藝術節主持詞【必備15篇】
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在現在的社會生活中，主持人的需求越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的藝術節主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術節主持詞1
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是XX同學，謝謝你!咱們學校的發展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝!
學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業歌》
男：初三的同學們，三年前當你們踏入東中校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于東關中學這個大家庭
女：我們已經為三年的'初中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業歌》由我校“愛樂團”社團選送，
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。
女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!
合：愿我們的明天更加美好!
男：東關中學第三屆校園文化藝術節匯報演出到此結束!
合：老師們，同學們，再見!
藝術節主持詞2
尊敬的各位領導、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學們
大家上午好！
地平線上初升的太陽，照亮了晨曦初露的黎明；
四月里的輕暖和風，吹醒了枝頭悄然萌動的新綠。
又是一年春好處，在過去的一年里，我們師生與共，創造無數佳績，我們風風雨雨，攜手同行。
在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來了第九屆校園文化藝術節。
這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂的樂章，
這里舞姿翩躚，夢想化作浪漫的海洋。
今天，我們將用器樂敲擊節奏，用曲藝演繹多彩，
此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉歡樂。
這里將充分展現二中學子的青春活力，展示我校藝術教育的成果。
首先請欣賞高二級文藝匯演
一、萬里流銀，玉宇無塵，暗香影浮動。愛心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗；藍藍的夜，藍藍的夢，深邃的星空，難舍的情結。下面請欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍藍的夜藍藍的夢》指揮：，鋼琴伴奏：
二、我說三個關鍵詞，大家猜我說的是哪個少數民族。哈達，青稞，格桑花。（互動）對！五十六個民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開在雪域高原上的一朵圣潔的格桑花。下面我們有請高二十五班的格桑花們帶來藏族舞蹈《雪域歡歌》。
三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來一個個輕柔曼妙的身影，踏歌而來，讓我們一起陶醉于江南的詩情畫意之中。下面請欣賞由高二五班表演的優美舞蹈《紫竹調》。
四、紅梅報春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩，不過說到詩歌，舒婷在《致橡樹》里這樣寫道：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。木棉有紅碩的花朵，非常漂亮，木棉花開的地方，有思念，有故鄉，也有王倩老師甜美的歌聲。有請王倩、帶來歌曲《木棉花開》。
五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國之春，看到了我們國家遙遠的海岸線。蔚藍的大海，寄托著我們蔚藍色的夢想，大海的盡頭是夢想升起的地方。掌聲有請高二十四班的舞蹈《夢之藍》。
六、現在有種現象，身邊的同學說起電腦，iPhone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現在都機械化電子化自動化了，哪還有人愛好這個啊？程：也不能這么說，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎？那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請！
七、我們國家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經典的民間故事，比如西游記，精衛填海，哪吒鬧海等。可有這么一位同學，卻把很多經典讀成了漿糊。瞧，他來了！有請高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來相聲《學富五車》。
八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們在琴弦上起舞吧，將自己化作輕快地音符。請欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、軍營的第一步，是七十五厘米，可這一點距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉到戰場的距離。下面請欣賞高二十一班的節目《七十五厘米》。
十、大家看過拉丁舞嗎？今天有一個大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風流倜儻的王創兒主任和他的舞伴們給我們帶來一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請出：
十一、春天到了，鳥語花香，大家想不想去旅游啊？不過旅游的時候可要注意了，有些旅游團就專會坑蒙拐騙，不信？你瞧瞧那邊！請欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團》。
十二、站在我身邊的這位老師是我們學校已經退休的老教師，李老師今年高壽啊？（）哇！李老師雖然離開校園多年，但一直非常關心二中的發展，喜歡我們的校園藝術節，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰斗》。
十三、八十七歲高齡的李老師有一顆不老的童心，而年輕的我們更不能消沉了。生活就是一支歡快的樂曲，一段跳躍的舞蹈，那舞起來的火紅綢緞，舉起來的.絢爛花朵，正在洋溢著熱情，演繹著青春與生命。讓我們一起來欣賞由高二（17）班表演舞蹈《歡騰》
十四、莘莘學子十年寒窗，將未來把握在自己手中，考上好的大學，受正規教育，大本畢業，那是人才！選擇不正規的大學，可能畢業就面臨失業。接下來，有請高二、七班給我們帶來相聲《求學曲》。
十五、王（倫巴）
十六、有一個古老的國度，婀娜的舞姿是它的語言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國度——熱情，神秘，指間開出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽。看啊，在那恒河河畔，在那菩提樹下，在那梵樂聲中，姑娘們開始起舞！下面這支印度舞《》由高二三班為大家演出。
十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業走上講臺，就遇到了很特別的一班學生，他們之間會有怎樣的故事呢？大家想不想知道？接下來由高一音樂生帶來小品《侯老師的第一節課》。
十八颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。古往今來，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰場，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經列隊向我們走來。她們帶著軍營的歌聲和瀟灑的舞姿走來！請欣賞高二（1）的舞蹈《瀟灑女兵》。
