軍訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
二營(yíng)一張大合影拍完后，我就知道我一生中最后一次軍訓(xùn)也就結(jié)束了。軍訓(xùn)之前很煩很討厭軍訓(xùn)，在大家的印象中，軍訓(xùn)就是受折磨，被曬黑。但是這一次軍訓(xùn)和我以往的軍訓(xùn)都不太一樣，我很享受每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)累并快樂著！
老天好像知道我們要軍訓(xùn)，除了第一天，軍訓(xùn)期間氣溫都超級(jí)超級(jí)高，這就很“漂亮”！軍訓(xùn)第一天因?yàn)橄掠耆∠耸彝廛娪?xùn)，我當(dāng)時(shí)很開心很開心，心里想著又躲過去了一天，就可以少訓(xùn)一天啦。第二天開始室外軍訓(xùn)，第一天我就覺得我們的教官真的真的超級(jí)好，事事為我們著想，讓我覺得就是一個(gè)哥哥在前面和我們一起訓(xùn)練一樣。軍訓(xùn)幾天，有時(shí)候真的腳疼的不想說(shuō)話，但是有時(shí)候也開心的合不攏嘴。
讓我感動(dòng)的還是我在軍訓(xùn)過程中感受到的那種完全出乎意料的集體榮獲舉感，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量"這句活的真實(shí)含義，通過軍訓(xùn)，特別是走隊(duì)列之后，那種每個(gè)人都特別想面對(duì)自己一個(gè)人的努力和改變，讓自己所處的集體變得更好感動(dòng)著我，當(dāng)我們盡自的努力去讓整個(gè)隊(duì)伍走整齊的時(shí)候，我也在心里為我們二營(yíng)一連鼓掌。軍訓(xùn)期間教官帶我們拉歌，玩游戲，那些天的笑臉都?xì)v歷在目。軍訓(xùn)中最難得不是每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，而是疊被，因?yàn)槌醺咧熊娪?xùn)時(shí)都是走讀生，沒有學(xué)過疊被子，在這幾天想要疊成豆腐塊，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在很難，但是在軍訓(xùn)中，我的被子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，越來(lái)越好，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，慢慢來(lái)，總有一天會(huì)很標(biāo)準(zhǔn)的！
另外，我覺得軍訓(xùn)中帶給我最珍貴的是與教官同學(xué)的那一份真摯的友誼，所以我想對(duì)樂開水教官說(shuō)：你也許只是從我們的世界匆匆而過，卻給我們留下了別樣的溫暖和感動(dòng)！村上春樹說(shuō)：迷失的'人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。我相信我們還會(huì)再相見。
七天的軍訓(xùn)生活落下帷幕，當(dāng)最初心心念念的結(jié)束時(shí)刻真正到來(lái)時(shí)，就有許許多多的不舍。堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，自律是我的收獲。感謝可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這種正規(guī)，豐富的軍訓(xùn)生活！
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
隨著塑膠跑道的建成，我們最終迎來(lái)了初中的第一次軍訓(xùn)。
五天的軍訓(xùn)，讓我感慨萬(wàn)分。它能提高我們的紀(jì)律性、組織性，充分體現(xiàn)一個(gè)人的作風(fēng)、體能和意志。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性的就是站軍姿。咋一聽，覺得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實(shí)不然，在三十分鐘都要站直，紋絲不動(dòng)，這更能考驗(yàn)人的意志力。
對(duì)平時(shí)好動(dòng)的'我來(lái)說(shuō)，真覺得站軍姿是對(duì)身體的“摧殘”。說(shuō)實(shí)話，我寧愿跑三十分鐘也不愿意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘，我就很難受，太想動(dòng)一動(dòng)了。可迫于教官的威嚴(yán)，便強(qiáng)忍住，心里十分緊張，腳也不禁微微顫抖起來(lái)。當(dāng)我看見另外一個(gè)班的同學(xué)都能站好，我就想：“那個(gè)班的紀(jì)律等各方面都沒我們班好，而他們都能堅(jiān)持住，為什么我不能呢”這樣一想，果然見效，心里放松下來(lái)，很簡(jiǎn)便地度過了十幾分鐘。當(dāng)聽到教官說(shuō)還有幾分鐘時(shí)，十分欣喜，打起精神。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我的各個(gè)關(guān)節(jié)像閉合了一般，又酸又痛。隨著一聲“齊步走”的口令，我如釋重負(fù)，身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)，才感覺到“坐”是一件多么美妙的事啊！
在軍訓(xùn)中，對(duì)我教育最深的也是在站軍姿時(shí)。當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)走過來(lái)，見我們有的人衣服袖子太長(zhǎng)，提醒我們。我便習(xí)慣性地挽起袖子來(lái)。這時(shí)候，連長(zhǎng)走過來(lái)，我預(yù)感到事情不妙，也許是我挽袖子被連長(zhǎng)看見了。事情果然不出所料，連長(zhǎng)走了過來(lái)，對(duì)我教訓(xùn)道：“站軍姿不許動(dòng)，要?jiǎng)拥么驁?bào)告，自我打自我一巴掌。”這話說(shuō)得雖然平靜，卻帶著一股不可抗拒的力量。我只能服從命令，自我打了自我一巴掌，臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉，我怎樣會(huì)“中”了連長(zhǎng)的計(jì)，忘了最基本的規(guī)定。世界上沒有后悔，以后理解教訓(xùn)就是了。
經(jīng)過這件事情，我著實(shí)嘗到了真正的“嚴(yán)”，這就是紀(jì)律。正如美國(guó)西點(diǎn)軍校所奉行的行為準(zhǔn)則，沒有任何借口，一切都是如此嚴(yán)。
軍訓(xùn)，就是為了養(yǎng)成我們吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的習(xí)慣，體現(xiàn)出一種負(fù)責(zé)、服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，完美的執(zhí)行本事。這種本事從小就必須培養(yǎng)成。
