元宵節(jié)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的元宵節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)作文1

　　相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日，楚昭王經(jīng)過長(zhǎng)江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子，孔子說“此浮萍果也，得之主復(fù)興之兆”。從此，元宵節(jié)吃元宵便成了一種歷史。

　　還有一種說法，元宵原來叫湯圓，到了漢武帝時(shí)，宮中有個(gè)宮女叫元宵，做湯圓十分拿手，從此以后，世人就以這個(gè)宮女的名字來命名。

　　關(guān)于元宵節(jié)吃元宵的最早記載見于宋代。當(dāng)時(shí)稱元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續(xù)稿》、《歲時(shí)廣記》、《大明一統(tǒng)賦》等史料的記載看，元宵作為歡度元宵節(jié)的應(yīng)時(shí)食品是從宋朝開始的。因元宵節(jié)必食“圓子”，所以人們使用元宵命名之。

　　元宵是一種中國人依照習(xí)俗在農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)和春節(jié)烹制食用的食品。曾有多種名稱，如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等，明永樂年間正式定名為元宵。

　　吃元宵的習(xí)俗源于何時(shí)何地，民間說法不一。

　　元宵的做法，是以餡為基礎(chǔ)。大致過程是先是拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾涼后再切成比乒乓球小的`立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機(jī)器里，倒上江米粉，“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀，江米也沾到餡料表面形成了元宵。

　　元宵是用糯米粉做成的圓形食品，從種類上分，可分實(shí)心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵，稱“五味元宵”，意寓勤勞、長(zhǎng)久、向上。

元宵節(jié)作文2

　　讓人緊張的期末考試被時(shí)光老人悄然帶走，迎來了期盼已久的寒假。寒假里，我最喜歡的是過元宵節(jié)，因?yàn)椋�我能夠親手放煙花，觀花燈，舞獅子等。

　　馬路上，人來人往，車水馬龍。一串串車燈如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一向伸向天邊。小朋友一蹦一跳地，手里邊不是拿著五顏六色的氣球，就是提著各式各樣的花燈，因?yàn)榻衲晔呛锬辏�所以今晚的“猴燈”異常多，有“充氣生肖猴”、有“猴子撈月”、有“大鬧天宮”等。

　　不僅僅花燈美，并且街道上、公園里也很美。街道上的路燈，大樓上的霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢里的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在橋上往東看，迎賓橋上的彩虹燈，橋下的觀光燈和橋兩側(cè)上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組作文成了一副令人陶醉的景象。

　　最有特色的`是民間藝術(shù)表演大賽和水燈節(jié)。每年的元宵節(jié)上午，在我們的市中心都要開展民間藝術(shù)表演大賽，全市有幾十個(gè)單位參加，規(guī)模宏大，氣勢(shì)壯觀，節(jié)目資料豐富多彩，資料形式有古典的豬八戒、胖大漢和舞獅子、踩高蹺;有現(xiàn)代的健美操、青春活力的現(xiàn)代舞等。晚上，在石漫灘水庫邊上，人們一邊欣賞元宵節(jié)的煙花大綻放，一邊欣賞各式各樣的水燈和音樂噴泉，路上人山人海，無不透露著節(jié)日的喜悅!吸引了很多周邊城市的人們來觀賞，這個(gè)節(jié)日，不僅僅展示了舞鋼的美，也增加了舞鋼的知名度，還能吸引很多“金鳳凰”來舞鋼投資呢!

　　這真是一個(gè)愉快而有意義的元宵節(jié)啊!

　　你覺得我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)美嗎

　　熱情歡迎你們來我的家鄉(xiāng)投資旅游啊!

