窗邊的小豆豆讀后感[精華]
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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窗邊的小豆豆讀后感1
我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的.由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實是女孩子，因為他們兩個人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個“子”字，就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后，原來我的名字也有一個由來：在20xx年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉—海口，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。
所以，我有了自己的名字“冬源”。
窗邊的小豆豆讀后感2
這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。
書面上有許多的`字，每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學、第一次來車戰、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目，而且給人一種很好奇的感覺，而且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上小學時一段真實的故事。作者因為淘氣，被原學校退學后，來到巴學校園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。
窗邊的小豆豆讀后感3
書中的小豆豆是個不懂規格的孩子，因為淘氣在一年級時就被退了學了，所以才來到巴學園。巴學園幾乎每天都會發生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調皮？帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的學校，它的主人----小林校長的確很特別。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長，可是我們平時的規矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰，卻找不到解釋的'機會。
哦，我也想去巴學園！想去聽小林校長的教悔，先去享受他的‘’縱容‘’！
窗邊的小豆豆讀后感4
最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時，我不太愿意讀，因為覺得這本書圖畫不豐富，但是媽媽答應陪我一起閱讀，我同意了并且慢慢喜歡上了這本書。
故事的主角小豆豆特別有意思，很淘氣，和我的年齡差不多。最初的'學校把她開除了，然后她來到了巴學園，這里的老師和朋友能夠接受她，她自己也很快樂，我很喜歡這樣的學校。
小豆豆很有愛心，同情別人，也很樂觀開朗，這些都是我要學習的。我還很喜歡書里面的校長，他讓每一個孩子都變得很有自信。我也想起了我的趙老師，平時的學習生活中老師總是給我機會，鼓勵我更加大膽自信，讓我有了很大變化。我長大也要成為老師們這樣的人，幫助別人，奉獻愛心。作者：趙錦添
窗邊的小豆豆讀后感5
這本書寫了小豆豆上小學時在學校發生的一件件有趣的事，這每一件事里都向讀者展示了一個天真、活潑、可愛的小女孩兒。讀這篇文章讓我仿佛身臨其境。她們的學校的'教室是用舊電車改造的，上課就像是去游玩，在玩中學習，發揮每個學生的優點。
這完全歸功于校長小林宗作先生。我也好想在這樣的學校上學，也想去這樣的學校看一看，可惜的是，這所學校已在第二次世界大戰中被毀了。所以我們要珍惜我們現在所擁有的。
窗邊的小豆豆讀后感6
四年級的暑假里，我看完了一本由日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者上學的一段真實故事。
小豆豆在巴學園非常開心，新奇的電車教室、刺激的大冒險、非同一般的運動會，小豆豆在一般人眼里是一個“怪怪”的.小孩，但在小林宗作校長的愛護和引導下，小豆豆慢慢地成為了一個大家都能接受的孩子。
小豆豆她在學校里的東西比其他學校里學到的東西多得多，因為巴學園是自由式的，但小豆豆就在這樣的環境中學到了很多東西。
巴學園最后是在燃燒彈的摧毀下消失了，在離開時，小豆豆拼命地告訴自己千萬不要忘記小林老師教給自己的東西。
看到這里，我合上了書：小豆豆，但愿你不要忘記這些東西。
窗邊的小豆豆讀后感7
小豆豆一開始被退學了，她媽媽給她找了一家新學校。這個新學校叫“巴學園”。巴學園的教學方法很特別，比如：每天早上老師會把一天要學的東西都寫在黑板上，同學們可以自由的學習自己喜歡的科目。學生的位子也不是固定的，可以根據心情好壞變換自己的位子。
