城南舊事讀后感15篇（熱門）
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感1
這本書的作者是林海音，中國青年出版社。講述了作者與一些地方或人物的一篇篇故事。文中有幾個重要人物，作者自己、作者媽媽、作者爸爸和宋媽。接下來，我就談談我自己的感想。
我認為作者林海音是個記性很好的人。因為那次她聽到了媽媽和宋媽的對話，就此改變了她的生活。
作者林海音在書中的朋友——秀貞和妞妞亞離開了她。沒想到，妞妞竟然是秀貞的親生女兒；秀貞竟然是妞妞的親生媽媽！這一發現，令作者林海音感到無比驚訝。也因為如此原因，使作者林海音搬了家（在書中）。
換了一個新環境、新學校，作者感到一點都不開心。她的兩個好朋友離開了她；又讓以前快樂、悲傷的記憶擦去，作者感到非常不開心。可作者又認識到了一個朋友兼同學——方德成。因為方德成，作者的生活才又開心起來。
我想：作者是個容易適應環境的人，也是個開朗的人，不過有時候想不開。這僅僅只是我的.一點點感想。下面，我再談談我對某些故事的感想。
看了第一個故事——冬陽童年駱駝隊和第二個故事——惠安館后，我覺得第二個故事——惠安館比較有趣。
書上說到，惠安館那條胡同經常有瘋子！那些瘋子扎著兩條小辮子，身子靠在別人家的門上。甚至有時候，她還會望著你，走過來，用輕輕的聲音給你打招呼或揮手。當這種情況，敏捷的人總會立刻“閃”開，不讓瘋子觸摸自己、接近自己；而有些人反應比較遲鈍的人就會被瘋子迷住，作者也是當中的一個。除了這個以外，還有另外一個有趣的故事。
這個故事也是關于惠安館的。
書上說到，作者的媽媽把惠安館讀成“灰娃館”；作者的宋媽把惠安館讀成“惠難館”；胡同里的孩子就讀“惠安館”。而我覺得作者的爸爸最有趣，竟然可以把惠安館讀成“飛娃館”，你說搞不搞笑？
我覺得這本書可以喚起我對童年時的回憶。另外，我也覺得這本書很有趣！
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城南舊事讀后感2
《城南舊事》這本書是林海音回憶她小時候生活在北京的一條胡同里種種值得留戀的事情。
胡同的最前一家，就是“瘋子”秀貞住的惠安館了。大家都很怕這個所謂的“瘋子”，但沒有一個人真正了解她，胡同里沒有一個人敢接近她。但主人公林英子不怕，一有機會就跨進她家的門，與她談天。英子了解到，秀貞和她的女兒小桂子失散了，多年來一直在尋找自己的女兒，思念著自己的女兒，從而神經就有點不正常了。秀貞還讓林英子幫忙一起找小桂子，結果陰差陽錯真的就被英子找著了———她竟然是經常和英子一起玩的妞兒！我看到這里時，高興得眼淚都快流下來了，秀貞日日夜夜思念的女兒回到了她的身邊，被養母養父拋棄的妞兒回到了母親的身邊，多么溫馨感人的場面啊......這正像我們生活中，兒女因為要外出打工或學習，長年不見自己的父母，好不容易在中秋回家探親時的場面。
不久，英子因為去撿皮球，而認識了一位厚嘴唇的年輕人，但他后來竟被警察帶走了。英子很是難過。可我卻并不覺得這位年輕人可憐。他是自作自受，誰叫他去偷不屬于自己的東西呢?雖然他偷東西純屬是為了弟弟，但他完全可以通過正當的途徑來獲取錢財呀！現在的社會，小偷也不少，很多小偷被抓了都抱屈：我是真的沒辦法呀！沒辦法?辦法不是很多嗎?干嗎偏偏要拿別人用汗水換來的成果呢?最后還要去蹲大獄，蹲在大獄里才是真真正正的“沒辦法”了呢。
奶媽宋媽的兒子小栓子死了，這個噩耗，又讓英子難過了好久。我也覺得好失落，宋媽這么辛苦地干了這么多年，為的`就是要讓小栓子過上幸福的生活呀。唉，生活中，就是有很多不盡如人意的事，破碎了許多人的夢想，掐滅了許多人的希望。
在故事的最后，英子的爸爸去世了，她霎時間明白自己長大了，應該承擔起責任，學會照顧弟弟妹妹了......
