猜猜他是誰(shuí)作文（精選）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我們學(xué)校來(lái)了以為新老師，姓陳。在我眼里，他是一個(gè)怎樣的老師呢？
陳老師是個(gè)可愛(ài)的老師。他時(shí)不時(shí)犯一些好玩的錯(cuò)誤，比如上次，他上課前照例要給我們讀《呼蘭河傳》，只是這次他拿了錄音筆錄音，而不是像往常那樣用手機(jī)錄。開(kāi)始讀了，許多同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)著，只有少數(shù)同學(xué)不專(zhuān)心。這不，陳老師提醒到：“這樣聽(tīng)有什么效果。你看你，害得我錄音又要處理過(guò)了。”然后又開(kāi)始讀了。可是當(dāng)他讀完他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的錄音筆根本沒(méi)電！這下全班都笑了起來(lái)，再看看陳老師，一臉怒氣，說(shuō)道：“下次再也不拿這個(gè)錄了！”
陳老師也是個(gè)有點(diǎn)兒自戀的老師。在新學(xué)一篇課文時(shí)，他總要問(wèn)一問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì)背這篇課文嗎？”看到舉起的那一兩只少得可憐的手，他就開(kāi)始自戀起來(lái)了：“你看你們，一點(diǎn)都不自覺(jué)。我上小學(xué)的時(shí)候，那些要背的課文，老師還沒(méi)上過(guò)我就背下來(lái)了。當(dāng)老師要求我們背誦的`時(shí)候，我早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了……”我聽(tīng)著陳老師說(shuō)，覺(jué)得很佩服，可一下課，看見(jiàn)陳老師和男生們?cè)谕嫦鹌そ睿议_(kāi)始懷疑了，覺(jué)得他也許是在吹牛吧。
說(shuō)到這里，我覺(jué)得班上許多同學(xué)都會(huì)有這樣的想法，唉，陳老師太可憐了。每天幫我們改作業(yè)、講課，卻還要被同學(xué)們這樣說(shuō)，甚至可能有些同學(xué)還會(huì)說(shuō)陳老師可恨。
這就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。可愛(ài)又有點(diǎn)兒自戀，但同學(xué)們都很喜歡他。
猜猜他是誰(shuí)作文2
他，矮矮的個(gè)子、小小的臉，淡淡的眉毛下長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副天藍(lán)色邊框的眼鏡，一看就很博學(xué)，皮膚黑黑的，好像來(lái)自非洲，一笑起來(lái)嘴巴就會(huì)露出兩顆潔白的小虎牙，黑黑的頭發(fā)一根根豎著，是名副其實(shí)的板刷頭，似乎可以刷地板。別看他個(gè)子小，卻藏著一肚子的墨水，他人小鬼大，他管起紀(jì)律來(lái)時(shí)有模有樣的，每當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話時(shí)，他都會(huì)嚴(yán)厲地指出：“快點(diǎn)坐好。”
我經(jīng)常稱(chēng)呼他“飛毛腿”，因?yàn)樗袃纱罂欤鹤鳂I(yè)快和跑步快。中午同學(xué)們回到教室后，有的在走廊上散步，有的在玩游戲，有的在嬉戲打鬧……他可不為所動(dòng)，只見(jiàn)他手握著筆，奮筆疾書(shū)，有時(shí)眉頭變成“川”字，有時(shí)托著腮幫子思考，有時(shí)翻翻資料，作業(yè)一會(huì)兒就完成了。下午老師說(shuō)：“交作業(yè)了！”其他同學(xué)急得面紅耳赤，他卻自信地舉起手說(shuō)：“我做完了！我做完了！”同學(xué)們聽(tīng)到后嘴巴張的.像西瓜一樣大，都驚呆了。跑步時(shí)，老師一發(fā)令，他如同出了膛的子彈一樣射了出去，他的雙腿就像裝了機(jī)械的馬達(dá)一樣飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他的愛(ài)好很廣泛，他博覽群書(shū)，喜歡拉小提琴，喜歡下圍棋，還喜歡踢足球。綠茵場(chǎng)上，他又是主角，踢球時(shí)和隊(duì)友配合默契，很快就跑過(guò)了半場(chǎng)。踢著踢著一個(gè)“敵軍”來(lái)?yè)屒颍?duì)友在后方掩護(hù)，他跑上前去帶球突破，吸引對(duì)方來(lái)?yè)屒颉Ｋ慌ど恚诛w速地把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友把球調(diào)整了一下方向，踢進(jìn)了球門(mén)……
同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是……
猜猜他是誰(shuí)作文3
快瞧，自習(xí)課上第N次同桌大戰(zhàn)又開(kāi)始了！同學(xué)們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭(zhēng)吵著，像兩只小斗雞一樣打得不可開(kāi)交，真讓人無(wú)語(yǔ)。今天我想讓大家猜的就是其中的一員，你猜出來(lái)了嗎？