十九、聽著江南溫婉小調，吳儂軟語在耳邊呢喃，穿行在水鄉的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來的舞蹈《煙雨江南》。
二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽光少年，他們手舞雙節棍，承載著中華武學的博大精深，炫出我們如火的青春。下面請欣賞高二十三班帶來的雙節棍表演《棍舞青春》。
二十一、爵士舞是將力量與柔美完美結合的一種舞蹈形式，透過舞蹈，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執著與熱愛。接下來我們將欣賞到高二藝術生帶來的爵士舞《》
二十二、大家今天照鏡子了嗎？鏡子是我們日常生活中離不開的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對稀罕的玻璃鏡子，又發生了什么讓人捧腹的故事呢？讓我們看看高二四班的老爺帶來啞劇《照鏡子》。
二十三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天；寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年；靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風輕云淡，燕歸來，鶯語亂，讓幸福的春光漫過指尖。閉上眼，許一個心愿，忘記憂傷情節，謹記逝去的流年。下面有請高二十六班為大家帶來舞蹈《詠春》。
二十四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實在我們國家，一代宗師葉問的詠春拳更是家喻戶曉。武術，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰亂時期，武術可以保家衛國，抵御外敵，和平年代，武術又能強身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請高二九班的集體武術表演《旗舞飛揚》。
文藝匯演結束語：
郭：各位來賓，各位同學，在這美妙的歌聲中，在這動人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。
程：我們期待下午高一級同學為大家呈現的絢麗青春，和諧校園合唱比賽。謝謝大家。再見！
藝術節主持詞3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學們：
（合）大家上午好！
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好
甲：今天我們在這里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
乙：今天是我們歡樂的節日
甲：這里是我們展示的舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
（合）：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采
甲：黃州區實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節開幕式現在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的'張校長致詞
擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
D：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學還在挑燈夜戰，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學也絲毫不敢放松，只要是空余時間，就自發來到小劇場，一遍遍重來重跳重講，不厭其煩，精益求精。
A：其實我知道，同學們的淋漓大汗都只為萬無一失。
C：比賽那天，小劇場座無虛席，一切準備就緒，幕布開啟，我們既緊張又精彩地呈現了自己的作品，我現在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
D：“祖國萬歲！”課本劇的最后，我大聲呼喊。想知道結果嗎？有點小遺憾，我們沒能拿到最好的名次。但我竟也覺得這不重要，我能記起的，是表演后的同學們緊緊擁抱在一起這無比溫馨無比感動的場景，那是僅僅屬于我們的時刻。感謝藝術節，它鍛煉了我們，讓我們學會付出辛勞，學會收獲成長，學會品讀失利，這又何嘗不是人生的禮物呢？
B：今年，我們初三。藝術節會有什么樣的精彩等著我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術作品大賽”應有盡有，這都是你施展才華的舞臺。在這些活動中，我們精心準備，積極參與，懷揣著激動的心情，期待一展歌喉，期待演繹經典，期待載歌載舞，更是期待展現自我。
C：羅曼羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫學、法律、商業、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、繪畫、音樂......這些才是我們活著的意義。”《死亡詩社》中的這段臺詞也向我們詮釋了藝術之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學習生活中，藝術二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬方，因此，我們同樣不可忘記培養藝術愛好來陶冶自己的情操，哪怕沒有獲得名次，抑或投身幕后。請明白，享受藝術才是藝術節的真諦。
A：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術節活動，以最美的姿態展現自我。愿郡園學子們在本次藝術節活動中，在對知識不懈求索的同時，靜心體味藝術的魅力，讓藝術之花開滿郡園！
合：我宣布，xx中學20xx年藝術節正式開幕！
藝術節主持詞4
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這青翠浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的聲線裝扮多情美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們顯出了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用歡欣舞動的旋律表達歡笑的心聲。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園本校中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲:在十幾億父輩/熱烈慶祝中國共產黨/建黨90周年的前夕
乙：在今天“六一”國際兒童節來臨的時刻，甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學們節日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：····小學第九屆校園藝術節文藝匯報演出——
合：現在開始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
生1：學校/是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的喜怒哀樂/也有我們成就的足跡。今天的附小/在新一屆領導班子的帶領下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學子!我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌!
