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一次難忘的演講作文(優(yōu)秀5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的一次難忘的演講作文5篇,歡迎大家分享。
一次難忘的演講作文 篇1
擔(dān)任了一個(gè)重要活動的演講嘉賓,擬定的題目是“進(jìn)一步海闊天空”。誰知,就在演講開始的前兩天,老天好像注定要捉弄人似的,讓我遇到個(gè)百口難辯的倒霉事。
突如其來的事件讓自己感到很受傷,整個(gè)人一下子被擊蒙了一般,保持心態(tài)平衡都很困難,又如何站在演講臺上去和大眾一起分享什么勵(lì)志的話題呢?臨陣推辭演講已不現(xiàn)實(shí),只好硬著頭皮上陣,終于明白:原來人生就是一個(gè)修煉的過程,有時(shí)就是如此有苦難言。
太陽每天都是新的,暫且把煩心事扔到一邊,該干什么干什么。盡量保持平和的心態(tài),帶著一臉輕松的神態(tài)登上了講臺。令我感到驚訝的是,雖然心情低落,懷揣著百思不得其解的困惑,但是新鮮的挫折和困惑卻使自己對那個(gè)演講主題有了更深層次的體驗(yàn)。一點(diǎn)不假,順利坦途的時(shí)候去開導(dǎo)勸慰別人,需要的不過是經(jīng)驗(yàn)和語言,像一個(gè)心理咨詢師;而自身陷入困境之時(shí),再來談積極振作,才是別有一番滋味。這時(shí),你是和大家一起分享感悟;這時(shí),你需要一種信念,一種源自內(nèi)心的勇氣和坦然。
演講是一個(gè)思想交流與分享的過程,如何面對遭遇挫折更是無法逃避的話題。困難,自己的理解就像前行的路上遇到的磕磕絆絆,人即使摔得再疼也要爬起來。用最直白的'話語就是“摔跤了就坐在那里歇一會兒,想明白了爬起來上路。以退為進(jìn)只是暫時(shí)放一放,后面的事情還是要做的”。與聽眾們一起分享自己衛(wèi)冕世界冠軍失敗的故事時(shí),我想起了一名作家老師給我寫的一封信,他說所有的挫折都是生活的寶貴財(cái)富,關(guān)鍵看你如何面對。與挫折抗?fàn)幍倪^程,是人一生最美麗的經(jīng)歷……
非常有意思的是,一名聽眾朋友寫了這樣一個(gè)紙條:“我感覺特別倒霉,工作上失業(yè),感情上失戀,生活上不如意,我該如何面對?”在回答他的問題時(shí)我用玩笑的口吻說道:“這位朋友寫了這么多的問題,還在紙條邊上畫了一個(gè)笑臉。您能花一個(gè)下午的時(shí)間來聽講座,說明失業(yè)對你的生存暫時(shí)不構(gòu)成威脅。感情上失戀,能夠畫下笑臉,說明應(yīng)該不是刻骨銘心的傷痛。生活不如意的事情都碰一塊了,怎么辦呢?其實(shí)沒什么,機(jī)會是不斷嘗試出來的。失業(yè)意味著你又有一個(gè)換工作崗位的機(jī)會,失戀也預(yù)示著你得到自由去找尋更適合你的人,這樣的話,再多失戀幾次也無妨。”頓時(shí),全場笑聲一片。
站在講臺上的兩個(gè)小時(shí),是自己有生以來很特別的感受。明明正在結(jié)合自身經(jīng)歷,與更多的朋友一起分享關(guān)于體育競賽、心理疏導(dǎo)和教育經(jīng)驗(yàn)等方面的感悟,說白了是作為所謂的專家扮演一個(gè)答疑解惑的角色,但還是不經(jīng)意間感覺到,自己低落情緒的微妙變化——因?yàn)檠葜v時(shí)的自己,也正處于困惑之中。我甚至能感覺到一個(gè)聲音在問自己:在莫名的傷害和挫折面前,你真的相信自己還能保持積極的心態(tài)嗎?
演講順利完成,自己也如同打了一場勝仗般開心。因?yàn)椋页搅藸顟B(tài)糟糕得一塌糊涂的自我,坦然應(yīng)對了當(dāng)下正擺在面前的挑戰(zhàn)。
越是困惑越要跳出來,以超脫的心態(tài)去面對難關(guān)。既然酸甜苦辣都是人生必須要品嘗的滋味,何不從容面對?
