中秋節作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的中秋節作文，希望能夠幫助到大家。

中秋節作文1

　　中秋節，我們來到洛陽，與表哥一家共度佳節。

　　傍晚，我們到了餐館，看著陰沉沉的天，我以為今晚可能看不見月亮了。開始吃飯了，我時而仰望星空，時而低頭沉思，“看，月亮！”不經意間，我們發現了月亮的身影。此時的月亮像坐在轎子里的新娘，時而好奇地探出頭來，看著外面的風景；時而害羞地縮在轎子里。

　　吃完飯，我們來到了舉世聞名的`洛陽橋。橋上人來人往，大概都是來這賞月的吧！我們走在灑滿月光的洛陽古橋上，徐徐的江風向我們吹來，讓人感覺到一種放松、愉悅的心情。我不禁吟起：“海上生明月，天涯共此時。”接著，表哥帶我爬上了一塊又高又大的石頭。站在石頭上，仿佛離月亮更近了，我似乎看見嫦娥姐姐正在翩翩起舞，為這佳節帶來節日的喜慶。忽然，“砰”的一聲，遠處放起了煙花，璀璨的夜空霎時光彩奪目，也為這節日增添了祥和的氣氛……

中秋節作文2

　　大家想必都聽過嫦娥奔月的故事吧！

　　中秋節就是嫦娥奔月的那天晚上，中秋節在八月十五那一天的月亮特別的圓，仿佛嫦娥在看著后羿。嫦娥在月亮上每天望著后羿，看著他喜、怒、哀、樂，嫦娥是一個很美很美的女人，她有著善良的'心、美麗的容貌和寬大的心扉。中秋節的月亮圓圓的，好像嫦娥的眼睛，嫦娥一年只能清晰的看后羿一次，那一次在八月十五。雖然每天都能看見自己的丈夫，但看的不是很清楚，假如再一次事中，嫦娥想看清楚整件事情的來龍去脈，可就是看不清楚，這是嫦娥會急得哇哇大叫直跺腳。中秋節是后羿與嫦娥的相見之日，也是他們離別后的紀念日，嫦娥在月亮上沒人陪伴，只有一只小小的玉兔，小小的玉兔雖然不會說話，但是它可以在嫦娥傷心的時候哄她開心，把她逗樂了！可憐的嫦娥啊，每天孤孤單單的，無人陪伴，只有一只玉兔。

　　現如今許多宇航員登上了月球，中國一大夢想已經實現！至于嫦娥奔月，那也只是一個傳說而已！

　　大家在每年過中秋節吃月餅的時候有沒有想起來嫦娥呢？

　　所以供月亮就是從這里來的！（大家可千萬偷食貢品哦！這樣嫦娥會餓肚子的哦！）

　　這就是中秋節！

中秋節作文3

　　中秋節是一個特殊的日子。

　　人們在中秋節這天，比較大是事就是回家一起和家人們吃團圓飯了，除非是萬不得已其它人在這一天都會回來。恐怕第二件是就是買各種各樣的月餅了。如豆沙餡兒的月餅，冰皮月餅，水果餡兒的月餅等等。

　　在中秋這天晚上，比較大的不同是這天晚上的月亮是圓圓的，我們可以一邊賞月一邊吃著好吃的月餅。

　　到了人們比較期待、比較高興的時候——中秋節的晚上。皎皎的圓月伴著徐徐的清風緩緩升起。我們吃過團圓飯后就開始賞月了，中秋節晚上的月亮顯得格外的明亮，我們圍著桌子坐在一塊兒，然后手里拿著自己喜歡吃的月餅，微微的抬起頭，伴著微風，欣賞著明亮而不耀眼的圓月。

　　就算有的'人因為各種原因不能與家人們團聚一起賞月，但是眼里看著這皎皎的圓月，嘴里嚼著好吃的月餅不管是誰的心中都是溫暖的，是開心的，是舒服的。

　　中秋是一個吉祥的日子，是一家團圓的日子，是一個讓人全身心放松的日子，中秋節是一個……

中秋節作文4

　　“喜迎中秋慶團圓，歡樂笑語萬里傳”，一年一度的中秋節到了，這是一個與家人團聚，吃團圓飯，賞月的美好節日。

　　這天，我早早的就把作業做完了，盼著晚上的到來。看著媽媽不停忙活著，我也趕忙布置起來。我在桌子中央放了最大的一個紅餅，其他小的圍在周圍，月餅有好多種口味，有：五仁、火腿、蛋黃、草莓、鳳梨、豆沙。這么多口味中我最喜歡的就是火腿的.了。看著這五顏六色的月餅我都快流口水了。

