快樂的元宵節作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂的元宵節作文,歡迎大家分享。
快樂的元宵節作文1
元宵節到了,街上燈火通明、人流如潮,家家戶戶喜氣洋洋。
我們全家來到奶奶家過元宵節。一進門,就看見奶奶正在做湯圓。奶奶先把一包雪白的面粉倒入面盆中,然后右手拿著一碗熱水,左右拿著一雙筷子以便慢慢地倒水,一邊均勻地拌著面粉。當水和面粉和為一體時,之間奶奶將面粉使勁地揉啊揉,一不會兒,原本軟軟的面粉團成了一塊“結實“的面團,奶奶拿了一小塊將它搓成一個小圓球,又在圓球的中間挖了一個又大又深的洞,把我最喜歡吃的芝麻放進了洞里,接著又輕輕地將洞口封住,將湯圓搓成圓形,就這樣,一個湯圓就完成了。我看著好玩嚷著也要做,奶奶笑著拿了一塊面團給我,讓我學著做。我學著奶奶的樣子做了起來,不知不覺中臉上沾滿了面粉,大家看了叫我小花貓。我照了照鏡子,也忍不住笑了……在一片歡聲笑語中湯圓都做好了。
“湯圓該下鍋了。”奶奶叫媽媽將做好的湯圓放進鍋中,過了一會兒,只見鐵鍋里清水沸騰,一只只圓溜溜、雪白雪白的湯圓隨著水波在輕輕地滾動、沉浮。我迫不及待地問媽媽:“可以吃了嗎?”媽媽笑著給我盛了一碗熱氣騰騰的`湯圓。我狼吞虎咽地大口吃了起來,不僅湯圓好吃——那糯米粉的皮子,那白砂糖、黑芝麻糅合成的,那么香甜,那么可口。
一家人團團圓圓地圍坐在圓桌旁,吃著美味無比的湯圓,每個人的臉上洋溢著愉悅的神情,歡聲笑語彌漫在整個屋中……
快樂的元宵節作文2
元宵,是一年中第一個月圓之夜,元宵因此而得名。這天,家家戶戶都要吃湯圓,人們紛紛猜燈謎、放炮竹、賞花燈,慶祝元宵。
傍晚時分,媽媽教我做湯圓。做湯圓第一步是和面,只見媽媽把糯米粉倒在一個大盆里,接著加入適量的涼水。媽媽提醒我,倒水不可貪多,這樣面團會黏手,在媽媽的教導下,面很快就和好了。媽媽掰下一半面團遞給我,我學著媽媽的姿勢,用手來回地揉,揉面可真是個力氣活,不到五分鐘,手臂全酸了。揉完面團,就到了包湯圓的環節啦,我掰下一個小面團,將面團揉成一個小圓球,接著用右手插進揉好的面團,放進做好的芝麻餡,一個個小湯圓便誕生在我的手中。看著眼前一個個圓鼓鼓的小湯圓,心里別提多高興了。湯圓煮好了,一陣香甜的芝麻味飄進鼻腔,輕輕咬一口,軟糯可口,這味道真讓人回味無窮呀!