雖然這次軍訓(xùn)已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但我將永遠(yuǎn)會(huì)記住這次軍訓(xùn)——人生的一課。
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
從無(wú)知的小學(xué)生變成了初中生。我相信每個(gè)人一定都很興奮，也很緊張。因?yàn)槌踔胁荒芟裥W(xué)那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，所以我們學(xué)校在開學(xué)前進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。
第三天早上，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的小動(dòng)作，教官命令我們雙手抱頭蹲下，在足球場(chǎng)上做直線跳躍。聽到這個(gè)“壞消息”，我們都嚇出一身冷汗，但我們都是小兵，職責(zé)是服從命令，所以要無(wú)條件服從教官的要求。雖然經(jīng)過100多米的連續(xù)折返跳躍，雙腿還是控制不住的顫抖，劇烈的疼痛和麻木接踵而至，痛得我快要崩潰了。那天訓(xùn)練后，同學(xué)們開始害怕爬樓梯，因?yàn)樯舷聵翘莸臅r(shí)候，腿會(huì)抽筋麻木，以至于一瘸一拐的。但是我們不害怕，因?yàn)槲覀兪擒娙恕?/p>
讓我印象深刻的'是歌唱比賽的第四天。當(dāng)我們聽到五班和六班一起給我們班唱歌時(shí)，我們都充滿信心地向?qū)Ψ阶呷ァ５瞧彀嗳悄猩曇舫?jí)大，我們寡不敵眾，只能靠邊站。后來(lái)，我們和另一個(gè)班一起唱歌。我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，吸取教訓(xùn)，用胸腔發(fā)出聲音。最后我們班真的贏了！我們以無(wú)比的驕傲和自豪演唱了《打靶歸來(lái)》！
經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，我收獲了很多。我從同學(xué)身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我從訓(xùn)練和娛樂中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量；我通過個(gè)人實(shí)踐學(xué)會(huì)了享受。“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累了就想到革命老前輩。”每當(dāng)想到這句話，你就會(huì)從心底感到敬畏，意識(shí)到自己是個(gè)小兵，所以要有軍人的作風(fēng)和紀(jì)律。“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。”瑤社的頂花是梅花，要有梅花精神，勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我還要感謝幾位導(dǎo)師，他們讓我們不再娘娘腔；是他們讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的精神；是他們，讓我們?cè)谡婀獾膶W(xué)習(xí)生活中寫出了一本美麗的開卷！
希望大家能在真實(shí)的學(xué)習(xí)生活中像軍訓(xùn)時(shí)一樣努力，為學(xué)校爭(zhēng)光！
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
我的高中生活以軍訓(xùn)為開頭，從八月二十二日到八月二十九日，一共軍訓(xùn)了七天半，我在枯燥的訓(xùn)練中渴望著自由，可當(dāng)這自由來(lái)到后，我便又顯得無(wú)聊了，在家除了看電視劇，就是看電視節(jié)目，有時(shí)會(huì)出去散散步，當(dāng)然還會(huì)有大部分時(shí)間來(lái)背背題，想念我的新朋友啊，一進(jìn)新教室便意味著將有更多朋友，我進(jìn)入新教室后第一個(gè)結(jié)交的好朋友叫張xx——雨中梧桐，這名字詩(shī)意啊，張xx小朋友真的是太心細(xì)了，呃，當(dāng)我進(jìn)入新宿舍后，她竟然說(shuō)了句：“要不噴點(diǎn)空氣清新劑吧。”汗顏，只見她拿起那東西就噴啊，那味彌漫了一中午頭，真有些嗆啊，對(duì)了，這空氣清新劑還是安利的，有錢。她還帶了牙簽，呃，這個(gè)我怎么沒想到要帶，恩，總體來(lái)說(shuō)這人不錯(cuò)，將自己的輔導(dǎo)書借給我，幫我盛稀飯，為受欺負(fù)的好朋友打抱不平，好孩子呀，希望接下去的日子里我們的友誼長(zhǎng)久芬芳。
還有，我能陸續(xù)記住宿舍的女生們：xxx（聲音有些嗲，但聽得挺舒服，話說(shuō)以前的宿舍好多舍友的聲音都挺豪放的，很爺們）、楊鑫（不用說(shuō)了，你應(yīng)該是從幼稚園向日葵小班跑出來(lái)的，一：嬌小；二：聲音很柔，有種撒嬌的感覺；三：一皺起來(lái)那張臉，呃，太萌了，兩眉成一條直線，嘴微微上翹成一條直線，整個(gè)臉就是一個(gè)邊邊框框勾勒的幾何圖形）、xxx（為嘛總帶黑框眼鏡呢，帶紅色的吧，會(huì)更好看的，還有你英語(yǔ)中考分?jǐn)?shù)真的是高分啊，崇拜一下，恩，某天晚上聽你唱的英語(yǔ)歌不錯(cuò)哦，嘿嘿，有空多展示一下嘛）、蔣昭涵（嘿嘿，舍長(zhǎng)好man哦，挺帥的，有些中性的感覺，恩，是屬于負(fù)責(zé)任的好舍長(zhǎng)呀，因?yàn)榻?jīng)常看到你一人挑起拖地和掃地的大梁，很辛苦的，唉，我以前也是舍長(zhǎng)，我懂得你，有啥活我可以同你一起分擔(dān)，還有，數(shù)學(xué)的中考成績(jī)不錯(cuò)哦，話說(shuō)我三門主科的中考成績(jī)很平均，沒有高分）、xxx（媽媽帶的鴨翅都同我們分享了，味道不錯(cuò)哦，麻辣口味我喜歡，嗯，冒昧的請(qǐng)求一下：好吃的盡管拿出來(lái)分享啊！)、xx（雖然教官不把優(yōu)秀營(yíng)員的獎(jiǎng)項(xiàng)給你，但我曉得你背后的堅(jiān)持和努力，腳腫了還要去跑步，幫忙向同學(xué)的杯子里灌滿水，將自己的領(lǐng)帶借給同學(xué)，這一點(diǎn)一滴都是優(yōu)秀營(yíng)員精神的流注，所以我要為你鼓掌，優(yōu)秀營(yíng)員可以不參加隊(duì)列表演，不跑步，但咱有那精神啊，這才是最主要的。關(guān)于此人介紹在文章上方有詳細(xì)說(shuō)明）。
體委是我認(rèn)識(shí)的第二個(gè)的新朋友，最先認(rèn)識(shí)的這兩個(gè)朋友分別坐在我的左右兩邊，比較熟，體委長(zhǎng)的不是很帥，但我還是非常看好他，電子琴十級(jí)，還讀解夢(mèng)的.書，這人比較健談，很容易相處，仔細(xì)看我覺得還是蠻帥的，嗓音很好，唱英語(yǔ)歌很好聽，舍長(zhǎng)說(shuō)他唱《半城煙沙》非常好聽，說(shuō)他能唱出許嵩的調(diào)已經(jīng)很不容易了，我雖然不太熟悉這歌，但確實(shí)很好聽，還有他那認(rèn)真唱歌的樣子，恩，挺迷人的，期待你為我唱的《youaresobeautiful》，加油啊，努力表現(xiàn)自己啊！恩，還有你帶隊(duì)的樣子挺傻的，喊口號(hào)挺慢的，搞笑的是你喊一二一時(shí)缺乏節(jié)奏感，大體用鍵盤打出來(lái)是這樣（空格代表停頓）：一二一（后面這個(gè)“一”還拖得挺長(zhǎng)）呵呵，我傾慕你哦！對(duì)了，你的名字我特喜歡：于岳。