他呀，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛雖不大，但卻像翠鳥(niǎo)一樣靈活，三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，最引人注目的就是他那三七分的'發(fā)型，搭配上他華麗的衣著，還挺帥哩！
你可別被他那玉樹(shù)臨風(fēng)的外表迷惑了，他可是我們班的搗蛋大王呢！上課小動(dòng)作不斷，下課站隊(duì)時(shí)又口若懸河他就是我的朋友小于同學(xué)。
我來(lái)講講小于同學(xué)最搞笑的一件事吧。冬季的一天，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，在去操場(chǎng)的一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰，看到這一大塊冰，我們男孩子的腳都癢癢的，真想去冰上滑一腳，可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的禁令，我們只好收起了小心思。突然，小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰，一邊滑，一遍喊：“來(lái)滑冰啦！”我們看的呆若木雞，說(shuō)實(shí)話，我還真佩服他的勇氣哩！在大家的注視下，他越發(fā)得意，來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，又來(lái)了個(gè)優(yōu)美的舞姿，逗得大家哈哈大笑，正在這時(shí)，老師來(lái)了，于是，小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。
唉，可憐的小于！
猜猜他是誰(shuí)作文4
他今年9歲，身高1米4，體重保密（微胖），性別：男。愛(ài)好：看書(shū)、小提琴、播音主持。
在班上，他總愛(ài)捧著書(shū)看。別人在玩，他卻看書(shū)看得津津有味。有一次，他看《三國(guó)演義》看得入迷，連眼鏡被被人摘了都不知道。直到同學(xué)哈哈大笑時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)說(shuō)：“難怪我看字怎么這么模糊？原來(lái)是眼鏡被別人給摘了。”他平時(shí)書(shū)不釋手，吃飯帶書(shū)、玩也帶著書(shū)、剪頭發(fā)還是帶著書(shū)，所以被大家親切的稱(chēng)呼為“書(shū)呆子”。
說(shuō)到這大家應(yīng)該也猜出一個(gè)大概來(lái)了吧！那就聽(tīng)我接著往下介紹吧！
不管在哪里，他總能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，字正腔圓的發(fā)音，聲情并茂的朗誦，第一時(shí)間吸引到大家的注意。有一次，他參加了一場(chǎng)“主持人”大賽不僅贏得了全場(chǎng)滿堂喝彩，還打敗了那些哥哥姐姐們，并榮獲一等獎(jiǎng)，“戲精”的稱(chēng)呼便由此而來(lái)。
他還有一個(gè)特點(diǎn)：他帶著一副黑邊框眼鏡，看著挺斯文。實(shí)際上他一看到美食，斯文形象便一掃而空，早把“斯文”這個(gè)詞拋到九霄云外去了，開(kāi)始不顧形象的狼吞虎咽起來(lái)。嘴上沾滿了食物殘?jiān)@便是他貪吃的證據(jù)。正因?yàn)樨澇裕《请钜恢笔撬斡安浑x的“好伙伴”。所以***媽沒(méi)少叫他“小胖子”。
他有很多的愿望，小時(shí)候他的`夢(mèng)想是成為賽場(chǎng)手。現(xiàn)在，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名海洋生物學(xué)家。他的偶像是一名淡水生物學(xué)家——杰瑞米。瓦德，于是他勵(lì)志要成為像杰瑞米一樣的人物。
現(xiàn)在相信大家都猜出他是誰(shuí)了吧！他就是我——伍晉逸。
猜猜他是誰(shuí)作文5
他不高不矮，穿著一件黃色的上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛(ài)。
他有一雙黑鉆石似的眼睛，下面有兩個(gè)“洞穴”，上面還有一雙月牙形的`眉毛和一片“頭發(fā)森林”。
他喜歡看書(shū)，只要一有書(shū)在手，就能坐在那里津津有味地看起來(lái)，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個(gè)樹(shù)樁一樣，紋絲不動(dòng)。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書(shū)中的海洋走出來(lái)，跟媽媽一起去吃飯。可真是一個(gè)“小書(shū)迷”。