英子這些年經歷的種種事，種種心情，離我們真的很近很近。傷心的事，常常發生在我們身邊；激動的事，在我們身邊也很多。生活，就是應該像英子經歷的那樣充滿酸甜苦辣。我也希望我的生活不光有甜，還有苦、有澀、有辣、有痛，并在苦、澀、辣、痛的浸染下，成長。
城南舊事讀后感3
眾所周知，《城南舊事》是我國著名女作家林海音的代表作，也是她十分具有紀念意義的一部自傳體小說，以其優美清新、樸實動人的筆觸給予了我們青少年兒童很多的啟示和感動，所以，這本書一直是我的心愛之物。
趁著這個寒假，我又重新取下這本書，耐心讀了一遍。每每閱讀到林海音寫下的最真實的文字，我就感覺心中流淌著一股股的清泉，“叮咚叮咚”的聲音就仿佛空靈的翠竹回響在我的耳邊。
一切都是如此美妙。我不得不說，林海音女士的文筆是奇妙的，她一定有著一顆熱愛生活、關愛童年的心，不然，是寫不出那般感人至深的文字的。書中的英子，是一個天真活潑、心思細膩的小姑娘，她雖然不出眾，但卻心地善良，樂于助人，肯用自己的善心去幫助需要幫助的人。而為了幫助自己的好朋友找回親生母親，她甚至差點丟了自己的性命。可是，種種磨難都沒有改變這個小女孩兒的純真的本性，苦難過后，她依舊選擇了原諒，也選擇了堅守自己內心的.想法：助人為善。
英子的善良，不是需要嘩眾取寵的，也不需要任何人看到，在她小小的心靈里，有一片澄澈透明的天空，這顆心靈，會幫助她在人生路上收獲很多很多。可是，看看自己，我卻覺得有些相形見絀。
比起小小的英子的善良和勇氣，現在的我們，似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅強……一切的美好品質都被紛紛擾擾的生活所磨滅，現如今留在我們青少年身上的，除了學習的壓力，便是生活的束縛。多么悲哀！
如果可以的話，我真想和英子轉換一下身份，去到那個寧靜的小院子，侍弄一下花草，去看看那片蔚藍的大海，拉拉母親的手，找一個心靈默契的好朋友……
這，就是最普通的英子，也就是最真實的林海音！希望每個人都能去讀讀《城南舊事》這本書，因為讀完它，你就能從中找回自己遺失的美好回憶。
城南舊事讀后感4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽到羅大佑唱的這首《童年》時，我就情不自禁地想起我的童年，也想起我讀過的《城南舊事》。
這本書是一部自傳體小說，它以純樸，天真的筆調，20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，它向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風格，通過主人公英子的雙眼，觀看大人們的喜怒哀樂，悲歡離合，將小英子眼中北京城南的風光自然地流露字里行間。讓人回味無窮。
在我眼里，英子是一個是一個天真，好奇，大膽純樸的小女孩。她的好奇心驅使著她進入平常人不敢踏進半步的惠安館，敢與“瘋子”秀貞交朋友，敢和草叢里的陌生男人談人生，這些都是我們做不到的，而英子的善良也讓我們佩服:她把媽媽的金鐲子送給了秀貞母女當盤纏，她為那個被迫做賊的感到惋惜。這些都讓我不得不拍案叫絕。
我們每個人都有自己的童年，每個人也都會失去自己的童年。童年是我們一生中最寶貴的時間，我們應該在這寶貴的時間里留下美好的回憶。英子的童年充滿了美好的'回憶，我的童年也充滿了美好回憶。
記得那是一個寒風刺骨的冬天，我在小區的門口的鐵欄桿上玩耍我看見欄桿上發著耀眼的光明，便想起了媽媽平時對我說的一句話:“冬天千萬不要把舌頭放在鐵上，舌頭會粘在上面的。”這時，我的心里仿佛有一只小貓再撓我。最終，我還是決定試一試。于是，我小心翼翼的放了一小會兒，舌頭并沒有粘住，我沾沾自喜喜，便又一次把舌頭放了上去，并很久沒有拿下來，漸漸的，我感到了麻木的感覺，我匆忙的把舌頭脫離欄桿，卻發現無濟于事，一滴滴眼淚不爭氣的掉下來，就在這時，媽媽拿著一盆溫水向我走來，我得救了，也多了一分教訓。
童年，美好的時光，那時的一切都那么簡單，都那么美好，都是那么天真無邪！雖然童年時光一去不復返，幸運的是，我們內心還保留著那份回憶，那份永遠不會忘記的回憶……
城南舊事讀后感5
最近，我讀完了《城南舊事》這本書。
《城南舊事》描寫了20世紀20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。城南舊事以作者的童年生活為背景，描述了20世紀20年代北京城南的往事，通過英子童稚的雙眼，展現了成人世界的悲歡離合，筆觸淡雅，滿含懷舊基調和眷念之情。你就在天真傲然中。道盡了人世復雜的情感，展示了英子對人生的思索和困惑。
文章中的人物最后都離小英子而去，我印象最深的是秀貞。她是惠安館癡傻的瘋女人，在英子的幫助下，瘋女人找了失散多年的女兒，然而，命運弄人，秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。
讀完她的故事，總會讓人對她心生憐憫。她有著一段凄涼的愛情故事，在生下孩子之后，她的戀人思康出走不知去向，家人怕被別人恥笑，瞞著她把孩子給扔了。從此，雙重打擊使她變得瘋瘋癲癲。但她作為一位母親來說，是偉大的，她日日夜夜盼著自己的小桂子早日回來，不辭辛苦，為“小桂子”做了許多的衣物鞋襪。從秀貞的身上，坐著為我們展現了世間最無私的愛——母愛。