請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國/有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近傈僳族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。
請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城;我的祖國，是浩蕩的黃河長江;我的祖國，是優雅的唐詩宋詞;我的祖國，是迷人的楷書狂草!圣歌請讓我們共同唱響祖國的贊歌。
請欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲：是誰孕育文明了五千年的漢唐文明?是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河!
請欣賞/詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》
乙：同學們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來
請欣賞四年級楊飛飛《濫竽充數》。
甲：舞蹈是靈動的口語，表演是青春的飛揚。那段讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的'歡樂!
請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小窗口/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走
請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》
甲：陽光的和風，茁壯了幼苗;愛的教育，明媚了花朵!
請欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯
請欣賞歌曲《一代天驕》
甲：艷雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將隨身帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞伴唱連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜動人的六月，因為，這夢幻般的世界，都源于六月的孕育，六月的成長!
甲：各位領導，各位來賓：
乙：各位老師，同學們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個懷念的緬懷時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶愿意和回味。
乙：····小學第九屆校園校園文化藝術節文藝匯報演出/到此結束。
合：謝謝大家!
甲：接下來，請各位領導、各位來賓檢查指導服裝設計、科技類作品。
藝術節主持詞5
開場
女合：尊敬的各位領導，各位老師
男合：親愛的各位同學，各位朋友，大家
合：下午好!
楊：伴著春風的和煦與美好，我們以自己的方式體驗著春的韻味：繁花似錦，姹紫嫣紅;鶯歌燕舞，生氣勃勃!春天的魅力在風箏比賽中被我們悄然發覺。
段：我們擁有無與倫比的光明，十全十美的微笑。在歌手大賽、合唱比賽里，我們舞動思想的羽翼，乘著綠色的喧囂，高唱青春的旋律，創造無限的希望!
褚：青春是美麗的，因為美麗而充滿魅力;青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。書畫大賽上，我們用流動萬方的朝氣，渲染春天的喜悅。
白：在這春暖花開的日子，我們歡聚在這里，為我們在本次體育藝術節中一切的一切而載歌載舞。
段：鄭州十一中20xx年體育藝術節閉幕式
合：現在開始!
褚：首先請出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優秀樂隊。他們由主唱1015班張天洋，鍵盤手1013班韓笑，鼓手1007班劉玉龍，吉他手1015班胡嘉楠、1010班韓宏剛以及省實驗中學的賈志遠同學共同組成。
白：朋友們，請準備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊!掌聲有請張天洋和他的樂手們為我們帶來《倔強》、《不再猶豫》。
楊：(唱)Wherever you go,whatever you do,I will be right here waiting for you.
段;你還會唱這首歌啊!
楊：那當然!怎么樣，唱的還行吧?!
段：嗯…一句話，你把經典唱的.很“經典”!
楊：呃，這個…
段：這樣吧，讓你見識以為真正的K歌高手!人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢!接下來就讓我們隨著1007班馮笑琰同學一起重溫一下這首經典的《Right Here Waiting》吧!
段：你的笑容是我的陽光，你的快樂是我的信仰。
楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝愿;在記憶的湖畔兜兜轉轉，怎樣都走不出與你命運的糾纏。
段：一首優美的《為你寫詩》，由1008班王翔宇為大家傾情獻上。
白：你看過電影《不能說的秘密》嗎?