元宵節(jié)作文3

　　震撼！除了這個(gè)詞，我想不出更多能表達(dá)我此刻心情的。或者說是。感動(dòng)？

　　毫不夸張的說：這比新年還要有氣氛。或許是很久沒出來了吧。街上掛的紅燈籠，街邊樹上流星般的彩色燈管，都給這個(gè)似乎沒有那么重要的節(jié)日增添了幾分色彩。喝著遠(yuǎn)處傳來的隱約鞭炮聲，一切似乎都那么喜慶。

　　我們就這樣在街邊哆哆嗦嗦的等了他們半個(gè)小時(shí)多，等來的是我沒有想到的驚喜。迎接他們的是一箱接一箱的炮綻放的煙花，很美很美，那一刻似乎我真的第一次感覺到真的節(jié)日的氣息。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，無數(shù)人同時(shí)舉起手機(jī)，小視頻、照片。但我并沒有，我的父母也并沒有。也許父母是嫌太冷，但我的原因，并不是這樣，傳到網(wǎng)上又有什么用呢？也許是想記錄下這樣的美好吧，比起來，我可能有些自私，我更想好好欣賞！再美的煙火也只是一瞬間不知怎么蹦出來的一句話，的確，看煙花起了又落，反反復(fù)復(fù)，支持它的是一把一把的鈔票罷了。

　　他們來了！更先看到的是兩個(gè)龍頭，這是我沒有見到過的。他們舞動(dòng)著紅色的身軀，就在那一剎那，我瞬間感覺：中國的文化真的很令人震驚，單對(duì)我這個(gè)生在中國的炎黃子孫來說，出生在中國，我不后悔！本身對(duì)龍這種神圣的.傳說，我是很期待和敬佩的，沒有原因，之前看過一部關(guān)于龍的電影，對(duì)這種神奇的生物我敬而生畏。高蹺，奇異的服裝、夸張的表演，比起表演內(nèi)容，我更想問的是：不累嗎？在大部隊(duì)的后面悉悉索索的幾個(gè)人踩著高蹺緩慢的前行，臉上似乎也流露著憔悴，不知為何，竟有些心酸，還有些心疼，就是這群人，將中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承了下去，敬佩。

　　我喜歡這種氣氛，更喜歡中國！

元宵節(jié)作文4

　　“愛元宵三五分光，月色嬋娟燈火輝煌”，農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是新年的第一個(gè)月圓之夜，人們吃元宵，賞花燈，猜燈謎，一起慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　先將一些米粉倒在盆里，倒入熱水，反復(fù)揉搓，揉成面團(tuán)后，將面團(tuán)分成一塊一塊的，搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條，別看這搓成條很簡(jiǎn)單，卻很難把它們搓勻，有時(shí)太細(xì)了，有時(shí)太粗了，就要重新搓。費(fèi)了九牛二虎之力，才搓好一條，我分成均勻的一小塊一小塊，只見奶奶們用力揉搓，搓出一個(gè)又一個(gè)元宵，我學(xué)著奶奶們，左手在下，右手在上，輕輕搓一搓，一個(gè)元宵就做好了。

　　這時(shí)，蔣老師來到我們身邊，說：“大家想不想做金元寶啊？”“想！”全班的聲音如雷聲滾滾。“那你們眼睛睜大了，我要做嘍！”只見蔣老師將面團(tuán)搓圓，兩邊輕輕一按，一翹，金元寶就出現(xiàn)了。“哇，我們要自己做一個(gè)！”全班拿起一塊，開始做金元寶，我做了好多次，可就沒有一次讓我滿意，我望著后面已經(jīng)做了好多元寶的羅悅，又羨慕又好奇：“羅悅，有什么訣竅嗎？”“有啊，按的時(shí)候不要太深，元寶就好看了。”我試了試，果然，包出的元寶十分漂亮，于是，我做了一個(gè)又一個(gè)，突然，我發(fā)現(xiàn)蔣老師在做一種我不認(rèn)識(shí)的樣子，就問：“蔣老師，這是什么東西啊？”“小雞，我來教你一下吧。”只見蔣老師將面團(tuán)搓圓并搓長(zhǎng)，將頂部捏出一個(gè)小嘴巴，尾部翹起來，就成功了。我回到位置上，照著蔣老師的方法捏出了一個(gè)怪模怪樣的小雞，我重新搓了一遍，這才搓出一個(gè)像樣的小雞來。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)捏出了各種各樣的.東西，有：棒棒糖、冰淇淋、山、鳥頭……我也捏了四角星、五角星、愛心等。

　　開吃啦！我們一窩蜂沖到了盛湯圓的位置，我一盛好，就迫不及待地沖到座位上，大口大口地吃起來，香香甜甜的味道在我嘴里彌漫開來，我還吃到了快樂的味道、團(tuán)圓的味道。

