值周教師工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的值周教師工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
值周教師工作總結 篇1
本周是這學期的第七周,從總體上來說,同學們表現良好,秩序井然。下面就本周工作的各方面總結如下:
一、衛生方面:
本周各班級的教室和環境區域衛生清潔工作做得非常好,每天都定時安排同學清潔衛生。尤其本周還下了雨,同學們都能去按時打掃衛生。但個別班級的教室和環境區域衛生保持卻不到位,學生亂扔垃圾的現象時有發生,零食袋隨處可見。
二、紀律方面:
本周各班在遵守紀律方面表現較好,很少有遲到、早退現象,自覺遵守紀律。大部分學生課間活動有序、有益。但做眼保健操時有些同學仍動作不規范,停留于形式。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的.速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。
三、學習方面:
大部分學生都已進入學習狀態,校園書聲瑯瑯,學習氣氛濃厚。在早自習時間,學生在各科老師的帶領下認真進行早讀和學習,晚自習學生能靜心學習。
值周教師工作總結 篇2
一、學習方面
體驗了一周的值周生生活,有一句話能夠表達我此刻的心境:累并恢著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、午時進行六一節目篩選,并舉行全體教師例會。周二,實施并落實會議工作。周三,召開本周工作推進會,午時進行六一匯演第一次彩排。周四、午時進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,教師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生,午時的課堂還忙孩子們輔導節目,教學秩序井然有序。
二、記律衛生方面
1.上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊,能夠極提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在學校站隊時,隊伍不整齊,有的`班級學生沒下來完,教師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,并且個別教師沒有護送學生過馬路。經過周三的推進會加以強調,后幾天的路隊得以很的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,護送學生并過馬路。表現比較好的是一二年級。
2.學校衛生較以前有很改善,部分教室衛生整潔,給人以舒心的感覺。
3.本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每一天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們。
四、學校活動
統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務,可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節,為慶祝兒童節,每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里,要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了,在六天時間里,從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具,無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師,要求學生全員參與,盡管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節目的教師,參加表演的同學,加班加點為節目排練的教師道一聲:您們辛苦了!
生活給了我們出彩的機會,那就讓我貌同來享受吧! 本周亮點一:申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一周就要生了,她仍然堅守自我的崗位,不論是家長開放日的精彩講課,還是六一兒童節配合班主任的工作,還有學校分給她的任何一項工作,她都能認真而負責的完成,從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點二:周二,四二班的一名學生放學很晚都沒回家,家長很著急打電話問教師,四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立匡忙找孩子,視他人孩子為自我的孩子一樣,最終孩子找到才放心。廖教師還經常犧牲中午不休息時間忙后進生輔導功課。
亮點三:趙艷麗教師是一位溫柔方,和藹勤快的教師。在上周一,由于她的搭班教師請假了,為了完成統計學籍這項工作,她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中,有多少次中午不休息孩子做道具,跟著視頻不計其數的學動作,目的在于讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。
亮點四:崔惠玲教師性格爽朗,干勁十足,是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師,總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里,崔教師的嗓子啞了,是為孩子們的排練喊啞了,可是她從不叫苦叫累,每當問起:“老崔,你咋這么有勁呀,不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說:“沒事沒事,為了總結:安全提醒我們時刻注意預防,衛生提醒我們時刻注意保潔,職責提醒我們時刻注意履行,師德提醒我們時刻注意操守!多謝家!
值周教師工作總結 篇3
老師們,同學們:
大家早上好!
不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結如下:
上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面:
校園內的總體衛生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛生習慣,希望繼續發揚,同時,老師還希望同學們不管在校內,還是在校外,都能愛護我們身邊的環境,養成良好的衛生習慣,不亂丟垃圾。
2、學習方面:
每天早晨七點五十全校學生都陸續到校,但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,特別是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現,早上校門口車輛眾多,是事故多發時期,因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫院不能上學的時候,怎么后悔都沒用了。
3、紀律方面:
課間在樓道內打鬧的同學少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學校的欄桿不是特別牢固,長期攀爬,很容易發生意外,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。
4、路隊方面:
大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的.學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面:
每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向老師問好,向門衛叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習慣,希望繼續發揚,老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分,正如我們校訓說的那樣——有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負責任,對自己的學習和生活負責,自己背書包,自己寫好作業,自己做一些家務,求上進,做得不好的,改正,做得好的,發揚,讓自己一天天進步,成為大家學習的好榜樣!