　　太陽漸漸地下山了，月亮慢慢地探出頭來，終于到晚上了，我們一家人歡歌笑語的坐在一起，邊看晚會，邊吃美食。我迫不及待地催促媽媽：“媽媽，怎么還不切月餅？一會兒就不能邊吃月餅邊看月亮了。”媽媽說：“你呀，小饞貓一個。算了，給你切。”我笑了一聲。媽媽把那個最大的月餅切成一塊一塊的。我拿起一塊就往嘴里吃。真好吃！我抬頭望著天空，夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月，好似一個大玉盤，月光皎潔明亮，看著看著，我忽然想起了嫦娥奔月的傳說，又仿佛看到了嫦娥正懷抱著一只雪白的玉兔，在向我們頻頻招手。

　　我把頭探出了窗外，看著外面的車水馬龍，不禁感嘆：“每逢佳節倍思親”，遠在他鄉的人們都會在這一天回來與家人團聚，賞故鄉明月，訴思念之情！

中秋節作文5

　　今天是一年一度的中秋節，早上姑姑和姑父帶著他們的孩子來到了我們家，我們吃完了早飯，我和姑姑比賽拍籃球，我拍了120個，姑姑拍了100個，就這樣，我贏了這場比賽。我們準備下一局的時候，爺爺讓我和他下象棋，姑父總給爺爺出計策，可不小心就放到了我的棋口，我毫不留情的吃了爺爺的'棋，爺爺輸了，可爺爺不服氣。我和爺爺又來了一局。到了三點多，我們去吃飯，到了飯館，吃飯的人很多，沒有座位，大家都在排隊吃飯。現在的人生活好了，過年過節在外面吃飯的人越來越多。好不容易排到我們，爸爸點了菜，先上了一碗雞蛋羹，上面放了八個蝦，我給爺爺夾了一個可能是大家都餓了，不一會上的菜就被吃光了

　　我們又去了靜安國際，在中心廣場有玉兔和月球，在生活館有抽獎活動，我想玩游戲機可姑姑要回家我只好回家。今年的中秋節我過的很開心。

中秋節作文6

　　中秋節是個闔家團圓的日子，又稱團圓節。在這一天，家家吃月餅，賞月，是中國的四大傳統節日之一。

　　我最喜愛的節日便是中秋節，每年的這個時候，媽媽都會去市場上買各式各樣的月餅，餡的種類也是眼花瞭亂。有五仁的，有黑芝麻的，有花生的`、水果的…。等等，五仁餡的月餅是我的最愛，一口咬下去，金黃的外表脫下，露出細膩的餡料，餡料甜甜膩膩的還有幾種干果混雜其中，讓人流連其中無法自拔，別說有多好吃了！

　　嘗完月餅，就要開始吃團圓飯，不論有多忙，不論身在何處，都必然要趕回家，在這“團圓節”聚到一起去吃團圓飯，因此，月餅還象征著團圓的寓意。

　　到了夜晚，等大家閑暇無事時，就到戶外去賞月了，中秋節的月亮格外的圓，皎潔的月光照耀著每個人。

　　那些離開家鄉回不了家的人，雖然肉體不在同地，但看向了同一個月亮，在心中也便和家人團圓了，就像李白那句膾炙人口的詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉。

中秋節作文7

　　盼望著、盼望著，中秋佳節終于如期而至。

　　一大早，我和爸爸媽媽就來到了大街上，準備采購月餅、水果、蔬菜……

　　大街上人山人海，熱鬧極了！月餅的種類更是琳瑯滿目，應接不暇。月餅的包裝精致可人，口味繁多。我和爸爸媽媽左挑右選，終于選了一款稱心如意的月餅。

　　接著我們來到了水果攤前，看著晶瑩剔透的葡萄、紅通通的蘋果、金燦燦的香蕉、黃澄澄的橘子……讓人垂涎三尺，直咽口水。媽媽挑選了幾款個大新鮮的水果，我高興極了，因為我是一個愛吃水果的“小吃貨”。

