【集合】好書(shū)推薦作文23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的好書(shū)推薦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書(shū)推薦作文 1
《給青年的十二封信》的作者是朱光潛。朱光潛先生是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的泰斗和主要奠基者。
像夏丏尊先生說(shuō)的，“這十二封信啊，愿對(duì)于現(xiàn)在的青年有些力量！”第一封信就是——談讀書(shū)，才看了第一段，就深有感觸，仿佛朱光潛先生就是給我寫的，似乎能讀懂我的心。這個(gè)暑假，我除了把必讀的書(shū)翻了一遍，就沒(méi)有完整的讀過(guò)一本書(shū)了，都是讀一點(diǎn)兒就換書(shū)。
朱光潛先生所說(shuō)的每一個(gè)字眼都能戳住我的心，就似面對(duì)面的交流，很神奇。我第一次讀書(shū)有這種感覺(jué)，又講了讀什么樣的書(shū)、怎么讀書(shū)等等，這封信看似很長(zhǎng)，但我讀完卻意猶未盡。
第二封是談動(dòng)，第三封談靜等等，每章都值得中學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀一遍，每封信都有一點(diǎn)共鳴之處，那種感覺(jué)就很奇妙。總之，讀完我還是有收獲的'，每一封信都是一個(gè)問(wèn)題。書(shū)名《給青年的十二封信》取得一點(diǎn)兒也不為過(guò)，我認(rèn)為應(yīng)該改成《青年必讀的十二封信》。
即使過(guò)了這么多年，書(shū)中的內(nèi)容也沒(méi)有過(guò)時(shí)，這可能就是經(jīng)典吧。
正如其言，這十二封信啊，愿對(duì)于現(xiàn)在的青年，有些力量！是肯定有力量的。
好書(shū)推薦作文 2
《老人與海》的作者是美國(guó)著名作家海明威，這本書(shū)的出版社是北京日?qǐng)?bào)出版社，《老人與海》在1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。故事發(fā)生在古巴，主人公是一位老人叫圣地亞哥，村莊里的人都說(shuō)他走了霉運(yùn)，是因?yàn)樗?4天沒(méi)有打到魚(yú)。別人都說(shuō)他老了，他唯一一個(gè)朋友是小男孩諾林，第85天老頭又出發(fā)了，他終于釣到了一條沙丁魚(yú)，可是他沒(méi)有吃，而是把沙丁魚(yú)當(dāng)成誘餌，后來(lái)釣了一條大馬林魚(yú)，這條大馬林魚(yú)有18英尺（6米）長(zhǎng)，1500磅（680.39千克）重，老頭和它戰(zhàn)斗了兩天一夜，終于把它制服，用魚(yú)叉叉到了要害處，大馬林魚(yú)的腥味被鯊魚(yú)聞到了，一群鯊魚(yú)向漁船沖來(lái)，老人用魚(yú)叉叉鯊魚(yú)，可是魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走，用棍子綁上刀扎鯊魚(yú)，可是被折斷了，又用船槳拍打鯊魚(yú)，可是船槳變成了兩半，最后用鐵鏈抽打鯊魚(yú)，鯊魚(yú)撤退了，老人也已筋疲力盡，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得也只剩下了骨架。老頭垂頭喪氣地回到了村莊，覺(jué)得自己是失敗者，可是小男孩諾林卻認(rèn)為老頭是勝利者，村莊的人也都對(duì)他嘖嘖稱贊。
這本書(shū)情景曲折離奇。這本書(shū)有兩個(gè)高潮，鋪墊做得也很好，老人84天都沒(méi)有打到魚(yú)，加上鄉(xiāng)親們對(duì)他的打擊，但老人還是堅(jiān)定地再次出海，老人與大馬林魚(yú)搏斗還與鯊魚(yú)搏斗。
這本書(shū)的語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)。海明威說(shuō)過(guò)“一個(gè)人不是天生被打敗的，你盡可以消滅它，就是打不敗它”。一個(gè)民族，如果你打敗了它，它還會(huì)東山再起的。
書(shū)中人物個(gè)性鮮明。生動(dòng)地描寫出了老頭的性格，老頭是一個(gè)典型的硬漢，有著堅(jiān)持不懈，遇到困難不輕言放棄的性格。
《老人與海》的`思想給人啟迪。海明威是一個(gè)硬漢，他筆下的主人公也是一個(gè)硬漢，這本書(shū)具有很多象征意義，老人出海時(shí)晨昏瑰麗又變化無(wú)常，人生中也是一樣，會(huì)有很多困難，大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)就相當(dāng)于人生中的困難，面對(duì)困難，我們要主動(dòng)出擊，鯊魚(yú)代表著人生中更多的挑戰(zhàn)，只要你敢于向困難挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)沒(méi)有你想得那么可怕。
讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友，所以我把這本名著《老人與海》推薦給大家。
好書(shū)推薦作文 3
書(shū)名： 《藍(lán)色的海豚島》
作者：[美]斯。奧臺(tái)爾
出版社：新蕾出版社
推薦理由：
寒假里，我特別喜歡一本書(shū)，書(shū)名叫《藍(lán)色的海豚島》。這本書(shū)還曾獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生獎(jiǎng)呢。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下這本書(shū)。
太平洋中有一個(gè)美麗的藍(lán)色海豚島，印第安小姑娘——12歲的.卡拉娜一個(gè)人在島上孤零零地生活了18年，最后等到救援船只的到來(lái)。18年中，她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)……，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
讀了這本書(shū)之后，我對(duì)卡拉娜的機(jī)智勇敢佩服極了。比如，她聰明地用鯨魚(yú)的肋骨和海草造了房子，使自己安全地度過(guò)危機(jī)。還有，面對(duì)眼睛有小石頭那么大、觸手有大人手臂長(zhǎng)的巨型章魚(yú)，卡拉娜毫不退縮地跟巨型章魚(yú)猛烈拼搏，最后成功地把大章魚(yú)殺死在骨刀之下。
