記一次購(gòu)物作文（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的記一次購(gòu)物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次購(gòu)物作文 篇1
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，可我還是從來(lái)沒有自己一個(gè)人去超市買過(guò)東西。
周末，我要一個(gè)人去超市購(gòu)物，可媽媽非要跟著我，還說(shuō)不放 心：“萬(wàn)一……”可我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您就讓我自己去吧！我一定會(huì)安全回來(lái)的。”于是，我蹦蹦跳跳地下樓了。走在通往超市的小路上，一不 留神，我摔了一跤，這一跤，把我給摔清醒了。“完了！我忘帶錢了�！蔽绎w一般地往家里跑。到了家，媽媽笑著說(shuō)：“看你這馬大哈，是不是忘帶錢了？”我不好 意思地低下了頭。然后，媽媽給了我十元錢，再三叮囑我，要把錢拿好，別掉了。
終于，我到了超市門口。一進(jìn)超市入口，“哇！”人山人海，看 到這么多的人，我心里很害怕：“會(huì)不會(huì)有人把我的錢搶走了呢？”超市里的`商品真多呀！看得我眼花繚亂，我走著，想著，我要買什么東西好呢？想來(lái)想去，還是 買本童話故事書吧！我拿了書，到了收銀臺(tái)阿姨面前，我把錢給了收銀臺(tái)的阿姨。從超市出來(lái)，我拿著自己親手買的書向家的方向走去。老遠(yuǎn)就看見媽媽正在給我招 手呢！
通過(guò)這次的購(gòu)物經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，那就是：做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，考慮周全。
記一次購(gòu)物作文 篇2
今天，我和媽媽去永輝超市買東西。我們先買了一些電池，然后就去了食品區(qū)。那里的食品真多呀！讓人目不暇接，我看得都快要流口水了。
我看到一些導(dǎo)購(gòu)員阿姨拿著食品給路過(guò)的人品嘗。其中一位阿姨拿著一個(gè)盤子，盤子里有一些色彩鮮艷的小袋子，袋子上寫著“跳跳糖”。我好奇地問(wèn)媽媽：“跳跳糖能跳嗎？為什么叫跳跳糖呢？”媽媽回答到：“你去品嘗一下就知道了”。那個(gè)阿姨也說(shuō)“小朋友，嘗嘗吧！”說(shuō)著，遞給我一個(gè)紅色的`小袋子。我打開小袋子，看到里面的跳跳糖像一個(gè)個(gè)粉色的石子，我小心翼翼地倒了點(diǎn)兒到舌尖上，跳跳糖就像發(fā)了瘋似的狂跳，我趕緊閉上嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒才停下來(lái)，太好玩了，沒想到它真的會(huì)跳。我決定買一包回去讓爸爸也嘗嘗。
之后，媽媽又教我看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。每拿一個(gè)商品，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的去看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，然后用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的本領(lǐng)算一下是否在保質(zhì)期內(nèi)，還有多久就會(huì)過(guò)期。
買完所有需要的商品后，我和媽媽滿載而歸了。
記一次購(gòu)物作文 篇3
今天，媽媽讓我去買水果，給了我10元錢，我一聽，高興的跳了起來(lái)，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人買東西可是從來(lái)沒有干過(guò)的事情�。寢屘匾飧嬖V我：第一，路上要當(dāng)心車子，第二，別忘了找零錢。我緊緊握著媽媽給的錢，就出門去了。
我唱著歌兒走著，我走在馬路上，突然，一輛小汽車從我身后開來(lái)，我連忙閃開。呼，汽車像風(fēng)一樣開走了。車已經(jīng)過(guò)了，可我還是在“流汗”。
到了菜市場(chǎng)，我走到水果攤前，擺滿了各種各樣色彩繽紛的水果：有又大又圓的蘋果，紅寶石似的.石榴，珍珠般的葡萄，有綠色的彌猴桃，還有紅色的圣女果.....我早已看得讒延欲滴。首先，我看到了黃橙橙的桔子，我跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，一斤桔子多少錢呢？”叔叔說(shuō)：“不多，2元錢�！蔽腋读隋X，提著桔子?xùn)|瞅瞅西望望，看到了紅彤彤的蘋果，又跑過(guò)去問(wèn)：“一斤蘋果多少元？”阿姨說(shuō)：“一斤2.5元。”我又稱了一斤葡萄，我付完錢，提著買上的葡萄、蘋果和桔子，想再買點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，爸爸最愛吃香蕉，給他買點(diǎn)香蕉吧。于是，我又跑到買香蕉那里問(wèn)：“阿姨兩把香蕉多少元？”阿姨用電子稱稱了一下說(shuō)是8元錢。我看看手中的錢還剩下2.5元了，還差呢。我默默說(shuō)，算了，不買了。我提著買上的水果興高采烈的往回走，一邊走一邊想;第一次購(gòu)物的我，真是一個(gè)大膽的我。因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)不敢一個(gè)人去買東西呢！第一次買東西的感覺真不錯(cuò)。