吃完湯圓,媽媽和我一起放煙花。別小瞧這小小的煙花,它們可藏著大大的.能量,“砰砰”幾聲,煙花炸開了,各種顏色的煙花飛到天空,天空頓時五彩繽紛,十分美麗。令我印象最深刻的便是那帶著四盞熒光燈的煙花,一點著,那煙花便像一朵朵剛剛開放的花朵,每一朵都有不一樣的顏色,七八朵齊齊開在半空中,多么絢爛啊,瞧,整個老家都被照亮了,恍如白晝。
一聲聲炮竹、一口口湯圓,熱鬧無比的元宵節在人們的歡聲笑語中結束了,但團聚的快樂,永遠藏在心中。
快樂的元宵節作文3
元宵節是中國傳統節日,在這一天里,有吃湯圓、猜燈謎、耍花燈等習俗。
盼星星盼月亮,總算盼來了這一天。
下午一進教室,我就看見老師已經把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端,橫貫一條波浪形的綠色彩帶,彩帶上,掛著橙紅綠三個氣球。黑板中央的電腦屏上,一片火紅色緊緊圍繞著“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著幾只彩色的氣球。三條長長的紅繩連著教室的兩面墻,繩上整齊地掛著各色彩紙,紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環顧教室,一片喜慶祥和的節日氣氛。
今天的重要節目是猜燈謎,只見同學們有的興致勃勃,有的抓耳撓腮,有的垂頭喪氣,有的高談闊論,有的.沉思不語。我轉悠著:“超級好牙刷,打一成語。”默讀了數遍,苦苦想了又想,沒有頭緒,放棄吧。我繼續往下瀏覽著,突然,我看到這樣一個謎面:“非洲姑娘,打一牙膏品牌。”這不是黑妹牙膏嗎?但想想又覺得不妥,猶豫間,我又掃興地回到座位。時間如梭,同學們陸續猜中了謎語,我卻一無所獲,心里有些失落。朋友安慰我別傷心,下面還有更有趣的游戲。聽了朋友的話,我又開心起來。
接下來,還有8人傳氣球等游戲。快樂的時光總是很短暫,放學時間到了,大家卻意猶未盡,遲遲不愿離開教室。
真是快樂的一天啊,多希望每天都這樣開心無憂,幸福相伴。
快樂的元宵節作文4
正月里來正月正,正月十五鬧花燈。
……
這首古詩是形容元宵節的。這不,今天就是一年一度的元宵佳節呢!為了迎接這么盛大的節日,班委會的媽媽們特地給我們購買了DIY燈籠的手工制作材料。打開材料包,里面的東西真是應有盡有呀!燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說明書,心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎?
我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒,先用刻刀仔細地把燈籠骨架上小孔里的毛剔干凈,再用圓形小棒使勁地往孔里插,可是因為我的力氣太小,任憑我使出吃奶的勁兒也插不進去。這可怎么辦呢?我沉思了許久,“有了!”我靈機一動,拍“桌”而起,“我可以把骨架抵在桌子上呀!”說干就干,哈!這招還真有用,我用這套方法又試了好幾次,小棒居然都穩穩當當地穿了過去。
受到第一次成功的影響,我對自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個小孔,再把紅繩拉出來,用活結把繩子系在搭好的.長方形骨架的任意兩角上。接下來是最簡單的一步,我拿起雙面膠,撕下一大節貼在骨架的每一面上,再拿起燈籠紙覆蓋上去,最后擺好蠟燭。當!當!一只可愛的紅色鼠年燈籠就做好了。
回到家,我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽,媽媽微笑著直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上,關上燈點上蠟燭,燭光透過燈籠紙灑到床前,只見燈籠紙上的四只小猴子個個神態各異,活靈活現,仿佛翻一個跟斗就能從畫紙上蹦出來一樣。我望著自己親手做的燈籠,不禁笑了:在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利,平平安安。
快樂的元宵節作文5
正月十五是元宵節,那天上午,我們買了好多的煙花、鞭炮,準備在晚上好好感受煙花的美。
終于等到了晚上,我和表哥一吃完湯圓,就迫不及待地去放煙花了。我們首先放的是小炮,一開始,我不敢放,打火機的火苗還沒碰到炮捻,嚇得我手就開始哆嗦了,好幾次捻沒點著我就先撤了。在大家的鼓勵和表哥的示范下,我鼓起勇氣,拿起打火機,看到炮捻“呲呲”冒火花了,我趕緊跑開,“噼里啪啦……”我終于成功了!這一刻,我非常興奮,又蹦又跳好開心!
