窗邊的小豆豆讀后感【錦集15篇】
認真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗邊的小豆豆讀后感1
今天我看完了一本日翻中的書《窗邊的小豆豆》，里面講了小豆豆在巴學院的各種生活，直到悲慘的事情發生。小豆豆每次經歷都有一些小孩的感受。在巴學院中，學習是非常自由的，小豆豆也交到了許多好的朋友。
在他們之中沒有什么誰的身體的原因而受到同學的`譏諷。校長也有一些與眾不同的教育方法，使一些生病的同學不再覺得自己很差，對自己充滿了自信。但可惜的是，巴學院因戰火而毀于一旦，童年的快樂就這樣沒有了。
窗邊的小豆豆讀后感2
這原來是一個真實的故事。我很喜歡這個小豆豆，她是一個性格開朗，喜愛和同伴們一起玩的孩子，小豆豆還喜歡幫助小朋友，有一個小男孩叫山本泰明，他患了小兒麻痹癥，走路不方便。
有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹下，為了能幫助泰明爬上樹能看到更遠的'風景，小豆豆盡全力去幫助泰明爬上樹，經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助，泰明終于爬上了樹，看到了遠方的風景，從這件事情可以看出小豆豆很樂意幫助一個有殘疾的孩子，是我們學習的榜樣。
窗邊的小豆豆讀后感3
很多年后再讀這本書我無疑又體會到了很多小的時候體會不到的東西，對孩子的教育至關重要，甚至影響了他的性格和整個一生。
如果我也能有幸在一個孩子的生命中起到教育者的.作用，我想我也會盡我所能去理解去尊重，畢竟是把一個孩子塑造成一個善良、誠實、聰慧、有禮的人是一個教育者最大的幸運。
窗邊的小豆豆讀后感4
值得深思的是，對孩子的教育。孩子是年輕的，天真的，無所顧忌的，那對她的教育難道應該用一套套的社會規定去約束嗎？我們現在的孩子，更多的，被條條框框所束縛，上課必須目不轉睛的盯著老師，盯著黑板，不能開小差，課后還布置一堆堆對小孩來說為數不少的作業。甚至是學前教育都是如此，號稱“不讓孩子輸在起跑線上”，“讓孩子盡早適應小學教育”�？蛇@難道不正把孩子最現鮮活的創造力扼殺在了搖籃里。
這個年紀的.小孩，本就是活潑好動，充滿想象好奇，一味的用各種規定去約束，對他們的成長無疑是無益的。
窗邊的小豆豆讀后感5
最近我在讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的小主人公是個淘氣的'，“怪怪”的小女孩，在巴學園小林校長的幫助和指導下，漸漸變成讓大家能夠接受的女孩。這一切歸功于小林校長獨特的教育方法，讓孩子們保持自然的性格，讓他們充滿信心，在快樂和自然中長大。我希望天下所有的老師都像小林校長那樣讓我們快樂，給我們信心！
窗邊的小豆豆讀后感6
《窗邊的小豆豆》講的是巴學園和一個在那里上學的一個小女孩——小豆豆的故事。小豆豆，一個調皮的女生，在以前的`學校里，因為學校的桌子很光滑，還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓，她的位子正好坐在窗戶邊，當她玩弄了桌子，就站起來還讓宣傳藝人表演。正因為這樣，她被退學了。
可是，當她的媽媽帶她到巴學園時，小豆豆就深深地喜歡上巴學園，在她第一次來到巴學園時，看見了六輛電車，非常驚訝。而且在世上恐怕沒有第二個人聽小豆豆說過四個小時的話。
小豆豆覺得校長先生是一個很幽默、又會理解人、又善良、又有愛心的人，因為每一次在他身邊，都有一種快樂和安全感。
窗邊的小豆豆讀后感7
寒假我認真閱讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書，感覺非常感動。
在書中，剛開始小豆豆是一個讓老師特別反感的學生，小豆豆因為調皮被退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護下，在周圍大人的引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆,終于能夠順利的和大家一起學習。她和她的一些與眾不同的同學在巴學園共同度過了一段快樂的好時光。小林校長是一個關愛孩子的人，學生無論犯了多大的'錯誤他都不會責備和批評，他能從心底理解孩子。他經常說的一句話是：“真是一個好孩子�！边@句話讓小豆豆和她的同學有了很大的信心。 小豆豆是幸運的，因為她遇到了一個非常理解孩子的小林校長，可是戰爭改變了這一切，我們期待世界永遠和平。
