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插上科學的翅膀飛作文

時間:2023-08-22 06:58:40 作文 我要投稿

插上科學的翅膀飛作文錦集[15篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的插上科學的翅膀飛作文,歡迎閱讀與收藏。

插上科學的翅膀飛作文錦集[15篇]

插上科學的翅膀飛作文1

  2409年,科技非常發達,人可以乘著飛船自由地到各個星球旅游,動物也可以聽懂人說話……呵!沒想到吧,我也是一個很有名的月球導游。如今,我已經移居地球,怎么樣,來我的月球來玩吧!

  “歡迎大家來到月球旅游。”我說著,就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了。“什么什么,你說你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!

  我們的月球城可先進了,我們的房子是一個半圓形,像一個蒙古包。但是,我們的房子是透明的,而且還是用最先進的新型環保塑料制成的。你可別小看這個小小的塑料,它可以在早上的時候反射陽光,再把一部分陽光吸收掉。然后在晚上的時候把吸收的陽光散播到房間內。這樣,人們就既不會在早上被烤干,也不會在晚上被凍成冰人了,它還有一項最特別的功能,那就是可以把落下來的流星或隕石反彈到別的地方。

  還有我們的`水資源,大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的,還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹木,都是長在一個梯形的防護罩里面的,蔬菜水果也不例外,而且里面還有自動澆水、施肥、翻土的功能,最特別的是月球上長出來的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如:一個南瓜就有一輛車那么大。

  如果要出防護罩的話,還有自帶先進多功能眼鏡,他不僅可以彈出氧氣面罩,還可以探測附近有沒有隕石降落,當探測到附近有隕石降落時,它就會發出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石,還有可以升溫降溫的月球服。

  怎么樣,想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來月球上找我吧。

插上科學的翅膀飛作文2

  今天,我吃完晚飯坐在沙發上,眼睛盯著電視,思緒卻飛到了20__年……

  “嘩”隨著一聲巨響,我騰空而起,穿過時空隧道,來到了20__年。我站在人流如潮的大街上,目光被一家服裝店給吸引住了。我的雙腳向服裝店走去,一進門,老板便客客氣氣地說:“虞博士,您這是要買衣服嗎?”疑?我怎么成虞博士了呢?先別管它,看看衣服再說。我隨口“嗯”了一聲,就走開了。

  嘿!衣服的品種還真是繁多,我看中了一件紅色外套,那標簽一看,100元,挺便宜的。這時,我無意中發現標簽上還有一個特殊的項目——產品簡介:“清潔衣”,這種衣服隨你穿多長時間,它都不會變臟,因為衣服里含有許多柔軟裝置,只要一有汗臭味或臟的'地方都會噴射出熱蒸氣,將汗臭味或污點一一排除。

  我興趣大發,將標簽一一看了過去,最感興趣的是一件T恤衫,名字叫做“多款衣”。這種衣服會隨著你的心情改變款式,改變顏色。特點是它會隨著你心里想的而改變品牌,比如說“安踏”“特步”等等,讓你隨心所欲。

  20__年的衣服除了這兩件外,還有“調溫衣”,這種衣服穿在身上冬暖夏涼,舒服極了!除此之外,還有耀眼的“夜光衣”,實用的“防雨衣”,迷人的“香味衣”,安全的“防賊衣”……花樣數不勝數,應有盡有。

  “楠楠,快回屋去!”一陣喊聲把我驚醒,原來剛才是在做夢呀!哎!真不知道20__年有沒有這些衣服,真期待20__年的到來!

插上科學的翅膀飛作文3

  我八歲那年,火星上建造了一個火星城,里面有水,有食物,有游樂場,有學校……大家都過得很幸福,只是……

  在我以前生活的地球上,每到圣誕節都會下雪,可我自從六歲來到火星上學,就再也沒有看到過雪。

  又到了一年一度的圣誕節,這次圣誕節我把圣誕樹準備好,烤好姜餅人,把裝飾掛好,卻發現外面刮著沙塵暴,沒有一點下雪的跡象。看來,圣誕老人不會來火星了。

  我垂頭喪氣地走進宿舍,想起以往圣誕節時的熱鬧景象,忍不住哭泣起來。

  我趴在窗臺上,望著外面的菜園,回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象,不知不覺就睡著了。

  第二天,是12月24日,平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響,我繼續想辦法。突然,我看到旁邊菜園里,有人拿著一團白色的東西,正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