接著我又去嘗試禮花炮了,表哥告訴我,要像運動員舉火炬一樣高舉著炮竿,并且不能對著人群,不能對著易燃物。表哥幫我點燃后,我高舉著禮花炮,看到一串串閃光的彩色禮花吹著哨子,排著隊沖向夜空,哇,真的.美極了!還有神奇的滿天星,一開始和其他的禮花沒什么兩樣,神奇的是這些禮花沖向高空之后,都會分散開變成星星的樣子,把夜空裝扮得特別漂亮。最美的是孔雀開屏,它的形狀從側面看是半圓型的,上面印著漂亮的孔雀圖案。一開始,只有中間的一個筒噴出禮花,伴隨著閃光和“噼里啪啦”的響聲,兩邊各有兩個筒會接著噴發,頓時,各色禮花四濺,真像一個神氣的孔雀在驕傲的展示它美麗的雀屏,大家都稱贊它的美。
最后要放許愿燈了,我總結了一點經驗,應該讓火產生的煙和熱氣充滿整個燈罩,再舉起來輕輕往上一托,它就會升到空中,越飛越高。媽媽告訴我,許愿燈以前叫孔明燈,是諸葛亮發明的,所以叫孔明燈。當時他們借助孔明燈發出求救信號,最終取得了戰爭的勝利。現在人們放許愿燈,來寄托對新的一年的美好心愿。
美好的一天結束了,我度過了一快樂又有意義的元宵節。
快樂的元宵節作文6
那天夜晚,也是元宵節之夜,我、爸爸、媽媽和家里的一位客人,我的伯爺爺,共度了一個非常愉快的夜晚,你們想知道嗎?聽我給你們娓娓道來……
那天,我們吃完晚飯,出去散步,我和媽媽看到天上飄著很多的孔明燈,非常美,還看到許多人手中都拿著孔明燈,準備放入空中,媽媽問旁邊的人,說:“請問,你們手中的孔明燈是從哪兒買的?”
“在那個漫酒攤旁有兩個精品店,那兒有買這種燈。”那位姐姐回答媽媽說。
我,媽媽,爸爸和伯爺爺找到了這兩個精品店。第一個店已經賣完了,我們到第二個精品店,那么還剩下十幾個,我們買了兩個,一個紅色的,一個是粉色的,那個粉色是我選的,上面有兩個可愛的毛毛熊。
我們還去了國際都匯的步行街,因為是元宵節,所以,那兒還有表演呢,我看到他們放了兩個很大很大的孔明燈,大得好像可以罩住兩個我,我想,它一定是要裝載許多人的愿望才做這么大的',我還看了柔術表演,我只看了幾個節目,媽媽就讓我們回去了,回去時我們還吃了甘庶。
當我們走到堤上的時候,我們就要放孔明燈了,先放紅色,這個燈是裝載爸爸、媽媽的愿望的。我們先把孔明燈拿出來,然后把它拉開,最后把蠟燭方塊點燃后,就可以讓孔明燈飛向空中了。粉紅色的孔明燈是最后放的。它起程時遇到了個小麻煩,但后來還是飛起來了。我們放的那兩個孔明燈在空中“散步”時,我覺得它是最最明亮的。
那天夜晚,我過得很快樂。我喜歡過元宵節,更喜歡放孔明燈。
快樂的元宵節作文7
清晨,伴隨著家家戶戶“噼里啪啦”的爆竹聲,元宵節踩著輕盈的步伐來到了我們身邊。元宵節,也稱上元佳節,是春節后的第一個傳統佳節,元宵節已過,春節也就算是過完了,所以這一天也是非常隆重和熱鬧的。今年的元宵節因為少了社火表演而稍遜色點,但依舊減少不了人們對元宵節的喜愛。這不,你們看,大街上人來人往,車輛,人流川流不息,一片喜氣洋洋過元宵的景象。
你要問我怎么過元宵節的,當然是在家里吃元宵,晚上去大街上賞花燈咯。說起元宵節,我還知道一個故事呢!話說1912年袁世凱篡奪革命成果,做了大總統,他一心想當皇帝,又怕人們反對,一天到晚提心吊膽的,因為“元”和“袁”,“宵”和“消”同音,“袁消”有“袁世凱被消滅”之嫌,于是1913年元宵節前,袁世凱就下令把元宵改為湯圓,其實元宵與湯圓是有區別的,大家到網上搜搜就知道了。湯圓煮好了,一顆顆白瑩瑩,圓潤潤的,躺在碗里,看的`我都有點不忍心吃了,用勺子舀起一個放在嘴里,咬上一口,甜糯的黑芝麻就流進口中,又香又甜回味無窮,我一口氣吃了八個,真叫個過癮啊!