跳出故事生活中，家長往往不讓孩子接近小偷、瘋子這一類的人物。可在書中，善良單純的小英子與他們相處的是那么愉快。體會到了他們的悲傷，并給予他們幫助，這是一種多么可貴的`精神啊！
當家中的頂梁柱——爸爸，去世后。英子主動扛起家中的重任，照顧起了媽媽和弟弟妹妹，這對于一個剛剛小學畢業的女孩子來說是多么殘酷的現實。當今大多數孩子從小在父母的溺愛中長大，如果讓他們來面對英子所遭受的一切，又會如何。
童年是美好的，是短暫的。每個人都會成長，成長就會付出一定的代價，我們應該像英子一樣心中充滿愛，積極面對生活。讓童年永存心中。
城南舊事讀后感6
博觀而約取，厚積而薄發。—蘇軾宋
這個假期里我讀了一本書，書名是《城南舊事》，這本書的作者是臺灣著名作家林海音，雖然我早已讀完，但是書中的一幕幕故事情節還常常浮現在我的腦海中，讓我久久難以忘懷。
這本書是作者林海音（小名英子）講述了自己童年時經歷的一些事情。作者用懷舊的筆調描繪了二十世紀初北京南城的生活圖景。這本書里一共有5個小故事，分別是《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。其中，我印象最深刻的是《惠安館》和《我們看海去》。
《惠安館》講述了英子搬到北京不久后認識了惠安館的瘋子秀貞和小女孩妞兒，并且和她們成了好朋友。經歷了許多事情以后，英子終于知道了妞兒就是秀貞丟失的小桂子，也就是秀貞的孩子。通過這個故事我體會到了英子是個很善良的`小女孩，她善良，有愛心，樂于助人，深深地感動著我。整個故事充滿了濃濃的愛和淡淡的憂傷，使故事言有盡而意無窮。
《我們去看海》這個故事講述了英子和一個“小偷”之間的故事。因為英子分不清海和天，也分不清好人和壞人，所以讀這個故事時，我特別為英子緊張。這個故事里有一段詩歌《我們看海去》：
我們看海去！
我們看海去！
藍色的大海上，
揚著白色的帆。
金紅的太陽，
從海上升起來，
照到海面照到船頭。
我們看海去！
我們看海去！
我很喜歡這段詩歌。
正如這世界上沒有好人和壞人，也沒有人能分辨好人和壞人，一個人絕對有好的一面和壞的一面，就像大海，海天一色連成一片，讓你無法分辨出海與天。
讀完這本書后，我知道了童年的美好，同時也體會到了人世間的悲歡離合。只要我們和英子一樣，心中有愛，我們也會在童年時光里留下美好的回憶。
城南舊事讀后感7
《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節故事所發生的背景相同也有必須的關聯，頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長篇小說和短篇小說的最主要區別個人感覺在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的.不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性，他認為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀。“新課標”（20xx版）明確提出“要重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分，課外閱讀不能被課內篇目所替代，學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。
在導讀中，提到《城南舊事》的藝術魅力有五個方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。
作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結局又借助童年英子發燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。
從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導。
城南舊事讀后感8
過去我對名著并不太感興趣，一般是看了半截覺得很沒有意思就扔在旁邊，就算把一本書看完也是因為老師要布置作業。但是這次對于讀《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的描述中抒發了對童年的懷念和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫下承諾，甚而認真地聽著小偷的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著科技的發展，腦子也越來越復雜了，網絡侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的.工人。
本書的第一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業呢!《城南舊事》的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，個性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現在眼前。它更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱永遠
城南舊事讀后感9
