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讀《假如給我三天光明》有感

時間:2023-09-04 08:36:15 觀后感 我要投稿
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讀《假如給我三天光明》有感范文

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《假如給我三天光明》有感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《假如給我三天光明》有感范文

讀《假如給我三天光明》有感范文1

  馬克吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫凱勒。”在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我就深深地被海倫凱勒堅強不屈的精神感動了。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

  《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

  如果,我們不能像海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經也說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的.生命?”那么我們為什么不能像海倫凱勒、莎莉文老師那樣,做一個對社會有貢獻的人?

  我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,我們為什么不能像海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!

  生活,由我們自己來主宰!

讀《假如給我三天光明》有感范文2

  我最近在看一本書,叫《假如給我三天光明》。書中所講的是,美國著名的女作家海倫·凱勒是位盲聾人,她只擁有19個月的光明和聲音,但是她憑著堅強的毅力和在她的老師安妮·莎莉文的努力下,考上了哈佛大學。并且還為全世界的孩子們寫下很多勵志小說,激勵著他們克服前進中的'困難,實現自己的夢想。

  我喜歡里面的海倫·凱勒,因為她堅強、有很強毅力,對世界做出很多貢獻。莎莉文小姐是海倫·凱勒的家庭教師,她就像海倫·凱勒的油燈,她燃燒著自己,照耀著海倫·凱勒,她也付出了沉重的代價。

  我們要向海倫·凱勒學習,她成功是靠她的堅強、毅力、耐心等等。她又盲又聾,我們身體好的很呢,但是,沒幾個做出了一個偉大的事業,我們要向她學習,比她做得更好。

讀《假如給我三天光明》有感范文3

  最近我讀了一本書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻很不幸。她出生19個月后,一場疾病讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是白天還是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她只能浸泡在沒有光和聲音的世界中。但是莎莉文老師走進了海倫的生命,使她的生命見到了一縷陽光,使海倫的一生徹底改變。在莎利文老師的教育和幫助下,海倫凱勒慢慢克服了溝通的障礙。1900年秋天,海倫凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院,1904年以優異的成績畢業,成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還寫了小說《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》。連大作家馬克-吐溫都說:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。”

  海倫凱勒說:“我努力求取知識的目的在于為社會、人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,如果我們每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

  海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。對知識的渴求,使她學會了多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著。這些知識照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!海倫用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義,海倫用行動證明了人類戰勝生命的.勇氣! 海倫是不平凡的,她用微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強,這使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。她的一生是人類的奇跡!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

讀《假如給我三天光明》有感范文4

  今年暑假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,深有感觸。

  海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩,表達了這樣一種生活態度:應該熱愛生活、珍惜生命、充分發掘潛力,享受美好的生活,不虛度光陰、不浪費天賦。

  海倫·凱勒在文中提出:“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,我們就一定會更加珍惜它,就一定會利用它做更有意義的事,這樣,生命的價值就更高了。

  海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態度其實就是大多數人的生活態度。在日復一日、習以為常的'生活中,我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍,我們的心靈變得平庸呆滯,我們不會激動,不會動心,不會感恩,只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。

  對于擁有光明的人來說,“假如給我三天光明”是沒有意義的,但對作者、對所有失去光明的人來說,“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。

  讀罷《假如給我三天光明》,我明白了:一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰,珍惜現在所擁有的一切。

讀《假如給我三天光明》有感范文5

  細雨中迷茫,驀然間回首,又看見灰塵中的它——《假如給我三天光明》,興趣油生,捧著至寶般細細品讀……作者海倫·凱勒用記敘的手法寫了自己痛苦而又美好的一生,剛出生時的光明讓她如此地留戀,可漸漸的黑暗又讓她恐懼,在安妮·莎莉文老師的悉心教導下,慢慢熟悉了這個黑暗的世界。在書末也寫到,海倫·凱勒假想自己能有三天的光明,去觀察、感受這美好的世界,也表達了她對于光明的渴望與追求。

  海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的一生告訴了我們一個,不,是無數個蘊含哲理的人生領悟,在她失去了光明后的時間里,她已不再留戀,而是告訴自己:要勇于面對!她的面對,也許是她人生中最重要的轉折點,也許是她克服困難的勇氣的生成,不過無論是怎樣,她的面對成就了她的一生。

  在生活中,退縮,永遠都是人們在面臨巨大困難的反應,可海倫·凱勒創造了新的奇跡,在黑暗與寂靜的世界中渡過了偉大的一生。她以自己難忘的親身經歷告誡了人們在困難面前眼只能朝上,不能朝下,只能遠望未來,不能抱怨現實。

  曾經有人問我,在《假如給我三天光明》中你最敬佩誰,我當時脫口而出的就是海倫·凱勒。但現在想想,其實還有一個人很值得我們去尊敬,那就是她的老師:安妮·莎莉文老師。

  其實,安妮·莎莉文在5歲時失去了視力,也經歷過黑暗又寂寞的'世界。她用自己五歲時經歷的黑暗與寂寞來鼓勵與教育海倫·凱勒在困難面前不能輕言放棄的人生哲理。她用了自己極限的耐心和愛心,在自己沒有一點教育經驗下僅僅用了自己經歷黑暗時的方法將海倫·凱勒從一個懵懵懂懂的小女孩培養成了一個才華橫溢的人,一個世紀的奇跡!

  聽!仿佛那雨也聽懂了她的故事,正輕輕的踩在水洼上,沉醉于她不朽的精神中,細細回味著這個傳奇人物——海倫·凱勒!