褚：當然看過!到現在我還可以清楚地記起影片中那些經典的鋼琴彈奏片段呢!
白：那接下來這個節目你一定會喜歡。
褚：什么節目啊?快說來聽聽。
白：下面出場的這兩位同學來頭可真不小!她們可都是鋼琴十級的佼佼者呢!而且等會兒她們為我們演奏的曲子是即將代表咱們學校參加全國藝術的曲目呢!
褚：那還不快請大家先睹為快!
白：有請1010班王鶴陽以及1102班馬曦童帶來鋼琴四手聯彈《不能說的秘密》和《拉德斯基進行曲》。
白：快樂是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成群結隊，無時無刻不在我們身邊游蕩，猶如雨后的陽光灑滿大地，孕育著幸福的胚芽。
褚：快樂是陽光是雨露是春風佛面。愁也一生，樂也一生;快樂生活，快樂人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂崇拜!
白：接下來有請第10屆校園歌手大賽十佳歌手～1012班徐藝葉、趙爍共同為大家帶來《快樂崇拜》。
楊：1876年出生于西班牙的著名作曲家法雅以其個性的音樂被世人譽為“管弦樂色彩的魔法師”。他一生作品甚多，其中以《火祭舞》一曲最為著名。
段：這首曲子描述的是吉普賽女郎大設法壇用盛大的舞蹈進行火祭的場景。接下來就讓我們一同領略這段美妙的音樂吧!有請1006班耿培馨帶來鋼琴獨奏《火祭舞》。
白：“十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。”千百年來，百花深出依舊在，只是再也看不見“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”，也聽不到千年等待打開城門的呼喚。
褚：那斑駁殘缺的琉璃瓦，那早已落了柒的朱紅木門，那胡同深處的叫賣聲，如今都只能在夢中重現。接下來讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個崢嶸歲月，尋找曾經那暖酒愁腸的少年情懷。
白：掌聲有請第10屆校園歌手大賽十佳歌手～1101班司嘉偉為我們帶來歌曲《北京一夜》。
楊：旋轉，跳躍，他們為之癡迷;汗水，傷痛，他們永不言棄。因為青春，他們有活力;因為青春他們有活力，因為蓬勃他們有勇氣。他們用熱切的氣息感染者每一個人，他們在這里舞動著青春，舞動出和諧。
段：華麗炫目的Breaking,柔韌靈動的Jazz，剛勁震撼的Poping.下面就有請我校街舞社所有動感的精靈們用沸騰的舞步，將大家的激情再次點燃!
結束
楊：青春早已飛揚，風采依舊綻放。在這里，這個時代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現自我，用自己的方式迎接挑戰。
段：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫成華彩的篇章。高掛信念風帆，起航成功之船。
褚：我們在春的午后激揚人生的夢想，在春天的扉頁記下難忘的一筆。我們點燃所有熱情，去創造更加嶄新的未來。
白：愿你我從今天起做個幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識和才干書寫關于我們的藝術人生!鄭州十一中20xx年體育藝術節閉幕式
合：到此結束!再見!
