【精品】我制作作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我制作作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我制作作文 篇1

　　今天，老師給我們布置了任務：做沙包。我一聽到這件事心中就充滿了好奇和期待。

　　回到家我就翻箱倒柜的找出剪刀、布、針和線。經過奶奶的一番講解后，我拿起剪刀把布一點一點的剪成一個小長方形，沿著三條邊把布對折，然后拿著針和線，學著奶奶的樣子有模有樣的穿起了針，因為我眼睛好，所以一下就把線穿進了針眼里。

　　現在我要開始縫，手里拿著針，心里有點忐忑，不知如何下手，有點擔心針會扎著手，奶奶鼓勵我說：“沒事，小心點就好了”。我慢慢的向布邊上扎下了第一針，又從后面把針穿回來，就這樣一上一下，很快布的'兩邊就縫在了一起，正在高興的時候，呀！糟糕，線打結了，沒有辦法只好把線剪斷重新縫。經過練習，我縫得好多了，就是有時會扎著手，而且還挺疼。接下來該裝大米了，我一點一點的把大米裝進我縫的沙包里，再把最后一條邊縫住，像粽子一樣的沙包就做好了。

　　看著我親手做的沙包，心里總有一點小驕傲，以后只要是我力所能及的事我就會自己親自去做。

我制作作文 篇2

　　視聽作文，可以算是最好玩的作業了，可以明目張膽地抱著平板玩個夠！

　　然而想要做一篇好的視聽作文，可不容易。首先，你要文筆好，朗讀好，攝影好；其次，你還得知道一個好用的剪輯軟件，而且對里面的功能了如指掌，才能用的得心應手。

　　第一次做視聽作文的時候，我是用PPT做的。十分麻煩，即不方便，還費時間。于是，我就這兒打聽，那兒打聽，評價最高的就是“剪映”了。于是我二話不說，便把“剪映大佬”章晶晶請了過來，她也毫不吝嗇得把她會的東西手把手的教給我，我一邊認真聽，一邊心想：下次叫我自己做，肯定沒問題，一副胸有成竹的模樣！

　　可惜，以我這種魚的記憶，成竹不了一時半會兒，等到下次要做時，早已忘的'一干二凈。

　　這下，我又是著急，又是無奈，只得自己琢磨起來。

　　最基本的一些我還是會的，導入圖片、錄音、調整時間這些都好辦。可接下來，就令人犯難了：字幕怎么加？我眨巴眨巴眼睛，呆了一會兒。封面字幕又怎么弄了，哎，全忘了！

　　光是坐著也不是個辦法呀？ “哼，我就不信了！我把軟件上所有按鍵都試一遍，還加不上字幕？ ”我自言自語著。于是，我從上到下，從左到右，角角落落都摸了個遍，可還是以失敗告終。我失望地瞟了一眼平板，決定再試試，突然，眼睛一亮，我還漏了一個按鍵！我點進去一瞧，果然有一個識別字幕的功能！哈哈，一番周折之后，我終于搞定了視聽作文！

　　我興奮地拿著平板，跑到媽媽跟前，給她看看我的成品，還討了好多夸贊，心中不免喜滋滋的，好有成就感！

　　做視聽作文不僅有趣，還鍛煉了我各方面的能力，真是讓人受益匪淺。

我制作作文 篇3

　　上個星期，老師讓我們做一個環保小制作。我選擇的材料有：雞蛋、剪刀、一根筷子、一個碗、雙面膠、假發、水彩筆……想知道我到底要做什么嗎？請讓我一一道來。

　　記得那一天，我放學一回到家，就馬上從冰箱里拿出一個雞蛋，當時我信心滿滿，堅信自己很快就能完成這個小制作。可萬萬沒想到，雞蛋居然爛了。那是因為我用剪刀把雞蛋的上頭戳一個小洞的時候，用力過度，所以就造成了雞蛋爛了的后果。接著我重新從冰箱里拿了一個雞蛋，吸取上次的教訓，操作格外小心，在雞蛋上頭小心翼翼地用剪刀戳了一個小洞，怕里面的蛋清流出來，我趕快拿碗把它接住，然后用一根筷子在蛋殼里輕輕地來回攪動，以便讓蛋清和蛋黃快速地流出來。此時的蛋清和蛋黃就像在比賽一樣，都爭先恐后地往外跑，不一會兒就全都在碗里了。我把蛋殼用水清洗干凈后，放在一旁備用。我再把早就準備好的濕沙子，放進已經洗凈的蛋殼里，然后用雙面膠把上頭的'小洞封住。為了把它裝扮得更加漂亮，我用早已準備好的假發粘在雙面膠上，再貼在蛋殼上，又用水彩筆把它的眼睛、鼻子、嘴巴都畫了出來，這樣，一個既漂亮又可愛的不倒翁就橫空出世了，我就是想把它弄倒，它也永遠不會倒。

　　通過制作這個不倒翁，我感到無比快樂，從中更讓我懂得：做人也要像不倒翁那樣，具有堅韌不拔、永不倒下的頑強精神！

我制作作文 篇4

　　今天我看快樂生活一點通這個節目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團圓。于是，我根據電視上的介紹，把步驟一點一點的記在心里，想晚上親自作了一個小果盤，為我家的周末增添一些色彩。

