科技的作文必備【8篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
我的夢,中國夢,我的科技之夢
幾乎每個人都有一個夢,夢想,或大或小,但美好的夢想卻是引導我們的明燈。夢想,是人們對未來的憧憬,也是一種精神的寄托,為了讓美好的夢想成為現實,我們才有了活力和勇氣去追求,去拼搏。我的夢,中國夢,讓我們相約中國夢!
我也有我的中國夢。一年級時,我的夢想很小,只是想把字寫好看而已,二年級時,我剛開始寫作文,這時我就夢想把作文寫好,現在,我的作文已經獲獎了,我還會繼續努力,我的心中又有了一個更大的夢想——實現節能環保科技。
當今的社會科技,可以說已經無處不在了,但它產生的負面影響有時卻讓人煩惱,比如環境問題,現在的車排出的是尾氣,空調產生的CO2可以破壞臭氧層……這樣的例子數不勝數,再加上最近一段時間北京等多地出現了霧霾現象,我就更希望節能環保科技出現。能充分發揮它的優越性。
節能環保科技,也可以從身邊做起。比如把垃圾桶設計成智能小機器人,行人自己把垃圾主動扔到機器人的嘴里,它自然是照單全收,但如果行人隨手亂扔垃圾的話,它隱藏的兩只手臂就會伸出來,像環衛工人一樣撿著地上的垃圾,哪怕行人把垃圾從車窗丟出去,它跑到馬路上撿垃圾汽車也不會軋到它身上,它依然是原樣。因為它是智能的,會躲避汽車及其它危險,不怕軋,這樣就再也不會出現環衛工人撿垃圾而被呼嘯而過的汽車所軋事件了。而且,這些垃圾桶還是“空氣質量監測儀”呢!它的體內裝有監控設備,可以隨時隨地檢測垃圾桶所在地區100平方米范圍內的PM2.5,如果檢測質量未達到“優”,里頭設備就會凈化空氣,讓人們呼吸新鮮空氣!
說起汽車,人們就想起尾氣問題,我希望以后的`汽車是這樣子的:外表是小巧的電瓶車,里頭裝著吸熱玻璃,使車內冬暖夏涼,車子不再排出尾氣。車很好控制,有著自動操縱系統,這樣司機累的時候就可以開啟它,說出目的地,然后就能休息了,不用擔心諸如“疲勞駕駛”的問題。
雖然公交車的“體型”還是那么“龐大”,但是公交車不是以汽油為“食”,而是“吃”二氧化碳,排出的卻是空氣。公交站內使用的是吸熱玻璃與變色玻璃,讓站內冬暖夏涼,光線也不至于過強或過弱,公交站有個門,剛好對上公交車門,車來了門就打開,車走了門就關上,這樣可以保證乘客安全。站內有個電視屏,里頭播著新聞,還有下一趟車的路數與來到時間,這樣乘客在等車時,既不感到無聊,還能了解所等的車的最新信息。
當今科技的不斷發展與人類的環保和節能意識不斷增強,我的夢想——實現節能環保科技的中國夢是更有實際意義,實現它也是勢在必行。現在我離夢想還有一段很長的路,這條路上肯定有坎坷與困難,當然也會遇到收獲與喜悅。在這條路上,我首當其沖要做的就是好好學習,打好文化基礎。因為我知道,夢想給我們插上了騰飛的翅膀,同時夢想也給我們壓上了沉重的擔子,所以在逐夢路中,我只有不斷堅持,才會得到最終的成功。
科技的作文 篇2
烽火連三月,家書抵萬金,一場圍繞家書興替的討論就此展開。學生甲認為家書這種交流方式是不可替代的,學生乙認為信息技術這么發達,打電話,發短信,寫郵件更便捷,當然不用寫信……說到底,這是一場有關科技與傳統爭論的問題。
其實,現代科技與傳統文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個極好的證明。京都已有1200多年的歷史,它最初的設計是模仿中國隋唐的長安和洛陽而建的。其中,洛中最顯京都街道棋盤式的布局,這里是傳統與現代的交織,既有千年古剎,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的兩層樓木層,充滿古香古色的古都風味。
在京都市區,6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀,極易引起市民反對,所以沒有高層建筑,也沒有高架橋。走在京都的街道,你還會真正領略到“吃在大阪,穿在京都”的古訓。你會看到很多的手工紡織的展示,正宗的日本茶道表演等充滿傳統味道表演。
同樣,你也能在這里領略到現代氣息。京都最新的車站,你能感受到21世紀的“高速”,它結合了五大特點:交通,停車場,文化,飯店,百貨公司等全球數一數二的.各類設施,尤其是車站內高11層的手扶梯,可直通百貨公司商場及科技游樂中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在這個多元化車站的頂樓眺望,看到高臺寺周邊的庭院,低矮的兩層樓木屋,你才會真正驚詫于京都的魅力,絕不是精彩絕倫的現代建筑,更多的是千年傳統與現代科技的融合。
科技的作文 篇3
世界上第一個聽診器的誕生距今已有202年的歷史了。1816年,法國醫生雷奈克發明了聽診器,這一年,臨床醫學向前邁進了一大步 。