在這本書(shū)中，我學(xué)習(xí)到了碰到危險(xiǎn)不要害怕，要勇敢地面對(duì)困難，爭(zhēng)取以智取勝。
如果你被我的介紹打動(dòng)，那就翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，和我一起去尋找那夢(mèng)幻的藍(lán)色海豚島吧！
好書(shū)推薦作文 4
一本好書(shū)，就相當(dāng)于一位良師益友。讀過(guò)很多好書(shū)，就能得到很多啟發(fā)，收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》，它講述了一群小動(dòng)物們?cè)诤舆吷畹墓适隆９适轮械那楣?jié)，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí)，我心里還為他們加油，鼓勁。讀完后，這本書(shū)讓我明白了很多道理：笑是消除憂愁的好辦法，經(jīng)常笑一笑，一切煩惱都可以拋之腦后；勝利總是會(huì)在有準(zhǔn)備的人手中降臨；幫助別人時(shí)，看到別人的笑臉，自己心里也會(huì)樂(lè)開(kāi)了花等。
讀一本好書(shū)，讓我在閱讀過(guò)程中，仿佛和作者進(jìn)行了一次談話，了解作者的所思所想，明白作者讓我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣做。《柳林風(fēng)聲》的作者就想要我們?cè)谏钪卸嘈σ恍Γ灰屔畎档瓱o(wú)光，充滿憂愁，要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中，充滿歡聲笑語(yǔ)。
讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，書(shū)中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的好伙伴。當(dāng)魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，閏土已經(jīng)受到歲月的'折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，體會(huì)魯迅以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。讀完這書(shū)后，我和魯迅進(jìn)行了一次“談話”，了解到就社會(huì)很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動(dòng)。
哥德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話。”說(shuō)的就是我們多讀一些好書(shū)，有益的書(shū)，就會(huì)收獲很多。
好書(shū)推薦作文 5
好書(shū)是一個(gè)迷人的微笑，淡淡的，溫溫的，猶如那一個(gè)又一個(gè)真理注入你的心窩，正義和公道的溫暖仿佛在你身旁。而在我心中的好書(shū)之最，非《明朝那些事兒》莫屬。
他認(rèn)為，在歷史的長(zhǎng)河中有太多的事情值得我們?nèi)セ匚叮虼藢懴铝诉@些文字，他就是——當(dāng)年明月。《明朝那些事兒》這套書(shū)講述的是1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的`一些事情。
書(shū)中，于謙的兩袖清風(fēng)，戚繼光的精忠報(bào)國(guó)，使我為他們的正義而落淚；而魏忠賢的欺上壓下，劉瑾的心狠手辣，又叫我咬牙切齒。然而，最重要的是那些藏在背后的歷史之理。
讓我印象最深的，無(wú)疑是徐階與嚴(yán)嵩之間的爭(zhēng)斗。兩年前，文壇領(lǐng)袖王士貞和他的弟弟在上朝時(shí)跪拜不起，磕頭、呼喊、扇耳光，無(wú)人理會(huì)。生活給他的是一個(gè)月后，父親王忬被殺害的消息。七年前楊繼盛靠著墻，支撐著殘?bào)w，心中有信念與勇氣的他，用并不響亮卻極其堅(jiān)定的語(yǔ)言說(shuō)道：“死得其所，死又何懼！”十四年前，堅(jiān)守原則的夏言被毫無(wú)原則的嚴(yán)嵩所害。多少年來(lái)，徐階忍受著身旁對(duì)他的議論與鄙視，他毫無(wú)條件服從于嚴(yán)嵩的行為，早已被旁人譏笑。漸漸的，夏言、楊繼盛、王世貞的無(wú)辜已被人們忘去，但有一個(gè)人，沒(méi)有忘記，從來(lái)也沒(méi)有。如今他趕走了嚴(yán)嵩父子，勝利終究還是到來(lái)了。是的，正義和公道或許會(huì)遲到，卻絕不會(huì)曠課。
這就是當(dāng)年明月筆下的明朝，歷史之美妙，歷史之意義，歷史之真理便藏于文字之中。
好書(shū)推薦作文 6
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話。”高爾基也曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于這兩個(gè)比喻，我覺(jué)得特別貼切。
今天，我就給大家推薦一本好書(shū)——《哈利·波特與死亡圣器》。這本書(shū)是英國(guó)作家J·K·羅琳寫的暢銷書(shū)系列《哈利·波特》的最后一本，它講述了在鄧布利多死后，“黑魔頭”伏地魔再度崛起。而那個(gè)大難不死的.男孩——哈利·波特，也成為魔法世界最后的希望……同時(shí)，哈利和伏地魔的身世之謎也即將揭開(kāi)。
讀這本書(shū)時(shí)，我深深地被作者的構(gòu)思吸引了。這本書(shū)不同于其他，大膽設(shè)想出了一個(gè)隱藏在普通世界中的魔法世界，故事一會(huì)兒發(fā)生在魔法世界，一會(huì)兒發(fā)生在普通世界，讓人看得欲罷不能。甚至，你在街上偶遇的穿著奇特的人，很有可能就是一位巫師，而我們卻只是個(gè)蒙在鼓里的“麻瓜”。正是這樣的設(shè)定，讓它脫穎而出，讓讀者大呼過(guò)癮。
書(shū)中還有一點(diǎn)吸引人的地方，便是情節(jié)上的一波三折。當(dāng)伏地魔將魔杖對(duì)準(zhǔn)哈利時(shí)，卻產(chǎn)生了“孿生魔杖”的效應(yīng)，使哈利逃過(guò)一劫。并且，文中哈利和他的好朋友在尋找伏地魔身世時(shí)，遇到了許多危機(jī)，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被傳送走，躲過(guò)襲擊。這樣一波三折的地方還有很多，也正是如此，讓讀者永遠(yuǎn)猜不到下一步的發(fā)展，也就不想放下書(shū)了。