　　吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準備好的水果，一個又大又紅的`蘋果，兩個圓圓的橙紅的桔子，還有一個黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個大桔子，，他們像一個美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊。現在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進了客廳。

　　媽媽看到后，興奮地說：“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理：品嘗勞動果實是幸福的，創造勞動果實更是充實的。

我制作作文 篇5

　　新年的大門快要打開了。我準備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。

　　機會終于來了。我來到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發了一張 卡紙。于是我開始了制卡工程。

　　老師讓我們把紙對折。并分出封面，中間和背面。然后先把封面畫滿。我想怎么畫呢？突然，我靈機一動，媽媽平時干活那么辛苦，還什么都不說，就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫了一只老黃牛，我給它配上了美麗的'背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長開，快樂，健康。”我又在背面畫了一個大心和一個小心，并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠不分離。

　　我高興的捧起賀卡，我心里想媽媽收到這個禮物一定很開心！

我制作作文 篇6

　　我是一個公交、交通愛好者。在家里一直常用紙盒當公交車推。家里人都說我幼稚，為此我一直都很郁悶。

　　一天晚上，我萌生了一個念頭——做個車模玩兒！看他們還說我幼稚不。

　　第二天，我拿出做手工需要的工具、材料就開始了我的車模制作。

　　第一步我用一張長方形的大紙做車身，在紙的中間畫上車門，在門的`兩邊畫上大大的車窗，為了是我的公交車更吸引人，我還在車床下面畫上了一些廣告。然后在底部畫出車輪口，這樣一張車模的圖高就畫好了。

　　第二步我拿起剪刀沿著畫好的線將車門、車輪口等地方剪下來，然后我又剪了幾個圓形的車輪和兩個車軸。各個部件都準備好了，下面就開始組裝了。

　　可是在組裝的時候我發現車輪剪得即小又不圓導致車輪不愛轉。可是沒有圓規怎么才能把車輪畫圓呢？突然我靈機一動，拿來了一個小瓶蓋，用它來畫不就行了嗎？果然輪子做出來按上之后，公交車跑的很快，就像按了發動機一樣。我高興的不得了，在手里不停的擺弄著。

　　這時候，爸爸下班回來了，我趕緊拿著車模跑到爸媽面前展示：這可是我辛勤勞動做出來的，你們給個評價吧。爸爸微微點點頭笑著說：“繼續努力！”媽媽說：“做的不錯嘛，還真有點兒意思。”

　　其實不管爸媽說好還是不好我都會很開心，必定這個模型是我親手努力做出來的，我覺得這個模型是我最經典的手工杰作！

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我制作作文 篇7

　　每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，總是萬分羨慕。總是希望自己有一天也能用我雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。

　　這個機會來臨了上星期，終于。學校組織我去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。基地里體驗到軍訓的.辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

　　老師的帶領下，記得那天早上。來到工藝制作 ” 教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”

　　就自己動手作了起來，看了老師的示范后。當初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調好后，把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍，得到結果還是與上回一樣。沒辦法，只好請教老師了向 老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：其中的一個步驟做錯了不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水里。聽了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來，很快將這些石膏攪拌好了然后，便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，作品 “ 問世 ” 雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

我制作作文 篇8

　　當你徘徊在飾品店里，當你看著商店里制作精巧的學具，當你看著目不暇接的漂亮衣服時，你有沒有想過自己動手制作呢？我相信，大家都不例外，我也一樣。動手制作會讓你變得心靈手巧，變得思維活躍，變得想象豐富……還等什么，一起來試一試吧！

　　——題記

　　我有一個夢——設計一條別致的裙子。我很想早點實現，今天，我終于圓夢了！

　　第一步：準備

　　我拿來媽媽平時用的針線，又讓外婆找來幾塊大布料，顏色各異，紅的、紫的、粉的、藍的.……真讓人眼花繚亂！我又找來一張白紙和一支筆，開始畫設計圖紙。

　　第二步：構思

　　我拿起筆，準備畫圖。可萬分不幸的是，我想不出來！頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的汗珠從頭上滾落，熱熱的淚水在眼眶里打轉。眼看快哭了，我的心里卻響起一個聲音：哭，并沒有用，靜下心來，仔細想想，要相信自己！我做到了，很快，一條紅粉相間，外加有著藍色蝴蝶結的連衣裙躍然紙上。

　　第三步：縫制

　　說干就干，我照著圖紙上的樣子細心縫制起來。“喀喀喀”，鋒利的剪刀把粉紅色的布料剪成了短袖。我聽到了鳥兒的歌聲，聽到了知了的叫聲，聽到了樹葉“唦唦”聲……這似乎是它們在鼓勵我，要一直認真下去。我更加賣力，絲毫不受外面的影響。可是，困難又一次來臨了，我的布料不足了！我再一次陷入混亂，但這一次，我急中生智，把下裙和上衣都縮小了一些。開始縫線。我小心翼翼地把針線穿好，然后一點點的縫著。由于是第一次，我并不是很熟練，只能很慢很慢。“呀！”隨著我的叫聲，一股鮮血從我的手指上涌出來。我的淚水不由自主地滴了下來，心想：“不就是條裙子？不縫了！”可是，我又一次聽到鼓勵的聲音，它如我最愛的媽媽鼓勵著我。我信心再起，擦了擦淚水，用紙巾把血抹掉，忍著痛，完成我的夢想。

　　我制作，我動手，我快樂！

　　——尾記

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