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元旦作文

時間:2023-08-31 08:33:47 元旦 我要投稿

元旦作文[集合6篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的元旦作文6篇,希望能夠幫助到大家。

元旦作文[集合6篇]

元旦作文 篇1

  中國的元旦,據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。 中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的'元旦月、日也并不一致。

  夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏歷,亦即農(nóng)歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。

  公元1911年,孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。 今天所說的“元旦”,是公元1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”,農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。

元旦作文 篇2

  在一個晴朗的夜晚,森林里有小動物正在準備著元旦晚會。

  服務員,小麻雀正在門口招待客人,一共請了50多位客人?偣芾硇“酌饨械溃骸靶÷槿,快一點,晚會要開始了!”小麻雀趕緊把客人都請進了晚會的大廳。還有好多森林里的大明星要上臺表演呢!

  主持人長頸鹿小姐和長頸鹿先生,說了一句:“各位來賓,大家晚上好!今天不但是一個元旦的'夜晚,而且是我們小百靈鳥的十歲生日,下面要請小百靈為我們唱歌!”小百靈唱的歌是春天里的小蜜蜂,好聽極了!

  “下面有請?zhí)评哮喓兔桌鲜蟊硌菪∑酚憛挼男』ㄐ堋遍L頸鹿先生說到;ǹ兹赣譃槲覀兇蠹姨艘恢璧。

  最后為慶祝小百靈的生日,我們干杯。

  “咚,咚,咚”在一陣鑼鼓聲下結(jié)束了這別平生面的元旦晚會!

元旦作文 篇3

  每年的元旦,學校都會準備聯(lián)歡晚會慶祝元旦,今年的元旦聯(lián)歡晚會上發(fā)生了哪些難忘的事情呢?不妨記錄成元旦作文吧,待明年來翻閱是不是別有一番滋味呢?

  每年的元旦,學校都會準備聯(lián)歡晚會慶祝元旦,今年的元旦聯(lián)歡晚會上發(fā)生了哪些難忘的事情呢?不妨記錄成元旦作文吧,待明年來翻閱是不是別有一番滋味呢?

  和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進了我們的校園??在星期三的下午,我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

  激動人心的`時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。

  接著,第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板??《夸夸咱們的校園》……

  其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景?由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

  其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……

  這個元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!

  啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

元旦作文 篇4

  時光飛速地流逝,我們從一群牙牙學語的小娃娃長成了一個個充滿青春與活力的少年。轉(zhuǎn)眼間,20xx年的元旦如約而至,這也將是我們小學生涯中度過的最后一個元旦。于是學校決定讓我們在班級里組織一個元旦聯(lián)歡晚會,時間就定在29號的下午。

  得知這個消息后,辦理的同學便開始籌劃起來。經(jīng)過一個星期的準備,我們用同學們捐的一百多元買了許多制品和裝飾品,同學們也是積極地準備各自的'節(jié)目。

  到了29號,上午的兩屆美術(shù)課成了裝飾教室的時間,在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下,我們用彩帶和氣球把教室裝飾得煥然一新。

  下午,我們幾個同學早早地來到學校,把教室打掃得一塵不染。上課鈴一響,元旦晚會正式開始!

  我們班的節(jié)目雖然只有九個,但卻都是精華?矗谛淖梁挖w家瑞表演的小品《反正話》引得大家捧腹大笑;而石一凡同學表演的魔術(shù)神秘莫測;郭家豪表演的吉他獨奏使人沉醉于其中;而周錦鵬等人表演的《江南style》則讓全場為之瘋狂……

  節(jié)目過后,便是讓同學們最為期待的游戲環(huán)節(jié),游戲的名字叫做——浮水吹乒乓球。規(guī)則是吧留個水杯里倒?jié)M水,分成兩隊,每個隊員都要把乒乓球吹到最后一個杯子里,先吹玩的隊獲勝。主持人先挑了8個人,分成了四隊。同學們一個個是摩拳擦掌,都想拿到終極大獎。隨著主持人一聲令下,隊員們都攢足了力氣使勁地吹?,這個同學左顧右盼的干什么呢?原來他想趁人不注意時,把乒乓球向前移兩格,沒想到被主持人抓了個現(xiàn)行,被灰溜溜地罰下了場……

  歡樂的時光總是十分短暫,一眨眼的功夫,兩節(jié)課的時間就過去了,新的一年就要來到。在新的一年中,我們要收回自己的心,努力學習,好備戰(zhàn)小升初!

  自評:一眨眼的功夫,20xx年就過去了,在我們的歡笑聲中,迎來了嶄新的20xx,祝愿我們大家在20xx年收獲更多快樂更多精彩!

元旦作文 篇5

  20xx年元旦,我們培訓班教室一片歡聲笑語,熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。

  教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花與許許多多的五顏六色的.氣球。聯(lián)歡會開始了,首先是要獎競猜,有猜謎語的,有猜歇后語的,還有的猜謎的,于秋可抽到了一個謎語,她猜不出來,只見她臉紅了,頭低下了,眉頭也紅了,手抱著了,很不好意思,同學們都激動得大叫起來。

  接下來是表演節(jié)目,有的表演笑話,有的表演唱歌,有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

  最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說:“祝陳老師新年快樂,他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜年。

  。∥蚁矚g元旦聯(lián)歡會。

元旦作文 篇6

  20xx年的最后一個星期四(12月26日)的下午,我們四一班的同學們都興沖沖的往教室跑去,因為今天下午我們要在班里展開別開生面的科技展覽。全是我們自己親自動手制作的小作品。 一進教室門,首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光,教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球,黑板上大紅色的展光紙上打著幾個大字:歡慶元旦!幾匹可愛的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠,它們有規(guī)律地閃爍著,仿佛在跟我們一起議論著即將開始的科技展。好一派喜慶的氣氛啊! 教室里熱鬧非凡,同學們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,研究著彼此之間的作品,討論著制作過程。這時,趙老師走進來,宣布節(jié)目開始,同學一下子安靜下來。老師簡短的介紹了活動的規(guī)則:由同學們一個個帶著自己的作品,走上講臺,給大家介紹作品的名稱和功能,以及制作它的原理。不巧,我是第一位上臺的。我的心就像是一只小鹿在蹦,緊張的不得了。“大家下午好,我今天帶來的是一個平衡儀。它是由一個衣?lián)巫雍投䝼小瓶子組成的。先在二個小空瓶里注入相同的水,再把它倆分別掛在衣架的二側(cè),然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時,衣架會保持一個水平的狀態(tài),不會一頭高一頭低的搖擺。

  這是根據(jù)平衡的'原理來制作的!碑斘覕鄶嗬m(xù)續(xù)的講解完作品后,同學們和老師一起給了我熱烈的掌聲,我長出一口氣,回到座位上,我的手心里全是汗。接著同學們一個接一個的走上講臺,展示著各種各樣的作品,有李慶懿同學用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W制作的手電筒、史欲彤同學制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學們時而靜靜聆聽,時而議論紛紛、時而開懷大笑......教室里掌聲不斷,歡笑聲不斷。 短暫的下午時光就這樣悄悄的飛走了。同學們意猶未盡,紛紛嚷著下次還要舉行。通過這次制作展示,我們不僅體會到了自己動手的樂趣,同時也學會了不少科技方面的小知識。趙老師說:“雖然這次做的科技制作有點粗糙,不是很精細,但是我們四年級就能做到這樣,等將來我們再做科技制作時,會創(chuàng)造出輝煌的!” 我盼著下次的科技制作活動早日到來。

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