但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是天天愛(ài)睡懶覺(jué)。有一天早上，他懶懶地從床上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢，要不我再睡一會(huì)兒？剛想完，便又開(kāi)始呼呼大睡了。10分鐘后，老媽打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)說(shuō)；“起床了！”可是他好像跟完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘后，老媽再一次大喊：“起床了，上學(xué)已經(jīng)遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會(huì)兒吧，媽媽?zhuān)?yáng)還沒(méi)出來(lái)呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒(méi)有太陽(yáng)，是陰天！快起來(lái)！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué)，所以他每次都要遲到。
他還有許多愛(ài)好，比如打籃球、看書(shū)、跑步……
你知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我呀！
猜猜他是誰(shuí)作文6
他是我的同學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的小男孩。個(gè)子矮矮的，坐在教室的第一排。他長(zhǎng)相俊美，瓜子型的臉蛋上，一雙小小的眼睛透出閃亮的'光芒。一個(gè)并不挺拔的鼻子，令他看上去很溫和。一張小小的嘴，說(shuō)起話來(lái)很有道理，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。
他很喜歡書(shū)法。寫(xiě)字的時(shí)候，坐姿端正，握筆自然。寫(xiě)出來(lái)的字十分工整，橫豎撇捺筆筆有力。老師經(jīng)常夸他是小書(shū)法家，寫(xiě)的字很有筆鋒，很漂亮。我們向他投以羨慕的目光，他只是淡淡一笑，繼續(xù)靜靜地抄寫(xiě)著生字。
他的記性特別好，很會(huì)背古詩(shī)。我們才開(kāi)始預(yù)習(xí)，他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。他口里的故事特別多，講得繪聲繪色，同學(xué)們常常夸贊他是真正的小才子。這個(gè)稱(chēng)號(hào)一點(diǎn)兒也不夸張，他每次考試都得全班第一呢。
他還是一個(gè)愛(ài)護(hù)同學(xué)，樂(lè)于助人的人。有一次，一名同學(xué)在操場(chǎng)上摔倒了，撇著嘴傷心地哭了。他趕緊跑過(guò)去把同學(xué)扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？還好嗎？”當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)手上摔破了點(diǎn)皮，馬上安慰道：“誰(shuí)都有摔跤的時(shí)候，我?guī)闳ラT(mén)衛(wèi)爺爺那兒上點(diǎn)藥就會(huì)沒(méi)事的。”那個(gè)同學(xué)非常感動(dòng)，連聲道謝。
他，就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
評(píng)語(yǔ)：你能抓住“他”身上與眾不同的特點(diǎn)——“矮矮的”“瓜子臉”“小眼睛”等展開(kāi)描述，這個(gè)“他”頓時(shí)變得生動(dòng)而立體。你還挑選了這個(gè)同學(xué)寫(xiě)書(shū)法、背古詩(shī)、幫助同學(xué)多個(gè)場(chǎng)景，刻畫(huà)其動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言，使得“他”的形象更加豐滿！
猜猜他是誰(shuí)作文7
他是一個(gè)男孩，皮膚黃黃的，個(gè)子高高的，眉毛短短的，耳朵大大的，眼睛也大大的，圓圓的臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時(shí)起床，刷牙洗臉后，就吹著口哨高高興興地去上學(xué)，下午五點(diǎn)就能夠準(zhǔn)時(shí)回家。
有一次，我不小心把修正帶就弄壞了。那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，需要修正帶，非常著急。然后我去問(wèn)媽媽怎么辦，可是媽媽也無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)，我的哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，我就立刻拿來(lái)了我的壞修正帶，哥哥看了看說(shuō)：“問(wèn)題不大。只是紙斷了，我可是專(zhuān)門(mén)修這種東西的'。”我笑著看哥哥在一旁修“修正帶”，過(guò)了大概五分鐘左右，哥哥就遞給我一個(gè)新的修正帶，他對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，不要再弄折了。”說(shuō)完，我拿起修正帶高高興興地去寫(xiě)作業(yè)了。