藝術節主持詞6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
x月，是槐花飄香的日子，x月，是生機勃發的時光。在這美好的x月，我們學校為期x個多月的藝術節也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現在，我宣布：xx市xx小學20xx年藝術節閉幕式現在開始！
第二項：升旗儀式
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項：宣布獎項
本次藝術節，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的'推薦，到學校的選拔，直至沖擊xx市、xx市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請x校長宣布xx市級以上藝術節獲獎名單，大家掌聲歡迎。
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節的所有指導師們，您們辛苦了！
第四項：文藝表演
一張張證書，一座座獎杯，榮譽的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請藝術節中的優秀節目代表，由x老師指導的校朗誦隊為大家帶來的表演《木蘭辭》，該節目一舉奪得xx市藝術節朗誦比賽一等獎、xx市二等獎的好成績，掌聲有請他們。
第五項：頒獎儀式
臺上一分鐘，臺下十年功。下面有請獲獎的同學到主席臺上領獎，請xxx、xxx、xxx為他們頒獎。
第六項：宣布閉幕
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請校長宣布本次藝術節閉幕。大家掌聲歡迎。
同學們，老師們，20xx年藝術節，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現在，我宣布：XX市xx小學20xx年藝術節閉幕式到此結束！同學們，讓我們明年再相見！
藝術節主持詞7
女:尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好。
女:花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會
女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節，
男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——（合）現在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
男：我們祝愿，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉
女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：吳亞平、吳曉云
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的`戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺，有請豐西小學的小演員為我們表演，指導老師：朱金華
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導，
合：讓我們明年再見！
藝術節主持詞8
男：尊敬的各位領導，各位教師
女：親愛的同學們
合：大家午時好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的.禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，歡樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今日，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關小學20xx年學校文化藝術節演出此刻正式開始
藝術節主持詞9
女1：各位領導
男1：各位老師
女2：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男1：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
女2：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
男2：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
女1：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。
男1：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。
女2：在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩
男2：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
男合：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會現在開始！
一、教師學生合舞《小蘋果》
女1：三個蘋果曾經改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；
男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；
女2：第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。
男2：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數人爭相模仿，讓無數人大聲合唱，讓無數人在廣場上熱舞。
男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”。
女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺？
合：下面有請我們可愛的老師和學生閃亮登場為大家帶來舞蹈《小蘋果》
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》
三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。
女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請欣賞將音樂舞蹈結合的這個豐富的節目《a little crazy》
四、小品《面試》
女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰在等待著我們。
男1：我們的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
女1：對，就像我們剛進學校參加社團協會時，也經歷了不少的面試。可現在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！
男：1：喔？是嗎？那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。下面請欣賞同學們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》
女2：奔放的是熱情，涌動的是青春。在眾多的新興體育運動中，啦啦操因其獨特的藝術風格和熱情奔放的.表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》
六、獨唱《只想一生跟你走》
男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1：那優美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦。現在我們換一個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺，我們看到老師疲憊的
臉上也綻放出快樂的笑容。年復一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
男2：但是我們不會忘記，老師們是如何在三尺講臺上為我們傳道授業解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長。讓我們為感謝師恩而朗誦，謝謝我們誨人
不倦、可敬可愛的老師！
合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》
九、串唱《時光校園》
女1：十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數的美好。
男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風云。
女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。
男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠的我們是彼此，最真的約定。
