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演講比賽作文[精選10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的演講比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
演講比賽作文 篇1
前幾天,我們學(xué)校舉行了“安全知識(shí)”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響,老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,晚上七點(diǎn)鐘,在多媒體教室舉行安全知識(shí)”的.演講比賽。此時(shí),我的心情好激動(dòng)也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說(shuō):演講的時(shí)候不要緊張,只要把自己的演講稿,當(dāng)作跟同學(xué)聊天一樣,那就好了。
演講比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都非常沉著。這時(shí),我在心里默默地?cái)?shù)著,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時(shí)候,突然,老師喊到我的名字。此時(shí),心里默念“不要怕、不要怕”。來(lái)到演講臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),突然,想到老師的叮囑。開(kāi)始后,果真不怕了,我終于把演講稿非常流利地講出來(lái)了。
演講結(jié)束后,我得知獲了獎(jiǎng)。高興的跳起來(lái)。今天,我又為班級(jí)爭(zhēng)光了。
演講比賽作文 篇2
今天下午的班隊(duì)課,我們舉行了“演講比賽”。
姚老師走進(jìn)教室,向我們宣布:“今天的演講比賽,是來(lái)“抽獎(jiǎng)”的”。所謂的抽獎(jiǎng),就是在電腦上,把所有同學(xué)的學(xué)號(hào)打在上面,然后一直按鍵盤(pán)的“↓”,停下來(lái)到誰(shuí)的學(xué)號(hào),誰(shuí)就上臺(tái)演講。第一次“抽獎(jiǎng)”開(kāi)始了,當(dāng)老師停下的時(shí)候,抽到的是32號(hào),32號(hào)是楊希雅。當(dāng)她看見(jiàn)時(shí),驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。在一陣掌聲后,楊希雅慢吞吞地站起來(lái),走向講臺(tái)。她面向我們,開(kāi)始了她的演講;“大….大家好,我…我今天要…講的是,每…每天兩問(wèn)……”就這樣,楊希雅斷斷續(xù)續(xù)地講完了,便回到自己的座位上,結(jié)果,她的綜合成績(jī)是8.7分。
演講比賽分?jǐn)?shù)最高的是丁可9.5分,抽到她時(shí)候,丁可并沒(méi)有驚慌失措,而是面帶微笑地走上講臺(tái),開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地演講起來(lái),本來(lái)吵鬧的教室忽然變得鴉雀無(wú)聲,為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)啊,同學(xué)們都被丁可那溫婉動(dòng)聽(tīng)的聲音以及精彩的.演講內(nèi)容所感染了,全班同學(xué)都津津有味地聽(tīng)起來(lái)。“我的演講結(jié)束了,謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲,丁可十分高興地回到了自己的座位。
這次的演講活動(dòng)非常有趣,大家的演講內(nèi)容也十分精彩。這節(jié)課我非常的開(kāi)心。這節(jié)課讓我終生難忘。
演講比賽作文 篇3
在9月29日的下午,我們五、六年級(jí)舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。
五年級(jí)的一號(hào)選手上場(chǎng)了,但她好像并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么興趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的`,期待我們班的“大人”上場(chǎng)。
一個(gè)小時(shí)后,到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說(shuō)某島嶼的事,可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場(chǎng)了,只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩,穿個(gè)西裝、皮鞋,寄個(gè)領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國(guó)威》一聽(tīng)這名字,就熱血騰騰的,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過(guò)陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間,老師一個(gè)個(gè)宣布名字,五年級(jí)完了。到了我們六年級(jí),一等獎(jiǎng):某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過(guò)我們一個(gè)星期的訓(xùn)練,終于獲得了一等獎(jiǎng),話說(shuō),如果張藝卓不拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái),都有些對(duì)不起我們了那。
從這個(gè)演講比賽中告訴我:只要認(rèn)真的、努力的、真誠(chéng)的對(duì)待一件事,就會(huì)成功!
