元宵節作文3篇（優）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節作文 篇1

　　我眼里的元宵節是什么樣的呢？它是美味可口的，它是五彩繽紛的，它是充滿智趣的。

　　在學校，爸爸媽媽們給我們送來了美味的湯圓。熱騰騰的大鍋里躺著胖乎乎的湯圓，鍋蓋一揭開，香氣立刻彌漫在整個教室。我們兩眼直勾勾地盯著湯圓，恨不得馬上就把湯圓全吃完。有的同學鋪好餐墊，有的拿出了自己準備的桂花醬，有的坐直安靜地等待，大家都在為吃湯圓做準備。香氣撲鼻的湯圓終于擺上了桌，有的吃得狼吞虎咽，有的一開始不想吃，但看大家都吃得那么香也就咬了兩口，只要一進口就抱著不放了。大家都把自己塞得飽飽兒的，結果中午午餐都不想吃了。雖然有點撐，但同學們還對那湯圓的味道回味無窮，大家都在盼望下一次吃湯圓。

　　到了晚上，夫子廟、玄武湖等著名景點都紛紛亮起了五彩斑斕的彩燈，我在電視機前看到這些景象。各色彩燈真讓人目不暇接，大街小巷人頭攢動，好不熱鬧。路邊閃著紙鶴燈、城墻邊上亮著黃色的燈，最為壯觀的`是那漂浮在水上的大型龍鳳船，航行在秦淮河上好不霸氣。還有那些數不勝數的荷花燈、小狗燈、金魚燈等等。大家都陶醉在古代風情中了。

　　看完電視，媽媽拿出手機說：“我們來猜燈謎吧！”于是我們一起參加博雅小學堂的猜燈謎活動。小小的手機屏幕前，我、爸爸和媽媽三個人的頭擠在一起，題目一出來我們就大聲說出自己的答案，結果我們答對了所有的題目，獲得了燈謎小狀元的稱號。真是太有趣了！

　　我們歡快的笑聲回蕩在夜色里，我眼中的元宵節是那么美好。

元宵節作文 篇2

　　鞭炮聲響徹天空，大街上人流如潮，超市里燈火通明、張燈結彩，公園里有猜燈謎的活動，每家每戶都在過一個喜迎歡慶、團團圓圓的難忘節日——元宵節。

　　今天，我和爸爸媽媽懷著喜悅心情來到風景如畫的公園里。“瞧，那邊正在舞獅呢！”我興奮地拉著爸爸媽媽的手直奔舞獅場�！巴�，太逼真”，媽媽不住贊嘆。只見那兩只假老虎精神抖擻地跳上跳下，不一會兒又打成一團，活像兩頭真虎在打架嬉戲。

　　剛離開舞獅場，又有一個有趣的.游戲項目吸引我的眼球——猜燈謎。只見不遠處掛著許多紅燈籠，那里已聚集很多人，我忙跑進人群一看，一只玲瓏可愛的燈籠就是一道燈謎。我邊猜邊催促爸爸媽媽也快來猜。時而，我沉默不語、目不轉睛地盯著燈籠；時而，我和爸爸媽媽激烈地討論著答案。很快就到吃飯的時間，我們只好依依不舍地離開公園。

　　晚上，我們全家圍坐在一起吃著又香又糯的湯圓，又欣賞又大又圓的月亮，我感覺生活是多么的幸福，今年的元宵節真難忘啊！

元宵節作文 篇3

　　在元宵節的前一天晚上，我和爸爸、媽媽一起去沃爾瑪買做元宵的材料。

　　第二天，元宵節，我們一起去奶奶家過元宵節，一到奶奶家我們就開始用開水和糯米粉，再讓和好的糯米粉涼著的時候，我們就去做芯，我們做了香蕉椰茸味的、蘋果味的、草莓味的、還有肉的，過了一會兒，我們就用和好的糯米粉和做好的`芯就開始搓元宵，我揪下一塊來，把它搓成圓型的，然后用大拇指按出一個凹，奶奶還在包湯圓的時候放了5個硬幣，因為我們有五個人，她就在五個湯圓里放五個硬幣，誰能吃到，誰今年就幸運。

　　我們包完個湯圓，就開始燒水，等水開了就把湯圓放入燒開的水里，然后再放米酒，，還要用勺子把它攪一下，等湯圓全都浮起來就說明煮熟了，我們把湯圓都舀起來，放在自己的碗里，湯圓就算是做好了。

　　我們在吃湯圓的時候都吃得很多，因為我們都做了湯圓，都累了。我爸爸在吃湯圓的時候一下子吃到四個硬幣，還剩一個硬幣在奶奶那里。這說明爸爸和奶奶今年最幸運。

　　我看見爸爸和奶奶都吃到硬幣，我卻沒有吃到，心里覺得很不服氣。心想：這次我沒吃到，明年我一定全都吃到。

　　今年元宵節我過得很開心，可是我們一家人根本沒有團年，因為我嬸嬸和叔叔還在英國沒有回來，希望明年他們可以回來團年。

【元宵節作文】相關文章：

熱鬧的元宵節元宵節作文01-31

關于元宵節的作文：描寫元宵節的作文02-21

精選元宵節元宵節作文三篇07-15

【精選】元宵節元宵節作文三篇07-15

元宵節元宵節作文4篇07-15

元宵節元宵節作文三篇07-15

元宵節元宵節作文五篇07-16

精選元宵節元宵節作文四篇07-16

精選元宵節元宵節作文4篇07-18

【精選】元宵節元宵節作文4篇07-19