  我靈感大發,想起可以用這種物體當雪,于是趕緊跑去找老師,老師看我來得這么早,就問我怎么回事,我把我的想法告訴了他。

  老師說,那是吸水粉,可以吸許多許多的水,還能幫助植物保存水分,吸完一定量的.水就會變成白色晶體,園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些,然后和大家一起實行大規模造雪計劃。

  老師召集全校師生,并把這個小計劃告訴大家,大家紛紛贊成。

  大家把造雪粉溶入水,再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩,有人還想嘗一嘗,我們只好找志愿者提醒他們:這雪花是高分子化學材料,是不能吃的!

  就這樣,我們一起過了一個難忘的圣誕節。火星人因為沒見過雪,也來參加了呢。

插上科學的翅膀飛作文4

  科學,對于這個詞,大家一定都不陌生吧!科學,讓人們的生活更方便;讓社會的發展更進步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。

  于是,我拿出了一個和照相機差不多的東西,但這不是照相機,而是一個粉紅色、上面有著可愛小圖案的“時光機。”這個“時光機”有著很大的功能,它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的按鈕,不久便來到了一所小學前。

  現在,在我眼前的這所母校和過去的真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的小學,現在既然發生翻天覆地的變化。只見,兩邊是停車場,中間立著一個刻著校名的長方形陶瓷,學生們都從陶瓷的兩邊進出。我走進校門,我很疑惑,以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門口只站著一個機器人,而且學生進去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解,一個機器人走過來對我說:“人臉識別是擔心不法分子進入校園,我叫小Q,很高興認識你。”來到教室,聽到同學們朗朗的讀書聲,可講臺上卻沒有老師的身影,只有一個機器人站在講臺上。小Q解釋到:“孩子們由機器人老師帶他們上課,機器人會根據每個孩子的學習能力來授課。”

  走著走著,我來到了一個很寬闊的'花花草草的世界,我問小Q:“怎么沒有操場?”“誰說沒有,花園和操場可以互相調換。”說著,他按下了一個按鈕,眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……

  “嘿!醒醒。”雷電般的敲打聲把我驚醒了,抬起頭,揉了揉眼睛,只見語文老師大聲斥道:“你怎么又上課睡覺?下課來我辦公室一趟。”雖然這是場夢,但我相信,在未來的世界,人們一定會通過自己的努力,發明出更多有趣又神奇的東西。

插上科學的翅膀飛作文5

  “叮叮、叮叮”,這是什么聲音?這原來是大街上的一群機器人發出的聲音,有了機器人的存在,我們人類要做得很多事完全都可以交給他,實在是太方便了!你瞧,在馬路中央,有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通,左手做做手勢,右手搖搖擺擺,跟紅綠燈的.顏色配合地十分默契。坐在車里的人十分輕松,因為幫他們開車的也是機器人,他們開車的技術比人類還高,有好幾年都不發生車禍事故了,那大馬路上車水馬龍,熱鬧非凡。

  人們一進門,一個機器人就圍了上來,用那溫柔的聲音說著:“主人你好,你回來了!"人們對它微笑,機器人幫他脫鞋、送茶,還有個機器人專門負責幫人們收拾內務,機器人專門照顧主人,它走到空調前開開暖風、幫它換睡衣,洗臉、接著又從冰箱拿出食材,準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟,只過了兩分鐘后,一鍋香氣騰騰的菜就上桌了,主人只需到餐桌前盡情享用了。

  人們有了機器人,生活更加便捷,一些沒有能力的人就會找不到合適的工作,因為大部分工作都交給機器人了,換來的可能是機器人的同情,只能被社會淘汰。

  之所以有了機器人,那是因為社會上有科技方面的人才,這才會制造出機器人,對人們生活有好處。所以我們要從現在一點一滴地學積累、學習,成為一個社會棟梁人才!

