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讀《格列佛游記》有感

時(shí)間:2023-08-24 17:26:49 讀后感 我要投稿

讀《格列佛游記》有感優(yōu)秀15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《格列佛游記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《格列佛游記》有感1

  我讀過(guò)很多書,比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《小愛迪生》、《精靈村莊的'故事》、《鵝皮》、《100條裙子》,但我最喜歡的是《格列佛游記》。

  一個(gè)穿著紅色外套的年輕人,他的名字叫格列佛。這本書主要描述了格列佛對(duì)小人國(guó)的首次訪問。小人國(guó)有很多小人,格列佛做出了巨大的貢獻(xiàn)。然后他來(lái)到了巨人王國(guó)。格列佛被女王留了下來(lái),但被皇宮里的人羨慕。格列佛用智慧和勇氣打敗了蝗蟲。他還去了很多地方,比如飛行島。

  我們都應(yīng)該向格列佛學(xué)習(xí),向他的冒險(xiǎn)和勇敢精神學(xué)習(xí)。我們必須努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像格列佛一樣探索這個(gè)奇妙而神奇的世界。

讀《格列佛游記》有感2

  最近我讀了一本書,書名叫《格列佛游記》,這本書的作者是斯威夫特。

  這本書講的是主人公——格列佛的冒險(xiǎn)故事。在小人國(guó)里,他成為龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫明其妙的.研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬因國(guó),在這人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。這時(shí),我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界,與格列佛一起去冒險(xiǎn)。

  我佩服格列佛的智慧,勇氣和冒險(xiǎn)精神,他是一個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生,他為船員看病,到處冒險(xiǎn)。

  作為一個(gè)人,就有自己的喜好,你要不斷地追求它。如果遇到困難,你不要放棄,要像格列佛一樣,勇敢面對(duì),用智慧解決。

  書是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書。

讀《格列佛游記》有感3

  暑假里一次偶然的機(jī)會(huì),讓我拜讀了英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的作品——格列佛游記。小說(shuō)描述的是格列佛航海奇遇,格列佛航海遇險(xiǎn)漂泊到小人國(guó),在那兒他被看作“巨人”、“人山”,他的手掌可供五六個(gè)人盡情地跳舞,他一頓飯可吃掉小人們送來(lái)五十輛車子的肉和酒。接著格列佛航海遇到了大人國(guó),在那兒他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”,被帶到各處展覽,并且經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。后來(lái)他又到了“飛島國(guó)”,最后他到了慧馬因國(guó),記敘了他在馬國(guó)的游歷。

  格列佛游記是作者斯威夫特以筆代槍,用自己的文學(xué)創(chuàng)作來(lái)砰擊當(dāng)時(shí)英國(guó)政策,而格列佛游記就是最典型的諷刺小說(shuō)。

  游歷的`第一站——小人國(guó),作者巧妙地把小人國(guó)比作當(dāng)時(shí)英國(guó)政府兩大政黨之間,你爭(zhēng)我奪,互相討伐,爾虞我詐。

  游歷的第二站——大人國(guó),作者強(qiáng)烈的諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)殺人武器,更諷刺了英國(guó)的制度、政策。

  游歷的第三站,流露了對(duì)當(dāng)時(shí)無(wú)理科學(xué)研究的嘲笑,描述了英國(guó)統(tǒng)治者搜刮民脂民膏,對(duì)民眾的欺詐。游歷的最后一站實(shí)質(zhì)上描述了民眾對(duì)純潔、沒有剝削,相互平等的一種渴望。

  人人都追求和向往和平的生活,向往理想的國(guó)度。而當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)卻充滿了欺詐、謊言和殘酷血腥。所以作者巧妙地通過(guò)游記的形式,用一種“愛和誠(chéng)信”去美德感化他人,去討伐邪惡。當(dāng)然作者也是一位真正的英雄,對(duì)于困難毫不畏慎,而是去喚醒有良知的人能夠覺醒,進(jìn)而拯救社會(huì)、拯救國(guó)家。