　　今天真是難忘的一天，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容！

元宵節(jié)作文5

　　正月十五，我和弟弟一早就來到天印廣場(chǎng)，參加了七彩周末組織的“元宵節(jié)樂翻天”活動(dòng)。活動(dòng)豐富多彩，即緊張又精彩，讓我們?cè)谛β曋卸蛇^一個(gè)快樂的元宵節(jié)。

　　活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是包元宵，雖然我很喜歡吃元宵，但包元宵還是第一次。老師一聲令下，我們就手忙腳亂的開始了。揉面是很難，我們水不是放多就是放少，費(fèi)了九牛二虎之力才總算揉出了面團(tuán)。由于元宵餡是豆沙的，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，豆沙老是會(huì)流出來，揉成的元宵成了一個(gè)個(gè)白加黑的“斑馬元宵”。

　　活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是緊張刺激的“猜燈謎”，只見一個(gè)女老師拿著印有謎語的紙，后面兩個(gè)男老師捧著各式各樣的花燈向我們走來，頓時(shí)，同學(xué)們就里一層外一層把老師“包圍”起來。老師提高嗓音說：“大家認(rèn)真聽題，猜出答案的`有獎(jiǎng)品！”……….“我知道！”“我知道！”老師不斷的出著謎面，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答。“包圍圈”在不斷的縮小，不斷有人領(lǐng)到了花燈，而我卻一個(gè)都沒回答成功，急的我汗都快出來了。這時(shí)候，好朋友陳婉舟也猜對(duì)了一道謎語，我就更加著急了，心想：看來沒機(jī)會(huì)了，這個(gè)活動(dòng)我就放棄吧。突然我聽到老師在說：“引蛇出洞，打一英文字母。”我一驚，這題我前幾天剛剛在一本雜志上看到過，我大聲叫到：“是Q!是Q!”“回答正確，去領(lǐng)燈吧！”我興奮地加入了欣賞花燈的一族。

　　最后一個(gè)活動(dòng)是“溜冰”，這可是我第一次溜真冰，有了溜旱冰的基礎(chǔ)，真冰也難不倒我，我好好過了把過癮。

　　活動(dòng)這么快就結(jié)束了，這可真是個(gè)快樂有趣的元宵節(jié)。

元宵節(jié)作文6

　　期盼已久的元宵節(jié)終于到了，人們興高采烈地以各種方式來慶祝這個(gè)歡樂的日子。我們一家人約好一起放煙花孔明燈。

　　來到廣場(chǎng)，這里已經(jīng)是人山人海，我們穿過人群，買了一個(gè)孔明燈，我提著孔明燈，媽媽拿著筆，在孔明燈上寫上了愿望。我把孔明燈撐開，它慢慢變成一個(gè)圓柱體，爸爸把酒精塊放在小鉤上，用火機(jī)把它點(diǎn)燃。一分鐘、兩分鐘、三分鐘我才慢慢地松開手，孔明燈也慢慢地升上了天空，越飄越遠(yuǎn)，慢慢變成了小紅點(diǎn)，最后不見了。原來放孔明燈也需要耐心呀!

　　我們放完了孔明燈又去放煙花。點(diǎn)燃煙花，嘭!一個(gè)小黃點(diǎn)瞬間在空中炸出一朵荷花，揭開了序幕，緊接著各種形狀的煙花輪番上陣，將天空化為爭(zhēng)奇斗艷的舞臺(tái)。

　　哇!一朵藍(lán)色的煙花在我頭頂炸開了，像是碎片布滿天空。有的煙花像美麗的花朵，有的像一個(gè)笨臉掛在半空中整個(gè)廣場(chǎng)上空變成了火樹銀花，流光溢彩的`歡樂海洋!

　　時(shí)間一分一秒地過去了，人們都紛紛離去;最后在一個(gè)小煙花中結(jié)束。我也依依不舍的回家了!

　　今年的元宵節(jié)我過得真快樂!

