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實(shí)用的科技的作文5篇[精華]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的科技的作文5篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
睡夢(mèng)初醒,我背著書(shū)包,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到教室。
現(xiàn)在是30世紀(jì),如果想到教室,你只要輕輕一開(kāi)口,你自然而然就會(huì)被學(xué)校制造的裝置帶到你的教室。
一走進(jìn)教室,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)老師,開(kāi)來(lái)我來(lái)得太早了些。一眼望去,只見(jiàn)二十張桌子上都擺著一臺(tái)電腦,和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號(hào),看現(xiàn)在沒(méi)有人,我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先,就是機(jī)械棒。這個(gè)機(jī)械棒主要是用來(lái)攻擊敵人,但是機(jī)械棒自我程序設(shè)定,當(dāng)然不會(huì)觸碰到同學(xué)的,就算觸碰到同學(xué)了,也不會(huì)出什么事,如果有小偷過(guò)來(lái),你只要按一下黃色的按鈕,就會(huì)有一道電流,小偷自然而然的`被送進(jìn)了監(jiān)獄。
接下來(lái),是萬(wàn)能筆記本。你不要小看它,如果你一翻開(kāi)它,你就會(huì)陷入語(yǔ)文書(shū)中一般,可是不同的是,你可以親身體驗(yàn)并且理解出語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……的內(nèi)容,而且你在上面寫(xiě)上什么,你就能進(jìn)入到哪仙境般的畫(huà)面中。
最后一個(gè),就是彩色鉛筆。咦,為什么我們只看見(jiàn)了一只普普通通的鉛筆?注意看,那枝鉛筆上有幾個(gè)小按鈕,你輕輕一按黃色的按鈕,看啊!鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字像鋼筆一般,你再按一次試試,瞧,鉛筆的顏色變成藍(lán)色了!這是為什么?因?yàn)槟阒灰磩?dòng)這個(gè)按鈕之前,首先要這支鉛筆屬于你,然后你心中默念你要的筆的類(lèi)型,按動(dòng)按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕,你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕,瞧,鉛筆上彈出一個(gè)小機(jī)器人,可以和你聊天呢!
轉(zhuǎn)眼之間同學(xué)們都來(lái)了,這些科技我們下次再聊!
科技的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)鹽城,不僅景色優(yōu)美,還有許多有趣的景點(diǎn),我最喜歡的還是鹽城科技館。
進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識(shí)的力量在感悟著我,只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái),每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標(biāo)本:五彩班瀾的`蝴蝶,各具特色的甲蟲(chóng)~~~~,為了便于體驗(yàn),還有一些耳機(jī),戴上它們,便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡(jiǎn)直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
還有一個(gè)有趣的項(xiàng)目——模擬駕駛。坐上轎車(chē),系好安全帶,就像走在高樓聳立、車(chē)水馬龍的鹽城大街,時(shí)不是的與一輛輛汽車(chē)擦肩而過(guò),如果幸運(yùn)得話,還能遇見(jiàn)銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾,怎么正解使用各類(lèi)滅火器,做色盲測(cè)試,騎方輪子的自行車(chē)~~~~,讓人大開(kāi)眼界,呼吸到一種知識(shí)的空氣。
科技館,知識(shí)的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
科技的作文 篇3
書(shū)這個(gè)字,我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過(guò)了,不過(guò),現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書(shū),像你知道未來(lái)的書(shū)是怎樣的呢?這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧!要是你們知道未來(lái)的書(shū)是怎樣的,我想你們對(duì)書(shū)的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化,就讓我來(lái)為大家講講未來(lái)的書(shū)是怎樣的吧!