讀完這本書(shū)后，我深深地被吸引。同時(shí)，我也明白了，一定要做個(gè)勇敢的人，不然，膽怯就會(huì)讓你早早喪命。
好書(shū)推薦作文 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，父子倆聽(tīng)到一個(gè)好消息，書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情，飛也似的來(lái)到書(shū)店，在導(dǎo)購(gòu)員的熱情介紹與推薦，他們選中了一本正在火爆上市的'故事書(shū)《憨豆先生》，父子倆馬上把它買下了。
回家的路上，兒子迫不及待地邊走邊看，爸爸見(jiàn)兒子全神貫注地看著書(shū)，終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后，伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對(duì)父子都指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。
到了家，爸爸感到口渴，準(zhǔn)備燒水泡茶，兒子仍津津有味地看書(shū)，爸爸正在放茶葉時(shí)，兒子突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸連忙湊過(guò)去看，竟不知不覺(jué)地把一包茶葉全倒進(jìn)了茶壺里，哈哈！可想而知端起泡好的茶再喝一口，爸爸苦死了！
吃完了晚飯，媽媽叫爸爸去洗澡，這時(shí)兒子把書(shū)給了爸爸。于是父子倆一邊看書(shū)一邊來(lái)到了浴室。爸爸居然衣服都沒(méi)脫，就跳進(jìn)了浴缸里，悠閑地捧起書(shū)看了起來(lái)，兒子也趴在浴缸邊一起看。過(guò)了不久，媽媽覺(jué)得浴室里怎么這么安靜呢？于是就進(jìn)去敲門，父子聽(tīng)見(jiàn)聲音，爸爸起身去開(kāi)門，這才發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的，媽媽看見(jiàn)父子倆也哭笑不得地呆呆地站在那里。
《憨豆先生》讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，真是一本好看的故事書(shū)呀！想看嗎？趕快去訂購(gòu)吧！
好書(shū)推薦作文 8
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，或者可以把一個(gè)人感化。我心中的好書(shū)是：幽默三國(guó)之臭皮匠與諸葛亮。
臭皮匠與諸葛亮的主要講了：在蜀國(guó)有一位軍帥諸葛亮。有一天，張飛在路上聽(tīng)見(jiàn)有一群小孩，她們?cè)诔叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”他很氣憤，去稟報(bào)了諸葛亮。諸葛亮不緊不慢地說(shuō)“叫她們來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，人來(lái)了，張飛叫她們唱：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。今天諸葛亮，要請(qǐng)臭皮匠。”張飛領(lǐng)來(lái)了三個(gè)臭皮匠，經(jīng)過(guò)答論，發(fā)現(xiàn)了他們的長(zhǎng)處。要打仗了，皮匠們做了一種鞋子，一沾水布料就會(huì)縮水變小，蜀國(guó)的.工兵引誘魏兵穿上縮水鞋并讓他們的鞋沾上水，疼得無(wú)法走路，然后蜀國(guó)不戰(zhàn)而勝。從中我知道了做事要?jiǎng)幽X，不能背水一戰(zhàn)。
我也有背水一戰(zhàn)的經(jīng)歷。暑假，老師讓我們做小報(bào)。我一開(kāi)始沒(méi)有頭緒，后來(lái)想想小報(bào)應(yīng)該是一塊塊的，我根據(jù)自己的思路做了一張小報(bào)。媽媽看見(jiàn)了教育我，小報(bào)就像人，不能太死板，要生動(dòng)，標(biāo)題要引人注目，讓人明白內(nèi)容。我想到了臭皮匠和諸葛亮，仔細(xì)想了想，做了一張更漂亮的小報(bào)。兩張小報(bào)相互比較發(fā)現(xiàn)動(dòng)了腦子的小報(bào)更有生氣，不再死氣沉沉了。
看完了這本書(shū)，我懂得了許多道理，我們一定要讀好書(shū)，把書(shū)里的道理應(yīng)用到生活中。這本幽默三國(guó)給予我許多知識(shí)，懂得運(yùn)用。這是一本好書(shū)。
好書(shū)推薦作文 9
我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》，這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
這本書(shū)講述了無(wú)數(shù)的英雄豪杰和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的`文化。我讀了《上下五千年》這本書(shū)，在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深，比如，《越王勾踐臥薪嘗膽》，《劉備三顧茅廬》等等。
《劉備三顧茅廬》說(shuō)的是：劉備聽(tīng)徐庶說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。前二次去請(qǐng)，諸葛亮都不在家。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把地捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。諸葛亮出山后，關(guān)羽、張飛說(shuō)：“諸葛亮能有什么本事？”劉備聽(tīng)了以后說(shuō)：“我得了孔明，就像魚(yú)得了水一樣。”關(guān)羽和張飛聽(tīng)到劉備這么說(shuō)，也就不再說(shuō)什么了。果然，諸葛亮出山后的第一場(chǎng)戰(zhàn)役劉備就大獲全勝。
讀了這本書(shū)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)磊落直爽、英勇善戰(zhàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