畫面清楚了起來，有種安詳、懷舊、自然的感覺。音樂聲很清澈，很悠揚，像是在慢慢地道著一串故事。古樸簡單的屋子，看上去很溫 馨，但一磚一瓦間，卻又一點點滲透出不易察覺的凄涼。
兒時是模糊的，兒時是懵懂的，兒時是貪玩的，兒時是迷惑的。小時候期盼長大，小時候喜歡每日每夜。小學時候，學過《城南舊事》其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對文章也沒有多大的感覺。我讀到“下雨天，英子晚起不想上學，因為爸爸的堅持，終究去到了學校，靜默讀書，閉上眼睛被老師輕拍，示意時”，仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也會為遲到的'自己送衣服，關心自己吃沒吃早飯。
英子多弟妹，自然不會缺少玩伴，還有不少的朋友。兒時跟隨爸媽經歷頗多走南闖北(即使沒有記憶)，最后定居北京開起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無話不談的朋友，有著不一樣生活環境，愿意分享自己的小秘密，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開了，想記得卻記不起了。
生活是無奈的，生活是有趣的，人人稱之為“瘋子”的秀貞，因為不堪現實的打擊，選擇逃避，選擇沉迷，執著在情感里，傷心孩子的丟失，只能迷迷糊糊的過了六年，始終沒有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長情的，哪怕是懵懂小孩子，也會有瞬間的感動。英子一次又一次的走進秀貞，一次又一次的聽說秀貞的故事，將秀貞的囑托放進心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽，幫秀貞找到了“小桂子”，后來的后來模糊記憶力，記不得了。兒時是歡樂，也是健忘的。
“爸爸的花謝了，我也不再是小孩子了”。記得書里有這么一句話。英子的爸爸因為生病，永遠地離開了英子和弟弟妹妹們，還有英子的媽媽。影片最后，英子似乎一下子就長大了許多，那活潑調皮勁一下子就消失了。我想，她應該是被迫長大的。是那么多告別或永別，讓她瞬間成長了。沒有人愿意長大吧？因為，童年，終究是最美好、快樂的。英子也應該是這么覺得吧？
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”略帶稚氣的童音久久回蕩在耳邊，如余音繞梁。接著，隱藏在歌聲中的清脆的駝鈴聲漸漸地，漸漸地，變得清晰響亮了。這時，周圍的空氣仿佛已不再變得那么悶熱，耀眼的驕陽已化作一輪暖暖的冬陽……
城南舊事讀后感10
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》這首動聽的小曲，因為講述了離別而顯得悲傷。似乎與離別有關系的，一切都是悲傷的。而在我眼里，講述了相遇與離別的《城南舊事》，正是悲傷的。
《城南舊事》用淡淡的哀愁的筆調，娓娓抒寫了英子在與秀貞、妞兒的離別、與厚嘴唇的'離別、與蘭姨娘的離別、與宋媽的離別和與爸爸的離別中成長，最后不再是個小孩子，成為了一個大人。
英子是個善良、純真的小孩子，她在與“厚嘴唇”的離別中學會了反抗，有了自己的價值觀。她認為厚嘴唇雖然偷了東西，但他是善良的，因為這不是為了他自己，而是為了供他弟弟讀書。她覺得所有的人都是善良的，即使是做了小偷的“厚嘴唇”也不例外。而對于她來說最重要的離別，讓她真正成為大人的離別，是她與父親的永別。
父親一直希望她努力讀書，成為全年級第一，在小學畢業典禮上代替六年級同學領獎。她終于成功了，可是在她的畢業典禮上，父親卻沒有來。那時父親已經病危了，當她拿到了小學的畢業文憑，激動地跑回家想要給父親看時，發現爸爸最心愛的花兒提前落了，青色的小石榴也掉下來了，父親的生命之花也凋零了。在夾竹桃落下的花瓣中，在父親與她之間的回憶中，她知道她是6個弟弟妹妹的大姐姐，她不再是小孩子了，而成為一個大人了，她也要為家里撐起一片天。童年，也離她而去了。
我也有屬于自己的離別，在我5歲多的時候，我離開了家鄉，離開了自己的親人和朋友，來到了江南。以前我從來沒覺得自己在家鄉有多快樂，可是離開后，才發現，在家鄉的一切時光都是美好的。在外面吃火鍋時，我總會想起家鄉的味道；在和其他的朋友玩時，我總會想起家鄉的朋友；在老師講到家鄉時，我總會感到淡淡的憂傷。以前覺得不怎么好的事情，比如和朋友吵架，竟然都成了美好的回憶，我總會覺得，以前還可以跟朋友吵吵架，可現在連面都見不到了。我在與家鄉、與親朋好友的離別中，學會了珍惜眼前的一切美好。
是呀，離別是一件多么悲傷的事情，可是只有在悲傷中我們才能長大，如果我不離別家鄉，我永遠不會知道家鄉的美好。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”讀完《城南舊事》，一曲《送別》，在我腦中久久回蕩。我們，在離別中成長！
城南舊事讀后感11
《城南舊事》是一部自傳體小說，講述了小英子——作者林海音的童年生活。《城南舊事》通過小英子的視野和對童年的回憶，反映了作者對童年的懷念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史，小英子目睹了底層人民的生活，是她的生活充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