晚上,我和媽媽來到大街上賞花燈,瞧,今年的花燈真多啊,五花八門,姿態萬千,有寶塔燈。<。)#)))≦燈,宮燈,三陽開泰等,喜羊羊,美羊羊燈等,燈光五顏六色,流光溢彩,一眼望去,我覺得眼睛都不夠用了,真是令人目不暇接啊。
時間過的好快啊,不知不覺快十二點了,我們只好依依不舍的離開,但觀燈的人潮還是絡繹不絕,各種彩色的燈像天上的星星一樣,大放異彩。真是“縟彩遙分地,繁光遠綴天。接漢疑星落,依樓似月懸。”
快樂的元宵節作文8
今天是元宵節,我和老爸老媽一起去廣場看花燈。廣場上人真多,好熱鬧。我還看到我的兩個同學,小文和小倩。我和他倆打了招呼,他們也是和我一樣來看花燈的。我們看到了許多花燈,五顏六色、不同形狀,有的是奧運福娃做成的花燈、有的是可愛的小老鼠做成的'花燈、有的用紙做的老虎花燈――太多了,太多了,我還是第一次看到這么多漂亮的花燈,看的我眼花燎亂。
老爸老媽也給我買了一個,是我自己挑選的。一個很漂亮的輪船小花燈:紅色的手柄下掛著一個可愛紅色的心,底下串聯的是黃色的輪船,輪船兩邊還有兩個船漿。打開電開關,小輪船花燈還發出黃色美麗的燈光,最讓我興奮的是發出小叮鐺音樂,實在太美妙,太動聽了。我一路走,她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股,小輪船就開始在地上行駛起來,樂得我不停地在后面追跑。
在回家的路上,我還觀看了許多煙花,真是五彩繽紛!一串串煙花飛上天空,發出美麗的圖案,像一個大火球,像一個大圓盤發出許多美麗的花辮!路上很多人也和我一樣停下來看,我們足足看了十幾分鐘,看到了有十多個放完了的煙花盒。老爸說可能是那個煙花店的老板賣不完了,就在今天一齊放掉。老媽說可能是有錢的老板今天要開張了就在今天拼命慶祝。我不管這些,我只知道今天他們放煙花就是用來慶祝元宵節的。
最后,我們還去信江河邊,把過年時沒有放完的煙花和鞭炮一齊放了。
今天,我過了一個快樂、開心的元宵節!
快樂的元宵節作文9
元宵節到了,這是我最開心又最難忘的一天。
那天,我和爸爸、媽媽吃完午飯就回到我的老家——達權店。當時,我也不知道是因為心情開心,還是因為天氣好,反正心情是特別舒暢。于是,我們趁著這一份開心勁,我和爸爸、媽媽、哥哥、弟弟等一起去山上上墳去了。
山上的路很陡,必須得慢慢地走,就像烏龜在巨人的背上慢慢地爬一樣。當我們爬上山頂正在燒紙的時候,弟弟突然問哥哥:“哥哥,這個墳為什么沒有刻碑呀?”哥哥沒有回答他。這時,弟弟自言自語地說:“哦,我知道了,原來這個墳里的人剛死,碑上還沒有刻出來,是不是?”真沒有想到,弟弟的`這一番話把大家逗地前俯后仰。這時,我和弟弟搶著讀碑上的文字,上面有我爺爺的名字,有爸爸的名字,還有我們的名字。
我突然問爸爸:“這里面的人是誰呀?”爸爸說:“這里面的人是你爸爸的奶奶和爺爺,你叫太奶奶和太爺爺。你太奶奶去世的時候,你的爺爺只有兩歲,是你太爺爺一把屎一把尿地把你爺爺拉扯大。當我們全家都過上了幸福日子的時候,而你們的太爺爺、太奶奶卻永遠的睡去了……”
我聽到這里的時候,心里特別的郁悶,原先的那一份開心勁早已拋到了九霄云外,再也找不到了。這時我想:我一定要好好學習,為前輩們爭光。
快樂的元宵節作文10
你們知道正月十五是什么節嗎?讓我來告訴你們吧!正月十五是我國的傳統節日——元宵節。
說起元宵節,還有一個美麗動人的傳說:古時侯,有一年正月十五,一位文臣在皇宮花園散步,突然聽到一位宮女在傷心哭泣。文臣就上前問道:“你為什么哭得那么傷心?”宮女抽泣著說:“我叫元宵,好幾年未見家人,很思念他們,可宮歸森嚴,不能出宮。”文臣很同情她。就想到一個巧妙的辦法。他讓人們在大街小巷,掛上大紅燈籠,貼上燈謎,可謂張燈結彩,熱鬧非凡。皇上知道了,當然要出宮游玩一番。元宵趁此機會回家與親人團聚。