好書(shū)推薦作文 10
＂讀書(shū)籍破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”從古至今，這些名言一直激勵(lì)著我們，要熱愛(ài)讀書(shū)籍。
讀書(shū)籍就要讀好書(shū)籍，我給大家推薦一本好書(shū)籍，名叫《你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。書(shū)籍里共有九章，一章有六七個(gè)小標(biāo)題，標(biāo)題里有許多故事和道理。這本書(shū)籍最讓我記憶深刻的是第三章。“合理利用每分每秒，滴水穿石。”它讓我從沒(méi)有時(shí)間觀念到慢慢開(kāi)始利用時(shí)間，時(shí)間就是最貴的成本，時(shí)間比金錢貴重得多、掌握高效利用時(shí)間的方法，也就贏在了起點(diǎn)。
他還給我很大的啟發(fā)，他讓我懂得：努力和回報(bào)是成正比的，你現(xiàn)在的努力決定著你的未來(lái)，你不努力沒(méi)人能給你想要的生活。其實(shí)自己想要的生活來(lái)源于自己和自己的實(shí)力，越努力越幸福，在努力的過(guò)程中，一定會(huì)有你意想不到的驚喜，用苦難來(lái)磨練自己，用機(jī)會(huì)來(lái)成就自己。經(jīng)常聽(tīng)到身邊有朋友在抱怨，老天不公平，為什么別人毫不費(fèi)力就過(guò)上了想要的生活？為什么自己的成績(jī)那么差，而別人科科一百分？為什么自己的理想與現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)？因?yàn)椋瑒e人努力的`時(shí)候你在玩，別人休息的時(shí)候你也在玩。日積月累，別人成了三好學(xué)生，而你卻一問(wèn)三不知。
這時(shí)，你需要一本書(shū)籍來(lái)引導(dǎo)迷失方向的你，這本書(shū)籍的名字叫《做你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。
好書(shū)推薦作文 11
昨天在書(shū)店翻閱了一本書(shū)。
原本就是打發(fā)時(shí)間的，所以看到了那本《今天也要認(rèn)真穿》就隨手拿起，想想作者講了些什么，真的可以通過(guò)一本書(shū)就能改善一個(gè)人的裝扮風(fēng)格，可以教會(huì)一個(gè)人如何穿衣打扮。
當(dāng)我隨手翻看的時(shí)候，我就喜歡上了這本書(shū)。
因?yàn)樗娘L(fēng)格讓人覺(jué)得很悠閑愜意。首先是紙質(zhì)的'手感很不錯(cuò)，內(nèi)容中沒(méi)有大段大段的文字，幾乎隔一兩頁(yè)都有一張插畫。
一整個(gè)頁(yè)面中，文字也很愜意地隨處散落，內(nèi)容不算多，卻似娓娓道來(lái)，言之有物，給人一種甘之如飴的感官享受。
那一幅幅插畫，看似隨意，卻很契合主題，而且文章本來(lái)就寫穿搭，在我看來(lái)就連畫中的人物的穿著都似一張張服裝設(shè)計(jì)服，特別的好看。可以想像如果是做成實(shí)物，也是挺美的。
后來(lái)我一看作者介紹，原來(lái)她雖然現(xiàn)在是一位時(shí)尚博主，卻是一個(gè)熱衷于寫寫寫的博主，原來(lái)是一位首席記者呢。不過(guò)是平時(shí)出差，閑時(shí)喜歡寫一寫生活中的小事，分享一下自己的想法，沒(méi)想到做出了一個(gè)很棒的公眾號(hào)，從而開(kāi)啟了另一番事業(yè)。
所有的幸運(yùn)并不是一蹴而就的，想想作者的寫文風(fēng)格，想想她的分享為什么能那樣寥寥幾筆就深入人心，這沒(méi)有一朝一夕的沉淀，沒(méi)有日積月累細(xì)致的觀察怎么可能寫得出來(lái)的呢？
所以，在我看來(lái)，與其這本書(shū)說(shuō)是講穿搭，不如說(shuō)是傳遞一種讓人很舒服的生活方式，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以翻看一番。
好書(shū)推薦作文 12
你看，我這本《米小圈上學(xué)記》，非常搞笑，連作者的名字都很有趣：北貓。
里面講了一個(gè)叫米小圈的小男孩上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，我最喜歡米小圈了。
有一次，她爸爸帶她和表弟大牛到銀行取錢。走到半路，大牛就看到了一家賣玩具槍的店。于是，米小圈和大牛一起進(jìn)去，他爸爸對(duì)他們交代一下就走啦。米小圈和大牛一起買了一把槍，高高興興地來(lái)到銀行找爸爸。他們?cè)阢y行里玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，他爸爸來(lái)了，搶走玩具槍，舉過(guò)頭頂對(duì)他們大喊：“你們都給我面朝墻壁站好了！”說(shuō)完，銀行里的所有人都乖乖地面朝墻壁站著。不一會(huì)兒，警察來(lái)了，帶走了他爸爸，他爸爸跟警察說(shuō)完事情的原因后就出來(lái)了，腿都嚇得直抖動(dòng)。讀到這里時(shí)，我差點(diǎn)把水笑噴出來(lái)，怎么樣，是不是很有趣？
有一次，他爸爸本來(lái)說(shuō)這次周末要帶他出去玩，可是一到周末，他爸爸就說(shuō)要加班，下次再去。米小圈沒(méi)辦法，只好叫上好朋友姜小牙和鐵頭出去玩。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒(méi)開(kāi)業(yè)的植物園。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看門的老爺爺，他們把所有的`東西都給了老爺爺，終于進(jìn)去了。他們?cè)诶锩姘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“毛孩”，因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著毛，所以大家都叫他“毛孩”。他們還把毛孩送進(jìn)了孤兒院里，真是有愛(ài)心的好孩子！讀到這里我知道啦樂(lè)于助人的道理。
我推薦的這本《米小圈上學(xué)記》有趣吧？快買來(lái)看看吧！
好書(shū)推薦作文 13
同學(xué)們，書(shū)籍是粉筆，傳授給我們?cè)S多知識(shí)；書(shū)籍是園丁，每天都會(huì)培育我們這些祖國(guó)的花朵。“書(shū)籍籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)籍是最美的姿態(tài)。”一本好書(shū)籍會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。
