科技的作文通用6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的科技的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
隨著科技日新月異的改變，讓我們生活更加的便利，像納米科技就是很好的例子。
納米這個新科技原理，就是模仿蓮花表面的出淤泥而不染的特性，這種用蓮花表面納米化結構清潔的物理現象，又稱作蓮花效應，因此科學家們就可以利用納米的特性，運用在日常生活用品上。
它靈活運用了食衣住行育樂，這六項生活需求，像美國的果汁瓶，在食品包裝添加納米顆粒，就可延長保存期限;還有受美國總統喜愛的'納米領帶，它是在衣料纖維上，涂覆疏水性的納米科技，所以只要輕輕一彈，灰塵就會掉下來;甚至未來或許不用帶厚重的書，只要帶著一張比信用卡還要薄的電子書，就搞定了，因為電子書的面板是由上百萬個納米顆粒所組成，借著電壓控制了原子排列，組合成不同的字，這些都是利用納米的好例子。
介紹完納米科技所帶來的方便，相信令你大開眼界，未來也許還會發明出只要藉著我們的手指頭，就可以控制生活周遭的納米科技也說不定，因為發明本來就是要大家生活品質更佳，所以只要努力不放棄的科學家精神，和天馬行空的想象力，我相信我們的未來一定會更美好。
科技的作文 篇2
10月5日我很早就起床了，因為今天我要去溫州科技館玩。我們到了平陽車站，上了車一會兒車就開了，大約過了一個小時左右，我們就到了溫州了。然后，我們乘出租車到科技館。
到了科技館我們先到了一樓。一樓最有意思的就是“看得見摸不著”：明明看見里面有一個草莓，我怎么也摸不著，而且越摸它就越遠。你知道是什么原因嗎？通過工作人員的介紹，我才知道原來里面有個凹面鏡，經過光的反射原理才形成這種現象的。一樓里面還有一種動畫，里面有好多的小青蛙。本來小青蛙從我們這里看過去它們不會跳，可是一轉起來從一個個小窗口里看上去它們就會跳了。原來這是利用人的`視覺暫留現象來實現的。接著，我們又去太空船里玩。太空船還挺好玩的，里面也有科學世界，而且還有能發電的東西。太空船玩完了以后，我們又去魔屋，魔屋走進去的時候，人很暈，站立不穩，不由自主地想倒下去。原來人在這里失重的。我跑上去，腳就自動退了回來，差點就要撞到墻壁了，幸虧那里有把手，我把把手抓得緊緊的。魔屋真好玩，我進去了一次又一次，最后媽媽把我叫出去了。
三樓是最好玩的地方。一進去，我就看到了一個好大的屏幕，我做了一個動作，馬上就出現在屏幕里了，好像拍電視一樣。第二個好玩的東西是電腦，那個電腦里有一種游戲，叫開車。可是玩電腦的人真多呀，我連位置都等不到。雖然有一點小小的遺憾，但溫州科技館還是給我留下了難忘的印象。
科技的作文 篇3
我們每一天的生活都離不開科技。科技，給了我們很大的幫助：出門有高鐵，不僅節省了時間，其舒適度也在普速鐵路的基礎上大大提高；家里有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機，就算遠隔萬里，也能像在身邊一樣噓寒問暖^科技，使我們的生活大大改觀。
記得那是一個天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風迎面撲來，使得我打了一個冷顫。我不得不加速跑向學校。不久，充滿生機的學校出現在眼前。我沖到了教室門口，一個箭步跨進了明亮又溫暖的教室。我展開了身子，開始上課。
可是，好景不長，刺骨的寒風再次襲來，使全班好幾個同學都冷得不停地發抖。老師一見這情景，便開啟了空調。不一會兒，教室里邊溫暖如春，同學們都停止了發抖，進入了學習狀態。
中午吃飯時，溫度提升了許多。可是，飯菜的`溫度，還是被寒風降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時，老師提高了空調的溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的飯菜。
下午放學了，刺骨的寒風向打掃衛生的同學襲來。同學們有的在發抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒辦法好好打掃衛生了。這時，老師將空調打開，讓暖風擊退寒風，教室里就溫暖如春。同學們紛紛脫下笨重的厚衣，快速打掃衛生。不一會兒，一個干凈、整潔、美觀的教室便出現在眼前。