在聽診器被發明之前,醫生基本采用將耳朵貼近病人胸廓診察心肺聲音的診斷方法。但這樣實在太不方便。在給一位貴族小姐診病時,雷奈克懷疑她患上了心臟病,但要使診斷準確,最好是聽聽心音。顯然,用直接貼耳法聽診病人不合適。雷奈克在客廳一邊踱步,一邊想著能不能用新的方法。他忽然想到少年時用木桿傳遞聲音的游戲。他叫人找來一張厚紙,將紙緊緊地卷成一個圓筒,圓筒的一端被放在貴族小姐的心口上,雷奈克則將自己的耳朵貼近另一端。貴族小姐心臟跳動的聲音被雷奈克聽得一清二楚,她的確得了心臟病。雷奈克為她開出了藥方。
雷奈克回家后,馬上找人專門制作了一根空心木管,為了便于攜帶,他將其分為兩段,并以螺紋旋轉連接,這就是世界上的第一個聽診器。
由于聽診器的`發明,雷奈克能診斷出許多胸腔疾病,他也被后人尊為“胸腔醫學之父”。
科學源于生活,創新則是善于發現,勇于探究。我們要善于觀察生活,從生活中汲取科學發明的靈感。
科技的作文 篇4
12月21日星期五,也是謠傳的世界末日.全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時,總感覺里面好像裝了無數秘密,等待著人們去探索。
科技館分為“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳,設有公共空間展示區和宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院,還設有實驗室、教室、科普報告廳和多功能廳等輔助設施,并將開設數字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。
位于第四層是挑戰與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區,共138件展項。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區,約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳,分為A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳,是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動、能玩、能演,讓展品有人互動性和趣味性。
中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀止的現代科技,它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。
結束了對中國科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神游在科技館,作為中國的新一代,我們更應該加快學習科學知識,充實自己,將來能做出一點自己的貢獻。
去年暑假,良哥和嫂子帶我去過中國科技館參觀。
我們乘車來到中國科技館。科技館大極了,有許多新鮮有趣的最新發明我一進門就被一個能說會道的機器人吸引住了。這個機器人聲音變化真多,有尖的,有粗的,有細的,真有趣。機器人開始表演了,首先表演的是當樂隊指揮,它在上面指揮,下面還真有一支小機器人樂隊,有的彈鋼琴,有的彈琵琶,還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂器,五花八門,表演起來也有模有樣。接著大機器人搖身一變,變成了一個才高八斗,學富五車的`大博士,口里頭頭是道的開始了它的演講,比真的博士差不了多少呢,真是個多才多藝的機器人。
我們又來到一個有大屏幕的房間,屏幕上顯示的是一個動畫足球場。我們進來了。噫!屏幕上怎么又多出了三個人,我們進來的正好三個人,太巧了吧!我一問哥哥才知道,每個人只要一進來,大屏幕就會像鏡子一樣把你照下,而且還是動畫效果的哩!真好玩,我不停地亂動,做鬼臉,屏幕上那個小朋友總跟做一樣的動作。更讓我驚訝的是,屏幕上的足球到了屏幕上那個你面前時,你用腳一踢,屏幕上那個球就像被你踢了一腳似的,飛快的滾去。
我們還參觀了許多有趣的新發明,比如會灌籃的機器人等。我們的科學真先進!回想起來,那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!
科技的作文 篇5
我心中的科技館,并不是在陸地上一棟棟高大的樓房,而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風景非常美麗,前面就是有各種海草編織成的“大門”,時不時還散發出一種清香的味道,左右便是各種晶瑩剔透的海石頭,五顏六色的,后面就加美麗了,各種奇異的珊瑚密密麻麻,就像五彩繽紛的地毯。不管誰來都會贊不絕口!