這件事中也讓我明白了，做什麼事都不容易，但只要認(rèn)真去做，就一定能做好。
記一次購(gòu)物作文 篇4
今天下午，我?guī)е妹萌ベ?gòu)物，超市很近，就在我家附近，走幾步就到了。
一來(lái)到那，我們就看到了一個(gè)打地鼠的游戲機(jī)，妹妹馬上拽著我說(shuō)要玩，我勸不過(guò)她，就只好答應(yīng)了。我塞了一塊進(jìn)去，那個(gè)機(jī)器就唱了起來(lái)，那些地鼠不斷地向外面冒著小腦袋，我們使勁地快速地超者那些小腦袋砸過(guò)去，瞧把妹妹高興的'，樂(lè)得哈哈大笑！
我們差點(diǎn)忘了是來(lái)購(gòu)物的，于是我硬拉著妹妹進(jìn)了超市，她小，沒辦法只能撅著嘴依依不舍地看著那個(gè)機(jī)器跟著我進(jìn)去。
在購(gòu)物的過(guò)程中，妹妹還一直嚷嚷著要打地鼠，于是我給她買了很多好吃的東西，她又開始樂(lè)呵呵了，我們都開心得笑了！
記一次購(gòu)物作文 篇5
星期天上午，媽媽在家做飯。炒著炒著，發(fā)現(xiàn)家里鹽沒了。于是，媽媽讓我拍去買鹽。我高興地、蹦蹦跳跳地奔向超市，因?yàn)檫@是第一次自己親自購(gòu)物。
來(lái)到超市，人來(lái)人往，熱鬧非凡。物品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。蔬菜區(qū)，綠油油的青菜，燈籠一樣的柿子，紫色的茄子……水果區(qū)，月牙兒一樣的'香蕉，紅彤彤的蘋果……玩具區(qū)，可愛的洋娃娃，帥氣的變形金剛，雪白的狗熊……真讓人眼花繚亂。人么么精心挑選著自己的商品。我也到了調(diào)料區(qū)，只見十幾種鹽。我心里想：“這么多鹽，我該買哪一種好呢？”
我拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)看看，真是讓人猶豫不決。這時(shí)，我看見一位顧客走過(guò)來(lái)，我便問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，那一種牌子的鹽好？”
“好吃牌�！鳖櫩痛鸬�。
我拿起“好吃牌”鹽，來(lái)到收銀臺(tái)，手銀員說(shuō)“10元�！蔽夷贸�20元，收銀員找了我10元。
回到家，媽媽說(shuō)：“剩下的錢就當(dāng)你的零用錢了�！蔽议_心極了。
通過(guò)這次購(gòu)物經(jīng)歷，我明白了，干什么事，都要親身體驗(yàn)一下，再去做。
記一次購(gòu)物作文 篇6
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫具體，寫詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過(guò)程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫的還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾⑦B貫、通順；
�、圩质欠駥懙恼_；
④標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來(lái)，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的`“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，��！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf(shuō)：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
��！這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
記一次購(gòu)物作文 篇7
一個(gè)星期六的晚上，我在家里做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆壞了。于是，我就請(qǐng)媽媽陪我去買筆，我們來(lái)到離家不遠(yuǎn)的“美歲天地”。
我們首先來(lái)到地下超市，我看見一排排整齊的商品，有綠油油的.青菜、有紅艷艷的西紅柿、有活蹦亂跳的波士頓大龍蝦、還有如同巨人一般的帝王蟹……真是讓人眼花繚亂�？戳丝�，沒有我想要買的東西，就到賣零食的柜臺(tái)，拿了一包花生和一盒開心果；媽媽也挑選她了自己想要的商品。
隨后，我們來(lái)到三樓的無(wú)印良品店。走進(jìn)店里，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一臺(tái)超聲波熏香機(jī)發(fā)出來(lái)的噴霧啊。這里的商品可真多啊！我學(xué)著大人的樣子，拿著購(gòu)物籃，找到了賣文具的柜臺(tái)，選了我滿意的自動(dòng)筆及筆芯。
緊接著，媽媽給了我一張百元大鈔，讓我去買單。我的心緊張得快要蹦出來(lái)了，收銀臺(tái)的叔叔問(wèn)道：“這是你要買的嗎？”我小聲地說(shuō)：“是！”就這樣輕松地付了款。
最后，我把找回的零錢交給了媽媽，她夸我真能干，我們開開心心地回家了。
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