讀《假如給我三天光明》有感（精華）

　　認真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望能夠幫助到大家。

　　歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”在假期里，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本書深深打動了我。

　　書中的主人公海倫凱勒，因一次高燒而導致她兩耳失聰，雙目失明，這使她痛苦萬分。在她六歲時，家人請來了莎莉文老師來教導她，這位可敬的老師改變了海倫一生的命運。起先，海倫并不喜歡這位老師，經常搞惡作劇，但是，在這位老師的啟蒙下，她逐漸喜歡上了莎莉文老師，在老師的幫助下，海倫對手指游戲逐漸產生了興趣，并學會拼寫單詞，最后，終于學會了說話，并考進了劍橋大學。

　　在海倫的文學路上，曾經有很多次被別人誤解。海倫寫的第一本短篇小說《霜王》，竟然被誤認為抄襲《霜仙》，實際上海倫根本沒讀過《霜仙》，有過這次經歷后，海倫就失去了自信，寫任何文章時，都有一種深層的意識閃過腦海，生怕文章里的內容不是自己的。為了找回自信，年僅12歲的海倫寫了篇寫起來很吃力的文章《我的生活介紹》，并在朋友們和莎莉文老師的安慰下，繼續不屈不撓的寫著。

　　讀到此處，對照自己平時的學習態度，頓時覺得羞愧難當。記得有一次，我花了很長時間認真寫了一張毛筆字，本以為能得到贊賞，結果媽媽指出了一通毛病，我委屈半天還鬧了情緒；還有一次，我考了第三名，正暗自洋洋得意，媽媽卻因為漏做一題的低級錯誤，狠狠地批評了我，我生氣極了，非常不理解！

　　現在想想和海倫比起來，我能不慚愧嗎？一個身體嚴重缺陷的小朋友，靠著不屈不饒的意志和奮發向上的精神，都能堅持讀書學習，而我一個健康的小朋友又有什么可委屈的呢？

　　我暗下決心，堅決以海倫為榜樣，不屈不饒、奮發向上，珍惜光明、珍惜每一天，認真完成今后的學習，長大后做一個有用的人！

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