小制作的作文【必備4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小制作的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小制作的作文 篇1

　　我做過許多小制作，其中最有趣的是做彩蛋。

　　我先準備好材料：一個雞蛋、一只碗、一枚針和一盒水彩筆。

　　開始制作啦！我先拿起一個雞蛋，用針對著雞蛋一頭近距離地一戳，一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀！這流速也太慢了。”我連忙拿起小細針往小孔里塞，邊塞邊掏，掏了一遍后小孔變大了。這下，蛋清、蛋黃一股勁地沖了出來，流到碗里。接著，我用水把蛋洗干凈，擦干。

　　開始畫彩蛋嘍！我先取出黑色水彩筆，在蛋上畫上了黑黑的.頭發(fā)和一雙圓溜溜的眼睛，又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最后，還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

　　一個彩蛋就做好了，我把它放到花盆里，它看上去就像一個可愛的娃娃躲在花叢中，有趣極了！

小制作的作文 篇2

　　今天我上美術(shù)課特別開心，因為這節(jié)課的內(nèi)容是做胸卡。

　　中午飯后休息了一下，上課鈴就響了，美術(shù)老師在我們的期待中走進了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內(nèi)容是做胸卡。老師讓我們準備好固體膠和剪刀，還要拿出美術(shù)材料里的`紙。交代完需要的材料之后，老師就讓我們先把圖案畫在薄一點的紙上，然后把這些畫上的圖案剪下來。為了不讓薄的紙掉下來，老師還讓我們再按照圖案加一層厚的紙上去，這樣就不容易掉下來了。最后我們還在紙上寫下我們每個同學各自的班級、名字、愛好、愿望。在老師的指導下，我和我的朋友們認真地做著胸卡。

　　不知不覺，時間很快就過去了，當下課鈴響時，還有些小朋友沒做完胸卡，于是老師就讓我們帶回家繼續(xù)做完，然后讓媽媽幫忙穿針引線。最后，我回家之后，在媽媽的幫助下，順利地完成了胸卡的制作。

小制作的作文 篇3

　　今天老師布置了一道很特別的作業(yè)，就是用木頭和線做成一個科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢？忽然，我想起來了，我從小都沒坐過飛機。所以我就決定要做一架小飛機模型。

　　我準備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具，就開始做飛機了！

　　做小飛機的第一步：先用線把三根筷子的前面固定好。

　　第二步：把底下兩根筷子分開，再用一根筷子橫著把它們固定好。

　　第三步：用線和膠水把兩根筷子分別纏在機身的左右當小飛機的翅膀。

　　第四步：裝“輪子”，后面兩個“輪子”特別難裝，我左弄右弄就是無法固定它們！它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”，搞得我心煩意亂，我只好請媽媽幫忙，媽媽走過來仔細觀察了一會，最后決定把“輪子”固定好。

　　第五步：裝小飛機的機翼。唉！別看說得這么簡單，其實做起來還是沒那么容易。我的.小飛機基本算是完工了！但是總感覺少點什么？哦，原來是少了坐飛機的人。我在玩具箱里翻出兩個小玩具，把它們放在小飛機上，我幻想著：這就是我和媽媽吧？我們終于幸福地坐上了飛機，真開心啊！

小制作的作文 篇4

　　今天上午，我和媽媽一起制作機器恐龍。材料有牙膏盒、夾子、硬紙板、玩具車輪、橙色顏料、海棉膠、鉑紙和剪刀。

　　我先用剪刀在牙膏盒上剪成一個恐龍嘴巴，用海棉膠粘上黑色玩具車輪做眼睛，頭就做好了。接下來，把另一個牙膏盒用海棉膠粘在頭下面就做好了身體。然后在身體粘上比較小的`盒子裝飾恐龍，還在小盒子側(cè)面，粘上鉑紙。

　　萬事俱備，只欠東風，現(xiàn)在就剩下腿和尾巴了。先用剪刀剪下四塊小硬紙做腿，用海棉膠粘在身體下面，再用夾子夾住硬紙板讓它站起來。又把剪好的尾巴粘上去，最后涂上橙色的顏料，機器恐龍就大功告成了。

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