讀《格列佛游記》有感4

  這些天我讀了《格列佛游記》。作者喬納森·斯威夫特以夸張、生動(dòng)、幽默的筆法寫了這本書,不僅具有諷刺意義,而且具有深刻的教育意義。

  這本書是關(guān)于格列佛的四種不同的冒險(xiǎn)。他是如何解決困難的'?讀了這本書,我深受鼓舞。一個(gè)人不可能平平淡淡地走過(guò)一生,這樣世界就沒有色彩了。只有在這種生活中,你才能獲得一些東西,世界才會(huì)更美好。然而,我們不能在困難面前退縮。只要我們想辦法勇敢地前進(jìn),我們就一定能解決它們。

  學(xué)生豐富多彩的生活正向你走來(lái)。

讀《格列佛游記》有感5

  這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

  讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一齊踏上種種神奇的旅程。

  主人公格列佛在他一生的游歷中,到過(guò)很多地方:團(tuán)結(jié)友愛的小人國(guó),崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó),自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

  是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

  誠(chéng)然,我們的'生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的進(jìn)取態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著教師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想立刻停下來(lái),豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái),腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢?墒,我心里一遍遍地告訴自我:“加油!加油!必須要跑完全程!币?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅僅邁過(guò)了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。

  生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對(duì)生活。

讀《格列佛游記》有感6

  期未時(shí),在整理書桌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本書《格列佛游記》,我翻閱了一下,這個(gè)故事的情節(jié)打動(dòng)了我。

  《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的,主要敘述格列佛船長(zhǎng)在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó),慧?國(guó)的奇妙經(jīng)歷。在小人國(guó)里格列佛感受到了社會(huì)的那些無(wú)聊的爭(zhēng)斗,在大人國(guó)里感受到社會(huì)的種種弊端,在飛島國(guó)里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng),最后在慧?國(guó)當(dāng)“慧?”清除“野胡”時(shí)候,也讓格列佛離開了。

  《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記,但處處表現(xiàn)出作者對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的極端痛恨。作者在作品中還表達(dá)了他的反戰(zhàn)思想,他借巨人國(guó)王之口表達(dá)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來(lái)透析人類的特點(diǎn),在小人國(guó)里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小,在大人國(guó)里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸,在飛島國(guó)里作者以平常心態(tài)平視人類的`瘋狂和邪惡的本性,在“慧?”國(guó)里作者則以理性的角度審視人類。

  看著這本書,主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫,因?yàn)樗汪敒I孫都是天生愛冒險(xiǎn),不甘寂寞與無(wú)聊的人。通過(guò)這本書的作者斯威夫特讓我想到我國(guó)的著名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

讀《格列佛游記》有感7

  寒假期間,我再次讀了《格列佛游記》這邊書,小時(shí)候,我度過(guò)兒童版,這次,我決定挑戰(zhàn)譯林版的。本書的作者英國(guó)的斯威夫特是一位世界著名的諷刺小說(shuō)家,他通過(guò)奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”。

  “格列佛”是一個(gè)勇敢的航海家,他因?yàn)榉N種原因去到了小人國(guó)(利立浦特)、大人國(guó)(布蘿卜丁奈格)、飛島國(guó)(勒皮他)和慧骃國(guó)。在小人國(guó),他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“巨人山”,一個(gè)人能拖動(dòng)一個(gè)艦隊(duì),他的小便能滅火。在大人國(guó),他被當(dāng)作最矮的侏儒,一個(gè)蘋果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國(guó),他看到很多奇怪的行為:科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽(yáng)光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國(guó),由有智慧的馬來(lái)掌管的,并且有一種生畜叫“野胡”,很像人,而格列佛被當(dāng)作是另一種類的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的行為,但也對(duì)人類的行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫這篇游記的目的就是諷刺人類百年衰敗的美德,從字里行間可以看出對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)政府腐敗的諷刺。

