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藝術的作文

時間:2023-08-18 08:01:08 藝術 我要投稿

【精品】藝術的作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的藝術的作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】藝術的作文10篇

藝術的作文 篇1

  我國的扇子品類繁多,千姿百態,美不勝收,其發展史源遠流長,是我國獨具特色的民族藝術品之一。

  明代文震亨曰:“扇,羽扇最古。”是啊,上溯到3000年前,羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風景了。它取材于大型禽鳥的羽毛,花紋天然,形象雅致,光滑明亮,質軟風柔。東吳的周瑜在赤壁之戰中輕搖羽扇指揮三軍,“羽扇綸巾,談笑間,墻稽灰飛煙滅”,可見羽扇用途之廣。

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”唐代杜牧《七夕》一詩描繪了一幅雅致的秋夕圖,讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間,為文人雅士、妃殯仕女情有獨鐘之物。它制作精細,裝飾華美。就造型而言,以圓月形的居多,海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴;就花色而言,又有細膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團扇等,令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜,又金銀的、琥珀的、瑪瑙的,造型有知了、鴛鴦、靈芝,還有微雕詩句,呈祝頌之意,令人嘆為觀止。

  與現實生活息息相關的,要數開合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔,絹宮扇的典雅,又添了幾分文化底蘊。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作,高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出,所刻山水蟲魚無不形象鮮明,構圖別致,刀筆流暢,妙趣天成。扇面的.選料更為講究,扇面加上書面裝飾,使折扇更富藝術情趣。飄逸的行書,寫意的山水畫,不僅為中國扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁,也為我國書畫家開拓了施展藝術才華的新天地。當然更過的是制作粗糙、價賤耐用供市民使用的油紙扇,供說書人使用的洋包扇等,可謂貧富各得其宜,形式包羅萬象。

  20世紀30年代才出現的檀香扇,則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏,制作工序十分復雜,分拉花、燙花、畫花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙,不過是改在檀香扇上,增大了操作難度,它以“奇、險、巧”為特點,能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導熱的電筆,通過調節電壓,從而使圖案富于變化。畫花要適應扇面上寬下窄的形制,匠心獨運,方能繪出妙趣橫生的意境。因此,扇面圖案設計無疑是關鍵。

  哦,還有象牙扇呢!它經過精鏤細刻,融入了多種技巧的精華,是扇中珍品。如清代廣東官員獻給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團扇,呈蕉葉形,由寬不足1毫米米的象牙絲編成,全扇突出了象牙絲細膩潤澤的質感,古色古香。又如細拉淺刻象牙宮扇(梨花),在細拉象牙的底面上,淺刻出盛開的梨花,花朵、花苞、葉片有高低向背之變化,顧盼堰仰之情懷,柔和溫馨,素雅娟秀。

  我國各地勞動人民、制扇藝人發揮自己的聰明才智,選取當地出產的原材料,創造出豐富多彩的特色扇,如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導工藝扇等,異彩紛呈,不勝枚舉。

  贊美你啊,中國的扇!你是風的使者,輕輕一揮,送來微微涼意;你更是熠熠生輝的明珠,在中國文化瑰寶中大放異彩,給人以無限美的享受。

藝術的作文 篇2

  一篇美文,就如同甘冽的清泉撫摩著龜裂的大地,聲聲滋潤著每個人的心扉。縈繞在腦后,回響在耳后。勝似沒一段旋律,超越每一部曲樂;繞梁三日,余香不斷。

  旋轉幽婉,詩意抒情。點點凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥隨云;任其詩意徘徊,經久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇,文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”美文,抑是一門藝術;一門永無止境的藝術。

  悲慘哀怨也又哀艷動人;血與心帆的鼓噪譜寫的歌,只可會意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風清之時,慢慢品味,細細把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗風卷殘云,掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的'纏綿情懷,無人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術,一門承載著太多血淚的藝術。

  豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我材必有用,千金散盡還復來”延續著千百年來的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開一場雷電風云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險阻障,還不是一樣地風采神韻,始如當初!且后對人生的思量,對社會人情的批判,對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術,一門銳不可擋的藝術。

  或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術。

藝術的作文 篇3

  “總有一刻不同尋常”此時此刻,我將感恩視為藝術品,這便是我的座右銘,它被刻骨銘心的居住在我的心房,它再不段的和我玩著高山流水的嬉戲。

  目前,我已成為悶蛋家族中的一員;我無時無刻的無微不至于這個充滿“快樂”的家族之中,這種“快樂”是獨一無二的,是平常體會不到的,是活在悶蛋心中的“快樂,”它讓我更悶了。像是住在與世隔絕的天南海北,沒有一丁點蠱惑我的蘊意,更沒有人與人之間得勾心斗角和斤斤計較。

  這樣來之不易的“快樂”作為我這個悶蛋是再滿足不過的了,我會再多尋覓幾個這樣的我。

  如果有這么多的我存在,我會為自己高興,為我那平凡而充實的,問心無愧的存在而美美的高興!