演講比賽作文 篇4
上個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,每班選3人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì)猜到這3個(gè)人一定有我,好吧,既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽。
演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的'弱項(xiàng),所以在這之前我們班主任老師就讓我背了好幾次,我都背得疙疙瘩瘩的,任老師于是在演講的 前一天對(duì)我說(shuō):"你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了. 星期五我們就 開(kāi)始了演講比賽,我是第一個(gè),我的心很緊張,不過(guò)我對(duì)自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,我望了望下面,那么多人,心又開(kāi)始砰砰直 跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們,我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的同學(xué)把希望都寄托在我的身上 呢。不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái)。
這一次演講比賽我雖然發(fā)揮的不是太好,但我不灰心,我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名。
演講比賽作文 篇5
在9月30日的下午,大約2點(diǎn)30左右,在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午,大約2點(diǎn)30左右,我們隨廣播的通知來(lái)到樓下觀看學(xué)校組織的作文演講比賽,參賽選手是5,6年級(jí)的學(xué)生。要問(wèn)其他年級(jí)的學(xué)生干嘛呀?比賽啊。比啥?學(xué)校組織的一些講故事比賽啦,詩(shī)朗誦之類(lèi)的,1,2年級(jí)一起,3,4年級(jí)一起,5,6年級(jí)一起。首先上來(lái)的是一個(gè)女孩子,聲音小小的,一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的是啥,所以失去了興趣五年級(jí)的演講大多都沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng),很沒(méi)趣同學(xué)們吵的吵,玩的玩,直到6年級(jí)的演講開(kāi)始才有所收斂,好多同學(xué)的題材都與島嶼沾點(diǎn)邊,很關(guān)心國(guó)家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓,只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩的上臺(tái),身穿黑色燕尾服,演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國(guó)威》這名字聽(tīng)了就讓人熱血沸騰,我們班的同學(xué)漸漸靜下來(lái)聽(tīng)他的熱血演講,張一卓時(shí)不時(shí)的雙手高舉,聲調(diào)忽高忽低,演講完了,他向臺(tái)下鞠了一躬,我們班的.同學(xué)報(bào)以最熱烈的掌聲,最終我們班的張藝卓獲得了第一名,演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期,終于在他的努力和老師的指導(dǎo)下獲得了第一名,我通過(guò)比賽明白:只有對(duì)一件事認(rèn)真、努力、仔細(xì)了才會(huì)向成功靠近一步。
演講比賽作文 篇6
我相信在每個(gè)人的心中,或多或少都有一些在自己面對(duì)問(wèn)題時(shí)能激勵(lì)自己的話,那些話我們就稱(chēng)為“座右銘”。話的內(nèi)容也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個(gè)星期都按照心情來(lái)更換?當(dāng)然可以,只不過(guò)那對(duì)自己一點(diǎn)意義、一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,那些存在于自己心中的話,是當(dāng)自己遇到困難、挫折時(shí)內(nèi)心力量的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因?yàn)樵诔晒β飞铣霈F(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉(zhuǎn)化成充滿力量的踏板!