插上科學的翅膀飛作文6

  時間過得真快啊,一眨眼就到了20xx年。這個時候學校可不是普通的,它是一座多功能的學校。會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧。

  學校的門口站著兩個機器人,那是學校的保安,隨時歡迎我們來到學校。他們安裝了一種違禁物品的感應裝置,能夠輕易“看穿”壞人,感應出他們攜帶的危險物品;他們還有測謊的功能,可以通過對話基本分辨出你有沒有在撒謊;而且他們隨時可以連接互聯網,一旦發現有人破壞學校就會立即通知警察叔叔前來支援。就這樣,家人再也不用擔心我們在學校的安全問題。

  課堂上,每個同學的桌上都安裝了一臺高科技的電腦,和老師的主控電腦相連,老師主講的.科目內容、難點、重點都會一一展示在電腦面前。除了練習書法,我們再也不用紙和筆了,因為一切課堂練習都可以在電腦上通過手指觸控來完成。就這樣,我們的書包再也不會沉重得壓彎了腰,也可以節省太多的紙和筆,為環保貢獻了力量。

  再說說學校的操場吧,它還是我們奔跑鍛煉的樂園。只不過操場周圍增加了一個花園帶,種滿了各種奇花異草,這些花草都是科學家從別的星球擇優移植過來的,不僅異常美觀,而且也是一個“超級空氣凈化器”,能吸收大量的有害氣體和灰塵,讓空氣更加潔凈和清新。就這樣,我們可以一邊呼吸純凈的空氣,一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍,再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。

  這就是我們的多功能學校,還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了,但我會在未來等著和你一起去探索和發現。

插上科學的翅膀飛作文7

  我六歲那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙塵暴,有時沙塵暴還一連刮幾個月呢。不過,我就已經習以為常了,因為我爸爸媽媽是宇航員,我們經常在火星上生活。

  一天,我在火星基地的電視上看到地球上快要過圣誕節了。

  “什么是圣誕節。”我好奇地問爸媽。

  “圣誕節是西方的一個傳統節日。圣誕節的時候呢,一般會下雪!”媽媽說道。

  “可這兒從來不下雪!”我說道。

  “我們實驗室里有一種高分子的樹脂材料——吸水粉,它可以造雪,也可以讓植物保持水分。”爸爸說道。

  “那就用一半吸水粉造雪,另一半吸水粉埋到圣誕樹小樹苗下面,兩全其美呀!”我興奮地說。

  “好,我們開始吧!”媽媽滿口答應。

  我們拿出吸水粉,分成兩個小隊,爸爸去埋吸水粉,我和媽媽去造雪。

  我們倒出一些吸水粉,再倒入水,它一點一點地膨脹,逐漸變得像果凍。我太心急了,猛地一下子倒進一整杯水,吸水粉都被我沖出來了。媽媽告訴我要有耐心,我只好又重來了一次。

  這次我耐心等待著它變成雪,一點一點地繼續倒水。通過我的努力,一杯雪終于出現在我眼前,我小心翼翼地把雪倒進發射雪的發射器里,我還要多做幾杯人造雪。

  我一遍又一遍地重復著之前的`工作,一杯又一杯的雪呈現在我眼前。慢慢地,發射器的發射筒都裝滿了,我們便去檢查爸爸的“作業”。

  爸爸已經把圣誕樹準備好了。我們還邀請火星人來看這精彩的一幕。“嘭”的一聲巨響,一團“雪”噴了出去,雪花紛紛揚揚落下來……“下雪啦!下雪啦!”我們激動地歡呼著。

  我們互相擁抱,互送禮物,一起跳舞一起唱歌……這次的圣誕節意義非凡,令我終身難忘。

插上科學的翅膀飛作文8

  2100年9月1日,雨。今天是開學日,我已迫不及待要與同學們繼續開啟新的學習旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套,跑出家門,匆匆走過出門前草坪,匯入人群,沿人行道走。學校就在不遠處。

  來到學校,坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學們已經來了不少,正圍在長桌前愉快的'討論假期生活。這時老師也進來了,我趕快找了個沒人的位置坐下,用手環敲了敲面前的桌子。

  開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影,讓知識變得生動無比。自學校改進以來,只有上午分門別類地上課,而下午的上課則不需要電子課本,只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學生,每人都可以持不同看法。學生也會了解到關于此事的科學知識。雖不成系統,但我認為這也是個認識世界、學會思考的好方法,