  風雨交加,平淡交錯,生活中的酸甜苦辣無所不有,它們如今都被我當做充滿平凡的藝術品。

  然而,不管是在那種暴風雨來臨之前,我都會享用藝術的感恩來伴我走到災難的'盡頭。

  讓一切錯雜的事物都風平浪盡,把父母對我那無微不至的恩情視為我心中最高尚的藝術品,其次,再用自己最純潔而淡雅的心靈寬帶這精巧絕倫的藝術。

  無論如何,何時何地,我會把自己的平凡視為寶貴的藝術品,會感恩,會感謝父母,感謝他們將我含辛茹苦的養大。

  感謝一切具有藝術性的恩和情。

藝術的作文 篇4

  令人感到極度吃驚而又不得不刮目相看的是:那些賺了大錢成了大款的人們,大都不是滿腹經綸才華橫溢的知識分子,也不是那些忠于職守埋頭苦干的兵工分子,而是那些書沒讀幾年錢倒賺了不少的農民分子。這種既特別又特殊的“經濟景觀”,在珠江三角洲地區尤為明顯,其他沿海地區也沒少見。他們仗著國家制定的相關改革開放的優惠政策,紛紛洗腳上田,或大張旗鼓地開工廠,或聲勢浩大地辦公司辦企業,轟轟烈烈,熱熱鬧鬧,出人意料地在一夜之間成了腰纏萬貫財大氣粗的`大款、老板。鉆法律空子而大發橫財、偏財、不義之財的,也大有人在。

  由于他們是農民出身,滿于現狀不思進取急于求成和貪圖享受,便成了某些知識低下的人們致命的劣根性。因為沒有足夠的知識和豐富的經驗,而不懂得應該如何更好地將所賺到的錢財再投資再利用,不懂得怎樣運用有效的方法和手段去管理企業和發展企業。即使懂得,也過分地急于求成。令人深感悲哀的是,他們只懂得花天酒地去吃喝玩樂,拈花惹草去尋花問柳,找二奶包情人養小蜜去宣泄他們那扭曲的情欲和變態的性欲。以為錢多了,這樣花才夠威風才顯氣派;以為有錢了,財大氣粗地便是老子天下第一。

  由于企業的管理不當和經營不善,許多沒有經驗的工廠便紛紛虧本破產,最終導致債臺高筑,身敗名裂;由于自己的貪圖享受,也使家庭烽煙四起,最后或家破人亡或妻離子散,更有甚者,鋌而走險去做非法買賣,結果被扭進了班房吃上了“皇糧”。于是,許多被金錢誘惑和許多被金錢困惑著的人們,在遭遇不幸以后總會痛心疾首地詛咒金錢是魔鬼,謾罵金錢是“禍斃”,遣責金錢是罪惡。

  有人說,賺錢是一種技巧,而花錢卻是一門藝術。我很欣賞此話。那些痛心疾首痛斥怒斥金錢不是的人們,歸根結底是他們還沒有領悟和學會花錢的藝術罷了!也有人說:擁有的金錢越多,帶來的危害越大。我想這句話是沒有科學根據的。

  其實,錢多也無妨嘛!只要自己學會花錢的藝術。譬如,你把錢花在慈善事業上,回報你的將是真心的夸獎和真誠的贊賞。那時候,你就會覺得金錢的可愛,而怨聲載道悔恨交加的痛斥也難見其蹤了!

藝術的作文 篇5

  作為畢業班的教師,身上有很重的責任感,擔著這樣的責任,我每時每刻都不能放松,我怕因為自己的失誤,而耽誤了學生求知的機會。隨著時間的推移我們進入了總復習階段,我知道這說明,孩子們的苦日子來臨了,當自己靜下來的時候,我會想,面對這樣的情況,作為教師的我,該如何處理呢?