下面就要說(shuō)軍訓(xùn)的生活了，教官是軍訓(xùn)的一個(gè)核心人物，我們教官姓周，不過他說(shuō)起自己的名時(shí)聽起來(lái)像鄒，他，我不好意思的說(shuō)：他挺好色，長(zhǎng)的就比其他排長(zhǎng)老成，連營(yíng)長(zhǎng)都比他帥（營(yíng)長(zhǎng)真的很帥啊，發(fā)射丘比特之箭：honghonghong,呵呵)。他將我們班的美女都調(diào)到第一列，特別是對(duì)楊學(xué)習(xí)（不好意思，插播一下，我們班有三個(gè)xx，分別是：蓋xx、楊xx、張xx，張xx和我是在一個(gè)學(xué)校初中畢業(yè)的。）他為她整理軍服時(shí)經(jīng)常撫摸她的頭發(fā)，欺負(fù)她為他倒水，讓她當(dāng)眾跳街舞和拉丁，無(wú)緣故的讓她圍籃球場(chǎng)跑一圈，等夢(mèng)瑤跑回來(lái)夾帶著頭發(fā)上的汗珠歸隊(duì)時(shí)，他竟然說(shuō)：“逗你玩。”哎，夢(mèng)瑤啊，這就是美麗外帶機(jī)緣巧合的成為他外甥女這兩個(gè)因素帶來(lái)的麻煩啊！我覺得夢(mèng)瑤同學(xué)很隨和，很獨(dú)立，很聰明。自己去旅游，這一點(diǎn)我至今沒做到；教官讓你展示街舞，你說(shuō)與教官一塊跳，于是你跳了個(gè)sexy的舞蹈動(dòng)作，這使教官羞紅了臉，聰明的孩子啊。不過讓我過意不去的事是我的鞋跟總是被你踩扁，于是經(jīng)常在拉練途中，我穿著貌似拖鞋的軍鞋隨大部隊(duì)狂奔，那個(gè)灑脫勁啊！教官也有優(yōu)點(diǎn)，體貼人這點(diǎn)我不講了，教官訓(xùn)練得確實(shí)不錯(cuò)，雖然我比較討厭他，但我還是非常聽他的話，畢竟人家為我們扯著已經(jīng)很啞的嗓門大聲地喊口號(hào)，在與教官相處的日子里，有太多的歡聲笑語(yǔ)，周教官，謝謝您的嚴(yán)格訓(xùn)練，雖然訓(xùn)練很枯燥，但您還是不時(shí)逗我們笑，在我們紀(jì)律松散的時(shí)候及時(shí)提醒我們，也使我們這個(gè)班漸漸有了默契，周教官再見，祝您有更輝煌的成就和更優(yōu)秀的隊(duì)員！
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
軍訓(xùn)時(shí)，讓學(xué)生寫了軍訓(xùn)心得的，做為班頭，我覺得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····其實(shí)我們班的軍訓(xùn)位置是個(gè)風(fēng)水寶地，因?yàn)樵缟系臅r(shí)候沒有曬到太陽(yáng)，每天就下午曬兩個(gè)小時(shí)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)半，只是每天站得很累很累的，回宿舍的時(shí)候就事特別的想睡覺，昨天燦鑫同學(xué)幫我送來(lái)會(huì)操用的校服時(shí)我不知道我到底打了多少哈欠，就是特別困，但一到班級(jí)，一到操場(chǎng)還是特別精神，只是一放松下來(lái)就很累····
軍訓(xùn)期間其實(shí)我是挺不滿意的，特別是剛開始的時(shí)候，就像那拉歌的歌詞：扭扭捏捏不像樣，像什么？大姑娘···在x教官和同學(xué)們的努力下，總算是讓我看到希望，有點(diǎn)朝氣。我把細(xì)節(jié)反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，定軍姿的'時(shí)候手要貼緊，昂首挺胸，齊步與立定的時(shí)候手要擺起來(lái)，與褲子有摩擦聲，注意表齊，視線是四十五度角方向，停止間轉(zhuǎn)法時(shí)手不能晃，要貼緊，跨立時(shí)要仰首挺胸的···
這期間，讓我看到了很多同學(xué)的進(jìn)步，我們班的孩子還是都很乖的，也許是新生的原因，但是我還是每天擺著一張臉，并不經(jīng)常對(duì)他們笑，曾經(jīng)教過的一個(gè)學(xué)生在我現(xiàn)在的班級(jí)，他和以前的同學(xué)說(shuō)，我都變了一個(gè)人了，現(xiàn)在特別兇，呵呵，那還是得看場(chǎng)合看對(duì)象的不是嗎？有一天晚上，我教學(xué)生唱軍中綠花，他們說(shuō)老師唱歌很好聽，我們把軍中綠花送給x教官，他很感動(dòng)，他今天和我說(shuō)，他那時(shí)特別想家了，也挺開心的，他向我們班同學(xué)敬了很標(biāo)準(zhǔn)的軍禮每天跟著學(xué)生在操場(chǎng)訓(xùn)練，雖然也罵他們，但其實(shí)也覺得他們都在進(jìn)步，帶隊(duì)的營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)我很認(rèn)真，其實(shí)我只是跟在左右宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比的時(shí)候，我和學(xué)生一樣為那個(gè)分?jǐn)?shù)而反復(fù)的修正宿舍的擺設(shè)，就像事自己的宿舍一樣，為那個(gè)成績(jī)緊張，興奮今天會(huì)操，我聽到他們開始唱革命歌曲的時(shí)候，我知道他們都很認(rèn)真，聲音不會(huì)騙人的，會(huì)操我們班是二等獎(jiǎng)，還是挺開心的，不過已成過去了，未來(lái)的成績(jī)我們還要共同的努力和奮斗····
x我很喜歡她，特帥的一個(gè)女孩子，很像大學(xué)的學(xué)妹韋瑜，那天我教他們唱歌的時(shí)候是軍訓(xùn)的第三天，她說(shuō)了句話，我挺感動(dòng)，她說(shuō)：老師，我永遠(yuǎn)挺你x是寄讀生，但是他站的軍姿筆直得特別帥，我們的頭排兵x身體挺弱的，一般訓(xùn)練一節(jié)就不大行了，但她總堅(jiān)持著來(lái)訓(xùn)練x她媽媽說(shuō)她是個(gè)叛逆的孩子，但是現(xiàn)在還好吧，關(guān)鍵是看以后怎么用她，軍訓(xùn)我對(duì)她還是比較滿意的x和x特別像雙胞胎，同個(gè)學(xué)校畢業(yè)，一樣的身高，經(jīng)常穿同個(gè)顏色的衣服，只是不同的姓氏，真的很像雙胞胎，訓(xùn)表現(xiàn)特別突出，x本來(lái)是很散漫的，不過也理了頭發(fā)了，通過讓x教他也進(jìn)步了很多還有x，x和x，為了我們班的會(huì)操，犧牲了幾天的午休，借到一個(gè)班級(jí)的校服還有x，腳扭到了，但是還是堅(jiān)持訓(xùn)練我們班還有六個(gè)同學(xué)被選入國(guó)旗班還有x，第一天到班級(jí)就跟我撒嬌的小個(gè)子女生，很可愛x，很小孩子氣，很乖xx，我點(diǎn)錯(cuò)名，他卻沒有澄清，被懲罰完才和我說(shuō)我罰錯(cuò)人，我很內(nèi)疚，跟他說(shuō)：對(duì)不起還有好多好多事和人····以上是我的軍訓(xùn)心得，有點(diǎn)長(zhǎng)，呵呵，感受多了，第一次帶班，有點(diǎn)·····
