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藝術的作文

時間:2023-08-16 09:36:34 藝術 我要投稿

藝術的作文【合集8篇】

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的藝術的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術的作文【合集8篇】

藝術的作文 篇1

  星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領著我們到操場上坐好。有些小演員已經上臺了,我們趕緊坐下來看表演。

  今天的表演很精彩,第一個表演是樂器演奏,樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術表演,因為教練把棍子一下子就打斷了,我覺得他好厲害!如果我會武術的話,媽媽一定會表楊我的`。今天真開心!

藝術的作文 篇2

  同學之間是具有親情的,這種親情不是一般的親情,而是猶如兄妹般的情誼;我們聚到一起不是偶然的,乃是緣分,俗話說:“有緣千里來相會”,我想我們應該就是如此吧。

  同學之間有苦也有樂,記得在高一的第一學期我和班里的一位女同學因一點小事發生了爭執,最后居然打了她一耳光,今天想起此事還覺得可悲可笑。

  悲的是我男子漢氣概哪里去了,竟然沒有一點寬容的心態,可笑的是最后向那位女生賠禮道歉后又和睦當初。

  通過這件事我深深地感受到了在這個大家庭中我們應該學會接納

  每一個人,敞開自己的心扉去接納,用自己的心愛每一個人。

  我想同學之間就應當如此,有樂也有苦,最后苦去樂來,同學之間的友情也是由此而產生的,是無隔膜的,我們應該珍惜今天的同學之情,三年的光陰何其短暫,光陰一去不復返,如果現在不好好珍惜,分別之后再想念同學之情也枉然了。

  猶如付林《媽媽的吻》中有一句歌詞講到:“過去的時光難忘懷,”是呀,時光一去不復返,過去的事情我們還怎樣去尋找呢?

  同學之間有酸甜苦辣也有快樂喜悅,讓我們共同蕩漾在這喜樂的海洋里,共同度過這三年的時光,在這三年中讓我們懂得怎樣去生存,怎樣活出有意義的'人生,讓我們的人生更加絢麗。

  讓我們同學之間更好的相處,我們不僅與本班的同學和睦相處,也要和全校的同學和睦相處,俗話說:“多一個朋友多一條路”,畢業后我們無論做什么事情總有一天我們會用到別人的,所以在校三年我們不僅要學習好,與同學相處也要好。

藝術的作文 篇3

  不管是沙雕,磚雕,石雕,冰雕,還是泥雕,我們這些無所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了。可是,小蔡豬豬最近又創出了一種新的雕法,不用說,是---人雕.

  先是我們女生組上去做“藝術家”,我們挑選出了一個“model”,一個藝術家,一個泥團兒(就是被藝術家雕刻的人)。我是model。我們仨一上去,小蔡就把“藝術家”與“泥團兒”的眼睛蒙了起來,然后一臉壞笑著來到我的面前,把我的右手在脖子后面繞了一個圈,放到臉旁邊;左手則伸直懸在半空,擺好以后,說了一句古怪的語言,藝術家就過來了。一分鐘后,那“藝術家”把我全身都摸了個遍,回去開始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的右手擺好了,左手就擺不起來了,“藝術家”費了好大的勁兒,汗都擺出來了,可“泥團兒”的左手還是軟塌塌的,一點勁兒也沒有。就在這時,小蔡又把我的.手變換了一個姿勢。就在“藝術家”摘下眼罩時,我才猛然醒悟過來,狠狠的瞪了一眼小蔡,又變回了原來的。“你,你,小蔡!”這驚天動地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長了。她用炸雷般的聲音喊道:“小蔡!你太邪惡了!居然,居然作弊!你直是這個世界上最邪惡最bad最卑鄙最無恥最詭計多端最……(此處省略n個最)的小人!”程程氣的臉紅彤彤的,像哈利波特中的弗農·德思禮。

  接著是男生級的“人雕”,他們比女生組的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個個令人發笑的造型,那個“泥團兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛,有的說他的造型像打蛇拳,邊說還邊叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的說像僵尸,有的還說像人形跳跳兔呢!各種五花八門的說法搞得“泥團兒”頭昏腦漲,站都站不穩了。

  小蔡的“人雕”,讓我們這幫“藝術家”們感覺到了無窮的樂趣。

藝術的作文 篇4

  歌曲,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽歌曲,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的'感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而歌曲,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是歌曲如心情,還是心情如歌曲!也或許歌曲與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

  歌曲可以凈化人的心靈,沉浸于歌曲世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  歌曲是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。歌曲是你開心時的朋友,歌曲也是你失意時的伙伴。

  歌曲可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓歌曲走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動。