海洋科技館分為三個廳,第一個廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見各種各樣的魚,它們長什么樣,如果運氣好,也許還能看見游泳冠軍——旗魚吧!在這個廳還能在模擬空間體驗一下潛水的感受。如果有潛水喜愛者來,就能在這大顯身手了。
第二個廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個部分第一個是研究海洋動物、第二個是研究海洋植物、第三個是科學室,在科學是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習性,還能知道它的做用,比如說裙帶菜它是藻類的,與海帶的外貌差不多,但它很薄很薄, 它的兩側像木耳,還能煮來吃。不僅僅只有裙帶菜, 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一說到褐藻,他對我們人類也有很大的幫助的,因為現在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。
接下來第三個廳,在“魚肚”叫做——活動廳,這個活動廳也被分成了兩個部分。第一個部分是海洋3D影院。這個影院與其它的與眾不同。因為它播的'并不是好笑的動畫片,而是有意義的記錄片,這里面有潛水員拍下的稀有動物,很有可能現在已經滅絕了,,但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀錄片,還有冒險、刺激的3D探險片,珍惜動物,愛護著動物的教育片,等等等等。下面我又介紹第二個部分吧!第二部分呢是一個成人海洋潛水,在這兒,也是整個科技館最重要的的一個部分,在這兒才是真正的的潛水,只要我們換好裝備,就能和真正的潛水員一起進入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了,這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當然這個海洋潛水是有限制的:1、必須是成年人20 ̄35歲;2、只能換好特定的裝備才行;3必須是體迫強健 沒有什么疾病的。體驗了這么多,也看了這么多。不餓也不行了,在“魚尾”的部分是一個餐廳,在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯,鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激,還告訴我們了一個道理這也是海洋朋友想說的話——保護瀕臨滅絕的海洋動物就在創造我們美好的未來。
它就是我心中的海洋科技館。
科技的作文 篇6
今天,媽媽帶著我去了科技館,剛領過票,我就立刻沖了進去。
我們先從一樓玩起,提線木偶、水的推動原理、音樂臺等等讓我們玩得不亦樂乎。接著,我們奔向了二樓。這里的時空隧道、小小射門員、鏡子迷宮也讓我們樂得哈哈大笑。最有趣的就是上樓的.小玩意了。我們先了解了成像的原理,還在上面試了試。有點像鐵沙掌的感覺,我們一起打上了無數個手印,那感覺太爽了!最后,向大家介紹一下我們的比賽現場,我們四個小伙伴發現了一個比賽現場――武器拼裝。看誰在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等,我們幾個人沉醉在這個游戲里,感到自己就像一個士兵一樣,在完成領導派給自己的戰斗任務。心里升起一股自豪感。
在媽媽們的催促下,我們戀戀不舍地離開了科技館。今天真是太開心了!
科技的作文 篇7
睡夢初醒,我背著書包,轉眼間來到教室。
現在是30世紀,如果想到教室,你只要輕輕一開口,你自然而然就會被學校制造的裝置帶到你的教室。
一走進教室,沒有一個同學也沒有一個老師,開來我來得太早了些。一眼望去,只見二十張桌子上都擺著一臺電腦,和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號,看現在沒有人,我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先,就是機械棒。這個機械棒主要是用來攻擊敵人,但是機械棒自我程序設定,當然不會觸碰到同學的,就算觸碰到同學了,也不會出什么事,如果有小偷過來,你只要按一下黃色的按鈕,就會有一道電流,小偷自然而然的被送進了監獄。
接下來,是萬能筆記本。你不要小看它,如果你一翻開它,你就會陷入語文書中一般,可是不同的是,你可以親身體驗并且理解出語文書、數學書、歷史書、英語書……的內容,而且你在上面寫上什么,你就能進入到哪仙境般的'畫面中。
最后一個,就是彩色鉛筆。咦,為什么我們只看見了一只普普通通的鉛筆?注意看,那枝鉛筆上有幾個小按鈕,你輕輕一按黃色的按鈕,看啊!鉛筆寫出來的字像鋼筆一般,你再按一次試試,瞧,鉛筆的顏色變成藍色了!這是為什么?因為你只要按動這個按鈕之前,首先要這支鉛筆屬于你,然后你心中默念你要的筆的類型,按動按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕,你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕,瞧,鉛筆上彈出一個小機器人,可以和你聊天呢!
轉眼之間同學們都來了,這些科技我們下次再聊!
科技的作文 篇8
科技,一個看似離孩子很遠的名字,卻總是與我們的生活息息相關,密不可分,讓便利伴隨我們成長。而科技節把“科技”二字的形態、概念在我們心中更清晰具體了,并讓我們參與其中,過足一把“科學癮”。
“科技讓生活更美好”在小學二年級時,王老師就告訴了我們,同時,我們也參與了第一次科技節活動。
二年級的一節語文課上,只見王老師在黑板上寫了“科技“二字,同學們看見了都大眼瞪小眼,互相對視,然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用,因為那節課,科技則在我心中生了根。
緊接著,我們迎來了人生中第一次科技節,待王老師介紹了活動的內容和規則,大家都躍躍欲試,踴躍報名參加自己想參加的項目,我報的.則是科技論文。
在我報名的同時,心中早就有了一個想探究的問題。回到家里便到處翻閱資料,最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后,我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時,我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節總能讓我們的學習更完整,更充實,以至于大家都對一年一度的科技節充滿了期待,科技節的內容和作品也成為了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發了芽,并茁壯成長著。
而如今,我們已成長為中學生,對科學的探究欲也愈發強烈,我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學習物理,那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了,大家又忙活著準備參賽作品,但愿大家又能得到意想不到的收獲……
就這樣,科技之樹在我們心中生根發芽,茁壯成長,日益茂盛;而科技節,則是一盞神奇的航標燈,引領我們駛向科學的航道。
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