一次難忘的演講作文 篇2
那是一個(gè)星期一,陽光依舊燦爛,風(fēng)和日麗。大課間時(shí),我沒有站在隊(duì)伍里,聽老師指揮,而是來到了升旗臺下,雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎?相信聰明的你一定猜出來了:今天,是我宣讀國旗下的講話。
莊嚴(yán)的升旗儀式開始了,我略帶緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,心里默默鼓勵(lì)自己:加油,不要緊張,就像在家里讀一樣,我一定能行。升國旗了,鮮艷的五星紅旗淋浴著陽光,徐徐升起。我們?nèi)w肅立,向國旗敬禮,唱著莊嚴(yán)的國歌,目光中透著一絲英勇無畏的英雄氣概。個(gè)個(gè)穿著整潔的校服,像昂首挺身而出胸的'小士兵一樣。
不一會兒,令我緊張而又興奮的演講時(shí)間到了,而向三千多名學(xué)生演講,是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒,振振有詞地讀起演講稿來:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚(yáng)頓挫,很不錯(cuò)。也許,同學(xué)們一定會很高興吧,也許,他們會小聲地議論紛紛,也許,他們會激動萬分。而我漸漸覺得不緊張了,每一個(gè)音都像一絲絲清泉,從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠,它們串起夢想,如一條小徑。讀完最后一個(gè)字,我深吸一口氣,像一只歡快的小鳥,奔向隊(duì)伍里。見章老師夸我講得不錯(cuò),我更是高興極了。
人生就是這樣,舞臺時(shí)刻就在我們身邊,只要你努力。
一次難忘的演講作文 篇3
“叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室。“聽!”有腳步聲。原來是茍老師,她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室,高興地對我們說:“今天,我們開一次演講會。”此時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。“向名人學(xué)習(xí),我們就來講名人讀書的故事吧!”老師說道。緊接著又讓小組長抽號,結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號,因此,我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書的故事。
第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺,像一只可愛的小鴨一樣。頓時(shí),臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢,不一會兒,他的褲子就濕了起來。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見此情形悄悄地關(guān)注著,有的同學(xué)用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說起這件事,還有的同學(xué)不由自主地笑了起來。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……
第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺,然后對大家說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”因?yàn)樗拈_頭詞引用問候語,所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽著,母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”
第三輪到了,離我越來越近了,我的心跳加速。“哎呀!第一人快講完了呀!”我馬上在記憶中練習(xí)了一遍,還可以。“OK!”當(dāng)老師點(diǎn)到我的號時(shí),我卻緊張了起來。不過,我還是慢慢地走上講臺,不知怎么的,其中一句話由之前的清楚變得模糊起來,我仍不緊不慢地講起來,不一會兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分?jǐn)?shù)還真令我喜出望外,因?yàn)檫@次演講的'素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬,滿意地走下講臺,回到自己的座位上。繼續(xù)聽別的同學(xué)講名人讀書的故事。
……
這真是一次難忘的演講會,讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘啊!
一次難忘的演講作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個(gè)三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說完,臺下就響起了雷鳴般的.掌聲。
“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場了。”我們一聽到這聲音就緊張起來,一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢!評委們問他問題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色,一個(gè)個(gè)過五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬寺?演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動人心的時(shí)刻到了,這時(shí)我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識。點(diǎn)評:讀了此文,那緊張有趣的比賽場面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺。本文內(nèi)容具體,描寫有點(diǎn)有面,主次分明,語言生動有趣,又注意描寫了人物的心理活動,使場上氣氛富有感染力。
一次難忘的演講作文 篇5
今天上午,學(xué)校組織全校學(xué)生和家長一起來聽鄒越老師的精彩演講。當(dāng)我和媽媽到達(dá)學(xué)校后,就看見操場上坐滿了學(xué)生和家長,人山人海的。操場前橫幅上寫著“大型青少年愛國主義素質(zhì)教育巡回演講”,主題是“讓生命充滿愛”。講的重點(diǎn)是愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立四個(gè)內(nèi)容。
演講開始了,鄒越老師精彩的演講贏得大家的'陣陣掌聲。給我留下深刻印象的有三個(gè)故事:第一個(gè)故事是講一個(gè)非洲男孩參加馬拉松賽跑的故事。開始,男孩一直領(lǐng)先在前。后來男孩摔倒了,鮮血直流,倒在地上很久才爬起來。雖然受了傷,他一直咬牙堅(jiān)持,最后堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)。在別人的眼里,他雖然沒有拿到名次,但他是永遠(yuǎn)的冠軍,因?yàn)樗淼氖且粋(gè)國家的形象,永不放棄的精神。多感人的愛國精神啊!我的眼淚不知不覺地流了下來。
第二個(gè)故事是講全國優(yōu)秀教師李靜的故事。她從上海畢業(yè)分配到山區(qū)教書,因?yàn)闂l件太差,她不愿留在那里,最終因?yàn)樯岵坏每蓯鄣膶W(xué)生們還是留下來。可是后來她不幸患上了癌癥,在教師節(jié)那天,當(dāng)她堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一節(jié)課后,默默地離開了這個(gè)世界。聽著聽著,我不由自主地哽咽起來。老師,辛勤的園丁!您們是世上最可愛的人!我要說:“謝謝您!老師。”
還有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子和爸爸媽媽去坐纜車的故事:當(dāng)纜車升到180米高空時(shí),繩子突然斷了,纜車直掉到山下。全車的人都死了,只有孩子活了下來,是她的爸爸媽媽在最后一刻把她高高地舉過頭頂。這就是偉大而無私的父愛、母愛!我再也忍不住抽泣了起來。這時(shí),我才注意到媽媽、老師、所有的家長和同學(xué)們都淚流滿面。
演講會在不知不覺中結(jié)束了。它讓我明白了如何愛祖國、愛 老師、愛父母,同時(shí)也學(xué)會自愛、感恩。今后我會更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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