合：接下來我們一起走進校園，從歌聲中感受那校園里的一切美好時光。請欣賞歌舞串燒《時光校園》
十、話劇《父愛》
女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細流，無微不至。
男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠。
女2父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；
男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內涵。
合：請欣賞話劇《父親》
十一、歌曲《水手》
女1：有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往
男1每天，我們總是為學習忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。
女1：因為我們都聽見水手說：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。
女1：男1：合：下面請欣賞小合唱《水手》
十二、T臺秀《最炫T臺秀》
女2夢幻，環保，運動，鄉村。誰能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們去創造。
男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀念呢？
女2：我們需要這個耳目一新的節目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚去紀念我們轟轟烈烈的青春歲月！
合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫T臺秀》。
十三、女子相聲《開口》
女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金啊！
女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話，她們要一起表演一個節目。
男1：都不愛說話這節目可怎么演呢？
女1：誒，所以說另外一個女生就是要負責讓她開口啊！
合：請欣賞相聲表演《開口》
十四、男女合唱《春天里》
女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠都不會被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經的痛苦都讓他隨風而去，請把我留在這美好的春天里。
合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》
十五、小品《萬萬沒想到》
女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢？“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎？那巧了，現在我們就一起來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧。
十六、男女混舞《青春修煉冊》
女2：青春的自由，青春的動感，
男2：青春的世界充滿夢想和希望。
女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。
女2：跳起來，踏著歡快的節拍
男2：舞起來，在舞臺的中央讓青春閃亮
男2女2合：請大家欣賞舞蹈《TFBOYS—青春修煉冊》
十七、舞蹈《迎春歌》
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。
男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。
合：接下來，請欣賞民族舞中的——《迎春歌》
女1：：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園；
女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
男2：我們用花樣的年華創造無悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點；
男1：青春的校園，我們用激情創建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
男2：金秋涼爽微風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會圓滿結束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！
藝術節主持詞10
乙：敬愛的老師們:
甲：親愛的同學們:
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的'芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產黨建黨的前夕。
乙：在這個熱鬧的時候。
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學們節日快樂、健康成長！
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：xx學校第20xx屆校園藝術節文藝匯報演出。
合：現在開始！
甲：首先，請欣賞大合唱。
藝術節主持詞11
（華）各位領導
（藝）各位來賓
（蓮）敬重的評委教師
（鳳）親愛的同學們：
大家晚上好！
（華）歷經風雨，幾度春秋，闊別已久的'文化藝術節又走進了我們的校園，來到我們的身邊。
（藝）在我們喜愛的校園，始終跳動著最活潑的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代顏色。
（蓮）今日，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，專心感受真誠。
今日，我們相約在紅五月，真情謳歌抱負，暢想美妙將來。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒盼望和歡樂，期盼豐收的碩果。
朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開頭！
藝術節主持詞12
尊敬的各位來賓、各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
a：深秋的.楓葉象征著我們的熱情如火，
b；初冬的雪花象征著我們的情懷如詩。
c：我們把楓葉和雪花寫進青春日記
d：那里記滿了金秋文化藝術節中的辛勞和收獲
a：難以忘記，學校半封閉式管理使校園氣象煥然一新
b；難以忘記，課堂紀律考核評價讓學習氛圍更加濃厚
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創新碩果累累
d：難以忘記，同學們奮發圖強，學習競賽團結進取昂揚向上
a：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
c：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空
d：展開夢想的歌喉，我們為生命唱出最美的旋律
XXXXX金秋文化藝術節匯報演出
現在開始！
藝術節主持詞13
A：多么動聽優美的歌舞，多么美妙精湛的藝術；
B：多么令人難忘的時光，多么難以磨滅的印象。
C：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
D：今天我們以XX學子為榮，明天XX中學會以我們為榮。
A：XX中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。
B：XX中學是我們圓夢的天堂，團結奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
C：XX中學的老師們敬業嚴謹，創新合作。
D：XX中學的同學們勤學善思，求實靈活。
A：真誠的感謝領導對我們學校的厚愛。
B：真摯的'感謝老師們對我們的關愛。
C：真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。
D：真意的感謝演員們專心專業，精彩出色的匯演。
祝大家藝術節快樂，萬事如意，心想事成，明年再會！
藝術節主持詞14
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，合：大家晚上好！
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿；女：青春就像那藍天上的白云，天真無邪；
男：在青春的舞臺上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術節激情上演。
女：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。男：近一個多月的校園文化藝術節已接近尾聲，我們感受過藝術部演出的藝術震撼，我們體會過大合唱的強大氣勢，我們見識過辯論賽上辯手的機智善辯。