今天，我給你推薦一本我非常喜歡的好書(shū)籍——《窗邊的.小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子創(chuàng)作的，里面講的是主人公小豆豆一系列的故事，小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，巴學(xué)園里的教室、圖書(shū)籍館燈等都是動(dòng)不了的，是用壞的電車做的。每天可以選擇自己喜歡的課，下午還可以去散步。小豆豆是一年級(jí)的學(xué)生，一年級(jí)共有9人，后來(lái)講的就是小豆豆和同學(xué)們?cè)诎蛯W(xué)園里發(fā)生的故事，我就不一一說(shuō)了。
我喜歡這本書(shū)籍，不是因?yàn)闀?shū)籍里面語(yǔ)句優(yōu)美，而是因?yàn)檫@本書(shū)籍寫出了我們每個(gè)孩子的心聲，我也希望有一個(gè)巴學(xué)園里那樣的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)打斷別人說(shuō)話，也從來(lái)不會(huì)顯得不耐煩的樣子，盡管小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。他不僅對(duì)大人那樣，對(duì)小朋友們也是。我非常喜歡這本書(shū)籍，喜歡這個(gè)校長(zhǎng)，喜歡小豆豆，也喜歡電車教室。
你呢？我向你推薦的《窗邊的小豆豆》后，你一定會(huì)迫不及待的去買來(lái)看吧。這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)籍，你一定會(huì)喜歡上它的，趕緊去看吧！
好書(shū)推薦作文 14
大家好，今天我向大家推薦一本好書(shū)——《裝在口袋里的爸爸之植物也能瘋狂》。這是由浙江少年兒童出版社出版的一本好書(shū)。
這里面的主要內(nèi)容是口袋里的爸爸能發(fā)明出神奇藥水，能研制出各種奇花異草。它們擁有非凡的本領(lǐng)，不僅能像《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物那樣，能發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能抓小偷、懲治壞人、滅火救人，甚至能欣賞音樂(lè)、彈鋼琴、講故事……這些神奇植物，幫助楊歌解決了生活中不少的麻煩。但因?yàn)椴恍⌒谋粔娜死茫o地球帶來(lái)了一場(chǎng)大災(zāi)難。為了拯救人類，楊歌帶著口袋里的爸爸踏上了征途……經(jīng)過(guò)楊歌仔細(xì)偵察，原來(lái)偷藥水的人是猴子。他自從上次被抓后，又越獄出來(lái)了。猴子是個(gè)越獄高手，他每次被楊歌和口袋里的爸爸送進(jìn)監(jiān)獄，都會(huì)越獄出來(lái)不停地干壞事。這樣，楊歌也就成了猴子的死對(duì)頭。
口袋里的爸爸要楊歌弄的東西，既有好處又有壞處。比如發(fā)明的生命二號(hào)水，幫助了許多人，可是一到猴子的手里就變成了毀滅世界的`兇器了。
令我感動(dòng)的是，楊歌的爸爸被自己發(fā)明的食人花吃到了嘴里，楊歌忍著疼痛，把自己的手放進(jìn)去，讓爸爸出來(lái)。我覺(jué)得有趣的事是，楊歌玩了真人版植物大戰(zhàn)僵尸。楊歌他按照植物大戰(zhàn)僵尸里面的方法，把植物種了起來(lái)。最后楊哥勝利了，猴子輸了。
好書(shū)推薦作文 15
暑假里老師讓我讀了《吹號(hào)手的諾言》一書(shū)，這是一本很精彩的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃里克·凱利。這一本書(shū)還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)又稱紐伯瑞獎(jiǎng)，紐伯瑞是兒童文學(xué)作家，他還出版了世界上第一本兒童書(shū)《美麗的小書(shū)》，開(kāi)辦了世界上第一家專門兒童圖書(shū)印刷廠，被人們稱為兒童文學(xué)之父。人們?yōu)榱思o(jì)念紐伯瑞，1922年開(kāi)始創(chuàng)辦，每一年評(píng)選一次這個(gè)獎(jiǎng)。
這本書(shū)里主要講了約瑟夫一家，他的父親安德魯和母親，還有修土楊。甘地，煉金師尼古拉斯科魯茲，魔法師約翰。特靈，小女孩愛(ài)爾茲彼嘉還有壞人紐扣臉彼得。
故事的起因，韃靼人入侵烏克蘭，安德魯祖父受托保管塔爾奴夫水晶球，有一次不小心，被家中的韃靼仆人發(fā)現(xiàn)了秘密，出賣了消息，安德魯一家無(wú)力保管，為了保護(hù)大水晶球而搬家住在一個(gè)安全城堡克茲米爾里。安德魯在修士的.幫助下，找了一份在教堂吹小號(hào)的工作。為了保護(hù)家人和城堡的安全，決定吧水晶球獻(xiàn)給國(guó)王。經(jīng)過(guò)種種困難，水晶球被安全地送到國(guó)王手里。最后，煉金師科魯茲為了兩個(gè)國(guó)家不發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，把這個(gè)帶來(lái)災(zāi)難的水晶球扔進(jìn)了維斯圖拉河底。
約瑟夫回到了烏克蘭，繼承了父業(yè)，和兒時(shí)玩伴愛(ài)爾茲彼嘉結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)中的小主人公約瑟夫是一個(gè)又勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的人，我一定要向他學(xué)習(xí)，不管以后碰到任何困難，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的孩子。
好書(shū)推薦作文 16
我最喜歡的書(shū)是《狐貍小學(xué)插班生》，這本書(shū)很好看。它是一天晚上我催促媽媽趕緊給我買的。《狐貍小學(xué)插班生》，《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》，《藍(lán)鯨的眼睛》……有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我為什么喜歡它？因?yàn)閺奈铱吹搅巳昙?jí)必讀書(shū)目中的.《狐貍小學(xué)插班生》，我就想我一定要讓媽媽給我這本書(shū)，所以我就喜歡上了它。