  而今天的這節課,給我的感觸很深,這是今天的最后一節課,學生學了一天了,已經筋疲力盡了,教師也是如此,可我走進教室,看著孩子臉上的倦容,讓我產生了憐憫之心,真的很不忍心再給他們壓力,可我舍不得讓這節課白白的浪費,于是,我靈機一動,何不給孩子們一個輕松的課堂呢?我說:“你們知道老師今天的教學任務是什么嗎?”學生們帶著一臉的疑問,我想我得機會來了,我得先讓學生提提精神,有的學生說做卷子,有的學生說考試,我搖了搖頭說:“No,you are wrong。 我今天要領你們玩游戲。”學生都驚呆了,臉上露出了,他們那可愛的笑容,我說:“我是一臺老式的`電腦,而你們學生都是一臺新式的筆記本電腦,讓我們都開機。”聽到這孩子都笑了,全班同學都注視著我,我接著說:“我要把我這臺電腦里的資料全都復制粘貼到你們的電腦上,可你們不要讓自己的電腦死機阿。”學生們都聚精會神地聽我講知識點,當有學生溜號的時候,我說:“我這臺老式電腦的速度又些遲鈍,我相信你們那臺新式電腦可別我快多了。”就在這種幽默輕松的氛圍中,學生輕松的掌握了知識,下課的時候,孩子都圍著我說:“老師你今天怎么啦,這么幽默,我們學得很輕松,并且都會啦。”是啊,學生天天都在學習,真得很累。

  做為教師,我們要給孩子們一個輕松而自由得課堂,這就要教師要有自己的教學魅力。課堂教學是一片浩瀚的海洋,教師是這片海洋中一葉小舟,我們就要有駕馭這葉小舟,我們要有自己的能力和魄力,我們要有敢于拼搏,敢于創新,敢于嘗試,敢于探索的精神,只有這樣,我們才能在在浩瀚的海洋中,自由航行。

藝術的作文 篇6

  人活一生,不知道要經歷多少個清晨,清晨的露珠,清晨的第一縷陽光,清晨的新鮮空氣。光陰荏苒,時間飛逝。細想起來,真正讓人記住的清晨恐怕是微乎其微。多數的時候,我們不是糾纏在昨夜的夢魘,就是在睡眼惺忪的散漫在一種渾渾噩噩的狀態里,為此我們很容易忽略周圍發生的事情。

  我注意一個清晨,這得感謝一只鳥。如果不是它,我也許會和別人一樣,讓許多有意義的早晨從自己的日子里悄悄溜走。

  那天的清晨和平常沒有什么兩樣,一切的一切依然是毫無異象。晨曦初露,風涌云杉,那只養在籠子里面的相思鳥象時鐘一樣,準時的開始報曉的歌唱。最初的時候,我只是以為它為了排遣孤獨和寂寞,隨隨便便的在歌唱,象人們閑來無事的時候總會情不自禁的用歌聲來打發時光,后來聽它唱久了,我才恍然發現這只相思鳥,其實唱的是一首情歌。因為它只要一開始歌唱,窗外的樹枝上就會飛來幾只美麗的鳥兒,你在唱來,它在合。將一個原本毫無生趣的早晨,歌頌得韻感悠悠,春心迷亂。

  在我看來,這只相思鳥是我見過的最優秀的情歌王子。它的`歌唱藝術,遠比那些在舞臺上扭妮作態、無病呻吟的紅歌星要高超精湛許多。相思鳥是一個實力派的歌唱家,它的聲音來自深谷的松濤,野花的呢喃,懸崖上的飛泉,也來自曠野的風、天上的云。而它飽含的深情,是對愛情的呼喚,對萬物生靈的贊美,對大自然的無限感恩。

藝術的作文 篇7

  藝術是一門非常值得研究的東西,任務隔熱忽而貼阿爾就那么我,股份嫂夫人,方法是嘎羧。當時的'發動的故事方便的,問個熱水火土如何,他人合法規劃突然。任何人泰國華人婦女和她任何人,體育教育經費的和田玉。東南富貴不能改變你發給你的法寶幸福感還是。實際發行年份你發生地方的不好看,我國發生的不,德國和銳步。薩嘎何人可的是客戶能聽見。如愿他還記得發行人,環己酮惡化我碰見分哦啊,任務后如何工人。兒童用品我可突破口滑坡體人口,人體就會騙人我就要活潑人看好,投入。破天健康和壓迫法國家和。