還有一次，我在老家，那天天氣十分炎熱，我在那里爬樹(shù)，我爬到了最高處，我很開(kāi)心。可是我當(dāng)時(shí)往下一看，簡(jiǎn)直被嚇?biāo)懒恕Ｋ哌^(guò)跟我說(shuō)：“你在那上面干什么？”“我本來(lái)想上來(lái)玩的，可是我下不來(lái)了。”我哥哥就跟我說(shuō)：“那我?guī)湍阆聛?lái)吧！”我說(shuō)：“你可以嗎？”哥哥說(shuō)：“我當(dāng)然可以啦！你就放心好了。”“那我下來(lái)的時(shí)候，你一定要接到我啊。”“你不要害怕了。”
我的心里想著，我不用害怕，不用害怕的。于是，我就閉上了眼睛跳了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛看到他接到了我，我很開(kāi)心。我笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”他也笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝！”
猜猜他是誰(shuí)，是的，他就是我的哥哥，他是一個(gè)非常聰明善良的好哥哥。
猜猜他是誰(shuí)作文8
她有一雙像葡萄似的，一眨一眨閃亮亮的大眼睛，時(shí)時(shí)充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。她還長(zhǎng)著黑瀑布般的頭發(fā)，又黑又亮。優(yōu)美的鋼琴曲都出自于她的那雙靈巧的小手。
她就是一個(gè)百變小精靈。
上學(xué)時(shí)，她是一條文靜又機(jī)靈的小魚(yú)。有一次下課，她連眼睛眨都不眨的看著書(shū)。不知情的我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“咱們一起去玩吧。”可正在認(rèn)真讀書(shū)地她，頭都不回，擺了擺手，繼續(xù)看書(shū)。我只好和他一起去看。她就這樣把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋里，我們就像在海里自由自在，游來(lái)游去地小魚(yú)。
在學(xué)校合唱隊(duì)里，我們又是兩只美麗的小黃鸝。
“叮叮”大課間的鈴聲響起，我們倆和大哥哥大姐姐們一起唱起優(yōu)美的.歌，那真是歌聲振樓層呀！這時(shí)窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，小蝴蝶坐在小青草上，外面的這些小觀眾們都在聽(tīng)我們唱著黃鸝般美妙的歌聲。
疫情在家時(shí)，我們還是兩只快樂(lè)的小猴子。
我們倆在家私下視頻聊天，她像猴子一樣調(diào)皮的床上蹦，沙發(fā)上跳，我們倆還在地上邊爬邊嬉笑著。我們的歡快的猴子般笑聲送給了窗邊寂寞的小鳥(niǎo)。
她把我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的“知識(shí)海洋”里，沒(méi)收了我的玩心；她把我?guī)У搅恕皹?shù)林”里去歡唱，沒(méi)收了我的煩惱；她把我?guī)У搅恕坝螛?lè)場(chǎng)”里，沒(méi)收了我的寂寞。她就是我的知己，我的好朋友，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
她是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。雖然是個(gè)女孩子，卻總是不喜歡穿裙子，這可能和她愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)系。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的標(biāo)志，跑起來(lái)一甩一甩的，真有趣！她整張臉上最能引人注意的就要數(shù)那張紅潤(rùn)的小嘴了，薄薄的兩片嘴唇，總能說(shuō)出讓人暖心的話來(lái)。
所有的學(xué)科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑圈，同學(xué)們都心生怨言，只有她看起來(lái)特別的開(kāi)心。沒(méi)多久，班級(jí)的隊(duì)伍不那么整齊了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙地跑到教學(xué)樓下陰涼處休息，兩個(gè)一組地跟在隊(duì)伍后散步，只有她始終跟著體育老師的步伐認(rèn)真跑著，直到全班剩下她和體育老師兩個(gè)人在跑步。老師表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她有長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。