  其中,我喜歡的故事是小人國(guó)游記。在小人國(guó),格列佛是一個(gè)龐然大物,像一座山,因此,當(dāng)?shù)厝朔Q他為“巨人山”。在小人國(guó),如何才能當(dāng)上皇帝呢?只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋,你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的`皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢?他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈,誰(shuí)跳的最高且不跌落,就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了,如果這樣選皇帝和大臣,這個(gè)國(guó)家遲早要滅亡。小人國(guó)里還有高跟黨和低跟黨,兩黨積怨極深,經(jīng)常打架。小人國(guó)不僅有內(nèi)憂,還有外患。有另一個(gè)小人國(guó)叫“不來(lái)夫斯庫(kù)”,因?yàn)槔⑵痔厥切《伺,而她是大端派,兩個(gè)國(guó)家在打雞蛋時(shí)是先從大的那面大,還是從小的那面打存在分歧,于是,兩國(guó)之間經(jīng)常發(fā)生血戰(zhàn)。由此可見,利立浦特內(nèi)外黨派紛爭(zhēng)激烈,王公貴族還在吃喝玩樂,不管紛爭(zhēng),把國(guó)家置之于九霄云外,真是諷刺至極。

  歸根結(jié)底,斯威夫特通過(guò)描述在不同國(guó)家的經(jīng)歷,就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗,否則,我們就是一個(gè)冷冰冰的小人了。美德比才能更重要,美德是一個(gè)人做人的基礎(chǔ),我們要遵守這些美德,學(xué)習(xí)并履行這些美德。

讀《格列佛游記》有感8

  《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森斯威夫特所寫的,通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧英國(guó)的奇遇,諷刺了英國(guó)18世紀(jì)的統(tǒng)治階級(jí)的.腐敗、唯利是圖和黨派斗爭(zhēng)。我最喜歡的是格列佛在小人國(guó)發(fā)生的事。

  外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行,在路途中船被浪打翻了,格列佛被浪推到了小島上,在小島上,他看到了那里的人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫,靠在海邊撿垃圾為生,有時(shí)候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀,為一些小事爭(zhēng)論不休,比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭,居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨,把鞋跟低的人叫做低跟黨,兩個(gè)黨派互相斗爭(zhēng)。

  通過(guò)格列佛在小人國(guó)發(fā)生的奇遇讓我想到了中國(guó)三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的一位君主,他就是劉禪,劉禪是一個(gè)昏庸的君主,他整天只知道吃喝玩樂,不對(duì)國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害,也挽救不了蜀國(guó)的滅亡。

  一個(gè)統(tǒng)治者,要為民著想,關(guān)心老百姓,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),而不是為一些瑣碎的小事,而浪費(fèi)時(shí)間,要為官一任造福一方。

讀《格列佛游記》有感9

  當(dāng)我雙手合十讀著《格列佛游記》的時(shí)候,我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋……

  《格列佛游記》是由英國(guó)作家斯威夫特寫的,這本小說(shuō)用辛辣的諷刺與幽默,天馬行空的想象描述了一個(gè)熱愛航海的外科醫(yī)生——格列佛。

  格列佛,一位平凡的外科醫(yī)生,他遠(yuǎn)渡重洋,周游列國(guó),有著不平凡而又離奇的經(jīng)歷:在小人國(guó),他成了力大無(wú)窮的巨人;在巨人國(guó),他成了巨人們的玩物與搖錢樹;在飛島國(guó),他是外來(lái)的.客人;而在馬國(guó),他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神秘離奇的游歷中,他也結(jié)識(shí)了不少好友:在小人國(guó),他認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)友愛的小人們和小人國(guó)國(guó)王;在巨人國(guó),他認(rèn)識(shí)了熱愛和平的巨人國(guó)國(guó)王;在飛島國(guó),他認(rèn)識(shí)了善良的孟諾迪;在馬國(guó),他認(rèn)識(shí)了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管命運(yùn)對(duì)他很冷酷,可他還是挑起了命運(yùn)的重?fù)?dān),并坦然應(yīng)對(duì)它們。

  雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇,但我們依舊要堅(jiān)強(qiáng)。就拿我自我經(jīng)歷來(lái)說(shuō):在一次學(xué)校跑步比賽上,我開始一向沖在前面,可之后,我被絆倒,摔破了腿,鮮血直流。我努力地站起來(lái),可是傷口太痛,眼看對(duì)手就要追上來(lái)了,我想起了格列佛。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹我忍住疼痛,堅(jiān)持著繼續(xù)跑下去,最終雖然只得到第二名,但我依然很開心。

  我們必須要向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、坦然應(yīng)對(duì)一切的品質(zhì)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活,是如此多嬌!

讀《格列佛游記》有感10

  《格列佛游記》這本書是英國(guó)著名的作家喬納森。斯威夫特寫的一本書,書里的格列佛愛上了航海,就開始了奇妙的航海旅程……

  格列佛航海時(shí)遇到了許多的困難,但憑著他的'勇氣把這些困難解決了,他還帶領(lǐng)我們參觀了各種國(guó)家,認(rèn)識(shí)了各種國(guó)家的國(guó)王,讓我們長(zhǎng)了一些見識(shí)。這本書讓我感受到了格列佛的機(jī)智和勇敢,同時(shí)他還是個(gè)知恩圖報(bào)的人。

  讀了這本書,我從心底里佩服他的大膽,他是給我一種逆境叢生的感覺,我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的這種精神,長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)!否則的話,若是我以后遇到這種事情,說(shuō)不定早就不知道怎么辦好了呢!所以我喜歡這本書。

讀《格列佛游記》有感11

  《格列佛游記》是美國(guó)著名的諷刺小說(shuō)家、政治家斯威夫特的著作。書中的主人公格列佛是一名有多次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的外科醫(yī)生,他聰明機(jī)智,喜歡冒險(xiǎn),處事圓滑,做事堅(jiān)決果斷。

  書中講述格列佛自1699年乘船游歷的經(jīng)過(guò)。他先后游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。在小人國(guó)里,格列佛碰到了身體只有他十二分之一的小人們,他用自己的善良贏得了皇帝和皇后的歡心。在這里,他被成千上萬(wàn)的小人們伺候,每天吃掉相當(dāng)于小人國(guó)里幾百人所吃的食物,過(guò)著可算是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。善良與真誠(chéng)是格列佛最受歡迎的原因,從格列佛身上,我們發(fā)現(xiàn)世界上最重要的就是以誠(chéng)相待,人與人之間才會(huì)友好相處,營(yíng)造一個(gè)和諧共處的良好氛圍。

  書中給我印象最深的是1712年,格列佛在慧骃國(guó)的情節(jié);垠S國(guó)是仁慈節(jié)制有禮貌的國(guó)度。在這里,除了耶胡王外大多數(shù)的人都是老實(shí)、善良的,他們的文字里沒有"撒謊"和"欺騙"等字眼,他們生存的社會(huì)是真誠(chéng)而透明的。慧骃國(guó)是一個(gè)理想的境界,這不正是我們所渴望、所向往、所需要的'嗎?

  在那里,沒有爾虞我詐,人們不需要有太多的顧慮,可以坦誠(chéng)布公,他們不為利益沖突而勾心斗角。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不想看到的事情太多了,有些人為了金錢見利忘義;有些人為了自己的私利做出傷天害理的事……

  我渴望我們的社會(huì)擁有真實(shí),讓真實(shí)回歸人類吧!我們一起行動(dòng)起來(lái)!為社會(huì)增添一份真誠(chéng),減少一份虛偽!