藝術的作文 篇8

  梵高是荷蘭著名的后印象派畫家,他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》,它們是全球最珍貴的作品。今年是梵高逝世125周年,人們為了紀念他,就辦了這個畫展。

  我和媽媽是下午去的,走進展廳,我發現它與別的展廳不一樣,別的展廳是把畫掛在那潔白無瑕的墻上,而這里卻不是這樣的。它是動態的,是工作人員與館長用電腦把梵高的3000多幅畫一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的,有的屏幕是橫的,有的屏幕是豎的。這次的畫展一場播放35分鐘,在那美麗的畫面中,還配上了美妙、悠揚、動聽的古典音樂。

  梵高的畫畫了自己、別人、自己的房間、水果、花瓶,畫了他的家鄉與城市,還畫了火車、風車、星空和樹林等作品。

  現場的觀眾們有的坐著看,有的躺著看,還有的'站著看。看著這一幅幅明艷的畫,他們仿佛躺在星光燦爛的夜空下,坐在欣欣向榮的向日葵邊,站在郁郁蔥蔥的樹林中。他們的表現也各不相同,有的眉飛色舞、有的怒氣沖沖、有的低頭沉思。

  梵高的畫真是五彩繽紛、千姿百態呀!這次畫展真讓人流連忘返、依依不舍!

藝術的作文 篇9

  前幾天我在小區里看到一個老爺爺,老爺爺旁邊還圍著幾個小朋友,看上去有什么東西。我感覺很奇怪,就飛快得跑向那里。一看,啊!原來那個老爺爺在做糖人,小朋友們都在買糖人。

  我出于好奇,仔細地觀察老爺爺做的糖人,他先倒一點紅糖,把它倒進煮鍋里煮一會兒,再攪一攪,紅糖就變成了漿糊狀,再用一個小勺子舀一些糖漿倒在白色的大理石上,把它做成各種各樣的形狀。有十二生肖,有《西游記》里的人物,還有“鳳凰”。老爺爺做的“鳳凰”栩栩如生,仿佛要飛起來了。大家都稱贊老爺爺的技藝高超,幾分鐘就做出了一只“鳳凰”。我即興奮又高興的大聲喊叫:“鳳凰呀,鳳凰呀!”這時媽媽下來了,我高興的對媽媽說:“媽媽你看,這個老爺爺做出了一個鳳凰,你給錢買一個嗎?”媽媽聽了愁眉苦臉的說:“沒帶錢:。我聽了,高興的心情飛快的變得傷心無比。當我依依不舍地盒媽媽正準備離開的`時候,老爺爺突然說:”小朋友,你想吃嗎?“我聽到了回頭說:”我想吃,可是媽媽沒帶錢。“”給你“老爺爺溫和的說,當我老爺爺遞來的”鳳凰“,我感受到了無比的溫暖,當我吃了一口”鳳凰“的時候,非常甜,直甜到我心底。

  此時,我感受到了老爺爺的慈善和高超的手藝,還有民間藝術的美都展示在我面前。

藝術的作文 篇10

  今天是一年一度的藝術節,今年的藝術節與往年的藝術節不同,因為,今年的.藝術節作品都在教室里完成。

  我是參加軟筆的,所以,我的必備材料有:毛筆、墨盤、毛毯(毛筆專用)、練習紙(毛筆專用的米字格紙)、墨汁。

  開始比賽了,寫的古詩居然是春日,跟我賽前猜的一摸一樣。我本來想在練習紙上先練一練,再寫到比賽用的宣紙上。但是,我覺得這首詩比較簡單,再加上前幾天剛練過,寫這首詩就像吃飯一樣容易。說的容易,做得不一定容易,誰知,剛寫到第三個字——“尋”的時候,把上面部分的最后一橫寫成了長橫。我偷瞄了一下其他同學,他們都在干自己的事情,我這才松了一口氣。第一張寫壞了,我只好拿出第二張來寫。這次我學聰明了——寫一筆看一筆。我一筆一畫地寫著,終于,我的作品完成了。

  寫完作品后,我轉身看看章樂渝的作品進展到哪兒了。我一看,章樂渝的作品已經完成的差不多了,她在一塊硬紙板上“鋪”了一塊草綠色的粘土,當作草地,“草地”上,小兔子在吃蘿卜,小豬在吃肉,小貓在吃魚,還有幾朵小花在開放。

  今年的藝術節真是多姿多彩。

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