讀《假如給我三天光明》有感范文6

  讀完《假如給我三天光明》這本書,我十分感動,可憐的小海倫在出生19個月后就失去了視覺和聽覺,她是多么可憐啊,幸好,她生命中走進了一位名叫安妮。莎莉文的家教老師,莎莉文老師為她生命打開了一扇窗,使她能夠接觸到外面廣闊的世界。我最喜歡第五章——假如給我三天光明的最后一篇——第三天。

  最后一天的光明,我再次迎接黎明,我從我的家,長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發。這里,大家生活的都非常幸福,是城里勞動人民安謐的棲息地。從第五大街起,到公園大道去,到平民窟去,到孩子們玩耍的公園去……我始終睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景象,以便能夠深入調查,進一步了解人們是怎樣工作和生活的。我可以給那些看得見的'人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。

  如果我們都能像海倫·凱勒一樣,用微笑面對困難,用雙手擁抱世界,用心靈感受生活,友善熱情的態度去對待他人,那么我們的人生該是多么幸福啊!

讀《假如給我三天光明》有感范文7

  總是悄悄問自己“生命是什么?”他是一縷縷光明,讓人看到希望;他是一只筆,為我們譜寫精彩的人生;他是一種醒悟,讓我們成長……生命很可貴她還是……

  馬克吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”的確,雖然海倫凱勒已經去世了,但是她的精神卻永遠留在了人間。

  海倫凱勒在出生19個月的時候,因為一場大病,喪失了視力和聽力,從此變成一個盲聾人。進入了一片聽不見,看不見的世界。她很喪氣,很難過。后來,一位老師莎莉文老師來到了她的身邊,用唇語和手語和她交流,慢慢地,在莎莉文老師的幫助下,她逐漸學會了說話,學會了怎樣與別人交流。她立志一定要考上哈佛大學。在所有人的引導下,她更加努力地學習,終于實現了自己的愿望,一步步走向人生之路。

  輕輕合上這本書,我似乎覺悟了些什么。

  一個盲聾人雖然身邊有著很多的困難,但是總是能勇敢地面對,獲得巨大的成功。相反,我們呢,遇到一點點的難事,就只會哀嘆命運對自己的不公,根本就沒有想過怎么去解決。朋友們,你們可曾知道,世界上有多少殘疾人,她們是怎么生活的,她們的生活比我們更艱難,有時連吃飯睡覺都成了難事。我們擁有一個健全身體,卻永遠看得比那些殘疾人少。不懂得珍惜身邊的一切,不懂得生命的.重要性。其實我們算幸運的了,人生不可能一切都是順利的,總是有一些磕磕絆絆。重要的是我們是怎么看待。對待生活靠的是耐心,遇到困難的時候,何不試著接受困難,樂觀地去解決,這是一件多么快樂的事情。不要輕言放棄,前面的路還長,你不會一方風順的,有的時候可以抱著一顆積極的心去面對生活,困難的時候想想生活帶給我們的快樂吧!

  哦,我明白了,生命還是一種堅定的信念。這樣的生命才是最美好的。突然想起海倫凱勒的一句話“把生命中的每一天當作最后一天”。這句話真的好深奧,但是我想我一定會這么做,因為我知道生命的每一天都是美好的,總會有意想不到的一切等著我們。

讀《假如給我三天光明》有感范文8

  20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的`心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

  "要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的!

  要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。

讀《假如給我三天光明》有感范文9

  我最近讀了一本書《假如給我三天光明》,這是一本自傳體小說。書的作者海倫·凱勒是一位身殘志堅的柔弱女子,她不屈不撓的精神深深打動了我。

  海倫·凱勒因一次高燒導致雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有因身體的殘疾而放棄生命,她只是身體上的弱者,在精神上絕對是一個強者。她以驚人的毅力面對困境,終于從黑暗中找到了光明。

  我記得書中寫道海倫內心充滿了對光明的渴望,她渴望自己擁有三天光明。第一天,她要看她的老師、親人、朋友,因為她愛他們,她想看到他們的臉龐;第二天,他想去看看壯麗的日出,她是那么得熱愛大自然,她希望去觀察這個世界;第三天,她有太多的東西要看,她是那么渴望光明,渴望看見世界上所有的美好事物。而我們這些健全的人,就不會去注意身旁的事物,也不會在意身邊的一切。就像海倫說的:“耳明眼亮的人看到的東西是很少的。”從書中樸實的語言里,我了解了海倫的內心世界,真切地感受到她的那份堅強與善良。

  海倫懂得珍惜生命,她用她那驚人的毅力戰勝困難、戰勝自我、接受生命的挑戰,使她本以殘缺的生命比正常人更有意義、更加完美。而我們中卻有一些人不珍惜自己的`寶貴年華,白白地糟蹋它,這樣就等于看輕了自己的生命價值。我們必須要珍惜生命、熱愛生命,對自己負責。

  同樣是鮮活的生命,為什么在有些人那里是如此的暗淡、脆弱?而在海倫那里卻堅強得令人感動、令人震撼。雖然人的生命短暫,但 我們可以讓自己的生命活得更加光彩有力。人的生命只有一次,我們要好好地使用自己的生命,不能因一時的無奈而放棄生命。生命不是一支蠟燭,生命是一支噴薄的火炬,我們一定要把它燃得更旺盛。讓生命放射出耀眼的光彩!同學們,讓我們珍惜生命中的每一天,把握生命中的每一分鐘,讓生命變得更有價值、更有意義!

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