我從小學(xué)開(kāi)始就是個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,因?yàn)樽约簺](méi)有兄弟姐妹,所以家人那無(wú)形的期望常讓我感受到無(wú)與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒(méi)有用的。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期總會(huì)舉辦許多大大小小的活動(dòng)和比賽,每次老師在詢(xún)問(wèn)參賽的意愿人數(shù)時(shí),我總會(huì)在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因?yàn)槲覜](méi)有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會(huì)中,我被老師選中參加英語(yǔ)朗讀,那時(shí)的.我就像個(gè)縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來(lái)拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒(méi)試怎么知道自己會(huì)失敗?就算失敗那又如何?只不過(guò)是滑了一跤,并不是死去而爬不起來(lái)!沒(méi)有人生出來(lái)就注定是成功的。”那一刻老師的話讓我有種當(dāng)頭棒喝的感覺(jué),原來(lái)都是我自己在畫(huà)地自限!從那天開(kāi)始,我開(kāi)始練習(xí)念課文,也試著努力去揣摩文章主角的情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。
終于到了比賽當(dāng)天,當(dāng)我坐在休息區(qū)等待叫號(hào)時(shí),我緊張到連自己的心跳聲都聽(tīng)的一清二楚,雙手緊抓著要等會(huì)要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動(dòng),整個(gè)人進(jìn)入放空的狀態(tài),直到我突然聽(tīng)見(jiàn)自己的號(hào)碼時(shí),才把心神漸漸拉回來(lái),走上舞臺(tái)面對(duì)著麥克風(fēng),我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音透過(guò)麥克風(fēng)放大再傳回耳里,不自覺(jué)的把目光向老師看去,看著老師鼓勵(lì)的笑容,我開(kāi)始我的朗讀,整個(gè)人沉浸在練習(xí)時(shí)的那個(gè)世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺(jué)我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開(kāi)舞臺(tái)往老師走去,老師再給了我一個(gè)扎實(shí)的擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因?yàn)楹ε露O履_步了!”,這番話讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠(yuǎn)不要忘記這些話。從這次事件后,我開(kāi)始積極參予學(xué)校的比賽,不僅是英語(yǔ)朗讀,連客語(yǔ)朗讀我都挑戰(zhàn)!越來(lái)越得心應(yīng)手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團(tuán)……等,讓我的生活變得很充實(shí),我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。
現(xiàn)在的我已是初二學(xué)生,已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時(shí)期畢業(yè)許久,只有那時(shí)老師的話還沒(méi)從我心中畢業(yè),我認(rèn)為直到我出社會(huì)我都會(huì)繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來(lái)激勵(lì)自己!
演講比賽作文 篇7
在我的記憶中,有過(guò)許多的比賽。例如:奧數(shù)比賽、語(yǔ)文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語(yǔ)演講比賽。
記得四年級(jí)暑假的一天,我漫步在小區(qū)里。忽然,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的報(bào)告亭上有一則廣告,上面說(shuō)我們小區(qū)里就要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽,有外國(guó)人過(guò)來(lái)聽(tīng)。地址:小區(qū)物業(yè)大廳內(nèi)。看完之后,我猶豫不決:我到底去不去,如果去我英文不好,如果不去機(jī)會(huì)難得。
這時(shí),我想起了媽媽的一句話:“不是所有的.種子都必須要長(zhǎng)成參天大樹(shù),但如果不努力,就不能破土而出,更不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”于是,我徑直走向了物業(yè)的大門(mén),報(bào)了名。我回到家以后和媽媽說(shuō)明了情況,媽媽二話不說(shuō),幫我到圖文店里打印了資料,我拿起了資料,如饑似渴地讀了起來(lái),因?yàn)楸荣惖臅r(shí)候是要脫稿的,所以我一有時(shí)間就拿出來(lái)練習(xí)。
比賽那天,我面帶微笑的對(duì)著一些外國(guó)人。我異常緊張,但又想:養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。我之前的努力不就是為了這一刻嗎?我絕對(duì)不能在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上掉鏈子。于是,我發(fā)揮超常。但是我的對(duì)手都是大人,所以我的成績(jī)一落千丈。