窗邊的小豆豆讀后感8
今日我讀完了一本叫《窗邊的小豆豆》的一本書，我對作者的童年的經歷感到很精采，很趣味，我連讀了兩遍。
這本書是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書被廣大讀者評為“世紀最有價值的'圖書”。
我對小豆豆，在糞坑里找錢包的那一幕印象深刻，她對事的執著和校長對學生的教育方式感到很另類。
每一位孩子都有自我成長的經歷，特點不盡相同，所以教育的方法需要更人性化。
窗邊的小豆豆讀后感9
<窗邊的小豆豆>講述的是作者黑柳徹子上小學時一段真實的故事。文字中所流露出來的是新鮮動人的場景，小豆豆就在這所崇尚自然教育、順應孩子們自由天性的小學校里健康成長。
當我重溫這些場景時，禁不住感慨萬千：現實的教育為什么會如此乏味而單調？
窗邊的小豆豆讀后感10
這本書的作者是黑柳徹子， 我最喜歡的人是主人翁小豆豆，讀完了《窗邊的小豆豆》我覺的里面的每一個小故事非常的有意思。我最喜歡小豆豆，因為她是一位有許多好奇心的小女孩，一開始她的很多行為都讓我哈哈大笑。但是整本讀完后我明白了正是因為小豆豆的'好奇心促使著她對任何事都會細心觀察。所以她才會慢慢的進步。
我也要向小豆豆學習，在生活中、學習中多多觀察，用心思考，仔細研究。
窗邊的小豆豆讀后感11
本次活動，同學們分享了《窗邊的小豆豆》的讀后感。“無規矩，不成方圓”，活動開始之前，大家先一起制定了書友隊的隊規。
黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》感動了無數人。書中的很多情節都被孩子們津津樂道，也讓孩子們心生向往：能安靜的坐在那傾聽小豆豆四個小時的校長先生；電車教室；山的味道，海的.味道；趣味運動會……
聽完孩子們的分享，在家長的帶領下，孩子們從“愛和自由，規則與平等”這四個維度再次重新認識了巴學園。
窗邊的小豆豆讀后感12
今天，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，書中的'故事使我感到十分有趣。
小豆豆身上有很多優點，也有很多缺點。當她看到奇怪的事情、有趣的事情時，為了滿足自己的好奇心，經常會做出一些讓老師大吃一驚的事情來。
最后巴學園著火了。
凝結著校長先生夢想的巴學園被熊熊的火焰包圍著。
窗邊的小豆豆讀后感13
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這個故事是黑柳砌子寫的。小豆豆樂于助人，好奇心很強，還是一個天真爛漫的小姑娘。
小豆豆有件事我覺得很好笑。她聽別人說牛肉是被掛著的，有一天，她抓著一個東西，把自己吊起來，說:“今天我是牛肉�！蔽铱戳诉@一段，自己也忍不住笑了起來。還有令我印象深刻的就是巴學園的有趣的運動會了。運動會的.項目有鯉魚比賽、找媽媽比賽、拔河比賽等等，多種多樣，但結果高橋君竟然全部的比賽都贏了，得到了各種蔬菜的獎勵!我看了巴學園的運動會，我想：巴學園發的為什么不是獎牌、獎品，而是蔬菜呢?
我很喜歡這本書，小豆豆的優點我們得向他學習，她的缺點我們就得注意。
窗邊的小豆豆讀后感14
窗邊的小豆豆這本書，講了一個非常有趣的故事。
一個小女孩名叫小豆豆被退過兩次學了，但是她是媽媽找了一所能接受她的學�！蛯W園。這所學校的.校長叫林校長，小豆豆在林校長的培育下變成了一個好孩子。一個學期下來，小豆豆變得又乖巧又懂事，成為了老師心目中的好學生，成為同學們的好伙伴，我把這本書介紹給大家。
窗邊的小豆豆讀后感15
我讀了第六章“從今天起開始上學”。希望小豆豆能在新學期里好好學習，天天向上。雖然你一年級就退學了，還經常把課桌上的`蓋子弄得砰砰響。但你很活潑，懂禮貌。又快樂。
我希望你把老毛病改掉，成為一個可以接受的孩子。祝你順利地度過一年級上學期。
小豆豆加油�。∥蚁嘈拍阋欢茼樌囟冗^這學期的！
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