讀《格列佛游記》有感12

  今年的寒假實(shí)在是太長(zhǎng)了,我花了一個(gè)星期,讀完了一本名著——《格列佛游記》。

  這是一本英國(guó)作家喬納森的諷刺小說(shuō),書中寫的故事并不是真實(shí)發(fā)生的,而是作者想象創(chuàng)造出來(lái)的。書中作者在寫了大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)這三個(gè)國(guó)家的奇遇。其中寫道,大人國(guó)選拔官員的方式,竟然是逗國(guó)王開心,從這里諷刺了英國(guó)社會(huì)選拔官員的不公和荒唐。而小人國(guó)的國(guó)王心胸狹窄,碌碌無(wú)為,是當(dāng)時(shí)英國(guó)君王的真實(shí)寫照。寫到大人國(guó)時(shí),又贊美了大人國(guó)的君主,為民著想,處處為人民謀利益,這不就是我們一直在尋求的理想君主嗎?飛島國(guó)就是一個(gè)完全沉浸在想象里的一個(gè)國(guó)家,做事不切實(shí)際,甚至想從黃瓜里提取陽(yáng)光。大人國(guó)的國(guó)王同時(shí)也墨守成規(guī),這個(gè)是他的一大缺點(diǎn)。而寫慧骃國(guó)時(shí),又大力的贊美了慧骃國(guó)的.美好生活以及人人善心的理想社會(huì),同時(shí)又與野胡這一人類生物進(jìn)行對(duì)比,更加表現(xiàn)了人類的丑惡和無(wú)知。

  讀完這篇文章,我不禁聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的社會(huì)。人們生活忙碌,都只為自己著想,路邊的小貓,小狗,乞丐都不會(huì)引起大家的同情。甚至有人意外去世了,大家也是麻木的看著,不當(dāng)一回事兒。而現(xiàn)實(shí)中也有一些人,沉浸于自己的世界和幻想之中,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),真是叫人痛心,F(xiàn)實(shí)不乏理想偉大的人,但是真正付之于行動(dòng)的,卻少之又少。我們都在期待慧骃國(guó)那樣的理想生活,卻又在做著大人國(guó)、小人國(guó)、飛鳥國(guó)里那樣的行為。我不禁有些惆悵,望向遠(yuǎn)方,我真希望未來(lái)會(huì)有那樣美好的生活啊。

  這真是一本好書,它向我們反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)政治、生活的狀況,讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮。推薦大家去看哦。

讀《格列佛游記》有感13

  今天,我讀完了《格列佛游記》,這是一本非常有意思的書。<<格列佛游記>>是英國(guó)作家喬納森的作品,這本書講述了作者在海外遇到的國(guó)家,有小人國(guó)、巨人國(guó)等等,讓我印象最深的就是作者在小人國(guó)里發(fā)生的事。書中主要講的是喜愛航海的格列佛醫(yī)生在一次航海時(shí)遭遇了暴風(fēng)雨,他先后流落到了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó),在這幾個(gè)國(guó)家,格列佛遇到了許多千奇百怪的事情。比如在小人國(guó)的時(shí)候,格列佛是個(gè)巨人,可是到了巨人國(guó),他卻變成了一個(gè)小人,在飛島國(guó)的時(shí)候,格列佛因?yàn)楹湍抢锏娜碎L(zhǎng)的有些不同,就被當(dāng)成了怪物,而在慧因國(guó),馬是這個(gè)國(guó)家的主人……

  作者被海水沖到了一個(gè)小島上,那里住著一群小人,比普通人小十倍的'人,作者在那里經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光,作者用尿撲滅了大火,抓走敵方的船,被大臣們謀害……,作者寫的故事仿佛能讓我透過(guò)書,看到這個(gè)畫面,那生動(dòng)的文字,優(yōu)美的語(yǔ)言,真是妙不可言!