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
歲月如光，時(shí)間易逝。轉(zhuǎn)眼間，我踏上了初一，告別了小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生涯，迎來(lái)了中學(xué)第一次軍訓(xùn)。老實(shí)說(shuō)，我真的不想來(lái)軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練前幾天，我們受到臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”的影響。從早到晚都在刮風(fēng)我真期待這次臺(tái)風(fēng)能持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。一周也很好現(xiàn)在還有誰(shuí)想在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)呢8月24日下午7點(diǎn)多，中山外校第六屆軍事訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)在體育館舉行，第六屆軍事訓(xùn)練最終正式拉開帷幕。麥教官被分配到我們班，被告知他是浙江杭州人。雖然他不是說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話，但我們都知道他在說(shuō)什么。我們都在心里數(shù)著，不勸阻“非洲黑人”回家，恐怕很難上天。第二天，我們迎來(lái)了第一天的.軍事訓(xùn)練課程。老實(shí)說(shuō)，我真的不習(xí)慣。平時(shí)睡9，10點(diǎn)，現(xiàn)在6：30前直接下去集合，再跑兩三圈，感覺不累，悶了。我們現(xiàn)在就像無(wú)頭小雞一樣。教官說(shuō)做這個(gè)不敢做，教官說(shuō)做那個(gè)就不敢做。只聽到教官大聲喊叫。“抬頭挺胸，收腹，食指緊貼褲襠，雙腳并攏60。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
為了增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)，更是為了塑造學(xué)生們的道德意志。烈日下，他們團(tuán)結(jié)一致地喊著口號(hào)，踏著齊步。汗水從額頭往下掉，從身體往下流。一聲聲，喊出的是孩子們團(tuán)結(jié)的力量，一步步，踏出的是他們前進(jìn)的激昂。操場(chǎng)上，站立著一塊塊整齊的方陣，那是他們?cè)诰劬珪?huì)神地聽著口令，站著軍姿。熱氣從頭頂往下灌，從腳底往上蒸。酸痛，從膝蓋腰椎不斷地傳來(lái)，但沒有教官的命令，誰(shuí)都不能哪怕動(dòng)一小步，擦一下汗。軍姿是軍容軍貌的首要反映，于是，站軍姿便成為每次訓(xùn)練前的熱身——兩腿并攏，腳跟緊靠，兩腳尖張開60度，上體正直，稍向前傾，挺胸收腹，兩臂自然下垂，稍向后張，四指并攏，拇指貼食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，下頜微收，兩眼平視——每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都已融入了腦海，融入了肢體。
在一次次的動(dòng)作教授中，教官總是同時(shí)以通俗易懂的比喻穿插教育著他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｊ顾麄儾粌H能更好的體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，更在潛移默化中接受到了禮貌尊重與為人處事的做人準(zhǔn)則和道理。學(xué)習(xí)動(dòng)作，總是在不斷重復(fù)著。齊步擺臂不到位，于是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的擺臂練習(xí)，酸痛感遍布整個(gè)手臂;正步抬腳不夠高，于是進(jìn)行定位抬腳練習(xí)，麻痹感傳遍整條大腿;面向太陽(yáng)而站的軍姿讓人眼睛疼痛，汗流不止。然而，每一次訓(xùn)練，每一次練習(xí)，都是為了動(dòng)作的到位與整齊;每一次的暴曬，都能聽到教官嘶啞的口號(hào)，每一次流汗，都能看見教官濕透的后背;每次錯(cuò)誤都有教官的督促，每次成功都有教官的欣慰。
訓(xùn)練是辛苦的，然而休息時(shí)間的拉歌活動(dòng)卻讓人無(wú)比興奮。來(lái)來(lái)往往的吆喝聲，鼓掌聲，歡笑聲，一浪高過一浪，誰(shuí)都不服輸，誰(shuí)都不罷休。于是聲浪此起彼伏，高高低低，真是其樂無(wú)窮。教官帶著他們拉歌，拉傷了喉嚨，卻仍然堅(jiān)持喊口號(hào)，堅(jiān)持訓(xùn)練。教官教他們打軍體拳，歡笑聲總是少不了。學(xué)唱軍歌當(dāng)然必不可少，教官那嘶啞的歌喉帶著他們一遍又一遍的“團(tuán)結(jié)就是力量”。另外，營(yíng)長(zhǎng)對(duì)他們也很是關(guān)心，每一次哨音，每一次哨音后的立正，都能看到營(yíng)長(zhǎng)的身影。除了給他們找陰涼的地方休息外，營(yíng)長(zhǎng)還經(jīng)常教他們唱軍歌。營(yíng)長(zhǎng)的聲音很有磁性，唱起軍歌來(lái)很好聽，尤其是一首剛?cè)岵?jì)的《軍人本色》，不但唱得好，而且還在很短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”——軍訓(xùn)的原因。磨練是成長(zhǎng)與成熟的必由之路。沒有一帆風(fēng)順，毫無(wú)波折的人生，因此只有吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，因?yàn)槭苡?xùn)者身體和思想都承受著比平時(shí)艱難的辛苦。然而，堅(jiān)忍的意志正是在一次次的.磨練中練就的。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”——軍訓(xùn)的意義。盡管并不是第一次軍訓(xùn)，然而對(duì)于高中的軍訓(xùn)卻已遺忘殆盡，不僅因?yàn)楦咧熊娪?xùn)時(shí)間比較短，更在于對(duì)軍訓(xùn)的理解不同。畢竟對(duì)于身處象牙塔而與社會(huì)尚未接觸過多的大學(xué)生而言，軍訓(xùn)具有深刻的意義。此時(shí)的他們，已不是往日嗷嗷待哺，缺乏自主的幼鳥，他們已漸漸成長(zhǎng)，羽翼漸豐，只待展翅飛翔。
世界各國(guó)都非常重視大學(xué)生軍訓(xùn)工作，將大學(xué)生軍訓(xùn)作為加強(qiáng)思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高，有利于廣大學(xué)生樹立革命的人生觀、樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，因此它是思想道德教育的新課堂。通過軍訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)非智力因素培養(yǎng)的目的，使學(xué)生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)智育水平的提高。