　　新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長(zhǎng)帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個(gè)人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀，稱為團(tuán)拜。由于登門拜年費(fèi)時(shí)費(fèi)力，后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發(fā)展出來后來的賀年片。

　　春節(jié)拜年時(shí)，晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年，祝長(zhǎng)輩人長(zhǎng)壽安康，長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)闅q與祟諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時(shí)記》;另一種是最常見的，即由家長(zhǎng)用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時(shí)，由家長(zhǎng)偷偷地放在孩子的枕頭底下。現(xiàn)在長(zhǎng)輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行。

元宵節(jié)作文7

　　“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個(gè)月圓之夜。

　　元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準(zhǔn)備好了，而且在其中一個(gè)大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運(yùn)氣都會(huì)十分好。”

　　第二天早晨，只見小叔叔力爭(zhēng)上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經(jīng)過小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的.這段時(shí)間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個(gè)大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒見著，于是，小叔叔決議再吃兩個(gè)大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個(gè)湯圓一口，“元寶”就顯露來了，小叔叔快樂地取出“元寶”，對(duì)我們大喊道：“哈哈，這一年我的運(yùn)氣會(huì)十分好！”但是，這時(shí)我才剛剛拿起碗筷。

　　吃湯圓時(shí)，我問爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習(xí)俗呀？”爸爸說：“元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火。”吃完湯圓，我對(duì)爺爺說：“爺爺，湯圓怎樣下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個(gè)湯圓，把湯圓放進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會(huì)兒。過了一段時(shí)間，爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

　　元宵節(jié)這一天，我不只學(xué)到了學(xué)問，而且還學(xué)會(huì)了下湯圓，真是開心的一天！

元宵節(jié)作文8

　　昨天正月十五，我們又去鎮(zhèn)海湊熱鬧。在小姑家用完餐剛好6點(diǎn)，趕緊出門了。出小區(qū)門路上見到了很多忙碌的交警，實(shí)行交通管制吧。預(yù)計(jì)到放煙花的時(shí)間和地點(diǎn)，趕緊先前往公園賞燈。“哇！”剛到公園門口女兒就情不自禁地感慨，的確，現(xiàn)在難得出遠(yuǎn)門的我們已經(jīng)很難見得如此美麗的燈展了。燈門就這么壯觀，里面的燈景更是絕哦，比燈更為壯觀的便是人。遺憾的是相機(jī)忘帶了。

　　帶著女兒穿梭于燈展中，心中又不禁想到那首詩“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”讀書的時(shí)候就很喜歡這首詩，盡管是首很傷感的詩，再專制的封建壓制，男女之間的感情還是那么美好。昨晚跟老公打電話說：“你如果和我們一起賞燈的`話，燈展和煙花會(huì)更絢麗。”開玩笑的話，老公聽了大聲的笑。

　　女兒的舅舅更是夸張地向他沒來的同事打電話催噓，說美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝似好多景點(diǎn)，還說可以跟哈爾濱的冰雕相媲美，說得人家蠢蠢欲動(dòng)也想來。臨近7點(diǎn)準(zhǔn)備前往沿江路觀看煙花，而女兒則被公園對(duì)面的臺(tái)上演出所吸引，演的正是《五女拜壽》，場(chǎng)面很是熱鬧，女兒看得入迷就是不肯走，“因?yàn)槲艺娴暮芟矚g看這個(gè)節(jié)目。他們打扮得可漂亮了。”呵呵，這么執(zhí)迷看原來是因?yàn)楸淮虬缢�吸引�?/p>

　　我們還在車子里，外面煙花已經(jīng)開始放了，車速也不斷慢下來，交警不斷地來催響口哨揮舞手勢(shì)，后然選擇了個(gè)合適的位置，下車看個(gè)正著，美麗的禮花持續(xù)整整40分鐘，形狀各異，色彩絢爛，兩位小孩看得禁不住鼓掌。空中綻放的煙花甚是美，感嘆于停留的時(shí)間實(shí)在是太短暫了。為什么特美好的東西總是瞬間的呢？美好的事物能永留的棲息地只能在我們心里。

　　愿我們心懷美好，過好每一天！

元宵節(jié)作文9

　　家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實(shí)的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對(duì)吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買些彩紙，再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，最好的便是仿照宮燈制的`轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場(chǎng)上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。