  作者把他去過(guò)的地方寫的惟妙惟肖,比如說(shuō):巨人國(guó)里的樹都有十英里高,用數(shù)字表達(dá)出了巨人國(guó)的大,再比如:那里我都能和老鼠決斗,表達(dá)出作者多么的小!

  雖然這本書里有些東西我還讀不懂,可能是因?yàn)樽髡呱钅甏脑颍瑔碳{森是英國(guó)最杰出的諷刺小說(shuō)家,出生于一個(gè)貧苦的家庭,他的一生也是動(dòng)蕩不安,他的作品也是細(xì)節(jié)豐富、想象奇峻,但不影響作者給我講了一個(gè)生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事,我很喜歡!但我不知道我敢不敢冒這個(gè)險(xiǎn)?嘿嘿

  喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》我早就聽說(shuō)過(guò),今天我終于讀到了。

  1699年5月4日,格列佛乘坐的“羚羊號(hào)”突然觸礁沉沒了。格列佛只身被風(fēng)刮到了利立浦特島上。上岸后,皇宮的大臣帶他到皇家公園去游玩;在布羅卜丁奈格的草原上玩耍,在勒皮他的磁石上觀看……

  我看了這些,雖然大部分都是用科幻故事,但斯威夫特的描寫讓我感覺很有趣,也很真實(shí),例如書里面提到的:從黃瓜里提取陽(yáng)光,用蜘蛛絲做衣服……雖然這些事情現(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)不可思議,但是我覺的它們有可能在未來(lái)的某一天成為現(xiàn)實(shí)。

  格列佛不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,機(jī)智聰明讓我十分敬佩。他善良,在別人有困難時(shí)總是幫助別人。他勇敢,在他主人被入獄的時(shí)候他冒著死的危險(xiǎn)去救他。這也讓我懂得了要經(jīng)常幫助別人,就是一種快樂。我很想有一回這樣的經(jīng)歷,幫助他人,也幫助自己。

  我希望大家也看看這本書,讓你也懂得堅(jiān)強(qiáng)勇敢機(jī)智聰明,說(shuō)不定某一天你也去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島……也祝愿格列佛能旅游更多奇異的國(guó)家,并且健健康康的……

  看完了這本書,我就想到了我們現(xiàn)在的社會(huì),我們現(xiàn)在越來(lái)越好了,少了殺戮,少了血腥,我們應(yīng)該更好的審視自己,看看自己是不是也有那些惡習(xí),少一點(diǎn)貪念,少一點(diǎn)邪惡,少一點(diǎn)黑暗,多一片陽(yáng)光,讓我們呼吁身邊的每個(gè)人,為了我們生活在更美好的陽(yáng)光下,努力吧。

讀《格列佛游記》有感14

  每當(dāng)我執(zhí)筆寫完一篇文字時(shí),就會(huì)望著本該有著題目的空白處,茫然而不知所措。回頭,想著多少年后才會(huì)再來(lái)這個(gè)地方?問,是荒漠中水草豐美的綠洲,始終激勵(lì)著饑渴地穿越在荒漠中的旅人。

  這里的國(guó)王和大臣貪婪、殘忍而且野心勃勃,黨派之間相互傾扎,與鄰國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。第二次格列佛乘坐一艘名叫:“冒險(xiǎn)號(hào)”的船再次出海,又意外的來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度,這里的居民在格列佛的眼中身高猶如鐵塔,這就是我們常說(shuō)的“大人國(guó)”,這里雖然沒有一套完整的文明體系,但民風(fēng)淳樸,處于完全自然的狀態(tài)。格列佛的第三次航行乘坐的是:“好望號(hào)”,這次航行他先后到過(guò)“飛島國(guó)”、“巫人島”等地,見識(shí)了許多新鮮的東西,后經(jīng)日本、荷蘭又回到了英國(guó)。格列佛第四次航行是受聘為“冒險(xiǎn)號(hào)”的船長(zhǎng),這次他來(lái)到的.國(guó)度是“慧骃國(guó)”,在這里馬是一種高貴而又理性的動(dòng)物,也是這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者,而另一種長(zhǎng)相像人,名叫“耶胡”的動(dòng)物則貪婪、嫉妒,是罪惡的化身,這部分實(shí)際上是也是作者對(duì)人類文明的反思。