本次軍訓(xùn)必將成為他們的永久記憶，曬黑的皮膚將印證他們付出的努力，浸濕的衣裳將貯存他們揮灑的青春。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
從一開始和家人依依不舍的告別，到背著大包沿著梯子往下走，到脫下便裝換上清一色的迷彩服，我似乎成了主人公，不再是有濃書的學(xué)生，而是英姿颯爽的女兵。雖然我們誰(shuí)都不知道等待我們的訓(xùn)練是什么樣的，雖然我們離開家有紀(jì)念有興奮，但我們都能嚴(yán)肅對(duì)待。因?yàn)槲覀冎溃@件軍服的重量并不重，但比喻意義不同，必須認(rèn)真對(duì)待。（軍服、軍服、軍服、軍服、軍服。我們站在訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)打扮姿勢(shì)。我感到輕蔑：我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，難得擊倒我嗎？但是工作并不像我想的那么容易。我們雙腳并攏，腳尖裂成60度。雙手放在身體兩側(cè)，拇指貼在食指的.第二個(gè)關(guān)節(jié)上，中指貼在褲子的縫隙上。放松肩膀，使其變平。抬頭，眼睛平時(shí)是前方的，不管周圍發(fā)生什么事情，都不能移動(dòng)自己的眼睛。風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，吹進(jìn)我的袖子，衣領(lǐng)里。薄衣服不足以御寒。我的嘴唇是紫色的，雙手是黑色的，腳是冷的。這時(shí)我變得軟弱無(wú)力，無(wú)法躲避風(fēng)。平日里，我要撲在媽媽懷里撒嬌，必須給外婆打電話訴苦。但是現(xiàn)在是不可能的。我相信我能堅(jiān)持下去，只能堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)服自己。在五蓮，兩名女學(xué)生最終倒下，學(xué)生們表面上沒有動(dòng)聲色，但心里都打著小鼓，怕下一個(gè)人是自己。風(fēng)還是那么大，但還是那么可怕。但是，在我面前，他們的威風(fēng)會(huì)大打折扣。我發(fā)現(xiàn)地球上的寒風(fēng)并不可怕。我們是來(lái)軍訓(xùn)的，不是來(lái)旅游的，而是來(lái)享受的。軍人，最重視的是堅(jiān)強(qiáng)，在軍營(yíng)里被嬌慣是丑陋的。在這片土地上，陽(yáng)江最美！35這時(shí)我把頭抬得更高，手放得更到位，腳站得更直。整個(gè)人更有活力，更努力地感受到軍事訓(xùn)練。我像昂首挺胸的女兵一樣在寒風(fēng)中守護(hù)著祖國(guó)的領(lǐng)土！
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
踏進(jìn)武昌實(shí)驗(yàn)大門的那一刻，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的，新老師、新同學(xué)、新教室。迷茫的眼望向大門外的父母，竟是那般的無(wú)奈與不舍，卻也激起了埋沒已久的青春熱血和對(duì)前方困難好奇與渴望。腳尖指向也便是心的方向吧。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看似成熟的臉龐卻有著未脫幼稚的心。隨著人群移動(dòng)來(lái)到了熟悉而陌生的教室，卻不曾想隨之而來(lái)的是軍訓(xùn)的磨練。
上學(xué)的第二天，滿載行裝的我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下踏上了滿懷艱辛的路，也就注定了我們少不了流汗。流淚，做好了曬黑，掉肉的準(zhǔn)備。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，來(lái)到了蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國(guó)防園。
這里有飛機(jī)、坦克、船，盡管已有些陳舊，仍讓人打開眼界。寬闊的操場(chǎng)，寬敞的大廳，敞亮的食堂，整潔干凈的寢室，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的教官，耐心負(fù)責(zé)的老師……。
時(shí)間飛快，已到了第三天。但有時(shí)又是那難熬，軍姿后大汗淋漓，坐姿后腳麻腿酸，齊步后腰酸背痛。第一天，洗衣疊被的煩惱，是對(duì)自理的極大挑戰(zhàn)，有的人從未住宿于校，手足無(wú)措，而對(duì)于有自理能力的人來(lái)說(shuō)，輕而易舉。這是對(duì)我們很好的鍛煉，有利于人際交流能力的提高。軍訓(xùn)，不僅僅對(duì)我們身體素質(zhì)的鍛煉，意志的磨礪，更讓我們從中獲得教義。聽了董校長(zhǎng)的話，不禁為自己是鳳凰學(xué)子而驕傲，為學(xué)校爭(zhēng)光的想法愈來(lái)愈濃，不禁為校史而感嘆。懂你，懂我，懂有健，被董校長(zhǎng)即興而作的詩(shī)所驚嘆。第一天，我們適應(yīng)其中。
在烈日下，我們抬頭挺胸，對(duì)抗火熱的陽(yáng)光，團(tuán)團(tuán)火焰圍繞在身旁，灼燒著手臂和臉。一句句口令的發(fā)出，讓我們振作精神，時(shí)間一長(zhǎng)，又迫使我們精疲力竭，頭上的汗水隨著臉頰滴在地上，甚至能感到陣陣水汽，但總有什么力量讓我們堅(jiān)持下來(lái)。每天晚睡早起，緊湊的訓(xùn)練雜加著少許休息，甚至有些沮喪，想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間，內(nèi)容是關(guān)于國(guó)防的。國(guó)防與軍訓(xùn)有啥關(guān)系?這么累的軍訓(xùn)有啥用》帶著這些問題，注意力馬上集中了。我們一起見證了中國(guó)一步步走上強(qiáng)盛的歷史，相信堅(jiān)持道路問題，又了解了現(xiàn)代中國(guó)面臨的壓力。軍訓(xùn)就相當(dāng)于服兵役，也是我們履行義務(wù)的絕好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的訓(xùn)練也就是間接增強(qiáng)本國(guó)的國(guó)防實(shí)力，讓中國(guó)更強(qiáng)。這次會(huì)議，讓我們極大提高了愛國(guó)情懷，和對(duì)中國(guó)的深切希望，為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲，那么這軍訓(xùn)算得了什么?這點(diǎn)苦又算得了什么?第二天，我們思考于其中。