　　采購齊全我們滿載而歸，我開始盼望著夜色快點降臨。

　　夜幕降臨，我們一家人圍著飯桌，吃著美食，賞著月色，開心極了！

　　望著圓圓的月亮，我陷入了沉思，想起了嫦娥奔月的`神話故事。我心中暗暗下定決心，一定要好好學習，長大后登上月球，探索月球的奧秘。

　　這個中秋佳節我過的很開心。

中秋節作文8

　　小月正在家里吃月餅，忽然有人敲門。

　　小月開門一看，原來是玉兔。玉兔說：“因為你的名字有‘月’字，所以你被嫦娥選中，讓我帶你去月亮上玩。”小月想：這肯定是壞人假扮的。他便說：“哼，我才不信呢！”玉兔看小月不信，就在空中飛來飛去。這下，小月真的相信了。這時，玉兔的耳朵瞬間變成了梯子，小月爬了上去。到了月宮，他看到了嫦娥，嫦娥非常苗條，留著長長的頭發，穿著美麗的衣服。嫦娥說：“你就是小月？”小月說：“對啊！”嫦娥帶著小月游玩。小月看到了許許多多的.桂花樹，他和王母娘娘問了聲好，王母娘娘開心地把一百個月餅送給他。

　　小月的媽媽正在客廳掃地，忽然一堆月餅出現在她的面前，她驚訝得話都說不出來了。小月鉆出來說：“媽媽，是我！”

中秋節作文9

　　沐著徐徐的清風，聞著縷縷桂香，披著皎皎月色，品著甜甜月餅……又是一個美好團圓的中秋節。

　　中秋節這天一大早，媽媽便把我從睡夢中喚醒：“小峰，你不是說今天要和媽媽一起做月餅的嗎？”我伸著懶腰從床上爬起來。媽媽已經在做月餅了，我趕緊洗漱好。然后就加入了媽媽做月餅的隊伍，看著媽媽做月餅的動作是那么嫻熟，我以為很簡單。可自己一上手，才發現，根本沒有想的這么簡單。我的雙手就像離開大腦的控制一樣，完全不聽使喚，月餅不是口沒封好，就是餅皮破了，餡料總是從旁邊擠出來，我笨手笨腳的樣子把媽媽看笑了。媽媽耐心地教我：“別著急，慢慢來……先把餡料搓成一個小圓球，然后再用餅皮把餡料包起來揉成圓形，最后放進模具里，就基本上做好了。”我按著媽媽教得去做，一點一點地用餅皮包住餡料，然后用模具一壓，“哇！”漂亮的月餅就做出來了。我們把做好的月餅放入烤箱，沒過多久，香味便撲鼻而來，讓人垂涎欲滴！

　　到了晚上，我們一家人坐在院子里賞著月，吃著自己做的`月餅，真是開心極了！中秋節是一個團圓的節日；中秋節是一個熱鬧非凡的節日；中秋節是一個令人充滿期待的節日。

中秋節作文10

　　同學們，你們知道每年的八月十五是什么節日嗎?什么，不知道。那就讓我來告訴你們吧!

　　每年的農歷八月十五是中國傳統的節日——中秋節。每年中秋節，我都會吃月餅、賞月……記得有一年中秋節，我是在外婆家過的。那一年，我十分開心，因為我是第一次在外婆家過中秋節。晚上，我們一家人吃完晚飯，就去院子里賞月。我和姐姐坐不住，就跑出家門，找別的小孩子玩去了。我們玩著玩著，就忘了看時間，九點多才回家。

　　今年的中秋節我是在老太太家度過的`。我們一大早就來到了老太太家，老太太非常開心。因為我們一過節就回去陪她，平時有時間也會去老太太家蹭個飯，玩一玩。

　　今年的中秋節可真開心啊!我體驗到了喂雞的樂趣，體驗到了洗車的快樂，還體驗到了山上挖竹筍的愉悅……吃完晚飯，我們滿載而歸地回家了。

　　中秋節真快樂!我喜歡過中秋節!

中秋節作文11

　　小時候，我比較喜歡中秋節了。因為中秋節有好吃的月餅和美麗的月亮。

　　按金華人的習俗，每到中秋節就會做月餅、吃月餅、賞月。其中，我比較喜歡做月餅。做月餅要準備的材料是：紅豆餡或其它的餡，面粉，月餅皮。首先，把月餅皮壓平，把紅豆餡揉圓。然后，把紅豆餡放在月餅皮上，像包包子一樣，把紅豆餡包起來。再拿個模具，在模具里撒些面粉，把包著月餅皮的紅豆餡放進去，一按，精美的圖案就映在上面了。做好的月餅不用燒，你可以一口咬下去，吃到的.不僅是月餅皮的清涼，還有紅豆餡的甜蜜。

　　月餅吃過了，接下來就是賞月了。月亮升起來了，就像一個大銀盤。上面映出了我和小伙伴玩耍的情景。這讓我想起了臺灣的小姐妹、小兄弟。啊！月亮請把我的思念帶給他們！

中秋節作文12

　　我記得去年是中秋節。我的家人聚在一起。我父母在廚房做飯。我和哥哥姐姐出去買月餅了。回來后，大家一起吃了團圓飯。晚飯后，我父親說，“在院子里享受月光和月餅。”我們都欣然同意。