  《格列佛游記》是一部奇書,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺的批判的文學(xué)杰作,在這些虛構(gòu)的國(guó)度里可以找到當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的痕跡,看似荒誕不經(jīng),實(shí)則寓莊于諧,以冷淡掩深摯,從荒誕出辛酸,從這種意義上說(shuō),《格列佛游記》也是“現(xiàn)實(shí)一種”。如果斯威夫特對(duì)自然狀態(tài)下的宗法社會(huì)的贊美屬于“浪漫的倒退”的話那么他對(duì)“慧骃國(guó)”的描述,則指出了文明社會(huì)對(duì)于人類的腐蝕,表明只有生活在自然啊把狀態(tài)下的人才是純潔高尚的。這一觀點(diǎn)后來(lái)被法國(guó)的盧梭發(fā)揚(yáng)光大,成為浪漫主義文學(xué)的發(fā)端。作品集中反映了十八世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的種種矛盾,對(duì)英國(guó)政治制度作了辛辣的諷刺。

  如小人國(guó)里的高跟鞋代表的是輝格黨,而地跟鞋代表的是托利黨;關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭(zhēng)論反映了宗教戰(zhàn)爭(zhēng)。作品的主人公格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生,后升任船長(zhǎng);他受過(guò)良好教育,為祖國(guó)而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí),他勤勞、勇敢、機(jī)智、善良,可是他本質(zhì)上卻一個(gè)平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):貪婪、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?傊谑耸兰o(jì)早期,只需更迭、物欲張揚(yáng),政界敗壞等等共同構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律,斯威夫特敏銳的抓住這一點(diǎn)痛加諷刺。

  除了關(guān)注了社會(huì),他還關(guān)注人性。他挖苦的描述了忍受顛倒的怪誕現(xiàn)象、馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、貪婪刁鉆的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分,我們不能不審視自己身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

  以這樣一句話來(lái)作總結(jié)恐怕是再合適不過(guò)了:以夸張渲染時(shí)代的氛圍,借荒唐痛斥時(shí)代的病弊;看似超脫,然而在諷刺和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

讀《格列佛游記》有感15

  覺得別人不正常,但是全部人都覺得他不正常,久而久之,他也搞不清楚怎樣才是正確的了。

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人!陡窳蟹鹩斡洝肥墙紊に雇蛱氐囊徊拷艹龅挠斡涹w諷刺小說(shuō),以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。在這本書中,斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的發(fā)揮。

  作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生,后升任船長(zhǎng);他受過(guò)良好教育,為祖國(guó)而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí),可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人。 小說(shuō)第一卷中所描繪的小人國(guó)的情景乃是大英帝國(guó)的縮影。在這個(gè)縮微的國(guó)度里,黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立,托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谂c一些國(guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演;小說(shuō)的第二卷里作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己辨解的事,可是從大人國(guó)的眼光看來(lái)是充斥著陰險(xiǎn)和野心產(chǎn)生的惡果。國(guó)王并對(duì)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面;小說(shuō)的第三卷,作者把通過(guò)對(duì)拉格多大科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了偽科學(xué),諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的哲學(xué)家,脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和歷史家,我不禁感到悲哀。我個(gè)人最欣賞的是第四卷,作品反映了18世紀(jì)前半期時(shí)的社會(huì)矛盾,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民主義。他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲!八诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的.血汗錢、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?以夸張渲染時(shí)代的生氣,借荒唐痛斥時(shí)代的弊端。沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。在回過(guò)頭來(lái)看一看,我們的社會(huì)雖然和諧,但小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物、販毒、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了,F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái),但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。 我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光、少一點(diǎn)污染、會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

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