實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文5篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
兔子舞
我們五年級(jí)的全體站在操場(chǎng)上，等待著兔子舞音樂(lè)的響起。不久，輕快的兔子音樂(lè)響了起來(lái)，我們五年級(jí)全體同學(xué)都伴隨著音樂(lè)，認(rèn)真的跳起了兔子舞。不知怎么了，全年級(jí)的`同學(xué)都好像提前商量好似的，每當(dāng)要向前跳時(shí)，每個(gè)同學(xué)都用盡自己全身的氣力，猛的向前跳，把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好，動(dòng)作整齊一致。在一旁觀看的老師，也對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，稱贊我們做的好。在跳兔子舞時(shí)，每個(gè)同學(xué)都笑得像一朵花，好像要把他們最好的表現(xiàn)展示出來(lái)。不久，兔子舞就做完了，同學(xué)們的臉都漲的通紅，我也累得氣喘吁吁，但我還是十分開(kāi)心。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天學(xué)校里藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，我報(bào)名參加攝影比賽。我第一次自己在學(xué)校里拍照，好開(kāi)心啊。我照了好幾張照片。方昊澄把顏料涂在楊子萱的臉上，我拿出紙說(shuō)：楊子萱你要紙嗎？她說(shuō)要，要，要。我說(shuō)：你得讓我照張相，于是我咔嚓一下給她拍了一張花貓臉。
在藝術(shù)節(jié)上，一5班集體忘帶了表演用的棍子，三年級(jí)有個(gè)班搞得像過(guò)萬(wàn)圣節(jié)一樣。真有意思。
可是在開(kāi)幕式上帶的向日葵頭套，把我的'耳朵都弄疼了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
盼望著、盼望著，一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了！為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品：有小傘、鱷魚、海底世界、鳥(niǎo)兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。
一大早，全校師生都集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持，李校長(zhǎng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞后，我們就開(kāi)始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了，大家排好整齊的.隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后，大家都覺(jué)得在實(shí)驗(yàn)室展示的作品最漂亮，因?yàn)槟抢锏氖止ぷ髌凡坏�，而且�?guī)模特別大。雖說(shuō)我也是這么想的，但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看，但那是我經(jīng)歷過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購(gòu)買材料，買回來(lái)一看，是一堆雪糕棒附贈(zèng)了圖紙和工具。當(dāng)時(shí)，我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)我仔細(xì)研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好，再來(lái)拼門，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙，一起想該怎么做。當(dāng)然也有做失敗的，把圖看錯(cuò)導(dǎo)致剪裁錯(cuò)，只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的，材料不但多而且復(fù)雜，我們一直做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好，再添加以裝飾。終于做好了！我和媽媽都很開(kāi)心。
雖然我的作品沒(méi)有別人的精美，但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得這勝過(guò)一切作品。得不得獎(jiǎng)我也覺(jué)得無(wú)所謂了，因?yàn)橘F在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情！就在這今天展現(xiàn)出來(lái)！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂(lè)類的演出。
再過(guò)一會(huì)兒，美術(shù)類的比賽，就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)��！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場(chǎng)地，不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級(jí)的.五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái)，我是4號(hào)，我知道了，就迅速?zèng)_到了教室，安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，各種各樣的人。過(guò)了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧�。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開(kāi)始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開(kāi)始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯(cuò)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
星期五，校長(zhǎng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽(tīng)后異常的高興，因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊(duì)，井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫著：“舞動(dòng)青春，秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先少先隊(duì)員們講了話。校長(zhǎng)致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng)，他們面無(wú)表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂(lè)的節(jié)拍走向舞臺(tái)，她站在舞臺(tái)的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲，他從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺(jué)五點(diǎn)了，放學(xué)的`時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
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