經(jīng)過這些天的訓(xùn)練，我們已學(xué)會(huì)了基本的內(nèi)容，雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩，但我們已看見曙光。沒有料到的是，第三天還真難熬，昨天的汗水，變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直，齊步腳抬不高，但教官的耐心與責(zé)任讓我們感動(dòng)，班主任的鼓勵(lì)讓我們受寵若驚并振奮精神，我們相信只要努力，沒有辦不成的事，不禁讓我們從心底呼喊：省實(shí)驗(yàn)加油，六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，立志怡情，戍能報(bào)國(guó)”。堅(jiān)定信念。一聲“高一六班，實(shí)力非凡，乘風(fēng)破浪，凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯?jiān)谄D苦訓(xùn)練后變得可口，晚上睡得更香。第三天，我們享樂其中。
“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座，同學(xué)們顯得格外好奇。開頭的反思，可明晰分辨中國(guó)式教育和西方教育的'區(qū)別。我們到底是教育出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用，無(wú)用何需學(xué)?我們學(xué)歷史，學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非具體時(shí)間、事件。記住前者可防患于未然，而記住后者，短期內(nèi)無(wú)任何用處，經(jīng)過時(shí)間淘沙，也就未曾有過。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過這樣一件事。當(dāng)時(shí)，正處初三的我們面臨中考的來(lái)襲，緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎，由于摸不準(zhǔn)題目，一堆資料堆成山，只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。低效率，高壓力，費(fèi)時(shí)間。初中三年想不起一件令人快活的事。一次，我質(zhì)疑：“背這些有什么用?而且要一字不漏，掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，政治考試為背卷。老師也很無(wú)奈的回答：“你以為我不知道，可你不背就沒分”。向往著，向往著充滿樂趣高效的課堂。今天，汪校長(zhǎng)的話讓我振奮。高考，聽見這兩字，讓我緊張，讓我恐慌。但來(lái)到省實(shí)驗(yàn)，我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才，既已來(lái)，能對(duì)不起這牌面嗎?只有去拼搏，去努力，才能有更好的未來(lái)，更大的希望。
21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，是人才輩出的時(shí)代，注重科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)結(jié)的時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)激烈，知識(shí)激增。只有敢想做，青春無(wú)悔!如果一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般，無(wú)聲無(wú)息的過去了，而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥?duì)是__班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒有給他們一個(gè)很好的開始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的.開導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了，訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開些不打緊的玩笑，對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性，比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會(huì)讓他受不了，也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰，這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生開個(gè)小玩笑，讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們：“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話，每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫，就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時(shí)常鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的，以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái)，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的 嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰，紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓(xùn)過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無(wú)比的快樂。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒有多少休息時(shí)間，但是覺得時(shí)間過得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺！
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光，《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的！軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱！
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的.教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考。”
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程，也是影響我們一生的一次特殊歷練。雖然受疫情影響，初入學(xué)時(shí)的我們無(wú)法將軍訓(xùn)作為大學(xué)的入門課，但軍訓(xùn)不會(huì)從大學(xué)生活中缺席，也將成為大學(xué)生活中一段值得回味的記憶。