　　城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì)，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點(diǎn)上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結(jié)實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì)因一個(gè)燈籠與伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲與喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。

　　說起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？

元宵節(jié)作文10

　　“鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　為了慶祝元宵節(jié)的到來，我們學(xué)校也舉行了這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。小操場(chǎng)邊的長(zhǎng)廊里，掛滿了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。

　　看，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯(cuò)，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數(shù)個(gè)透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透的大水晶球，真是設(shè)計(jì)獨(dú)特，別具一格。

　　我們就好像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來了很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對(duì)我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是“遠(yuǎn)看好像頭牛，近看沒有頭。”（打一字）我稍加思索后，想到了“午”這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時(shí)候，我旁邊的陳潔好好像被一道“攔山虎”給攔住了，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個(gè)謎面吸引了我：“四個(gè)晚上。”（打一字）這個(gè)謎語有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒，終于想到了這個(gè)謎底。“四個(gè)晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個(gè)“夕”不就是個(gè)“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。

　　鬧元宵真有趣！期待明年元宵節(jié)，學(xué)校還能夠舉行一次慶元宵活動(dòng)。

元宵節(jié)作文11

　　燈籠露也了最紅的笑容，惟妙惟肖的龍燈也在各場(chǎng)院所舞動(dòng)。甜甜香香的元宵寫也了喜怒哀樂。

　　喜

　　“老媽，我們?nèi)ゲ聼糁i吧!”廣場(chǎng)上早已人山人海，猜燈謎，賞龍燈，放煙花，道祝福。一個(gè)“喜”在每個(gè)人的臉上傳遞，在每個(gè)人的心底蕩漾。我早已耐不住了拉著媽媽到處猜燈謎，趕場(chǎng)子趕得我喜上眉梢，樂在心底。看著手中的戰(zhàn)利品，就像其中一謎語“腹算”—心中有數(shù)。

　　怒

　　也許是太給力了。“大家不要亂來，一個(gè)一個(gè)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)┅┅”主持人的話此刻那么沒力，大家飛蛾撲火般沖向燈謎，無所顧忌地把秩序、規(guī)則拋向腦后，更讓人怒意無處發(fā)的是，有位叔叔竟會(huì)公然從我手中搶奪我的謎面還高興地對(duì)他的孩子說：“寶貝，拿著，我搶到了。”看著那一家子，我真想問那孩子，你爸爸搶小孩的東西對(duì)不對(duì)?可這兩難的選擇題孩子該如何回答?

　　哀

　　哎，悲哀的那一家人惹得我心底哀哀的'，隨媽媽回到家想到爸爸在外地出差，不能回家過節(jié)，打個(gè)電話和爸爸傾訴元宵見聞，爸爸在電話另一頭，我在電話這一頭，還好那搶奪謎面的“爸爸”不是我爸爸。想到這我把哀字丟進(jìn)垃圾筒，不知那小孩又會(huì)在哪目睹他爸爸的“搶奪”。

　　樂

　　“呵，呵，呵┅┅，”“哈哈哈┅┅”在這美好的元宵節(jié)，在這喜樂生財(cái)?shù)膱F(tuán)圓夜，捧一碗元宵，諭意新的一年圓圓滿滿，樂氣沖天。這樂就在那一句句噓寒問暖，這樂就在那常回家看看，這樂就在那春天的枝頭，這樂就在愛里┅┅

　　喜怒哀樂皆來源于生活，真實(shí)的事件，真實(shí)的情感，很容易引起共鳴。

元宵節(jié)作文12

　　正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也叫“上元節(jié)”。

　　這個(gè)節(jié)日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習(xí)俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動(dòng)。

　　這天下午，我們來到教室，一進(jìn)門就感受到了濃濃的節(jié)日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節(jié)”這幾個(gè)大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個(gè)大紅燈籠。

　　老師先讓我上臺(tái)與同學(xué)們分享了元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，接下來就是元宵節(jié)活動(dòng)的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。

　　“猜燈謎的'規(guī)則是，你們隨便挑選一個(gè)會(huì)的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對(duì)了有獎(jiǎng)品，答錯(cuò)了重新拿新的紙條。”老師微笑著和我們說。同學(xué)們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準(zhǔn)備把猜對(duì)的謎語紙條來換獎(jiǎng)品。