林海音把我們帶進了她的視野，讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上，看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾，跟著小英子一起哭、一起笑。
文章描寫了許多悲傷又精彩的故事。像因為丈夫的離去和女兒的丟失而成為人們口中的.“瘋子”的秀貞，為了尋找女兒小桂子，在菜市場苦苦等候。可當她找到被小桂子養父毒打的小桂子，好不容易才團聚二人，在奔馳著火車的鐵軌上，雙雙命歸黃泉，死在火車之下。
再如《我們看海去》中的小偷，我想如果不是當初因為他弟弟要上學，學費那么貴，他一定不會做偷錢這種對不起良心的事，還要承受來自內心的煎熬，坐立不安，只能躲在茂密的草叢后面單獨相處。他原本應該是一個多么誠實、善良的人啊！英子偶然發現了他，在“我們看海去”這種美好的承諾下，小英子和小偷和平相處。可因為小英子無意中提供的線索，警察順瓜摸藤，把他帶走了。可想而知，小英子那時會有多么內疚、慚愧，因為自己的過失，失去了一個大朋友。書中還描寫了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我還發現了每個故事的共同點，不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親，最后都離開了她。但她們雖然淡出了小英子的生活，可卻沒有離開她的記憶。我相信每一個讀過《城南舊事》的讀者，都不會忘記其中的每一個人物。
在爸爸死后，小英子長大了，但她的童年卻是精彩的。我們是幸運的，生在和平年代，還有什么資格說童年并不快樂，并不精彩呢？
城南舊事讀后感12
我讀過很多遍的《城南舊事》，從兒童繪本到成人版的，在我的心中她就是童年的夢幻的回憶，她仿若音樂，那般扣人心弦，字里行間隱藏著那令人回味的寓意，使我常常沉浸在書的世界里，每每閱讀都會有新的體會。
《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱敘述了我童年時住在北京城南發生的人和事。英子住在城南的一個小胡同里，她很喜歡那個尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠之，可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個大學生談戀愛，后來大學生卻一去不復返了，秀貞生下來一個女兒取名小桂子，可是卻被家人拋棄了，善良的英子很同情她，當英子發現自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著驚人的相似時，忙帶她去找秀貞，秀貞當場就認出了失散六年的女兒，連夜拉著妞兒去找爸爸，卻不料母女慘死在火車輪下。后來，英子搬了家，她在附近的荒園認識了一個偷東西的年輕人，可是英子覺得他很好，算不上是個壞人，他是為了供弟弟讀書才偷竊，但是紙保不住火的，她還是被抓了。后來被趕出家門的蘭姨娘，英子發現爸爸對蘭姨娘的味道不對，私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘，德先叔叔帶著蘭姨娘走了，英子的爸爸很傷心。
在英子的小學畢業典禮上，英子以第一名的成績代表全體同學致畢業辭，英子的爸爸六年前參加了我們學校的歡送畢業同學的典禮，他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學領畢業證書和致辭，可是他因身患惡疾不能來了。當英子發現大人們的.愿望和現實總是落差很大時，幼小的心靈難免會心痛一下。我很喜歡書中的一句話：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
每個人都會長大，而在這過程中，爸爸對孩子的教育是非常關鍵的。爸爸對我們的愛總是無私的更是偉大的，英子的爸爸對英子那嚴中有愛的教育造就了英子的今天。在長大的過程中我們難免會因為一點小事兒生氣，緊接著遷怒于無辜者，我們的爸爸。因為他不會因為一點小事就和我爭吵，總是忍讓再忍讓，但是在學習上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。
每個人都擁有美好的童年，吃驢打滾兒、跳橡皮筋和伙伴一起談心，這是英子的童年，你的童年是怎樣的呢？
城南舊事讀后感13
《城南舊事》是林海音奶奶根據自己的親身經歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創做的經典‘懷鄉’作品。主人公是一個女孩，她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年，把自己的童年給寫了下來。
《城南舊事》共分了五個故事，這五個故事把英子七到十三歲發生的事：《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里，有一個‘瘋子’，就住在惠安館里，胡同里的小伙伴都很怕她，都叫她‘瘋子’，只有英子不怕她，跟她說話。從她口中，英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來，就被秀貞的媽媽給扔了。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可她們卻慘死在火車輪下，英子十分傷心，于是，為了忘記往事，英子一家搬到了新簾子胡同。
妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒，所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒，總是打的妞兒遍體鱗傷，鼻青臉腫，妞兒也從他們的對話中知道她不是他們的親生女兒，下決心要找到自己的親生爸媽，當我知道妞兒是秀貞的女兒時，我不由得為妞兒高興起來，因為妞兒終于不用受他們的虐待了。
和英子的童年比起來，我們的`童年必然是快樂的，是幸福的。我們夏天的時候，可以在空調屋里美美的寫作業、玩電腦或看電視。英子在夏天連風扇也沒有，熱的大汗淋漓。我們在寬敞明亮的教室里讀書，而且現在是義務教育，不用交錢，有些人還不好好珍惜這美好的學習環境，不好好學習。英子的學校卻是破茅屋，得交錢才能上學，所以，英子很珍惜這難得的學習環境，努力讀書，成績總是名列前茅。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！
童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃！
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
讓我們好好珍惜童年吧！
城南舊事讀后感14
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在現實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發式，古老的方言，老式的跨院，老舊的'門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現在擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，是因為她不是用眼睛來看這個世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
以上是我讀《城南舊事》讀書心得體會，借此來懷念童年美好的時光。
城南舊事讀后感15
長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律，回想起《城南舊事》——林海音小時候在北平城南的那段往事。
正如人們所說：“林海音的童年并不是一段歡樂的童年。”在我看來，她的童年像一列飛馳而過的列車。該來的都來了，但又流光溢彩地消失了。但在書中林海音并不用悲傷的語調來述說不快樂的童年，而是用寫她身邊美好景物來掩蓋自己心中的傷痛，這正反映出她內心的堅強。
全書分無章，寫了心地善良的宋媽一家的遭遇，寫了迫不得已放棄自己人格的小偷，寫咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔，寫了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞，嚴格、慈愛但又離去的父親……
她從童年記憶中的駝隊寫起，用充滿童真的話書寫了童年的.可愛。六歲的英子，認識了惠安館的秀貞，幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽了瘋子秀貞說小桂子的后脖子有一塊青記，是被閻王生氣時用手指頭戳到世上來的，于是就留心幫助她找，后來發現小桂子正是好朋友妞兒，就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑，去追求自己的美好生活。
書的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場，就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同，膽大的英子認識了小偷并和他成為好朋友，在小偷被抓后英子心里非常難受，不久后，被施家趕下堂的蘭姨娘來到了家里，才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走，與自己要好的宋媽走了，父親也因肺病走了。在這曲折中，英子說：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來”，體現了作者對童年往事的珍惜和對快樂的向往。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來來時莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，林海音的童年也跟著時間流逝，慢慢的再也不能回來了，但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏，林海音把自己的童年寫成了《城南舊事》向我們述說，和我們分享自己的童年趣事。
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