【優(yōu)秀】考試前后作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的考試前后作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試前后作文 篇1

　　上個(gè)星期老師說(shuō)要月考，我聽了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實(shí)力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的復(fù)習(xí)，心情還是七上八下無(wú)法平息，直到瞌睡蟲跑出來(lái)玩耍，我才抱著課本沉沉入睡。

　　月考的日子終于到了，早自修時(shí)大家七嘴八舌討論著功課，直到老師抱著考卷走進(jìn)教室才安靜下來(lái)。此時(shí)同學(xué)們各各都膽顫心驚的`看著考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無(wú)聲認(rèn)真的寫著自己的考卷。

　　終于考試結(jié)束了，心情如釋重負(fù)，大家都竊竊私語(yǔ)討論著月考題目，迫不及待想知道自己的成績(jī)�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。

　　這次月考讓我體驗(yàn)到平時(shí)就要養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣，千萬(wàn)不要“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呀！

考試前后作文 篇2

　　今天，我聽到了一個(gè)天大的消息，就是要考試了，我非常的難過(guò)。因?yàn)�，如果考的不好的話，媽媽就�?huì)批評(píng)我。

　　“快要考試了，時(shí)間不多了�！蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，有的在看語(yǔ)文書，有的同學(xué)把練習(xí)冊(cè)來(lái)了出來(lái)，還有的玩游戲，好像這個(gè)考試不關(guān)他的事一樣。

　　“叮叮�！鄙险n了，老師拿著一盞厚厚的試卷，我們都非常的著急，老師把試卷都發(fā)給了我們的手里，我們把名字寫好了，就開始做題目了。

　　做題的時(shí)候，同學(xué)們一不小心，就看到了一道難題，他就左思右想的想問(wèn)題，可是怎么想也想不出來(lái)，后來(lái)，終于想出來(lái)了，可是，坐在我旁邊的.一位同學(xué)，他就問(wèn)我：“這道題怎么做�！钡�是，我沒有理他，我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：你要幫助他，要做一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。所以，我就小聲的把答案告訴了他，這時(shí)，被班主任看見了，班主任要我站起來(lái)，老師說(shuō)：“你們倆在干什么？”“我在告訴他答案”老師說(shuō)：“如果你要幫他的話，你應(yīng)該平時(shí)幫助他，你如果在考試的時(shí)候告訴他的話，你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。

　　考試后，同學(xué)們都把書打開了，看一看是自己寫對(duì)了沒有，問(wèn)一下同學(xué)這道題你是怎樣寫的！

　　我以后一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要懶。

考試前后作文 篇3

　　考場(chǎng)里充滿了緊張、驚懼、憂愁、欣喜……那么考場(chǎng)里的同學(xué)們的心情地是怎樣的360度大轉(zhuǎn)彎呢！讓我們一起看看咱們班期中考試是怎樣的吧！

　　上午放學(xué)，鄭老師宣布中午到學(xué)校就考試這個(gè)消息時(shí)，仿佛有一個(gè)大鐵錘重重敲在我們心頭，小心臟承受不了啊！不過(guò)，現(xiàn)實(shí)是充滿“洗具”和“懷具”滴。

　　中午，那么飛快地趕來(lái)。我們開始準(zhǔn)備考試。

　　鄭老師將試卷分給每組，然后開始傳試卷。隨著一陣“窸窸窣窣”的聲響，我們翻著試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真難呢！大家不由得輕嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手做題。

　　教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲和老師沉重而又緩慢的踱步聲。循聲望去，鄭老師一會(huì)兒出去，一會(huì)兒進(jìn)來(lái)。同學(xué)們則有的手托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉思考；有的抓耳撓腮，肯定是因?yàn)樽霾粊?lái)題，著急著；有的`目不斜視，嘴角微揚(yáng)，眼神里卻溢滿了勝利的喜悅，估計(jì)是突破難題了；有的愁眉苦臉，神色迷茫，想來(lái)會(huì)是錯(cuò)題連篇了；有的眼睛里閃過(guò)一絲狡黠，眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的……

　　當(dāng)然，同學(xué)們不管是會(huì)做，還是不會(huì)做，都在爭(zhēng)分奪秒、奮筆疾書，因?yàn)榭刹粫?huì)憐憫我們。

　　唉呀！我也得加快做題速度了�！班�，這道題是這樣做的。”“呀！字寫錯(cuò)了�！薄安粚�(duì)，答案可是在短文里找出來(lái)的�！薄�…忽然，一道題難住我了。我急得直跺腳，眼前飄著一層層愁云，心里像塞了一團(tuán)亂麻，嘴里不停喃喃自語(yǔ)：“怎么做！怎么做！”同時(shí)，我也轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，分析著句子�！肮�！我知道怎么做了！“興奮地光芒從我眼神里透射出來(lái)。我急急忙忙地寫了下來(lái)……

　　時(shí)間一分一秒流逝，只剩下20分鐘了。我們立馬寫起了作文。作文是寫一件讓你快樂(lè)或憂傷的事，我一邊寫一邊臨時(shí)構(gòu)思，當(dāng)剩下3分鐘時(shí)，我就能結(jié)尾就結(jié)尾，再把一些剩下的難題按照想出來(lái)的答案做了，最后緊張的交了試卷。

　　第二天，鄭老師發(fā)試卷時(shí)說(shuō)我們考得很差，嚇得我心一下緊縮起來(lái)，好像有冰涼的蛇爬上了脊背，嘴唇也哆嗦著。

　　我接過(guò)考卷，定睛一看，大大的90分讓我既失望又慶幸�；氐阶�位上，我看了看做錯(cuò)的題，不由得挺胸跺腳，直叫可惜。環(huán)顧四周，留神觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們神態(tài)各異，面部表情好比一張張成績(jī)單：成績(jī)最好者面帶微笑又含著一絲興奮；馬虎者做著鬼臉，看來(lái)是錯(cuò)題多；幸運(yùn)者再怎么鎮(zhèn)定也看得出一絲喜悅……但是，那些錯(cuò)了不該錯(cuò)，漏了不該漏的答題者總歸避免不了回家“竹筍大炒”了！

　　考前、考時(shí)、考后可真是精彩紛呈！

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