　　張燈結(jié)彩的教室，同學(xué)們看得眼花繚亂，有的獨(dú)自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張?jiān)诩t燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機(jī)一動(dòng)，心想：這個(gè)答案應(yīng)該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個(gè)謎語的答案，是洋蔥。”“你猜對(duì)了。”老師用鼓勵(lì)的口吻回應(yīng)。就這樣，經(jīng)過一番的努力，獎(jiǎng)品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個(gè)謎語，又多了一份獎(jiǎng)品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個(gè)謎語也沒有猜中，沒得到獎(jiǎng)品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎(jiǎng)品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對(duì)著她笑了笑。因?yàn)槲矣X得好朋友之間應(yīng)該互相分享快樂的。

　　今年的元宵節(jié)我過得既充實(shí)、快樂，又特別有意義。

元宵節(jié)作文13

　　正月十五是元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在兩千多年前的西漢就有了。元宵節(jié)有很多習(xí)俗，如：舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、放煙花、猜燈謎。還有啊，就是要吃湯圓。

　　俗話說"八月十五云遮月，正月十五雪打燈"，今年的元宵節(jié)雖然天氣很冷，但是沒有下雪，絲毫不影響大家的心情，到了晚上，很多人都走出家門，到廣場(chǎng)看放煙花，賞燈，猜燈謎。

　　煙花還是像往年一樣好看，今年是在淄博體育中心集中燃放，天剛黑下來，這里已經(jīng)聚集了很多很多人，周邊的道路都封閉了。七點(diǎn)半，焰火晚會(huì)正式開始了，隨著噼噼啪啪的鞭炮鳴響，夜空變成了一塊美麗的畫布，各色禮花騰空而起，競(jìng)相綻放，似流星，似蝴蝶，似花冠，似奔騰的駿馬，似奔流而下的瀑布。展示出一幕幕流光溢彩，火樹銀花不夜天的人間勝景。我們?nèi)滩蛔�歡呼起來，真是太美了！

　　回來的路上，媽媽給我講他們小時(shí)候怎么過元宵節(jié)，那時(shí)候的節(jié)目可多呢，一般從正月十四持續(xù)到正月十六，每天上午聽到鑼鼓聲一響，大人孩子都聚集到馬路兩旁，等著扮玩的隊(duì)伍，那喧天的`鑼鼓聲，整齊的高蹺隊(duì)伍，讓人精神振奮的舞龍舞獅，最傳統(tǒng)的打鐵花。是他們兒時(shí)最愛看的節(jié)目。

　　媽媽說她小時(shí)候最怕的是扮玩隊(duì)伍里騎小毛驢的，那些人化妝的像小老太太一樣，歪戴著帽子，嘴里叼著大的煙袋，嘴角還點(diǎn)著一顆大黑痣，晃晃悠悠晃晃悠悠，后面的人拿小鞭子一抽，他就撒歡一樣往人群里亂竄，一不小心就來到你面前，嚇得大人孩子們直往后退，大呼小叫的，也給人們帶來了無數(shù)的歡笑聲，哈哈！

　　我也想看那樣的節(jié)目，爸爸幫我問了好多地方，這些傳統(tǒng)的節(jié)目大都被彩車彩燈代替了，太遺憾了。

元宵節(jié)作文14

　　農(nóng)歷正月十五，我們這兒家家戶戶都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會(huì)。

　　下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我?guī)椭�她去拿住臉盆的邊沿，不讓臉盆�?dòng)。我答應(yīng)了一聲，幫奶奶把臉盆扶住了。然后，奶奶拿來了一碗開水倒進(jìn)了臉盆里，接著，她用雙手用力地和起來。米粉很快被奶奶和成了一團(tuán)，臉盆邊上的干粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點(diǎn)水來倒進(jìn)臉盆里有干粉的.地方。她拿起和成的粉團(tuán)往放有水和干粉的地方和了起來。不一會(huì)兒，奶奶把一個(gè)粉團(tuán)和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團(tuán)上面，再和了一下。