它講了一個(gè)有趣好聽(tīng)的故事，非常吸引人，只要看一眼你一定會(huì)一下子把它看完。這本書(shū)告訴我們：做什么事都要努力，只要努力就能成功。我想把它推薦給大家的理由是：這本書(shū)很好看，很有趣，很吸引人，所以我才把《狐貍小學(xué)插班生》這本書(shū)推薦給大家。
“交流會(huì)開(kāi)始啦！每個(gè)人都要參與，分成11個(gè)小組，與小組成員分享。”老師說(shuō)道。哈哈！我提前說(shuō)了就不用說(shuō)了，就從朱芮憶開(kāi)始說(shuō)起吧！朱芮憶說(shuō)：“我向大家推薦的是《中國(guó)成語(yǔ)故事》，這是我媽媽給我買的，我把它推薦給大家的理由是：這上面有很多很有趣，好看的故事，這些成語(yǔ)故事還有很多道理呦！”還有一些小組成員講的聽(tīng)不清所以就不講了。
我們小組互相交換書(shū)，孫萌陽(yáng)拿起《狐貍小學(xué)插班生》仔細(xì)地看了起來(lái)。我看了看周圍同學(xué)帶了什么書(shū)？有的是《三國(guó)演義》，有的是《馬小跳》，有的是《斗羅大陸》漫畫版……
要寫作文了，孫萌陽(yáng)還在那里看書(shū)呢！我讓她先還給我，她卻說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒吧！”我只好答應(yīng)了。
通過(guò)交流會(huì)，我明白了：原來(lái)好書(shū)這么多！俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”今后我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
好書(shū)推薦作文 17
這一天，父子倆在外面散步時(shí)，聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣書(shū)嘍！賣書(shū)嘍！一本好看的書(shū)，限量版的，買一送一！”父子倆問(wèn)：“一本書(shū)多少元？”老板說(shuō)：“一本書(shū)六塊錢。”父子又說(shuō)：“今天是走了狗屎運(yùn)嗎？”于是，父子倆就買了一本書(shū)，還得到了一本書(shū)。
在回家的路上，父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看，他們看了一會(huì)兒走到了馬路上，他們看都不看紅綠燈就往前走，結(jié)果一位汽車司機(jī)按了一下喇叭，說(shuō)：“哥們兒，現(xiàn)在人行道是紅燈，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎？”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路，他們又看了起來(lái)，撞了電線桿都不知道，路人說(shuō)：“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)。”到家了，父親看入迷了，連門都打不開(kāi)，原來(lái)他們走錯(cuò)了門。
終于到家門口了，他們開(kāi)了門，一進(jìn)去，媽媽就說(shuō)“我出去一下，你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶，我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好。”父親燒水的時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō)：“兒子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看。”兒子立馬拿過(guò)去，父親放茶葉的.時(shí)候，光顧著看書(shū)，結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，父親打開(kāi)水壺，一看全是茶葉。于是，他趕緊重新燒水。
不知不覺(jué)，到了晚上，父親連衣服都不脫就到浴缸里泡，他還把書(shū)拿到浴缸里看，兒子也跟著進(jìn)去了，趴在浴缸旁邊看，最后，父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上，他們才依依不舍地把書(shū)放下。
這是一本什么樣的書(shū)啊？讓父子倆度過(guò)了美妙的一天一夜，我也想看！
好書(shū)推薦作文 18
最近我們班開(kāi)始流行三國(guó)演義的卡片，那是一種上面印著三國(guó)人物的卡片。上面有人物的簡(jiǎn)介，還有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片，假如你運(yùn)氣好一點(diǎn)會(huì)有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾，諸葛亮，趙云，劉備，張飛，關(guān)羽
雖然這些東西很好玩，但是我們不能把最重要的——學(xué)習(xí)給忘記了。我就被這些該死的三國(guó)卡片給害殘了：期中考試前我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，不抓緊時(shí)間，讓它有機(jī)可乘了。他正大光明的，活生生的'從我的眼皮底下溜做了。
這次期中考試我都錯(cuò)在課外閱讀上，在那課外閱讀上我就扣了六分，假如這個(gè)六分沒(méi)有扣的話，我也能上九十分以上了。以后我要多讀課外書(shū)，高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉。”只要多讀書(shū)，我們所有不會(huì)，不理解的問(wèn)題都可以在書(shū)籍中找到，書(shū)就是寶庫(kù)，里面有許許多多的寶石正在閃爍著耀眼的光芒。
我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)：〈〈四大名著〉〉，〈〈史記〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多讀一些有關(guān)文學(xué)類的好書(shū)，這些書(shū)會(huì)使我們的語(yǔ)文水平越來(lái)越高，所以我們要多讀多看。不要在和那些無(wú)聊的卡片整天待在一起，和它說(shuō)拜拜吧！