“元宵節到了!吃元宵啦!”。媽媽煮起一鍋湯圓,起先,湯圓像是一顆顆珠子沉在水底,靜悄悄的,不一會兒,它就如一顆顆潔白的珍珠在鍋里游玩。“熟了,熟了!”我顧不得燙,夾了一個,放進嘴里,又香又嫩,真好吃!我狼吞虎咽地吃了起來。
夜幕降臨的時候,人們紛紛涌上廟街,賞燈、猜謎。花燈琳瑯滿目,有的像是玉兔,活潑俏皮;有的像公雞,正在仰頭啼叫;有的`像豬八戒,挺著大肚子……真是栩栩如生。人們對著花燈猜謎,有的低頭沉思,有的交頭接耳,有的喜上眉頭,肯定是猜中了字謎,恭喜他獲得了獎品。
呯呯!放煙花了!我和家人一起看煙火,五顏六色的煙花直沖云霄,金光閃閃,像是無數美麗的仙女在天空舞蹈。
今年的元宵節真快樂啊!
快樂的元宵節作文11
“正月里來正月正,正月十五鬧花燈。”今天是一年一度的元宵節,我們四(4)班的同學們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。里面應有盡有:四根方形棱柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝,仔仔細細地讀了一遍說明書,就開始制作了。我首先拿出一根小棒,把它插進方形棱柱的小圓孔里。我費了九牛二虎之力,卻一點也插不進去。這可怎么辦呢?我定下心來認真思考,終于發現小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀,伸進小圓孔,轉了幾轉,這些薄木片就乖乖地讓開了。接著,我順利地搭出了兩個正方形,用小棒連接起來,燈籠骨架就做完了。然后,我拿出貼蠟燭的硬紙板,把它粘在最下面的兩根小棒上,再在蠟燭下面貼上海綿膠,粘在硬紙板上。下面要裝提柄了,我把線對折,穿過提柄上的小孔,再把另外兩個線頭穿進另一端和提柄形成的圓圈內,拉緊之后,用兩端在兩個相對的角上打個結固定一下。我想:看起來簡單的東西做起來也并不容易啊!最后,我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠,把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的'手中誕生了。
通過這次活動,我明白了:做一件物品不僅要動手,還要動腦,才能做好每一個細節。
晚上,我和媽媽一起來到樓下,點燃了蠟燭,襯著明亮的燭光,四只可愛的小猴子有的手拿燈籠,有的提著“福”字,好像要跟我們一起鬧元宵。看著自己親手制作的花燈,我心里有說不出的自豪。這真是一個快樂的元宵節!
快樂的元宵節作文12
中國的每一個傳統節日都有著深刻的寓意,而這些節日又如此令人興奮不已,難以忘懷。在這特別的節日里,做出的有意義的事情更是讓人記憶猶新。
元宵節那天,吃過晚飯后,我掂量再三,決定忍痛割愛————放棄觀賞煙花的機會,與同學們一起到鷹城廣場賣燈籠。
不愧是過節日,鷹城廣場上人山人海,在音樂噴泉的`襯托下,廣場里人頭攢動,形成了一道亮麗的風景線,洋溢灃快樂的氣氛。我和同學在噴泉周圍吆喝著推銷產品。人們漸漸在兒童們的帶領下涌了過來,我們知道,這燈籠是大人們小時候玩兒過的,取名為“懷舊燈籠”。顯然,人們都陷入了對童年的回憶。大人們想重溫這美好的記憶,兒童們喜歡這美麗的燈籠。不一會兒,我們的燈籠便所剩無幾。大家對我們的夸獎也接連不斷,有人不定期豎起了大拇指,向身邊的孩子們說道:“看這些大哥哥們,多少能干!用學業之余來賣燈籠……”“你什么時候能像他們那么堅強啊!”……聽了人們的夸獎,看著屈指可數的燈籠,數著辛苦賺來的錢,我心里美滋滋的,有著說不出的喜悅和興奮。
這一個元宵節令我難忘。原來自己用汗水得來的錢令自己那么滿足與開心!通過這次經歷,也使人明白了“勞動最光榮”的真正含義,也體會到了勞動中自己享受的快樂。
這可真是一個既快樂又有意義的元宵節啊!