女：我們欣賞過一幅幅美好的書畫攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過，宿舍文化節活動更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息。女：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養，生根開會。男：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
女：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
男：讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。女：在正式演出之前，請允許我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領導有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女：下面有請XX致詞，大家掌聲歡迎！男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝精彩的講話。
男：本次演出將會選出除《誘惑。親情》、大合唱節目之外的優秀節目一等獎2個，二等獎4個，三等獎7個。
女：評委團由藝術部老師、教育處老師組成，最終結果將于演出結束后揭曉。
男：下面我宣布XX一中第XX屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出。
合：正式開始！
串詞
男：愛的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛的情感。在西城男孩的那首情歌《my love》的MV中，展現了對祖國對家鄉對歌迷的愛。
女：打開心門，讓愛進駐。愛身邊的人，愛這個世界。請欣賞歌曲《my love》，演唱者白付偉、欒貽浩等。
男：家是漂泊靈魂永遠的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風雨有多大，不怕，不怕，因為我們有個溫馨的家。
女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的`家男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時時召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。
女：請欣賞薩克斯獨奏《回家》，表演者XX男：亞運會剛剛結束，199金我們遙遙領先。對此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評論說我國國民體質連降10年，青少年運動能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。男：看完了這個節目，大家說，我們的運動能力會輸給日韓嗎？
女：的確不會輸，但是我們還得加強鍛煉才行啊，讓我們更加強大，讓祖國更加強大。不然，所有的話都是虛話，變成夢話的
男：說到夢話，我們就得好好看看下面這個節目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場，為大家表演二人相聲《做夢》。
女：一首淺吟清唱的歌，一段夢魘般的人鬼之戀。有些人被欲望之火焰蠱惑、吞噬，而有些人卻懷揣純真執著堅守。人性光輝會否終結夢魘，人性的真善美會否摧毀邪惡，一切都隱藏在這《畫心》之中，留待你細細品味。請欣賞古箏鋼琴伴奏歌曲《畫心》，表演者靳紅、張穎、岳思琪
男：你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。女：你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風。
男：我們祝福祖國，歌頌祖國更加美好，請欣賞詩朗誦《祝福你祖國》，朗誦者：XX等。
女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據俄羅斯民間音調寫成，樸素生動。四個變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現，伴奏織體逐漸加密，整個樂曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。請欣賞胡庚新帶來的鋼琴獨奏《夜鶯》，聆聽夜鶯的吟唱。
男：一段安寧的音樂欣賞完了，再讓我們領略青春的激情，請欣賞街舞表演《canyoufeelit》，表演者尹延辰、夏昆等。女：清水無香，真愛不言。母愛是世間道不完的話題，它猶如一道陽光，照亮了孩子們的內心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當今這個信息爆炸的時代，一個陷落絡游戲無法自拔的孩子，是如何在母愛的感召下，回歸自我呢？下面請欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》。男：感謝等帶來的精彩演出，下面請欣賞歌曲聯唱。女：雨過天青云破處，這般顏色做將來。炊煙裊裊升起，隔江千萬里。周杰倫的《青花瓷》曲調溫柔婉轉、淡雅脫俗，讓我們一起領略煙雨江南的畫面，請欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來的二胡古箏演奏《青花瓷》。
男：我們從煙雨彌漫的江南走出，步入一個魔幻世界，下面請欣賞魔方魔術表演《魔術世家》，表演者XX女：下面請欣賞XXXX舞《西域風情》，表演者XX。男：你走來，他走來，我們走到一起來。在這繽紛的世界里，心潮澎湃。
女：你走來，他走來，大家走到一起來。在這繽紛的世界里，有無限的愛。
男：讓世界充滿愛，告訴我不再孤單。掌聲歡迎大合唱優勝班級50。1。4全體同學上場，為我們帶來大合唱《讓世界充滿愛》
男：下面公布優秀節目名單。獲得三等獎的節目有：XX，請獲獎節目學生代表上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎！
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！女：獲得二等獎的’節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎！男：掌聲有請上臺為他們頒獎！女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎的節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎！女：掌聲有請上臺為他們頒獎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。合：展翅高歌，飛向未來
男：萊蕪一中第20xx屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
藝術節主持詞15
開幕式主持詞
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好
男：今天的校園格外喜慶；
女：今天的笑容多么燦爛。
男：在這綠意盎然的季節，我們聽到了花開的聲音，
女：我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年；
男：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳。
女：我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
男：xxxxx小學西校區“快樂的紅軍娃”藝術節——
合：現在開始！
女：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂；
男：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
女：下面有請x校長為我校第x屆藝術節啟動儀式致詞。
男：感謝x校長語重心長的講話。
女：我們將把x校長的講話化為實際行動，積極投入到本屆藝術節活動中來
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：下面請欣賞四年級帶來的歌曲《我的家》（節目表演）
男：此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福！
女：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷！
甲：讓我們一起動起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。
乙：下面請欣賞舞蹈《好好學習天天向上》
甲：鳥兒們飛來了，展開歡快的翅膀向我們致敬；
乙：樹葉兒飄來了，跳著輕快的`舞蹈來參加這節日的盛會。
男：纏綿的雨滴，濕潤著少年的心事；
女：多情的風兒，吹來了屬于我們的氣息。
甲：在這祥和的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。
乙：我們的舞臺就在此刻，讓我們的夢想在藝術節里激情飛揚。
男：現在我宣布：xxxxx小學西校區第x屆校園文化藝術節啟動儀式到此結束。
女：祝本屆藝術節取得圓滿成功！
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