藝術的作文 篇5

  我有一個藝術品,它是一只手表。我總是把它戴在左手,因為它是媽媽送給我的禮物,我十分喜歡它。 這只手表是棕色的,里面的底座是淺棕色的.,看它的第一眼就給予了人人典雅的氣息。有三根針在里面,分為時針,分針和秒針。時針像一位飽經風霜的老人,慢慢的跟在兩根針后面,分針是一位成熟穩重的成年人,而秒針就是一個活潑好強的小男孩,永遠不知疲倦的跑著。表面不大不小,里面有12顆寶石鑲嵌在里面。 我與這塊手表還有一段故事呢!因為手表的12個數字被12顆寶石代替了,所以剛開始常常搞不清楚。有一次早上起床看手表,迷糊的醬五點三十分看成六點四十五分,我焦急地收拾東西,趕緊往外沖。幸虧媽媽的提醒,否則就鬧出笑話了。每次看到這手表他都仿佛在跟我說;以后遇到事情不要毛躁,而應該淡定面對,只有靜下心來面對問題才能找到正確的解決方法。 我十分喜歡這塊手表,它就像是我的小伙伴與老師一直陪伴著我。

藝術的作文 篇6

  在我5歲的時候,媽媽給我請了一位鋼琴老師。一個星期天,老師到我們家來教我鋼琴。

  我坐在座位前,打開鋼琴,彈了一首非常簡單的曲子,可是卻很糟糕。老師聽了后,皺皺眉,說:“你要把手放端正,仔細看譜,慢慢來》”我又試著彈了一遍,但仍舊很糟糕,我心中充滿了絕望,想站起來走掉,再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思,對我說:“不要著急,這首曲子我來彈一遍吧。”

  只見她端坐在位子上,身體很直,手如一道彩虹延伸到鍵盤上,輕觸到鍵盤上。接著,一陣陣優美的琴聲從鋼琴中傳了出來,她的手指有力地在鋼琴上 跳舞,卻不顯笨拙。手腕機器平穩的.在空中懸浮。

  那優美的琴聲仿佛將我帶到了一個美麗的小屋里,外面開滿了鮮花,里面的叮咚咚的響著。忽然,一陣大風踩著輕快的步子沖了過來,將一切蒙上了黑影……

  我被這琴聲陶醉了,老師對我說:“只要你認真練習,你也可以達到我的水平。”

  從此,我下定決心,一定要認真練習,早日達到這種水平!我每天不論嚴寒酷暑都堅持每天練習,每當我近乎絕望的時都會想起老師演奏時的景象,這給我前進的動力。

  現在,我鋼琴水平有了很大的提升,取得了十級的好成績,它練就了我的毅力。

藝術的作文 篇7

  讀書是人類必修的功課,它可以讓人類擁有無窮無盡的智慧,讓人類在知識的海洋里遨游,不受任何拘束,這難道不是一件快樂的事嗎?

  在我學了《藝術》這門功課后,我對知識的理解更加深厚了,過得更充實更快樂了!

  《藝術》這門功課隱藏著許多內涵,其中一個就是音樂。每當我聽著一首又一首優美動聽的音樂時,就會想起許多在音樂方面有輝煌成就的人。音樂能把我帶入異國他鄉,讓我了解各國的風情;音樂能讓我疲勞的大腦變得輕松起來,放松緊張的心情;音樂能將心中的一切不愉快帶走。音樂就像一雙無形的翅膀,只要你乘著它,它就能將你帶入一個奇妙的世界,沒有煩惱,也沒有憂愁。我喜歡音樂,音樂也沒有辜負我。記得上學期,我被選入了合唱團,經過幾個多月的訓練,我們參加了比賽,當我站在臺上時,心里涌出了一股莫名的高興。

  《藝術》不僅包涵著音樂,還包涵著美術。美術對于我們來說并不陌生,從一年級起我們就開始接觸它,一直到現在,它都陪伴著我們。每當我看到藝術家畫出的那一幅幅優美的畫卷,就情不自禁地想到畫中去看一看。一幅《趙州橋》能讓人想起中國古代輝煌的歷史;一幅墨梅又能使人想起中華民族那些有氣節的人物,他們不管經歷多少磨難,受到怎樣的`期凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。

  《藝術》是一位仙女,她那柔軟的飄帶可以將一切的不愉快帶走;她手中小巧的魔術棒可以“變”出一幅幅令人驚嘆不已的畫卷。

  “人生就像一座山,而知識就是其中一級重要的階梯,必須超越自己,才能到達盡頭,才會得到勝利的喜悅!”這是我創造的人生格言,它將會照亮我前進的道路,指引我駛向勝利的彼岸,更讓我在快樂中領悟人生!

藝術的作文 篇8

  藝術,是一種創造,是藝術家在人們的生活、生產等實踐活動中提煉出來的美的創造。實踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術的創造也是豐富多采且無窮盡的。

  在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了。

  看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的`哞哞聲。

  這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。

  同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。

  有古代的銅板,上面刻著招財進寶、大吉大利等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著鼠年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調了。

  我很喜歡這個老牛的藝術品,在我們身邊還有許許多多的藝術品,只要我們用心去發現就能體會到藝術的魅力了。

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