我的總結完畢,謝謝大家!
值周教師工作總結 篇4
老師們,同學們:
大家早上好!上周是本學期的第17周,上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以下簡單總結。
一、要事回顧
1、上周二下午、上周三上午,我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日,家長們積極響應,家校溝通更進一步了。
2、上周四學校組織精心高段數學思維競賽,同一天也迎接了平安校園的檢查。
二、發揚優點
1、各班班容班貌較好,大部分教室地面整潔,桌椅擺放整齊;
走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品,彰顯了班級的特色。
2、早操期間,同學們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動,活動形式豐富多彩,效果也比較好,望大家保持下去。
3、多數同學出入校門或路遇老師會主動敬禮問好,特別是低年級同學態度積極,笑容真誠,真正把禮貌做到了心里,使校園的`文明禮儀蔚然成風。
4、學校呈現出積極向上的精神面貌,早讀的時候,大家讀書比較自覺,整個校園都是朗朗的讀書聲。
5、教師對教學工作抓得很緊,經常擠時間輔導學生。
三、不足及建議
1、同學們在上下樓梯時不能做到靠右行走,通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現象也不少見,請各班對此加強引導、督促。
2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;
說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、檢查中也發現,一部分同學放學后很茫然,容易在馬路上徘徊,有些還反復出入學校,逗留公園,不能及時回家,請同學們注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
期末即將來臨,希望同學們在進行緊張學習的同時要遵守學校各項規章制度,確保平安、和諧地度過本學期。再過幾天就是元旦,在此,預祝老師們新年快樂、工作開心;
祝同學們新年快樂、健康成長!
謝謝大家!
值周教師工作總結 篇5
各位老師,同學們:
大家好!在這涼風習習的早晨,我們又迎來了新的一周。上周同學們表現良好,秩序井然,老師們的公開課也有條不紊的開展起來,增強了老師之間的相互學習和交流,體現了我校良好的`學習風貌。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結如下:
一、上周的幾大亮點:
1、大部分同學能遵守作息時間,按時上下學,每天入校,離校時能有禮貌地和老師打招呼;
2、同學們早上入校后能及時進班,部分班級能有秩序地開始晨讀,讓郎朗書聲傳遍校園;
3、中午用餐,各班級管理到位,秩序良好,無吵鬧,無擁擠現象;
4、課間時大部分同學能有秩序地在操場上活動,到指定地點跳繩,游戲;
二、幾點不足之處:
1、衛生方面:在校門口有吃早飯的同學或家長陪同吃早飯的同學,吃完早飯后請將垃圾袋,牛奶瓶等垃圾丟進垃圾桶,也告訴自己的父母不能隨手亂扔。要做到:無論在校園內外,時刻都要講究衛生,愛護環境。
2、佩戴方面:部分同學在入校或離校時出現紅領巾系不正或者很臟,或將紅領巾拿在手上,校徽不戴,走路時將衣服拉在手上,嚴重影響個人的儀容儀表。希望各班班主任多強調一下學生的佩戴,要求學生每天都要做到服裝整潔,佩戴整齊的入校,離校。
3、紀律方面:個別同學在課間活動時有追逐打鬧現象,或將紅領巾拿在手上跑,極易摔倒或撞到別人,還有個別同學跳繩時喜歡跑著跳,或將跳繩拉在手上跑,這些都存在很大的安全隱患,希望同學們在上下課時,不要急,不要慌,不要跑,將跳繩繞起來拿在手上,慢慢走路回教室,避免上下課時意外事故的發生。
同學們,時光一去不復返!讓我們一起珍惜時光,好的繼續發揚,不好的及時糾正,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
總結完畢,謝謝大家!
