考試以后作文【精】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的考試以后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試以后作文 篇1

　　經過兩小時的計算機考試，我明白自己是又一次的掛科了，因為我自己不會寫，我明白自己的深淺，所以考試不存在幸運！

　　和我一起出來的`還有很多的同學，我同意我的舍友的一個觀點，那就是兩小時的考試，一小時左右你自己出不來，那就意味著你已經過不了了！因為這不是語文試題，這全部都要一些代碼，不會答題就沒有動手，我就是不會動手的一個，在那里兩小時如浮云朝露，如夢幻泡沫，瞬間消逝！

　　一路上遇到許多與我同是天涯淪落人的學生，我們在走出門口的一剎那，就已經注定會再次來到這里，一切都是定數！

　　我很快的回到了自己的宿舍，我問了一下我舍友們的考試情況，因為他們出來的也很遲，情況很不好！他們兩個人其中一個人還有可能考試剛剛六十分，另一個毫無希望，因為這個是一套新的題，根本就沒有思路！

　　所以我們只能相互約定，下次考試再戰！

考試以后作文 篇2

　　星期二，我們班進行了一次數學考試（單元測驗）。

　　今天星期四，早上，老師板著臉孔走進來，吩咐幾個同學把試卷發下去。不好，今天老師的神情有點不對勁，相信大風暴就要來臨。

　　果然，老師用棒子狠狠地敲在講臺桌上，氣地火冒三丈，說：“看看，看看，你們的`試卷都考成什么樣，這樣的成績能向你爸爸媽媽交代嗎？老師都氣死啦，還說你爸爸媽媽呢！平時做作業都不會這樣，怎么一到考試就考成這樣？”

　　我知道我也肯定考得很爛，心里緊張地嘣嘣跳。我的試卷發下來了，我打開試卷一看，天啊，我死定了。頭一次考的這么爛，我能不傷心么。我先不告訴你我考幾分，免得你也笑我，嘻嘻。

　　回到家，我的心里好象有好多只小兔子在跳，緊張急了。可悲，老師不留情，還要我們回家給爸爸媽媽簽字，我怎么落到這樣的下場啊。我手里捧著試卷，正發抖地向媽媽走去。果然不出我所料，媽媽看到試卷，白了我一眼。看清了錯的題目，就在上面簽了字。當然也不忘簽字后打我一頓。

　　我好慘啊，要是今天沒把試卷發下來，我就不會挨打啦！可憐啊！

考試以后作文 篇3

　　星期三語文期中考試，我早早地就做完了試卷，還檢查了好幾遍，滿懷信心地交了卷。

　　星期四的語文課前夕，同學們都在談論自己的考試。有的的同學胸有成竹，滿懷信心地坐在座位上等待王老師的到來；有的'同學忐忑不安，緊張地冒著冷汗；還有些同學根本沒把考試當回事，還在和同桌高談闊論。這時王老師走進教室，后面緊跟著五（一）班的同學，看著王老師嚴肅的神情，我想完了，看來這次我們又考砸了。王老師清了清嗓子，說：“這次一班的同學考得很好，一共有十七個九十分以上的，而我們班同學，僅僅只有十個九十分！”雖然王老師看上去很生氣，但我還是信心百倍地想，我一定考了九十分以上。王老師開始念分數：“秦飛洋95分，徐伊琳94。5分……。”

　　我自信不疑的語文成績竟然沒上九十分！當我拿到試卷的時，我屏住呼吸，面前兩個鮮紅的數字令我目瞪口呆：87分！霎時我的心情一落千丈，那一個個觸目驚心的錯叉好像一把把鋒利的尖刀，扎得我快要窒息了。

　　所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我因為沒有認真復習，好幾個地方都出現了錯誤。比如說“祭”字，我把它少寫了一點。“溪水”的“溪”字中間少了三點。在做判斷題“老班長說的話”時，我把“語句重復”的特點想成“語句延續”的特點。在做閱讀題時，因為疏忽，忘記了要畫曲線。這一切的一切，都是因為我太粗枝大葉了。

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