她不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還特別會(huì)關(guān)心人。上次期末考試我因?yàn)轳R虎沒(méi)有考好，成績(jī)出來(lái)后傷心地在角落里哭。她看見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)安慰我：“你別灰心，那些題你不是不會(huì)做就是沒(méi)有認(rèn)真讀題，只要細(xì)心一點(diǎn)，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講，下次一定能考好的。”說(shuō)完，還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問(wèn)她：“真的'嗎？你覺(jué)得我還能考好是不是？”她坐到我的旁邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，我相信你的實(shí)力！”聽(tīng)到她的鼓勵(lì)，我開(kāi)心多了。
她是我最好的朋友，你們知道她是誰(shuí)了嗎？她正看著我的作文笑呢。
猜猜他是誰(shuí)作文10
快看，他慢慢地走了過(guò)來(lái)，一米六八的他有著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。最有特點(diǎn)的是他長(zhǎng)著一大束胡子，常常還因這引以為傲！他喜歡穿黑色的衣服、黑色的褲子，像極了一只大烏鴉。
他對(duì)人很?chē)?yán)肅，就像一名教官。他說(shuō)他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，特別是數(shù)學(xué)，每次考試總能拿一百分，真厲害！所以，我讀一二年級(jí)時(shí)，他也會(huì)要求我每次考試必須達(dá)98分以上！現(xiàn)在，我讀到了三年級(jí)，知識(shí)難度增加了，但他依然要求我每次考試不能少于95分。還記得就只有一次我考了89分，他繃著臉狠狠地教訓(xùn)了我一頓，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你想什么了？這簡(jiǎn)直就是送分題啊！馬上把這試卷重作五遍！”我只能乖乖受罰，一邊朝他背影翻白眼，但心里是服氣的'。
他喜歡吃“臭”榴蓮，每次出去都會(huì)順便帶一個(gè)回來(lái)。我一聞那氣味就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，他卻吃得津津有味。他更喜歡吃海鮮，媽媽每次叫他去幫忙買(mǎi)菜他都是買(mǎi)海鮮回來(lái)。每次吃完海鮮他都會(huì)說(shuō)一句：“今天心情特別好！”
他還有一個(gè)壞毛病就是每天都拿著手機(jī)，不是在玩游戲就是發(fā)信息。 而且，我要是說(shuō)他在玩手機(jī)，他就說(shuō)他在工作，用手機(jī)賺錢(qián)給我們好的生活。很有道理的樣子。
你們現(xiàn)在已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？對(duì)，他就是讓我又怕又愛(ài)的爸爸。
猜猜他是誰(shuí)作文11
這個(gè)家伙個(gè)子高高的，今年十歲，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。
這個(gè)家伙非常愛(ài)讀書(shū)。他本來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，知道了毛主席的'一句話后才愛(ài)上了讀書(shū)，那就話是：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”
這個(gè)家伙讀書(shū)的范圍很廣，什么種類(lèi)的書(shū)都看過(guò)（除了漫畫(huà)），小說(shuō)、童話、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語(yǔ)》、《史記》等，真是數(shù)不勝數(shù)。
這個(gè)家伙很喜歡讀新書(shū)。有一天，他媽媽給他買(mǎi)了六本書(shū)，他看見(jiàn)后，欣喜若狂，把那六本書(shū)搶走，躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水，轉(zhuǎn)眼又“消失”得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，他的知心老媽在書(shū)房里找到了他，發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走，說(shuō)：“你還小，看不懂的。”他反駁道：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”他媽啞口無(wú)言，只好把書(shū)還給他。
這個(gè)家伙愛(ài)打籃球。三步籃命中率為百分之四十，三分籃命中率為百分之二十，二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢(shì)。他的身高很高，投球時(shí)很輕松，太遠(yuǎn)就沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)了。有一天，他爸帶他打籃球，他竟說(shuō)要練三分籃。他爸很驚訝，說(shuō)：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要練。終于，他把概率從二十提到了三十。