值周教師工作總結 篇6
最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學校里,每日發生經歷的事都會不同。下面小編整理了學校值周工作總結,供大家參考參考。學校值周工作總結【一】
忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現將值周工作總結如下:
一、幾處優點:
1、學習方面:
每天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面:
上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環境。
3、衛生方面:
我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的`現象時有發生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。
說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。
4、放學路隊:
本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:
失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足:
1、做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。
4、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
三、幾個建議:
1、個別班級衛生死角要及時清理。
2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規范,需要加強。
3、要重視衛生保健工作。
一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。
二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。
三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。
4、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。
值周教師工作總結 篇7
各位同學、老師大家
早上好:
度過了八天愉悅舒適的十一長假,我們再次回到了美麗的校園。放假前一周是由我和二(2)班的4位小朋友一起值周的。六天里,學校除了正常進行教學外,還組織了一系列的活動,同學和老師都收獲頗多。下面就讓我們一起來回顧一下過去一周的精彩吧!
周一各班級完成了本學期科技報、動手做報及小學生時代的征訂工作。希望訂閱書刊的同學能充分利用這些書刊,增長知識、開拓眼界。
周二六年級的同學開始了為期三個半天的軍訓。雖然,天氣已經逐漸涼爽,但一到下午,太陽還是將操場曬的十分炎熱。而在這次活動中,六年級的.同學卻拿出了軍人的意志,他們不畏艱難,堅持完成了軍訓,這種精神值得我們所有同學學習。
周三學校第六屆讀書節啟動儀式暨跳蚤書市順利進行。每個班級都做了充分的準備,同學們紛紛拿出了自己的愛書和大家分享。大課間時同學們盡情地淘書,每個書攤前都擠滿了人,連老師們都投入到了淘書的行列中來。
周五、周六兩天六年級的同學到奧多奇農莊開展了一次德育體驗活動。徒步跋涉、搭帳篷、燒野米飯,以及晚上篝火晚會,相信給同學和老師留下了深刻的印象。活動中,同學們融入社會,走進大自然,使大家的經驗得到了積累,能力得到了提高,再一次體現了“教學做合一”的思想理念。
另外,上周學校還組織了科技創新大賽的動員,以及航模比賽的初步選拔。相信經過十一長假的準備,同學們必定有更好的作品即將展現。
最后,還有一個溫馨提示要送給大家。上周中,經常有同學到校后發現書本或學習用具忘記帶的情況。今后希望這些同學能完成作業就及時整理,并準備好下一天的學習用具,改掉丟三拉四的壞習慣,減少許多不必要的麻煩。
同學們,舒適的假期已經過去,希望大家能盡快調整好自己的狀態,以良好的精神面貌來迎接新的學習和生活!謝謝大家!
值周教師工作總結 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!上周是本學期的第7周,在XX校長的帶領下,由鐘定鑫、魯娜、薛柏晗共四位教師共同值周。全體值周教師在值周工作中盡心盡責,各年級的值周學生也非常認真對待自己的工作,起到很好的榜樣作用。本周校園環境整潔,學校各項工作井然有序,看到校園因為大家的堅持、因為大家的共同努力而美麗,因為文明而溫馨,我們倍感欣慰。下面向各位老師及同學通報上周值周的具體情況。
1.師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間,但是仍然有極個別同學早上未能準時出勤。在此告知全體同學,非住校生早上8點前到校,住校生早上7點45前進入教室上早自習。
2.學習情況。第7周是國慶收假后第一周,雖然上了七天課,同學們都能保持較高的學習積極性和主動性。在周五晚上,高一年級組織了九月月考總結大會暨學習經驗交流會,通過同學們的學習經驗分享及領導、老師們的鼓勵,全年級形成一種你追我趕、和諧競爭的學習氛圍。希望全體同學能通過此次考試,發現問題、總結經驗、主動學習,不斷提升與進步。
3.清潔衛生。本周班級清潔衛生保持較好,仍有極個別同學隨手扔垃圾。天嬌是我家,美麗靠大家,希望大家有一種你丟我撿的意識,主動維護校園的整潔、干凈。
4.課間情況。上周各班級有秩序地舉行了陽光大課間的排練,小學部的同學們跳起了太陽花舞蹈,中學部的同學訓練竹竿舞。全體形成團結、協作、堅強、友愛的精神,望大家繼續保持這種積極向上的精神狀態。
5.就寢情況。住校生就寢記錄較以前有較大改善,但是需要大家更加嚴格遵守住校生的'作息時間及住校生管理制度及要求。
提出幾點建議與希望:
1.希望全體師生在食堂就餐時文明有序,做到排隊打餐、安靜用餐,光盤不浪費,用餐后餐具輕倒輕放。
2.希望同學們課間不在樓道里追逐打鬧,上下樓梯靠右行,始終牢記安全第一。
3.上第三節晚自習的初高中同學,下自習回到宿舍區時,注意上樓聲音,輕聲走路,不大聲喧嘩,給弟弟妹妹們一個安靜的就寢環境。
4.不健康的零食會影響我們的身體健康,亂扔各種吃完零食后的垃圾,也會破會校園環境。希望同學們的零食少起來,校園美起來,身體棒起來!