  放學啦!我帶著一筐新的知識與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網購,一邊摸著電視上衣服的料子,一面與商家討價還價。廚房里家用助手正做著飯菜。

  今天晚上干點啥呢?這時手環響了,原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶,但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋,與朋友找了處空曠明亮的地方,從包里拿出一個圓滾滾的球,把它丟在地上,邊界與球網隨即出現。開始打球吧。

  九點,我打球回來,洗漱完畢,期待著明天的來臨。

插上科學的翅膀飛作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間時間已經過去六十年了,我已經從那個不懂事的小*孩變成了一個成熟穩重的發明家。

  這天早上,我收到了一封電子郵件,說是要看望母校。于是在中午時我乘著火箭寶馬飛向母校,沒過幾分鐘我便從北京來到了我的故鄉—甘肅。我決定先來看望我的父母,當我來到家中我開心的把父母抱了起來,看到他們還停留在三十幾歲的容貌,因為我發明了一種不老膠囊,現在看來效果還不錯。

  看望完父母后,我來到了母校發現母校的變化很大,不一會過來了一個全息投影機器人,因為在20xx年的時候5G網絡已經出來了,現在已經達到28G了,不得不說現在的科技真發達,我把我的信息錄入后,便來到了從前的教室,看到了多年不見的同學用了我發明的不老膠囊樣貌基本都停留在了二十幾歲。他們都感謝我說:“多虧了你發明的這個不老膠囊,不然我們早就老的不成樣子了。”我笑著說:“沒事,誰叫我是科學家呢。”

  還有小張同學的是建筑師也為我們帶來了很多方便呢!例如:根據主人喜好,隨意切換房子的造形,引來了大批房主購房。還有專門為老人建造的`房子,能幫助老人解決任何他們完成不了的事情。并且還組織一些小朋友開展一些公益活動,這個公益活動就是給那些老人們表演節目。看完節目的老人,紛紛熱淚盈眶,感動的說:“我們這輩子遇見你們真的是太有福氣了。”小張聽完后笑著說:“沒事,這都是我們應該做的。”

  同學們,你們心中的20xx年是什么樣的呢?

插上科學的翅膀飛作文10

  有一天晚上,我躺在床上做夢。睜開眼,我才知道我自己正處于20xx年的早上。

  那里,我看見了以前的母校。在學校門口,不再是那些校警值日了,而是一些機器人。它們正在向我揮手,我的正前方是一棟教學樓,進去一看,沒有樓梯,只有電梯。上了5樓,看見許多寬敞的教室,我進了一間教室里看一看,原來的書本變成了電腦,同學們都在里面用電腦聽老師津津有味地講課。可我一直都沒有看見老師的身影。便好奇地走去另一個小房間,原來老師都有一間空調房,里面有講課的電腦。此時,老師正在電腦上給學生講課。

  我走出教學樓,想去看一看右邊的操場。只見,右邊的操場也發生了翻天覆地的`變化。沒有了以前的足球場、籃球場和跑道……只有花草樹木,那些玫瑰、牡丹、百合……長得特別燦爛,可謂百花齊放、爭奇斗艷,看得我不禁陶醉在這美景中。回過神來,我疑惑不解地問旁邊的機器人:“為什么操場里只有花草樹木呢?難道學生都不用跑步了嗎?”它一本正經地回答我:“這里有一個按鈕,按了之后,花草樹木會消失,自動變成跑道之類的。”于是,我半信不疑地按了下去,還真和機器人說的一模一樣。我不禁感慨:“未來的學校太神奇了。”

  突然,我的腦袋被敲了一下,原來是媽媽正在敲我的腦袋,只聽她怒氣沖沖地跟我說:“快要遲到了,都快7點了,給我趕快起床上學。”原來這一切都是在做夢呀!