這個(gè)家伙就是我，你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
“哈哈哈，哈哈哈……”，聽(tīng)到那明亮清脆的聲音了嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是他的聲音，他是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友。他長(zhǎng)得很帥，有一雙大長(zhǎng)腿，又高又瘦，像可愛(ài)的飛鹿。黑黑的頭發(fā)亂蓬蓬的，像黑色的鳥(niǎo)窩。眉毛濃濃的，像一座彎彎的.小橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑寶石。他笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩，還露出兩顆大門(mén)牙，可愛(ài)極了。
他是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步，他跑起來(lái)可快了，幾乎四五年級(jí)的同學(xué)都跑不過(guò)他，你們說(shuō)厲害不厲害？記得暑假的一次集訓(xùn)，夏老師讓我們和高年級(jí)的哥哥姐姐來(lái)一場(chǎng)800米跑步的比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他身子略向前，手臂前后擺放，雙腿略弓，眼睛直盯著前方。隨著夏老師的哨聲吹起，他像飛鹿一般沖了出去，他越跑越快，臉上的汗水不停地往下灑，但他卻沒(méi)有察覺(jué)到，繼續(xù)向前跑，他從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，就像一陣風(fēng)飄過(guò)，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。最后一圈沖刺的時(shí)候，他絲毫沒(méi)感到累，反而加速，更像一只狂野的豹子，飛快地沖到了終點(diǎn)。“哇！”他竟然得了第一名！夏老師夸他的時(shí)候，他很謙虛地笑了笑，又露出他的兩顆大門(mén)牙。
我很喜歡這個(gè)朋友，謙虛又可愛(ài)，真是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)直就是我們班的男神！他的故事一天、兩天、三天也寫(xiě)不完！你們應(yīng)該能猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我有許多要好的同學(xué)，我們平時(shí)互幫互助，有著十分深厚的友誼。但你問(wèn)我與我最要好的是哪一個(gè)人，請(qǐng)你繼續(xù)往下看，猜一猜吧！
這位同學(xué)身高與我相差無(wú)幾，體格較為瘦弱。剃著兩寸長(zhǎng)的頭發(fā)，鬢邊的頭發(fā)總是調(diào)皮地翹著。黑色邊框眼鏡下的一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的，時(shí)刻透露著智慧的光芒，流露出對(duì)知識(shí)的渴望。鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴總是微張著，說(shuō)起話來(lái)口若懸河猶如長(zhǎng)江之水連綿不絕，講起道理來(lái)總能令人心悅誠(chéng)服。
這位同學(xué)見(jiàn)多識(shí)廣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。他自幼便喜好讀書(shū)，常常看得入迷而忘了時(shí)間。有一次，聽(tīng)他說(shuō)起，他的書(shū)柜上又多了七個(gè)小伙伴——七本《哈利波特》。也許是對(duì)書(shū)的熱望吧，他一回到家就發(fā)現(xiàn)了新書(shū)，心里就像有小貓抓似的，“唰唰”幾筆就完成了作業(yè)，晚飯時(shí)一聲不吭地伏在桌子上火急火燎地扒著米飯。他的父親拍拍他的肩膀道：“慢點(diǎn)，別這么急。”但他的腦子里只有來(lái)自哈利波特的召喚。不一會(huì)兒，飯碗就腹中空空了。他如同餓虎撲食般沖向書(shū)架，抽出《哈利波特》，三步并作兩步跑向書(shū)房，就著臺(tái)燈柔和的光讀著，他的心情隨著情節(jié)跌宕起伏，時(shí)而被逗得哈哈大笑；時(shí)而驚訝得睜圓了雙眼；時(shí)而感動(dòng)得抹著眼淚……
說(shuō)到這兒，大家猜到謎底了嗎？對(duì)了，他就是我的摯友——張宇辰。冥冥中，我總能從他的身上感受到一股力量，潛移默化地影響著我，讓我們彼此在知識(shí)的海洋里遨游。希望我和他的友誼能日久天長(zhǎng)，有福同享，有難同當(dāng)。
猜猜他是誰(shuí)作文14