空調，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天。科技，使人類的生活更加美好。這就是科技的力量！
科技的作文 篇4
今天天氣非常晴朗，我們全家來到了慈溪科技館菜館。
來到科技館門口，我發現偌大的科技館竟然沒有一個工作人員。只見爸爸拿出一張卡在門口感應器上一照，大門就開了。這是傳來一個好聽的語音播報：“歡迎參觀慈溪科技館。”
從大門進去，我們看到了一個無框顯示屏，介紹了科技館里各個展館的分布與簡介。我們選擇了“月球館”。
我們來到月球館。哇，這就是一個虛擬的月球！在里面，我們可以體驗踏上月球的真實感受。我迫不及待地跟著爸爸媽媽來到穿月球服的地方。“為什么上月球還要穿特殊的衣服呀？”我好奇地問道。“因為月球溫度比較低，月球上沒有我們人體需要的氧氣。而且月球上也沒有地心引力，所以我們必須要穿上特制的衣服。”爸爸耐心地解釋道。原來如此！
當我們三個人穿好航空服，就在機器工作人員的指引下通過了一個個通道。最后，一個洞口出現在了我們面前。通過它，我們就可以登上月球啦！哇，整個人都感覺輕飄飄的。我感覺走路很困難，有點踩不下去，但是在前面滿眼都是行星，太美了！我感覺自己仿佛真的置身于太空中，周圍沒有任何聲音，靜靜的。整個太空，就只有我們一家人！我想走過去，雖然看起來只有一點點距離，但是我卻好容易才能走到。我環顧四周——月球上沒有水，沒有綠色植物。爸爸說是因為月球上沒有氧氣，沒有水，所以才沒有我們地球上的.動植物。看來想待在月球上，生活現在還是不可能呀！
“滴滴滴……”耳朵邊傳來了鬧鐘的聲音，原來是我在做夢呀！真希望我能夠快快長大，成為一個科學家，去月球去宇宙探索的奧秘！
科技的作文 篇5
今天我們全家一起去中國科技館玩，我們選擇的是兒童科學樂園館，里面有很多很多的科學小游戲。
我們玩了科學城堡、當老鷹、接力球、鉆水洞、泡泡世界、造紙、挖掘化石等等游戲……
我最喜歡鉆水洞了，在一個玻璃筒上面有一個大碗時時在潑水，經過筒時感覺水直沖臉上，很刺激。
我也喜歡泡泡游戲，我玩的.是大泡泡游戲，我站在一個放在泡泡液里的大圈中間，用手拉圈。第一次拉的大泡泡和我一樣高，第二次到我脖子，第三次超過我了，我太激動了！
今天體驗了科技的魅力，我很幸福。
科技的作文 篇6
隨著人類文明的不斷進步，我們的生活得到了很大的改善。科技也逐漸融入老百姓的日常生活中，也大大改變了人們的交際方式：QQ、MSN成了我們的聊天工具；微博、博客成了我們的交流平臺；開心，人人成了我們的交友樂園……許多人都會提出疑問:”這樣到底是好還是壞呢?”
我認為,科技就是一把”雙刃劍”,有利有弊,但只要好好利用,也能讓它”百益無一害”.通過
網絡,人們現在只需要敲幾下鍵盤或者觸摸幾下屏幕,再按下”發送”鍵,就能把自己想要說的話瞬間發給接收人.既不費時費力，又能使信息傳得又快又廣，古時的“飛馬傳書”、“飛鴿傳信”根本無法與之相提并論，實在是快捷方便。
可是，自從人們習慣使用如此方便的科技之后，便不再像從前一樣通過書信交流思想，也不再習慣性的深層思考。于是，微博過億的.評論，交流中，有80%以上的毫無內涵，毫無意義可言；網絡中各種新型文字也不斷涌出，如：犇、汗等；也不斷賦予許多名詞新的涵義，例如：神馬、雷人、亞歷山大等等。高爾基曾經說過：“文字是人類不斷進步的基石。”但科技卻讓人類不再重視自己的傳統文明，“力透紙背”、“入木三分”等絕技幾乎已經成為
了“傳說”。但讓所有人再像以前一樣使用書信也是不可能的，人類需要進步，所以我覺得我們需要做到以下三點，才能“轉弊為利”。
我們應該學會深層思考，我們才能找到并看清事物的本質，才能提升自己的文化內涵和修養。
我們應該重視傳統文字。也是重視國家的文化，記得一位先哲說過：“沒有文化的國家就是沒有靈魂的國家。”
我們應該有自己的主見。不要隨波逐流，盲目效仿，跟從，要做到“出淤泥而不爛”，否則只會成為一個被別人思想所支配的軀體。
人類需要不斷進步，但在進步的同時，不能忘記自己國家的傳統文化，甚至應該不惜一切代價地保護它。科技就是一個工具，人們必須要好好利用它，這樣才能發揮科技本身所發明出來的作用！
我相信，人類一定能依靠科技不斷地進步，發展，而我們也肯定會學會如何正確地使用科技！然后獲得最后的成功和和平！
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