插上科學的翅膀飛作文11

  20xx年,社會極速發展,智能化已非常普及,人類已成功登陸火星,并把火星和月球同時發展成智能化大都市。但是,在這同時,地球的已消耗殆盡,中東和俄羅斯等礦產石油大國早已破產,人類真的把地球吸的干干的了。

  18年后的我可不這么覺得。現在所有地球人已移民月球和火星,地月電梯也已經報廢。而我和我的團隊的任務,就是讓地球恢復往日的生機。

  我們首先將大氣中的廢氣排到太陽的輻射區,讓地球重見藍天,再把所有的人造物全部銷毀,但出乎我們的意料,當我們在炸毀俄羅斯第二巴庫油田時,巖漿不慎噴涌而出,地下空洞至板塊位移,整個地球成為了46億年前的'火球。所慶幸的是,所有人都在月球和火星上,我們也已經回到月球避難。而這時,我想到了一個好方法:既然地球都已經是46億年前的樣子了,那我為什么不加速地球演變進程呢?

  說干就干!我們在大氣層中撒下微型機器人,這些機器人可以收集水蒸汽并制造云,再往其中介入大量干冰,使云冷凝,變為雨。這樣的暴雨下了好幾天,終于停下了。這時,地球上的海已經初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類的脫氧核糖核酸的孢子,讓它自行發育。盡管我們已經加快了時間,但是還是要再等幾年……

  “叮鈴鈴!”可惡的鬧鐘,又一次把我從美夢中揪出來,狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼,看著我床邊的書桌,聞到了淡淡的早餐香氣,我才反應過來,這還是20xx年,離20xx年還有18個生日蛋糕。但我回想起夢中的內容,我才發覺:不能再這樣下去了。

插上科學的翅膀飛作文12

  世界上哪里有不用飛機就可以飛上藍天呢?世界上哪里有動畫多啦A夢里可以載人飛的竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼,我來到了2165年,隨著科技的發展,有些科學家經過這一些特點,發明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天,就請我去做實驗,看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢?

  起床、刷牙、吃飯,我看著藍天,想一想等一下我可以飛向藍天,還可以觀看地上的風景,我那是格外高興啊!來到實驗區。一根柱子連著上面的兩片扇葉,柱子上還有許多按鈕,根據剛剛科學家的介紹,我知道了綠色是開機按鈕,紅色則是關機按鈕,有四個小箭頭,分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕,下雨時,按下此按鈕,竹蜻蜓有一把傘為你擋雨,那個黑色的按鈕則是緊急按鈕,以防竹蜻蜓失控、損壞等等,按下它就可以有個降落傘。

  我迫不及待想戴上它了,直接把竹蜻蜓戴在頭上,按下開機按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看,那像極了螞蟻大小般的人類,街上來來往往的車輛,小區里的花忙著爭奇斗艷,小草也多了幾分綠意,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱著,河里的.小魚也在歡快地玩耍,飛在高高的天空上,地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽,他們在忙著收拾房子……我在天上飛了許久,知道試驗結束,我才依依不舍地放下它。

  “嗖”一聲,我又回到了20xx年,我希望在不久的將來,那時候的我們一定會創造出更多的發明吧!沒有科幻小說家的想象,就沒有科學家的實踐,我長大后一定會成為個科學家,創造出更多的發明,造福人類的!

插上科學的翅膀飛作文13

  說起云,我們知道它是由大量水蒸氣聚集而成的,你見過云上建筑嗎,走,帶你去未來一探究竟吧。

  我們穿梭到了4050年,在這一年代,科技已經非常發達,原來氣體的云,現在被科學家們用一種特殊的材料改造成固體。雖說是固體,但是她比空氣還要輕,承重力卻非常的好!當需要在云上搞建筑時,只需要向科學家購買一種特殊材料,就可以自動形成大片云區,甚至有人購買了大批量的材料,在云上還建了一個“云城”呢。

  走進云城,許多高大的建筑出現在我們眼前,這里的設施可不比陸地上的差,飯店、公寓,樣樣都有。你會發現這里一個人都沒有,而且這些大樓都沒有門,只有一條條的管道,其實現在在云城上的人都不用交通工具了,采用的則是更快捷的“平行電梯”,現在的電梯都是以上下的模式來運作的,而這個電梯不一樣,它是左右運作,和地鐵類似。雖然有些地方沒有直達,但是可以像地鐵一樣,通過轉站來到達到目的地,但速度可比地鐵快多了,而且每家每戶都會安裝一個通道,來去自如。