雖然這次我沒(méi)有得到名次,但是它讓我明白了一個(gè)道理:只有努力才是通向成功的捷徑。
演講比賽作文 篇8
今天晚上演講比賽就要開(kāi)始了。一知道這個(gè)消息,我就無(wú)比興奮因?yàn)槲医K于可以展示自己的威風(fēng)了。我們到了階梯教室,我就迫不及待地跑到話筒前試一試。比賽正式開(kāi)始了,一號(hào)走上臺(tái),她好像有點(diǎn)緊張,原來(lái)背得滾瓜爛熟的稿子現(xiàn)在卻變得結(jié)結(jié)巴巴了。我想,我會(huì)不會(huì)也跟她一樣呢。我在心里默默地念著自己的稿子,心里也有點(diǎn)緊張了。二號(hào)大方地走上臺(tái),她沉著冷靜地演講著,出色地表現(xiàn)贏得了聽(tīng)眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。
“有請(qǐng)六號(hào)選手向逸一閃亮登場(chǎng),他演講的題目是《夢(mèng)中的太空之旅》。”我面帶微笑,邁著堅(jiān)定的步子走上講臺(tái)。“大家好!”我往臺(tái)下一望,哇!幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。我又緊張起來(lái),心咚咚直跳。我深深地吸了口氣,開(kāi)始了我的演講,心情漸漸放松了,我熟練地演講著。每到精彩之處,場(chǎng)上都會(huì)響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開(kāi)大家的`掌聲!”結(jié)束了我的演講,場(chǎng)上變得熱烈起來(lái),掌聲經(jīng)久不息。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,向老師要宣布比賽成績(jī)了。此時(shí)此刻,全場(chǎng)肅靜下來(lái)。“三等獎(jiǎng),┅┅二等獎(jiǎng)┅┅”我沒(méi)聽(tīng)到自己的名字,屏住了呼吸。“一等獎(jiǎng),向逸一。”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,全班同學(xué)都為我歡呼起來(lái)。掌聲和歡呼聲連成一片。
比賽結(jié)束了,但我不會(huì)忘了那精彩的一幕。
演講比賽作文 篇9
今天語(yǔ)文課上老師公布星期四下午,學(xué)校將開(kāi)展“夸夸我的同學(xué)”演講比賽,我也參加了這次比賽。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著,可我卻聽(tīng)不住我還在看我自己的稿子。不知過(guò)了多久,主持人宣布“由十一號(hào)選手上臺(tái)演講”,我措手不及,連忙做了個(gè)深呼吸,便走上講臺(tái),我把所有的老師和同學(xué)都掃視了一邊,只見(jiàn)所有人的目光都盯著我,我好緊張呀!我捏緊拳頭對(duì)自己說(shuō)了一句:“你是最棒的!”然后,開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)。背到一半,竟少背了一句,這可怎么辦?我不管三七二十一,繼續(xù)背下去了,我又看了看評(píng)委老師還好沒(méi)被看出破宰。不一會(huì)兒,我講完了,在雷鳴般的掌聲中,走下了講臺(tái)。
最激動(dòng)人心的.一可來(lái)到了。我這幾天來(lái)的努力終于有了回抱。我的成績(jī)會(huì)是怎樣的呢?只見(jiàn)楊老師手上拿著一張單子和一疊獎(jiǎng)狀。我的心是多么激動(dòng)啊!楊老師先報(bào)了各個(gè)選手的分?jǐn)?shù),我以670分的排在年級(jí)最前面。當(dāng)我雙手接過(guò)那張黃色的獎(jiǎng)狀時(shí)獎(jiǎng)狀在我的手中閃閃發(fā)光。我在同學(xué)們的簇?fù)硐禄氐浇淌摇_@時(shí),我的心是多么激動(dòng)啊!
通過(guò)這次的演講比賽,我明白了一個(gè)道理,有付出就會(huì)有收獲的,之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。
演講比賽作文 篇10
今天,學(xué)校舉行了第五屆金秋讀書(shū)節(jié)的第一次活動(dòng)——演講。我們到了多功能階梯教室聽(tīng)同學(xué)演講,我既興奮又期待。
第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)演講完了就輪到我們班的`潘誠(chéng)澤了。不知怎么回事,可能因?yàn)橐?jiàn)到這么多人太緊張了吧,他臉紅得像蘋(píng)果一樣。剛剛在教室里還好好的到了這里卻手忙腳亂,結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)他這次演講雖然講得可能沒(méi)有別的同學(xué)好,但是他還是堅(jiān)持到底,把演講講完了。
第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)……個(gè)個(gè)講得繪聲繪色。終于輪到了我們班的第二個(gè)同學(xué)——鄒千了,我非常敬佩她這次比賽中的表現(xiàn),因?yàn)樗鎸?duì)著這么多的同學(xué)和老師,也能面不改色心不跳。她演講時(shí)那昂首挺胸,威武的姿態(tài)和那時(shí)而悲傷時(shí)而歡快的聲音,讓我著了迷,讓我隨著她一起悲傷、歡樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)小時(shí)的演講結(jié)束了,但同學(xué)們的演講讓我回味無(wú)窮,讓我知道了黨偉大的精神,使我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,向黨學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
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