　　現(xiàn)在，大功告成，等做湯圓了。

　　等到吃湯圓前半個(gè)小時(shí)，奶奶開始動(dòng)手做了起來。我看到她從粉團(tuán)上面抓了一團(tuán)粉，用手搓成了一個(gè)圓柱形，然后，在中間挖了一個(gè)孔，邊挖邊轉(zhuǎn)，那個(gè)孔漸漸變大了。接著，奶奶把剁好的肉泥放了一點(diǎn)進(jìn)去。然后，她把這一個(gè)湯圓收口了。我看著奶奶做的樣子覺得自己也心動(dòng)了，也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶說了一聲動(dòng)手做了起來。我像奶奶一樣做著。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易，但是也把一個(gè)湯圓做好了。奶奶看了看說：“嗯，第一個(gè)能夠做得這么好，已經(jīng)不錯(cuò)了。”接著我又跟著奶奶做了下去。不到二十分鐘，我們把湯圓全部做好了。

　　接著，是煮湯圓了。奶奶把水澆開，放了一半湯圓下去。這時(shí)，鍋?zhàn)永锏臒釟饷傲似饋恚�人的眼睛都快睜不開了。

　　燒了幾分鐘，奶奶倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋說：“好了，現(xiàn)在可以盛起來吃了。”這時(shí)，我看到湯圓已經(jīng)全部浮在了水面上。爸爸動(dòng)手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶，讓奶奶先吃。這時(shí)，奶奶笑得連眼睛都看不見了。然后，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。

　　啊，今天的湯圓真好吃，我比平時(shí)整整多吃了一倍。

元宵節(jié)作文15

　　中國有眾多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜愛的還是每年正月十五的元宵節(jié)。

　　之所以喜愛元宵節(jié)，是因?yàn)樵�宵�?jié)可以讓一家人開開心心地坐在一桌上吃湯圓。

　　去年元宵節(jié)，我和奶奶一起做湯圓。首先要和面，我自告奮勇地向奶奶提出：我來和。我十分努力地和，可眼看著在我手中的面團(tuán)要干了，我卻無能為力了。奶奶看到了這個(gè)情況，立刻著手幫我和。看著奶奶熟練的動(dòng)作，我佩服極了。等奶奶把面團(tuán)處理好后，我們開始包芝麻餡。這次，我小心翼翼地將湯圓包好，奶奶看到我的成果，一個(gè)勁兒地夸我，我的心里甜甜的。晚上，我們?nèi)�家人坐在一張桌子上，一起吃著我和奶奶忙了一下午的成果。我看到這個(gè)景象，心里美極了。

　　其實(shí)，令我喜愛上這個(gè)節(jié)日的不僅是全家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起吃湯圓，還有一個(gè)我在小時(shí)候看得很重要的原因——牽兔子燈。

　　我記得在我五歲那年的元宵節(jié)，爺爺對(duì)我說要給我一個(gè)驚喜，那時(shí)我還疑惑，是什么呢？巧克力？蛋糕？小熊玩偶？還是……突然，爺爺牽了一個(gè)兔子燈給我，那時(shí)的我都快要樂瘋了。我趕緊牽著那個(gè)兔子燈左跑右跳的，開心極了。忽然，我發(fā)現(xiàn)牽著兔子燈的手柄上有一個(gè)開關(guān)，我按來按去都沒反應(yīng)。爺爺走了過來，往手柄里放了什么東西，那只兔子燈就亮了起來，還放出了美妙的'音樂，后來我才知道，爺爺放的是電池。爺爺關(guān)了開關(guān)，對(duì)我說：“這兔子燈只有晚上放才好看哦。”到了晚上，我迫不及待地把兔子燈牽出去，爺爺幫我打開了開關(guān)。我便拉著兔子燈在場(chǎng)地上跑，即使摔跤了，我也沒有哭，只是重新站了起來，繼續(xù)拉著兔子燈跑來跑去。只見，鞭炮聲聲的黑夜中，有一只發(fā)光的小兔子在奔跑。

　　元宵節(jié)，全家團(tuán)圓的日子。吃著湯圓，讓我又勾起對(duì)以往元宵節(jié)的回憶。所以，元宵節(jié)，我愛你！

　　哦，我愛我們的傳統(tǒng)節(jié)日！我愛元宵節(jié)！

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