我有一個(gè)同學(xué)，他皮膚白白的，瘦瘦的，笑的時(shí)候嘴角兩邊有兩個(gè)甜甜的小酒窩，他總是理著一個(gè)平頭，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著濃密的眉毛，上課的時(shí)候戴著一副眼鏡。他是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，中午休息的時(shí)候，別的同學(xué)都在玩耍，而他卻常常一個(gè)人拿著書(shū)在課室認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，他知識(shí)淵博，老師常常夸他是一個(gè)小博士呢。你可別小瞧他，他個(gè)子雖小，但跑起路來(lái)像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人，記得有一次，我生病在家休息，不能去學(xué)校上課，是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思遥�有一次我過(guò)生日的時(shí)候，他還買(mǎi)了生日禮物給我呢，使我感動(dòng)得唏哩嘩啦的。
在學(xué)校，我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲，他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。
同學(xué)們，我們班原來(lái)有這么好的同學(xué)呀，真是太好了呀，我真希望能永遠(yuǎn)和他做好同學(xué)好朋友呀，我想你們都能猜到他是誰(shuí)了吧！他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋像蘋(píng)果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的`自由活動(dòng)，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)兩個(gè)圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們都驚呆了。其實(shí)，他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，時(shí)常看到他在足球場(chǎng)上練跑步、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅。上次，他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，取得了第二名的好成績(jī)呢！
同學(xué)們，你猜猜這個(gè)愛(ài)踢球，英語(yǔ)又好的同學(xué)是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文15
今天我來(lái)介紹一個(gè)人，他和我的關(guān)系非常友好。我就讓你們猜猜他是誰(shuí)。
他長(zhǎng)得十分帥氣，一個(gè)帥氣的發(fā)型。亮閃閃的眼睛，似乎蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。他還有一對(duì)雙眼皮，一個(gè)紅嘴唇，挺拔的鼻梁。真是帥氣極了！他有一身強(qiáng)壯的肌肉呢！他強(qiáng)壯如山，堅(jiān)不可摧，就是有些胖。
他的興趣愛(ài)好是看抖音，抖音就是真人都愛(ài)看的`小視頻。里面有搞笑視頻、感人視頻、家長(zhǎng)便事視頻、唱歌、跳舞等視頻。他就是抖音里的網(wǎng)紅，我也很喜歡玩抖音。他每次都把我拍進(jìn)里面，讓我表演一些動(dòng)作說(shuō)一些話。這樣就能得到別人的點(diǎn)贊。我們倆就會(huì)高興的不得了。
他不是怎么喜歡管我學(xué)習(xí)。因?yàn)樗枰B(yǎng)家掙錢(qián)。一般都是我媽媽輔導(dǎo)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我們倆之間可能會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是我們倆都會(huì)給另一個(gè)人道歉，這樣就能緩解矛盾。我們倆最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)，總喜歡帶著我跑跑步，打打籃球，打打羽毛球，再踢踢足球。我們也是最佳搭檔，遇到什么難題我們能一起應(yīng)對(duì)。
有一次我發(fā)燒了需要打針，他背著我去醫(yī)院。打針的時(shí)候他不斷的說(shuō)：“洋洋別怕，就疼一下。過(guò)了一會(huì)兒就不疼了。”于是我鼓起勇氣勇敢的讓醫(yī)生打針，就這樣捂著我的眼睛讓醫(yī)生打針。果然真的是這樣，就扎進(jìn)去了，那一瞬間是最疼的，拔出來(lái)過(guò)一會(huì)兒就不是太疼了。這個(gè)時(shí)候我感到了濃濃的愛(ài)。
現(xiàn)在你猜到他是誰(shuí)了嗎？他對(duì)我有很濃的父愛(ài)。對(duì)，他就是我爸爸。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的而又英俊的人。
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