最后溫馨提示:天氣轉涼,請同學們注意添衣保暖!
值周教師工作總結 篇9
緊張而又有序的一周又要結束了,在這一周中從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:
一、上周主要有幾大亮點
1.各班的班主任到班都很早,而且能夠及時的指導學生值日和自習。
2、晨讀和早自習時,班級紀律很好。班任老師及時到班,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。
3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象,老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來,放到垃圾箱里。
4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展教研活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。
同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點不足:
1、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要,但關鍵要保持,希望學生能提高保護環境的.認識。
2、有個別的遲到現象。
3、放學路隊。
班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好。
值周教師工作總結 篇10
各位教職工、同學們:
一年一度秋風勁,寥廓江天萬里霜。在這美麗的季節,我們度過了多姿多彩的開學第一周。
在這一周,我校在狠抓教育教學的同時,以“我為宜昌創建文明城市增光添彩”為主題開展了形式多樣的活動。
開學前一天,我校高一年級700余名同學到武警宜昌支隊第一大隊第二中隊的軍營參觀,聽警官介紹他們的生活工作情況,感受他們的生活工作環境,旨在使高一新生能夠學習軍人吃苦耐勞,頑強不屈的精神,磨礪意志,從而培養自己堅忍不拔的品質,為今后的學習生活作好精神準備。同一天,我校高二年級的全體同學走上街頭,參加社區公益勞動。高三年級于開學前組織了八月月考。
9月1日是星期四,我校舉行了隆重的開學典禮。下午第四節課,全校師生共行動,對校園的衛生死角進行了拉網式清除。
星期五下午第三節課,我校組織全校學生進行了“全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷”的培訓和答卷工作。從同學們的答卷情況看,我們絕大多數同學以主人翁精神,充分認識宜昌創建全國文明城市的重要意義,答卷時能以積極的態度,對個人前途、對宜昌市的文明城市創建、對整個中華民族的復興充滿希望。
周六和周日上午,在學校德育處和高一年級的統一部署和精心組織下,我校高一年級共有10個班的同學參加了教育系統“創建全國文明城市萬名志愿者集中行動活動”。 他們走上街頭,發放宣傳資料,勸止不文明行為,撿拾街頭垃圾。在兩天的活動中,我校學生著裝整齊,舉止大方文明,宣傳旗幟、標牌很搶眼。我特地到其他街道看了兄弟學校的情況,同學們,我為你們的表現感到驕傲和自豪!
同學們,現代教育呼喚具有實踐精神和創新能力的人,現代社會呼喚具有現代文明素質的公民。個人素質高一分,城市形象美十分。希望我們全體同學繼續發揚主人翁精神,積極參與文明城市創建工作,共同消除我們周圍的不文明、不和諧現象,最終我們每個人能夠驕傲自豪地共享文明成果。
上周不足之處:一是學生帶手機進校園、進教室的現象比較嚴重。同學們,手機對青少年的視力、聽力造成的.傷害是不言而喻的。手機輻射對人的大腦產生的危害更是非同小可。青少年身體正處于發育的關鍵時期,一時的貪玩,可能會給身體留下終身不可醫治的創傷。更重要的是,高中生的時間彌足珍貴,對手機的沉迷,會浪費我們大量的學習時間,荒廢了我們的學業,高中畢業時,只能空悲切。
另外,住校生就寢時少數寢室不能按時熄燈。希望這些不好現象本周能有所改觀。
同學們,開學的第一個月,是我們同學形成良好生活學習習慣的關鍵期。1988年1月18日至21日,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會,以“21世紀的希望和威脅”為主題,就人類面臨的重大問題進行研討。在會議期間,有人問一位諾貝爾獎獲得者:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”這位白發蒼蒼的獲獎者回答:“是在幼兒園。”提問者愣住了,又問:“您在幼兒園學到些什么呢?”科學家耐心地回答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這段對話是耐人尋味的。從幼兒園學到的基礎的東西,直到老年時還記憶猶新,可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
值周教師工作總結 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了古城實小學生良好的.學習風貌。
現將上周值周工作總結如下:
1、校園學習氛圍濃厚,大多數班級都能夠按規定時間進班,進班后立即讀書學習。如:三(4)班同學早自習書聲瑯瑯,班主任李老師到班指導。
2、衛生值日的同學不怕臟,不怕累,及時打掃衛生。
3、每天中午與下午集隊放學迅速有序,護隊教師都能護送學生到指定地點。
4、在全體師生的共同努力下,上周五上午和下午我校成功開展消防演練活動和舉行交通安全知識講座,提升師生消防安全和交通安全意識。
以下是幾點不足:
1、放學集隊整體較好,但有個別班級出現托拉現象,影響家長接送和放學安全,希望以后能夠真正做到“快,靜,齊“。
2、同學們早上到校后,沒有積極主動讀書學習,而是在操場上或在班級里、走廊里玩耍,希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。
3、課間同學們在走廊里跑動,叫喊的現象依然存在,影響其它同學與老師休息,而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。
4、衛生保潔較差,打掃不徹底,學生打掃衛生效率不高,早上和中午發現有些同打掃衛生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象,操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。