那里吃飯也很好玩。那里的飯也有獨特的名字，叫“山的味道和海的味道”。山的.味道是指山上產的東西，比如：白菜、花菜、豬肉、牛肉等。海的味道就是指海里的東西，比如:魚肉、蝦米等。這是小林校長為了不讓孩子們偏食。
小豆豆的學校巴學園是那么好，但是在太平洋大戰中被幾個燃燒彈給燒毀了。真的太可悲了。
《窗邊的小豆豆》這本書給我帶來了很多的快樂和感動。
窗邊的小豆豆讀后感8
今天，我終于讀完了看了昨天整整一下午的《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是一個上小學一年級就被退學的小姑娘，她被退學后來到了一個叫巴學園的學校，在那里，有個能聽小豆豆說話4個小時的校長，好朋友大榮君、阿泰、美代······等可愛的小伙伴。在這里，她由一個“壞孩子”，變成了一個讓大家能接受的'女孩。
看完這本書，我耳邊一直回響著小林宗作老師對小豆豆說的話：“你真是個好孩子啊！”一邊為校長對孩子的愛而感嘆。
要是現在也有這樣的學校就好了。
窗邊的小豆豆讀后感9
這幾個月，我們學校五年級八班組織師生共讀《窗邊的小豆豆》。在這個周末老師讓我們寫《窗邊的小豆豆》的讀后感。
我就寫一下《窗邊的`小豆豆》之《用手說話》有感讓本人來寫一寫吧，一下就是：
我讀了這篇短文，讓我感受到我們每一個人只要遇到殘疾人我們不能嘲笑他們，要有一顆善良的心。我們要學習一下小豆豆。在短文里小豆豆還不知道有人用手說話，于是小豆豆想和他們一起玩，可是他們又不認識。小豆豆只好站在一旁看他們交流，小豆豆還想，如果有一天他們在一起做好朋友，一起玩，一起用手交流。小豆豆多么希望有一天能用手說話。
窗邊的小豆豆讀后感10
《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者黑柳徹子小時候的一段真實故事。作者因淘氣被學校退學后，來到巴學園。本來在大家眼里的“麻煩學生”，經過了小林校長的培育和引導，作者又養成了良好的習慣，成為了一個大家都能接受的.小學生，莫定了她一生的基礎。
這本書給了我笑聲和感動。我很喜歡這本書。
窗邊的小豆豆讀后感11
暑假里，我閱讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書給我的印象很深。當我把這本書全部看完時，我心里羨慕極了：要是我也在這個學校里學習就好了，在這個學校里學習的'人太幸福了。
我建議大家都來看看這本書《窗邊的小豆豆》因為每個人都能在這里找到自己的陽光燦爛的童年。
窗邊的小豆豆讀后感12
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后，感慨萬千，我覺得作者黑柳徹子太幸運了，在因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。
讀了這本書后我想：要是我們現在的中國也有像巴學園那樣的學校該多好呀!一到學校，就能和自己喜歡的同學坐，上課的課程也能隨著我們的需要更改，更重要的是學校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的.校長。
如果這樣，我們的祖國就會多出一些棟梁之才，為祖國做貢獻，讓我們的祖國富強起來。
窗邊的小豆豆讀后感13
我覺得小豆豆說的是對的，巴學園還沒有校歌呢，但是阿姨還沒有說完，小豆豆就下車了，我覺得這是不對的。在發揮自己個性的`同時，還更應該注意禮貌，這是我們作為一個小學生需要具備的最基本的東西。
當然了，小豆豆是一個很有想法，很有創新意識的一個小女孩兒，這時，小豆豆問小女孩，巴學園還沒有校歌對嗎，小女孩說是的，小豆豆就和小女孩去找校長，校長說明天早晨在操場集合，校長拿一個大黑板，黑板上面就寫著巴學園的校歌，校長、小豆豆和小朋友們一起唱起了巴學園的校歌。
窗邊的小豆豆讀后感14
我先來介紹一下故事的情節吧!主要是這樣的
主要是這樣的：因為小豆豆對學校的好奇，被學校給開除了。去了一所叫巴學園的學校。后來小豆豆就越來越喜歡這所學校了!越來越喜歡那位校長了。 越來越喜歡這所學校里的學生了。轉眼間就三年級了在這所學校里發生了一件又一件的'事情。后來巴學園被美國的轟炸機燒毀了
小豆豆是那么的聰明可愛，在每一件事情都不會畏懼，從中也看到了她的機警和機智。在每一件事情上去積極地參加去比拼，也不去放棄它。和她一起生活的同學也成為了日本有名的人物，也就說明了巴學園的好，教育的方法好。
這就是一本由日本黑柳徹子寫的書。很不錯，適合我們看。
窗邊的小豆豆讀后感15
《窗邊的小豆豆》里的巴學園校長先生——小林宗作先生卻全神貫注地傾聽者眼前這個陌生小女孩的講座，整整四個小時，直到她再沒有想說的話。校長先生猶如一位智慧老人，和藹的端詳著這群孩子，孩子們快樂時老人也一同快樂，也猶如孩子一般可愛。
小林宗作先生說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環境的'，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’，并讓它們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人”。
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