習(xí)慣了悠閑甚至懶散的大學(xué)生活，接受長(zhǎng)達(dá)十四天的軍事化訓(xùn)練對(duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)更加辛苦而嚴(yán)峻，但大家都選擇了迎難而上，勇敢地接受挑戰(zhàn)。五點(diǎn)的'清晨，宿舍樓里傳來(lái)了窸窣的起床聲。短短的時(shí)間內(nèi)大家變以及在樓下有序集合，精神飽滿整裝待發(fā)。操場(chǎng)上，烈日驕陽(yáng)，卻沒有人輕言放棄。一遍遍不厭其煩的練習(xí)與滴落的汗水，換來(lái)了整齊劃一的動(dòng)作與喜悅。
開始時(shí)的恐懼與不安，在一天的訓(xùn)練打磨中變成了堅(jiān)毅與勇氣。縱然腿腳麻木、汗流浹背，大家依然堅(jiān)持了下來(lái)。而我，也為我軍訓(xùn)第一天面對(duì)未知的困難和挑戰(zhàn)和所謂的“不可以”所展示出的堅(jiān)持而鼓掌。與大家共唱軍歌嘹亮，也使我更加明白了集體的內(nèi)涵——團(tuán)結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)而奮斗，這也是集體中每個(gè)人應(yīng)恪守的準(zhǔn)則。《亮劍》中李云龍的一句臺(tái)詞說(shuō)：“一句話，狹路相逢勇者勝，亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂。”軍訓(xùn)的號(hào)角剛剛吹響，愿所有人都能在未來(lái)的十三天懷揣著這種亮劍精神，劍鋒所指，所向披靡！
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
清晨，我穿上嶄新的淺藍(lán)色校服，輕快地踏過曙光初露、行人稀少的街巷，心中喜憂參半、五味雜陳稚氣未脫的我，會(huì)以怎樣的面貌出現(xiàn)在即將開始的軍訓(xùn)場(chǎng)上呢？
軍訓(xùn)開始了，在軍訓(xùn)教官的軍令下，我在烈日驕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，汗水肆意地流過了我未經(jīng)磨練的面頰。“赤日炎炎驕陽(yáng)烤，心火熊熊盼水澆”，此刻的我，多么想變換一下姿勢(shì)休息一下呀，多么想躲進(jìn)樹蔭偷得半日清涼啊！但看到同學(xué)們都在目光炯炯地盯著認(rèn)真講解的教官，我剎那間獲得了堅(jiān)持到底的信心和力量，開小差的念頭也一掃而光。仿佛醍醐灌頂一般，我明白了集體的力量不必去刻意尋找，只要用心信賴親如兄弟的同學(xué)們，身處困境時(shí)，這團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)就是我力量的源泉；盡管同學(xué)們?cè)谶@史上最熱的軍訓(xùn)季里不能給我?guī)?lái)徐徐清風(fēng)，可是他們的`熏染掃去了我一身的疲憊。
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺，我緊繃的神經(jīng)又松懈下來(lái)，就像霜打的茄子一樣蔫了。不過在這激情似火的軍訓(xùn)時(shí)間里，得到這樣一個(gè)無(wú)精打采的“雅號(hào)”實(shí)在是件違和感爆棚的糗事。于是，我這只出頭鳥自然被明察秋毫的“xx督軍”揪了出來(lái)。我本想笑笑解嘲，但聽到同學(xué)們的陣陣竊笑，看到xx老師緊緊板著的面孔不由心頭一震，憋住了這不合適宜的笑聲。xx老師提高了嗓門：“你連轉(zhuǎn)身都學(xué)不好，學(xué)會(huì)初中的知識(shí)堪憂啊”。看我支支吾吾不作聲，xx老師輕輕皺著眉頭，放慢了語(yǔ)速：“今晚回家好好練，明天我要親自檢閱”。
今天xx老師批評(píng)我時(shí)說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，這句話既令我寬慰，又令我斗志昂揚(yáng)。話已至此就擱筆吧，我還要對(duì)著鏡子練熟轉(zhuǎn)身的動(dòng)作呢。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦并快樂著
我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風(fēng)景。
關(guān)鍵詞2：教官
在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說(shuō)中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠(chéng)的朋友！
關(guān)鍵詞3：堅(jiān)持
炎炎夏日，當(dāng)我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r(shí)，無(wú)人不是“汗流如注”；當(dāng)我們不斷得重復(fù)著枯燥的動(dòng)作時(shí)，無(wú)人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累不斷考驗(yàn)我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告：“堅(jiān)持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律！
這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會(huì)出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來(lái)迎接新挑戰(zhàn)吧！
今天是軍訓(xùn)的第二天，每度過一天軍訓(xùn)，我們都會(huì)從這本特殊的“詞典”里發(fā)現(xiàn)新的詞匯……
關(guān)鍵詞4：教訓(xùn)
都說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，殊不知考驗(yàn)從今天才真正開始。今天的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們能在火辣的驕陽(yáng)下保持軍姿紋絲不動(dòng)，但那足以證明我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？不，一個(gè)教訓(xùn)令我明白了許多。同學(xué)們?cè)诳諘绲淖闱驁?chǎng)上訓(xùn)練了許久，疲憊不堪。突然一聲哨響，總指揮員下達(dá)指示：“各班休息10分鐘！”可還沒等教官口令喊出，我們竟“耶”的叫了出來(lái)。“你們繼續(xù)站軍姿！”嚴(yán)厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底……“只能怪自己沒再多堅(jiān)持幾秒鐘，”我默默地想。是啊，此時(shí)我們看似堅(jiān)強(qiáng)的意志竟如此不堪一擊，這不是一個(gè)值得反省的教訓(xùn)嗎？
