熱鬧的元宵節作文【實用】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的熱鬧的元宵節作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱鬧的元宵節作文 篇1
元宵節到了,我們大家一起包餃子,做湯圓。而我也在包餃子,我還在我包的餃子里放了一個核桃仁,誰要是吃到這個核桃餃,在新年就會有好運氣。于是我就趕緊把這個餃子放進了鍋里。
餃子煮好了,媽媽把它們放在盤子里,我先吃了一個,覺得這個沒有核桃,吃了第二個也沒有。等我吃完六七個餃子時,我夾起最后一個餃子,心想;‘這個餃子里一定有核桃’,我咬了一口,發現里面真的'有核桃,我高興的大喊;‘我吃到核桃了!’還一邊夾著餃子讓大家看看里面是不是真的有核桃。接著,爸爸媽媽也吃到了核桃,不過媽媽的那個核桃餃讓給表弟了,因為表弟想吃核桃餃,他都快哭了。
吃完飯后,我們還去看煙花,放鞭炮,看燈展,看元宵晚會。真是熱鬧的一天!
熱鬧的元宵節作文 篇2
元宵節是中國傳統的節日之一,每年的元宵節都要吃湯圓,暗示家人團團圓圓。
今年的元宵節過得與往年大不相同,今年我們學校舉行元宵節活動,每個班都請來家長幫忙一起過元宵節。每個班的學生和家長把教室打扮的美不勝收。
我們班的活動是猜燈謎,待家長把規則宣布完后,大家立即蜂擁而上,尋找自己會的燈謎。大家爭先恐后地想著燈謎的答案,生怕別人比自己先想到燈謎的答案,別班的同學也參與其中,思考著答案。看著大家猜出答案拿著紙條到兌獎人那兒兌換獎品,我也躍躍欲試,在人山人海中我找尋到一張燈謎。“啞巴打手勢”打一個成語,我前思后想,啞巴打手勢究竟是什么呢?我頭腦風暴般想著燈謎的答案,我緊鎖眉頭,想不到半點頭緒。這時,哥哥看見了我,貌似知道了事情的來龍去脈,便看了我面前的燈謎,也陷入了沉思,突然,眉頭舒展開了,好像已經知道了燈謎的答案,便提示道:“啞巴不能說話,打手勢是想讓別人知道些什么。”我反復思考著哥哥的提示,突然靈機一動,想到了答案。我立馬撕下這張紙條,跑到兌獎人那兒,忐忑不安地說道:“是不言而喻嗎?”當兌獎人說到正確時,我的心情既興奮又激動,好像心里有一頭小鹿在亂撞,我喜悅地兌換到了自己喜愛的物品。
在自己班兌換到獎品,我又來到隔壁(6)班玩游戲,我一進門便看見每一個游戲項目都排成了長長的隊伍,我發現一個項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都說太不容易夾了,我便決定來會會這個最難玩的'游戲。規則是三個人比賽,誰夾的多誰就是勝利者。
經過漫長的排隊,終于可以輪到我了。我拿起筷子,當家長喊下“開始”,我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過去。可因為手太抖,夾偏了。我又一次準備,夾了過去,可又偏了。我盡量穩住,不讓手抖,再一次向鋼珠進攻,可鋼珠就像一個調皮的孩子,從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠,可一顆都沒夾住。我迅速讓自己冷靜下來,深呼吸沉住氣,開始慢慢地夾鋼珠,這時的鋼珠又像一個文靜的孩子,讓我夾著它穩妥地放到了旁邊的杯子里。第一顆成功了,然后第二顆,第三顆……接二連三的夾進好幾顆,我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最后,當家長數著顆數時,我提心吊膽。可當宣布結果時卻出乎意料,我竟然贏了,我欣喜若狂地拿到了獎品。
我又去吃了湯圓,湯圓好甜,像用了蜂蜜一般。或許是因為我通過努力獲得獎品,或許是因為班級今天的活動,又或許是因為今天是元宵節,一個值得人們記住得熱鬧的元宵節。
熱鬧的元宵節作文 篇3
昨天是元宵節,街上一派熱鬧的景象。
晚上,一串串花炮升上天空,在震耳欲聾的“砰砰”聲中綻啟,有的像一朵朵五彩繽紛的花朵,好想戴一朵;有的像一個個大彩球,真想拍一拍;有的像一束束炫目標謙天星,好想聞一聞;有一次黝黑的天地面竟然呈現一個大大的笑容圓圓的似乎我的臉…。。四周的人領沒的贊嘆和歡吸聲此伏此伏。惋惜,這么美,這么熱烈的氣象跟著最后一個花炮的漂亮綻開而閉幕了,人們意猶未絕地四散分開,樂不可支地歸野吃元宵了。
爾剛進門,哇,屋面好多我!我忙不迭地“叔叔過年好!”“阿姨過年美!”“二姑過年賴!”鳴著,大己們啼盈盈地點著頭,褒獎我,把我夸成了大紅臉我的手里不知什么時候多了多少個紅包。我立刻跑入廚房瞅媽媽在忙什么,一進門望睹媽媽被“吞沒”在一片騰騰暖氣中“甜甜,鈍去助媽媽跟和元宵!我往拿碗。”聽了媽媽的囑咐,我立刻鉆進文氣中交功媽媽手中的漏勺。哇!惡大一鍋皂白胖胖的湯圓啊!像一個個滾圓的'紅乒乓球高低翻騰,佳誘人哪!我實想當初就吃一心,先試試湯圓甜滋滋的滋味。
新年的最后一地在大人們的嘈雜聲中停止了。只有天上的月明悄悄地觀賞著世間的喜慶。
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