未來(lái)的書(shū)功能可大了,外形像手機(jī)一樣,跟紙那么厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發(fā)無(wú)損。就這個(gè)小小的機(jī)器,就能打電話、聽(tīng)歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是,這里面什么書(shū)都有,比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。
這本書(shū)能打電話,而且能在全球通話,這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧!這本書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是通話時(shí)能看到對(duì)方在干什么,能看到對(duì)方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn),兩人也能天天見(jiàn)面了。
這本書(shū)還能上網(wǎng)、聽(tīng)歌,就給了人們娛樂(lè)時(shí)間了,在搭車(chē)時(shí),也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂(lè)趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng),影響學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能,如果有人沉迷于此,就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),并且給你設(shè)定時(shí)間,如每星期只能打五小時(shí),這樣,父母就不用擔(dān)心了,更何況這還能查資料,有助于孩子學(xué)習(xí)。
書(shū),當(dāng)然以看為主了,這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書(shū)館。有漫畫(huà)故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書(shū),上學(xué)時(shí),就不用背著重重的書(shū)包了,讓人更加輕松,也可以旅游時(shí)帶著它,會(huì)更加的方便。
如果真的有這樣的`書(shū),那么大家肯定能空出的時(shí)間去做別的事,這會(huì)讓人類(lèi)的生活變得方便,希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書(shū)來(lái),那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。
科技的作文 篇4
在我們所在的年代里,科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。比如說(shuō)電視,有的選擇自己喜歡看的,有的還可以回放,有的還可以用語(yǔ)音功能直接找到自己想看的'節(jié)目;還比如說(shuō)電燈,有的形狀不同,可以變化萬(wàn)千,有的可以放出不同顏色……不過(guò)嘛,這些都不算什么,還有更厲害的科技呢!但是,它存在與50年后的時(shí)代,也就是未來(lái),我一猜就有人這樣說(shuō)的:“未來(lái),天呢!他們是你想象出來(lái)的!你太天真了!就算你能造,你又有什么能力全部一一造出呢?我勸你還是趁早打消這個(gè)念頭吧!”但是,我才不在乎這些人說(shuō)的呢,要不,我給大家介紹一下我想象的那些高科技吧!注意,我馬上要開(kāi)講了!
五十年后的科技可比現(xiàn)在厲害了!比如說(shuō),安全防盜門(mén)、智能汽車(chē)、防逃桿、數(shù)碼眼鏡……首先,我先給大家介紹一下安全防盜門(mén):安全防盜門(mén)的主要用處就是它的臉型識(shí)別機(jī)和指作文紋把手,只要往機(jī)器上一對(duì),那門(mén)就能自動(dòng)開(kāi)啟。指紋把手的功能就是如果有朋友來(lái),那個(gè)朋友就按一下那個(gè)把手,門(mén)就可以用雷達(dá)把那個(gè)人的樣子拍下來(lái),然后傳到主人的手機(jī)里,如果主人認(rèn)出那是自己的朋友,就可以直接手機(jī)遙控,讓他進(jìn)來(lái)。
接下來(lái)我給大家介紹介紹只能汽車(chē),只能汽車(chē)用的不是輪子,而是充氣桶,充氣可以利用空氣的重量直接開(kāi)動(dòng),智能汽車(chē)還可以不用機(jī)油,利用廢水就可以開(kāi)動(dòng)了。
還有就是防逃桿,它可以制定時(shí)間,如果有犯人住入牢房,把時(shí)間輸入那個(gè)機(jī)器上,到了約定的時(shí)間的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),讓犯人走出牢房。如果有人想跑,或者是爬窗戶,門(mén)就會(huì)發(fā)現(xiàn),把窗子鎖得死死的,犯人想逃也逃不出去。
其實(shí),還有很多很多我沒(méi)說(shuō)出的發(fā)明,都在未來(lái),只要我們努力,我相信,這些發(fā)明,一定會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)的!
科技的作文 篇5
今天下午,我參觀了四、五年級(jí)的科技節(jié)展示活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上嗎,我看到了以班級(jí)為單位,每個(gè)班整整齊齊地排成兩列,男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過(guò)去,東瞧瞧、西看看,忽然,我看到了很多人擠在一起,便好奇地?cái)D了進(jìn)去,想看個(gè)究竟。我看到一個(gè)大哥哥,把棉簽在一瓶牛奶里沾了沾,然后在紙上寫(xiě)了一個(gè)字。過(guò)了幾分鐘,牛奶干了。這時(shí),他拿了一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了火后,放在那張紙的下面烤了起來(lái)。這時(shí),我心想:這張紙燒著了的話,大哥哥的手會(huì)不會(huì)燒傷了呀?可是,神奇的事情發(fā)生了!大哥哥的手不但沒(méi)有燒著,紙上的`字還出現(xiàn)了是淺黃色的!
真是太神奇了!
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