把它從你的面前消失，去努力學(xué)習(xí)，多看好書(shū)。高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。我門要做一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的人。
好書(shū)推薦作文 19
同學(xué)們，你們一定讀過(guò)很多書(shū)吧，比如漫畫書(shū)、科幻書(shū)……今天我給大家推薦的才不是這些書(shū)呢，而是一位美國(guó)著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫的《愛(ài)心樹(shù)》。
雖然這本書(shū)沒(méi)有精彩的`插圖，但是它那豐富的內(nèi)容深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)之間的故事。
從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹(shù)吃果子；在樹(shù)下休息；在樹(shù)上蕩秋千……——大樹(shù)很快樂(lè)。當(dāng)那個(gè)小孩長(zhǎng)成了成年人時(shí)，他又來(lái)到果樹(shù)旁邊。果樹(shù)說(shuō)：“孩子，再爬上樹(shù)吃點(diǎn)果子吧！”這時(shí)那青年人說(shuō)：“謝謝，我不是來(lái)吃果子的，而是需要造意見(jiàn)房子。”果樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，你爬到我的身上，把樹(shù)枝砍下來(lái)，就可以早間房子了。”于是，青年人把樹(shù)枝砍了下來(lái)。——大樹(shù)很快樂(lè)。數(shù)年以后，青年人一直沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。終于有一天，大樹(shù)看見(jiàn)那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹(shù)樂(lè)得說(shuō)不出話來(lái)，他聲音沙啞的說(shuō)：“非常抱歉，我沒(méi)有社么可以給你了》”那個(gè)老年人說(shuō)：“我恨疲倦，想休息一會(huì)。”說(shuō)完，老人坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)挺直身體，盡量把身體天災(zāi)老人身上。——大樹(shù)很快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的大樹(shù)了。因?yàn)椋⒆有枰裁矗髽?shù)就盡量滿足孩子，它是一棵多么有愛(ài)心的樹(shù)啊！讀了這本書(shū)，我想到了媽媽和老師，她們也象大樹(shù)一樣照顧著我，她們很快樂(lè)，我也很快樂(lè)。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛(ài)心的大樹(shù)嗎？
好書(shū)推薦作文 20
高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)，是人類的良師益友，現(xiàn)在我為大家推薦一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了主角魯濱遜去當(dāng)水手時(shí)遇到了暴風(fēng)雨，魯濱遜所在的`船不幸遇難，在暴風(fēng)雨中被摧毀，只有魯濱遜活了下來(lái)。魯濱遜在一座小島上生活，不過(guò)他還要防護(hù)好自己，不被野獸或食人族的野人吃掉。自己在野人的地方視察，還在小島上做洞穴、修房子等。他竟然還救了一位野人，并且和野人一起生活，最后救了一位船長(zhǎng)，打敗了叛逆的水手，回到了家鄉(xiāng)。
我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)其中我最喜歡的一個(gè)故事：《救野人》有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有兩艘獨(dú)木舟游了過(guò)來(lái)，他馬上拿起鳥(niǎo)槍等武器準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，野人們把兩位戰(zhàn)敗的野人給綁著，之后又把其中一位野人給殺了，而另一位趁他們不注意時(shí)，從他們手中逃了出去。這時(shí)，有兩位野人發(fā)現(xiàn)了逃跑的野人，追了過(guò)去，魯濱遜趁機(jī)救下了那位逃跑的野人，追過(guò)來(lái)的一位野人被魯賓遜用槍打死了，另一位被魯濱遜救下來(lái)的野人給斬頭了。魯濱遜給他起名叫“星期五”，從此野人就成了魯濱遜在島上的好朋友。
我認(rèn)為我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，他在遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)不退縮，在島上好好地活了下來(lái)。在生病時(shí)與病魔對(duì)抗，在野人進(jìn)攻這里時(shí)，和星期五一起對(duì)抗野人，竟在島上活了五十五年！我們要像他一樣，在遇到困難時(shí)冷靜思考，總有方法去一一解決。
我說(shuō)了那么多，你一定迫不及待想要看一看這本書(shū)吧！那就快去吧！
好書(shū)推薦作文 21
有人喜歡讀小說(shuō)，有人喜歡看漫畫，還有人喜歡品味散文。今天我要給大家推薦一本勵(lì)志的圖書(shū)《假如給我三天光明》。
這部自傳體的勵(lì)志圖書(shū)寫了海倫·凱勒21歲以前因?yàn)榘l(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。雖然她身體殘疾，但是她很有志向。通過(guò)刻苦地鉆研，她成為了一位知識(shí)淵博的學(xué)者。
她是一個(gè)感恩的女孩兒，她說(shuō)：“如果上天給她三天光明，那么我要去看曾經(jīng)幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我的人。”僅僅三天的光明，如果是我，我會(huì)去看美麗的風(fēng)景，看漂亮的衣服。她不是考慮自己，而且選擇報(bào)恩，利用短暫美好的`日子看曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友，多么善良的海倫·凱勒，她那知恩圖報(bào)的精神值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。