快樂的元宵節作文13
“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節又來臨了。可今年的元宵節和往年有些不一樣,以往的元宵節,我們都是在家里放鞭炮,吃元宵,今年,我們要在學校和老師同學們一起過元宵節,真開心呀!
在上第四節課的時候,我們的班主任老師告訴我們,為了慶祝第一個和大家一起過的元宵節,學校決定下午舉行“猜燈謎”活動。我們聽了之后,興奮地無法形容。終于,當上課鈴聲響起時,猜燈謎活動開始了,首先是一、二年級的.弟弟妹妹先猜,放眼望去,哇!整個操場上掛滿了燈謎,一個個紙條隨風晃動真漂亮!我在心里想:會有什么謎語呢?小弟弟妹妹們能猜出來嗎?第一輪猜燈謎活動結束了。第二輪是三、四年級的同學們猜。啊,終于到我們了,老師帶領我們來到了指定的地點,開始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個地方拿到一張燈謎,上面寫著“刀出鞘”我想了想,“刀”字出頭不就是“力”字嗎?我的好朋友連忙跑去問老師,呀,真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兌獎。嘿,換了兩個糖果,我怕耽誤時間,急忙跑過去繼續猜。看著別的同學有的緊皺眉頭仔細的思考,有的笑得合不攏嘴,應該是猜到了謎底。猜燈謎活動結束了,我一共答對了三個,有六塊糖。雖然獎品不是那么貴重,但重在參與,獎品什么的都不重要,重要的是在活動中,收獲了知識、喜悅等等。這也是在小學生活里的一個美好、獨一無二的回憶!
元宵節過去了,20xx年也過去了,我們即將迎來新的20xx年,在新的一年里,做一個更好的自己,努力學習,告別20xx!
快樂的元宵節作文14
這天是元宵節,也是我盼望已久的節日,因為這一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花。吃元宵啦!媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵象征著一家人團團圓圓,生活像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過元宵,我們一家人便歡快的來到街上看煙花,街上的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來,各個臉上洋溢著節日的喜悅,我們隨著人流來到文化廣場,這里是看煙花的好地方,只聽見嗖的一聲,一朵大菊花在空中驟然開放,從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣,頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的發出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放,爭奇斗艷;又聽見砰的一聲,一個小圓點爆裂了,迸出無數個小圓點,接著無數個小圓點變成了無數個小蘑菇,它們像一個個小傘兵從空中飄落下來,一會兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
放煙花可有趣了。煙花的種類真多!小伙伴們有的放蝴蝶,有的放老鷹,有的放魔術彈,還有的跟著大人放禮炮煙花五顏六色,紅的、黃的、紫的、綠的`、金黃的、雪白的好看極了!人們正看得起勁,忽然,一個淘氣的小朋友點燃一只小蜜蜂,小蜜蜂嗡嗡嗡地飛向人群,人們嚇得四處躲藏;我也趁機點起心愛的小飛機,它噴著火焰向前沖去,啪的一聲爆炸了,放出五彩的鮮花,膽小的女孩趕緊往遠處跑去,我們卻樂得哈哈大笑起來。
這天晚上,我們玩的真開心!
快樂的元宵節作文15
元宵節到了,我們學校開展了各種各樣的活動,有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班,每個班都準備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分數,并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分,按分數的高低拿不同獎品。
游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉,一停下就找人按相應的人數,抱在一起,誰抱錯了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的'一個計劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計劃執行,結果很順利,個個十分。
還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了,老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報出名字。
回到本班,我們談論的分數,我得了49分,是四等獎。要不是還有兩個沒玩,就是二等獎了,我還得繼續努力。
這次元宵活動鍛煉了我的智力,反應力等,我很喜歡!
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