希望以上不良現象本周能夠有所改觀。
總結完畢,謝謝大家!
值周教師工作總結 篇12
尊敬的各位老師,各位同學:
大家早上好。金風送爽,秋色宜人,在這收獲的季節里,我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲,溫度驟然下降,給我值周工作帶來了不便,但在全校師生和我們值周同學的共同努力下,學校秩序良好,同學們遵規守紀。圓滿地完成了本周的工作。現總結如下:
一、要事回顧:
1、為了迎接教委組織的大課間評比活動,我們學校繼續進行大課間的練習。全體師生在音體老師們的指導下,認真練習。
2、本周繼續進行進行聽評課,我們每位教師都認真備課,把自己最好的.一面展示給大家。
二、工作亮點:
1、環境衛生天天有進步,大多數班級每天能及時做好值日工作,教室、分擔區比較干凈,教室內物品擺放整齊。
2、課間時,同學們能聽從指揮,認真做操,隊伍整齊,真正體現了“快靜齊”三個字。
3、 禮儀方面,同學們自覺、正確地佩戴紅領巾、校徽,并配合值周同學的檢查。
4、放學的路隊能在老師的帶領下,有秩序地排隊走出校園。
三、不足之處:
1、課間活動時,有個別同學奔跑追逐。雨天,低年級部分學生愛在有水的地上玩耍。希望本周開始,全體師生共同努力,多想些有益的活動,讓同學們的課間活動和休息快樂文明。
2、學生行為習慣的改善,一方面有賴于每天的檢查,但更重要的是我們的教育。要發揮紅領巾廣播站、班會在學生行為養成教育中的宣傳教育作用。通過學習踐行《弟子規》進行具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。 同學們,行為形成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。讓我們從小事抓起,從細節抓起,從現在做起,扎實有效地進行文明習慣的養成教育,形成良好的校紀校風,體現我們鋼小良好的形象而努力吧!
值周教師工作總結 篇13
一、 要事回顧
1、上個周學校繼續進行匯報課,好多教師積極響應,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴格把關,認真批改,大多數同學都取得了優異的成績。
二、常規工作
1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。
2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,老師們經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。
3、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,任課老師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。
4、課間操,班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動作,為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的.方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足:
1、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。
四、建議:
1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
同學們,過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
值周教師工作總結 篇14
一、要事回顧
1、上個周學校繼續進行匯報課,好多教師進取響應,團體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴格把關,認真批改,大多數同學都取得了優異的成績。
二、常規工作
1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。
2、每一天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,學校的衛生總體較好,教師們經常帶領學生一齊打掃衛生,率先示范,精神可嘉。
3、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,任課教師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。
4、課間操,班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動作,為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周,同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續堅持,但更重要的`是我們必須不斷找到自我的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足:
1、中午用餐下樓時,教師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時段,在學校的不一樣場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。望大家都為創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊,也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。
四、提議:
1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關掉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
同學們,過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時光,努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
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