她不僅是一個(gè)知恩圖報(bào)的姑娘，她還是一個(gè)會(huì)感受生活的女子。一天，海倫·凱勒和自己的朋友來(lái)到美麗花園，她問(wèn)她的朋友：“你都看見(jiàn)了什么美景？”“我什么也沒(méi)看見(jiàn)。”海倫·凱勒說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)嫩綠的小草嗎？你沒(méi)聞到陣陣的花香嗎？”好朋友驚訝地說(shuō)：“你怎么看到的？”“只要用心去感受，生活處處都是美景，用心體會(huì)的人都能看見(jiàn)。”海倫·凱勒說(shuō)。是呀，世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你可以看見(jiàn)可是不去感受，那么美麗你也毫無(wú)察覺(jué)，而你只要用心感受，生活處處都是美景。
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”今天我讀了《假如給我三天光明》，這本書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了一位善良又美麗，堅(jiān)強(qiáng)又有心的女孩，明天我還要讀更多地書(shū)，去感受更多勵(lì)志的事情！
好書(shū)推薦作文 22
草離不開(kāi)土壤，因?yàn)樗o予了小草充足的營(yíng)養(yǎng)；魚(yú)兒離不開(kāi)水，因?yàn)殇魉杏怂麄冞@些鮮活的生命；我，離不開(kāi)書(shū)因?yàn)樵诿恳槐竞脮?shū)中都蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)與豐富的`哲理。書(shū)就像我的知心朋友，在漫漫長(zhǎng)夜中，我常常手不釋卷，與書(shū)促膝長(zhǎng)談。但是，我心中最好的書(shū)是《我要做好孩子》，這本書(shū)描寫了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金玲，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏．善良．正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)．老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真．純潔，和家長(zhǎng)．老師作了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈螅屯瑢W(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)······
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。金玲雖然成績(jī)中等，但她沒(méi)有自暴自棄，而是更加的努力。這一點(diǎn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不像有些同學(xué)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，本來(lái)，我想直接去問(wèn)爸爸，但我想到了金玲，于是，我便自己慢慢地想，功夫不負(fù)有心人，我終于解開(kāi)了那道題。
同時(shí)，金玲也是一個(gè)富有愛(ài)心的人，在看到幸幸無(wú)家可歸的時(shí)候，她愿意先收養(yǎng)幸幸，這一點(diǎn)也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。現(xiàn)在，人們都在討論老人摔倒了該不該扶的問(wèn)題，這明顯給中華美德大打了折扣。我覺(jué)得要向金玲好好學(xué)習(xí)，不讓我們的愛(ài)心消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書(shū)是我人生中的向?qū)В跁?shū)的領(lǐng)導(dǎo)下，我走向了成功之路。
好書(shū)推薦作文 23
今天給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字《稻草人》。相信有其他同學(xué)也讀過(guò)，我認(rèn)為這本書(shū)寫的非常好。
《稻草人》的作者是葉圣陶爺爺，他是現(xiàn)當(dāng)代作家、教育家，有“優(yōu)秀語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。這本書(shū)由32個(gè)童話故事組成，每個(gè)故事都是獨(dú)立的。仔細(xì)品讀能領(lǐng)悟到許多做人的道理。
這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，豐富的想象帶我們進(jìn)入一個(gè)奇幻美妙的童話世界。我最喜歡的`是《稻草人》這個(gè)故事，文中，通過(guò)三件事反襯了稻草人心地善良：
第一件事是有位老太太，是稻草人的主人，她很久沒(méi)笑了，因?yàn)樗恼煞蚝蛢鹤铀懒耍竟纫膊痪瘢栽趺炊夹Σ黄饋?lái)。稻草人表示很同情。
第二件事是一位漁婦的孩子生了重病，漁婦太忙了，沒(méi)空管，稻草人恨不得趕緊過(guò)去替她照顧孩子。
第三件事是一位女士被丈夫逼的受不了了，想跳河自殺，稻草人看著十分著急，想讓天趕緊亮，人們趕緊起來(lái)阻止她。可見(jiàn)稻草人多么善良啊！
總之，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，不禁讓我想起公交車上的那件事：那次，公交車上的位置沒(méi)了，一位手拿著很多東西的老太太上了車，我坐在位置上，一位阿姨起身讓了座位，我一下車就開(kāi)始責(zé)怪自己沒(méi)讓座。通過(guò)這件事我明白了，做好事不要猶豫，要遵從自己的內(nèi)心。
做善事是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們時(shí)時(shí)刻刻心中都要裝一個(gè)“善”字，只有你用善良去對(duì)待整個(gè)世界，整個(gè)世界也會(huì)用善良回饋你，往往那些不善良的人都不會(huì)取得成功。
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