關(guān)鍵詞5：軍歌
我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌不時(shí)地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團(tuán)結(jié)一致克服困難吧，無(wú)論如何，這嘹亮的軍歌將激勵(lì)著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
精彩還在繼續(xù)，明天在這軍訓(xùn)“詞典”里又會(huì)增添哪些詞呢？
苦的意義
106班劉雙洋
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了xxxx小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的`意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
來(lái)之不易的贊揚(yáng)
累
自從來(lái)到第一中學(xué)開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。
軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的，我對(duì)自己充滿信心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。
鴉雀無(wú)聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個(gè)方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來(lái).
中國(guó)武學(xué)博大精深，講究一個(gè)循序漸進(jìn)。軍訓(xùn)也是同一個(gè)道理，動(dòng)作由易到難，就連教官的態(tài)度也越來(lái)越嚴(yán)肅。真不敢想象未來(lái)的日子里還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對(duì)明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向十天后的自己預(yù)約一個(gè)獎(jiǎng)賞，相信自己是最棒的！！
為了六班，齊聲吶喊
106班袁競(jìng)逐
教官安靜的坐在地上，低著頭，手一下下地錘著地面。沒有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。
對(duì)不起，劉教官，我們又讓你失望了。
在我們唱完歌后，你一句“聲音小了”，我們的心就涼了半截。知道我們是你帶的第一批學(xué)生，你很想把我們帶好。可是我們一次次的讓你失望，確實(shí)很打擊你。
六班的戰(zhàn)友們，大聲喊出來(lái)好嗎？？？我們真得做不到嗎？不，我們也曾經(jīng)讓如雷的口號(hào)聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，拉歌是扯著嗓子蓋過別的班，然后帶著勝利的喜悅高呼……大聲喊出來(lái)吧，讓我們的聲音如潮水，習(xí)卷每一個(gè)角落；如閃電，干凈利落；如高山，堅(jiān)定而有力度。
為了六班，齊聲吶喊！！！！
我是一個(gè)兵
累啊，累啊……
今天是訓(xùn)練的第三天，今天的太陽(yáng)雖沒有前兩日的烈，但溫度一點(diǎn)也不低。天氣悶悶的，像有幾層棉被壓著頭頂,喘不過來(lái)氣……
可軍人就是軍人，喝一聲“坐下”，所有人即刻盤腿而坐——坐在濕漉漉的草地上。后果可想而知……
下午，悶熱又加劇了，厚厚的云翻滾而來(lái)，吞掉了太陽(yáng)。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。
齊步走，踏步，喊口號(hào)……練了一下午，終于檢閱的時(shí)候到了。我們班不幸成為第一個(gè)。一走上跑道，就感覺其他幾百雙眼睛所射來(lái)的壓力。不知是不是緊張，踏步太快了，跟不上呀。結(jié)果“一二一”有點(diǎn)亂，腳邁不出，手甩不開……但氣勢(shì)還是很到位的(至少我這么覺得)，甚至超出我的想象——我們的口號(hào)竟然這么響亮，這么整齊，轉(zhuǎn)體亦毫無(wú)差錯(cuò)，靠腳堅(jiān)實(shí)有力，看齊也很迅速。排長(zhǎng)不禁嘖嘖贊嘆，臺(tái)下同時(shí)也發(fā)出一陣陣掌聲。掌聲帶來(lái)了信心和勇氣，于是隊(duì)列展示我們?cè)絹?lái)越用心，表現(xiàn)越來(lái)越好……
可出乎預(yù)料的是，我們班并沒有受到表?yè)P(yáng)……沮喪啊沮喪。聽了教官的講評(píng)，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口——軍隊(duì)中沒有借口，只有執(zhí)行，成功地執(zhí)行！
今天沒有下雨，雨水被生生壓在陰霾中，埋住了……
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
小對(duì)軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的，堅(jiān)定不屈的意志，無(wú)間不拔的團(tuán)結(jié)，都讓我感動(dòng)，也曾著有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，在這一次的軍訓(xùn)中，實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。
看著鏡中一身迷彩的自己，感覺有些陌生，我在心里暗下決心，一定要把握好這次機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想是美好的'，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想象的美好。有烈日當(dāng)頭，有蚊蟲叮咬，也有來(lái)自身體各部位的酸痛，此時(shí)的我，別說(shuō)颯爽英姿了，連站軍姿都堅(jiān)持不下來(lái)了。
站軍姿，稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，走步……。平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開始不聽指揮，原來(lái)那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來(lái)的，只有認(rèn)真聽指揮，專心做動(dòng)作，掌握好技巧后，與隊(duì)友之間線條協(xié)作才能有整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。
軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的，只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。
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