  再向前走就到達了云城深部。在云城深部是一個商業街,這里面賣什么的都有,而且這里的貨物,并不是陸地上的,而是云城里生產出來的,甚至還有一些特別的`東西,比如像云玩偶。這種云玩偶可不是一般的,他可是吃軟不吃硬,當你對她好好的時,她就會十分柔軟,但是如果你讓它砸向地面,他就會變得堅硬無比。

  繼續向前走,就到達了云城邊緣,云城邊緣有一個通道,這個通道是用來傳送去另外一個云城的居民們,當他們出來時,就可以去下一個云城了,而連接的方式有些特別,這是一座吊橋,人們可以平穩地走過去。

  如此好的云城,你何不想來嘗試一下呢?希望這一切能快點成真。

插上科學的翅膀飛作文14

  在20xx年,我坐著時光機來到了1000年之后。在未來的世界里,科學更發達了,當然,科學樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來,人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力,在科學上取得了一個又一個的進步,使科學水平不斷提高,讓科學技術融入了我們的生活。

  從以前的黑白電視,到現在的大屏幕彩色電視機;從原來的什么電子產品都沒有,到現在的電飯煲,微波爐,吹風機等等。

  就拿現在的手機來說,幾乎人手一部,甚至有一些小孩子都有自己的手機或者平板電腦,但是我認為現在手機的功能不夠強大。1000年后每個人的家里都會是智能化,機器化的。這些家用電器都會有一個總理——手機,手機就像一個智能管家一樣,早上6:40分時,他會組織電器燜飯、炒菜;7:30分鬧鐘就響了;醒了之后,只要走到餐桌前,就可以吃上一頓美味的早餐;你出去上班或者上學以后,洗碗就會自動的去洗碗;到了路上,馬路上人們出行的交通工具,也不再是汽車,而是人人背著一個背包飛行器。大街上,許多動物在地上大模大樣的走著,還不是有人路過,摸摸它們的頭。現在,人們養的'寵物也可以養老虎、獅子了。在你領養它們時,都會給它們打一管特殊的液體使,使它們變異,讓這些兇狠地,以前人們不敢養的動物,一個個都十分溫順。

  到了學校,學校更是特殊材質而造;教室更是以人工智能而建,學生們的腦子更是可以直接從書上拷貝知識,考試便更是輕松了。

  這時,在上課鈴響的那一刻,我又被拉回了現實,拉到了20xx年的4月1日。看來,夢境和現實是同時進行“愚人節”的呀!

插上科學的翅膀飛作文15

  3021年,我在美國航天大學取得博士學位,參加了國際宇宙考察團,當上了團長,負責考察和地球有許多相似地方的火星。

  這一天下午,我正在搜索有關火星的資料,無意中開動了國際號人造衛星的監視火星情況圖,發現火星上有表示生命的紅色和黃色,但轉眼間就不見了,最后落在水手谷那條可怕的大裂縫旁邊。看到這里,我馬上拉響了廣播警報,帶著兩位高級助手和一名科學家登上了外星號航天飛機,把大部分人員留在了監視廳。

  半年后,我們在火星水手谷旁降落,我馬上拿出地形探測儀,看水手谷的地形。可機器顯示什么也沒有,而水手谷周圍卻能顯示出地形。我說:“據我推測,這谷里一定有雷達干擾之類的東西,那么一定有高科技的設備在里面。”他們點點頭。

  我看到了一個洞,來到洞口時,我被這里的景象驚呆了,在一片綠茵茵的`草地上,一條大路的盡頭是一座高大的城堡,我禁不住說:“這里真是一個世外桃源呀!”話音剛落,大家都像一陣風似的,來到了一個莊園,雄偉的寶座,周圍是一排排整齊的椅子,這難道是……

  忽然,一個像章魚的東西走過來,對我們說:“對不起,這里是火國城堡,在5年前,我們截獲了你們的旅行者1號,居民個個期待著和地球人做朋友。”哦,原來如此,我們互相交換了植物的種子,國王送給我們一個飛碟,讓我負責和三名同行人員一起把地球人送來火國游玩,我們乘坐飛碟只用了三天就回去了,把這個消息告訴了人們。

  這真是一次難忘的火星探險之旅啊!

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