做，就決定制作一艘輪船。

我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的.。準備好以后，就拿著卡紙在小區(qū)花園里制作輪船。 開始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開，就這樣，一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。

最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。看著自己做的輪船，我們開心地笑了！

制作的作文 篇3

　　今天下午，我做完作業(yè)，看到鄰居家的有個小朋友在吹泡泡，我也很想吹泡泡。

　　就自己動手做泡泡。我先拿來一個杯子，接著往杯子里倒入少量的洗衣粉，再倒點水，然后再攪拌幾下，好了，我的泡泡就做好了。

　　我到陽臺上去吹泡泡，頓時滿天都是泡泡，它們在陽光的照耀下五顏六色好看極了。有的像彩球、有的'像燈籠、有的像一串串葡萄，四處飛舞，非常美麗。吹泡泡可真好玩呀！

制作的作文 篇4

　　國慶節(jié)，我做了一個“公文包”。別誤會，這個“公文包”呀，是用紙做的。

　　首先我找來了兩張A四紙，把兩張紙的四個面折起來。我想把這個公文包做的像真的公文包一樣有拉鏈，可是我不會做拉鏈，怎么辦呢？正在我心急如焚的時候，我靈機一動，想到了一個好辦法。我不會做拉鏈，但可以把紙剪開，就成了一個可以直接從正面拿東西的`公文包了，這樣不只是“說剪就剪”，我立刻拿來剪刀，可是這個大口子要剪在中間，怎么辦呢？問題真是接踵而來。我左思右想，有了一個辦法。于是我把紙對折，再用剪刀剪，公文包的“大嘴巴”就做好了。最后，我剪下一個長條，貼到公文包的上面，終于完成了！

　　別看只有這幾個步驟，對于只憑想象做公文包的我來說，就像是做了一個真正的公文包一樣難。不過看到做成的公文包，我開心的笑了。

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