　　所以我們一家人在院子里賞月，品嘗美味的月餅。中秋節的月亮非常圓，就像一個銀盤子。那天月亮是不同的，當它平靜的時候。我跑向父親，他說：“今天是家庭團聚的好日子。滿月意味著這個家庭應該是圓的。”哦。月亮仍然有這個意思。中秋節過后，我姐姐將去成都學習，所以我們應該珍惜這一刻。我又問父親，“為什么我們要慶祝中秋節？”我父親摸了摸我的頭，告訴我，“這是因為在中秋節期間，一家人可以聚在一起，感受他們所愛的`人的愛。”

　　看著幸福的家庭。我突然感到非常開心，能夠在親戚的照顧下快樂成長。我希望每天都是中秋節。

中秋節作文13

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　今天是一年一度的中秋佳節。吃過晚飯后，我和爸爸開著車興致勃勃地上街去。停好車剛走到大街上，眼前是人山人海，熱鬧非凡的景象。我們往廣場上走去，看見了水花四濺的噴泉，還可以聽到嘩嘩的流水聲，它們有的似箭向上噴，有的如蛟龍噴水等，噴出的朵朵水花，讓我看了心曠神怡。五光十色的彩燈，照在大地上，好像白天一樣明亮。

　　接著，我跟爸爸走到了新康安置區旁，看到了辛苦工作的交警還在路上維護治安。川流不息的`車輛來來往往，可真是熱鬧極了。

　　回到家，我連忙跑到陽臺上賞月。只見月亮高高地掛在天空中，宛如一個圓潤亮澤的白寶石在黑夜里站崗，非常美。我好想有一雙翅膀，飛到月亮上去，在空中遨游，還可以看到美好的夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀！

　　"兒子，睡覺了。"爸爸的叫聲驚醒了正在浮想聯翩的我。

　　中秋節這天我過得無比快樂。

中秋節作文14

　　農歷8月15是中秋節，是中華民族的傳統節日。中秋節晚上，人們要用月餅和水果來獻月亮。

　　中秋節的前一天，爺爺和奶奶帶我去買水果。街道上人山人海，來來往往，熱鬧極了。街道兩旁有很多賣月餅的攤點。月餅有方的、圓的、心形的，有大的，小的。各式各樣的月餅可好看了。整個街道上散發著一股濃濃的香味。

　　賣水果的小攤點上擺著各種各樣的水果。彎彎的香蕉像小船；圓圓的.紫葡萄作文吧像珍珠；紅紅的石榴像一個個小燈籠。我們買了香蕉，葡萄和石榴，高高興興地回家了。

　　到了中秋節晚上，吃完晚飯，我抬頭看著寂靜的夜空，迫不及待地問爺爺：“月亮咋還不出來？”爺爺笑著摸摸我的頭，讓我再等等看。

　　等了好長時間，月亮終于從山上露出笑臉。不一會兒，像一個大玉盤一樣掛在了天上。圓圓的月亮出來啦！我和爺爺趕緊把早已準備好的月餅和水果端出來放到桌上獻月亮。

中秋節作文15

　　中秋佳節，是我國的傳統式節日，在這一天，大家都是會挑選和家人團聚，圍桌吃著月餅賞月，歡歌笑語！

　　我們一家起先返回家里邊用餐邊賞月亮，大家吃的有雞脯肉，有羊肉，可以說一應俱全，大伙兒邊吃邊閑聊。我看見又圓又亮的月亮，忽然想起一個難題，一直疑惑不解，我也問母親：“為什么一到中秋節月亮便會越來越那么圓、那么亮呢？母親聽了回應我：“太陽光和月球坐落于反過來的方位，地球上正好處在太陽和月亮正中間，因此中秋佳節的月亮尤其圓、尤其亮。”我聽了以后，如夢初醒！原來是那么一回事兒呀！看見月亮我忽然想起一句話：月到中秋格外美。

　　吃過飯，我們一家人坐著院子里，一邊吃月餅一邊賞月，這時候我想到了宋朝大詩人蘇軾寫的《水調歌頭》在其中的一句：“明月幾時有，把酒問青天。”父親聽了以后趕忙鼓掌講好，隨后爸爸和我談起了中秋佳節的`由來，每一年農歷八月十五日，是傳統式的中秋佳節，它是一年秋天的中后期，因此被稱作“中秋佳節”。聽了爸爸說得話，我的專業知識又提升了一點。

　　我太喜愛中秋佳節了，由于中秋佳節不但能夠賞月，吃月餅，還讓我學到許多專業知識。

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