考試作文集合5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的考試作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
今天，爸爸對我說，要給我去“陳中數理化”里報個奧數班。聽爸爸講，去那里報名還要考試，我聽了后有點小緊張，但又想到考試考的都是三年級的知識，心里就稍稍平靜了一點。
下午5點，我和爸爸來到了金國大廈，上了五樓，來到了“陳中數理化”培訓學校的大廳，一個年輕的前臺阿姨接待了我們，問了一些簡單的.情況后，拿著一張三進四的試卷，領著我來到了二號教室，打開風扇，讓我一個人在里面考試。我拿起卷子大概一看，都是和奧數粘邊兒的題，我開始一道一道做起來……也不知道用了多長時間，我終于做完了，不對，應該是會做的終于做完了。由于我以前沒有學過奧數，上面有5小題都不會做，經過我的好幾次想辦法，最后又做出來兩道，剩下三道怎么想也想不出來了，但我仍不放棄，繼續苦想。這時候，那個前臺阿姨進來了，問我做的怎么樣？我說有三小題不會。那個前臺阿姨給我講了其中的一題，剩下兩題沒有給我講，看我實在想不出來了，就領著我出去了。回到大廳，阿姨笑著對我說：“考的還不錯，就是忙的連名字和學校也忘了寫了”。我又在試卷上寫下我的名字和學校，還有爸爸的電話，和阿姨說了聲：“再見”就乘著電梯下樓了。
看來，現在什么都要求挺嚴格，連報個奧數班都要考試呢！
考試作文 篇2
窗外，夜幕已降臨，校園里的一盞盞燈亮了。這時，我才領悟：哦，一天又將過去了。
放下手中的筆，伸了個懶腰，頓時覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，“哎，真討厭!”“吱嗄”一聲，門開了，是班主任。“同學們，身體是革命的本錢，要注意多休息呀!”這句話，我已聽了幾十遍，自從期中考試后那天起到今天，班主任總是這樣鼓勵我們，陪我們自習到深夜。雖然，是一句極為普通的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的希望。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒再說什么關于考試之類的話，但從他的表情上我能找到一種很高的'期望。唉，望徒成龍啊!看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐，我只好打消“討厭”的念頭，繼續投入到復習迎考中去。但奇怪的是，我腦子里一片空白，什么都復習不進去。最近發生的一些事此時又在我腦中浮現。
那是發生在數學復習課上的一件事，老師在黑板上寫滿了a b c d，x y z之類的代數題，真是讓人頭大，但又不得不做。“同學們，考試也許有此類題目，大家注意了。”唉，老師一句“也許”，我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目。可想了半天，那道該死的代數題就是與我無緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。“喂，我來教你吧。”是誰甜甜的聲音?噢，原來是好友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。一分鐘，半個小時……啊，終于搞懂了，我勝利了。好友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友……
偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭復習。因為，我不能失敗，不能辜負關心過我的人。
夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩偶爾汽車飛馳的聲音。夜，悄悄地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥，相信我會展翅高飛的，因為，小鳥是屬于大自然的。
考試作文 篇3
人的一生大概分人的一生大概分為三部分：少年、青年、老年。
當我們從娘胎破肚而出，爸爸媽媽就時時刻刻守護著我，照顧著我，做什么都幫我安排好，還有教我什么該做什么不要做，因此我過得事事順利，好像是詩人說的“直掛云帆濟滄海”如愿意嘗。
少年就像試卷里的基礎題，只要你基礎打得牢固就可以做得得心應手，看到題目就可以立即下定論，一點也不用思考，也能好好地完成。
到了青年開始是自立的時候，任何時候都不像少年時，樣樣事都有人幫你，他們只會在旁邊指點你，輔導你，看到了你做得不好就在旁邊提醒你，盡量減少你犯錯的機會，青年猶如當今考試的第二卷，論證，簡答題，相對比少年難一點點，但也是在原來的基礎上能找到答案的。如果你的基礎打得好，那么第二卷也不至于太差的。
當青年的歲月流逝后，接鐘而來的當然是老年啦。老年是完全自立，自給自足，完全不用旁邊的人來幫你，全靠自己，同時，也在靠少青年時期的積累知識的。
到老年時，自己已經積累了許多知識，墨水也變得濃濃，滿腔的知識也在你腹中，自己要會利用學到的知識去闖一番事業，迎接挑戰，捉緊機會去建立屬于自己的公司等，它就相當于考卷中的第三卷“科學設計于創意”都是自己在平時學到的知識運用到其他反面去，設計出一些與眾不同、令人嘆為觀止，對別人有用的東西。
這就是人生中一次完整的考試，這考試每個人都必須經歷的，是否取得更好的就看你如何用更好的辦法去取得更好的成績出來。
這考試伴隨著我們的一生，見證著我們的喜怒哀樂，留下我們經過那些曲曲折折道路的腳印，每走一步都留下深深的`烙印，讓我們的一生變得豐富多彩，有姿有味……
老師的認真批改，正是我們的人生中的一面鏡子，反射出我們的缺點。須經歷的，是否取得更好的就看你如何用更好的辦法去取得更好的成績出來。
這考試伴隨著我們的一生，見證著我們的喜怒哀樂，留下我們經過那些曲曲折折道路的腳印，每走一步都留下深深的烙印，讓我們的一生變得豐富多彩，有姿有味……
老師的認真批改，正是我們的人生中的一面鏡子，反射出我們的缺點。這些缺點使我們更具有自知之明，讓我們能及時糾正，修補人生中的不足，能夠在這個社會上戰勝更多的考驗……。
考試作文 篇4
一提到考試，大家都會想到語數英科四門主科。但在六年級要藝考了，也就是美術考試和音樂考試。
今天早上，要考一次音樂測試。老師將試卷發下來，這次有答卷和問卷。老師點開了音頻，那提示的聲音還是像前幾次那樣。放正式音樂了，第一題是聽辨樂器，我心想：“這不是琵琶曲《草原放牧》嗎？肯定是選琵琶了！”思考過后，我果斷將題目填完。又來一題，竟考我們國歌！我可對它了如指掌，將節拍和旋律走向寫完了。最后一題是聽人聲分類的，音樂一放出來，聲音很粗，那不就是男聲？又不是很低，應該是男中音了。可選項中沒有男中音，我就選擇了男高音。
交完卷后，老師卻讓我“啪啪打臉”。原來那題是女中音，我連男女聲音都聽錯了。可這么粗的聲音怎么會是女的！這讓我懷疑我的耳朵是不是壞了。
中午又要考美術了。老師發下問卷、答卷和鉛畫紙后就開始了。我先將前面的選擇題做完，后面有一道題是要鑒賞林風眠的繪畫特點。這我沒了解過，那就只能寫的看起來挺正確的，用上一些專業詞語——構圖簡單，色彩明亮，勾線有力等。最后是繪畫，畫一張校園藝術節的`招貼畫。我先將校園藝術節五個大字設計好，再畫一些鋼琴，笛子，吉他之類的樂器就能上色了。時間過得好快，到了交卷時間了。我看了包涵駿的畫作，線條夸張，非常好看。真是覺得自愧不如啊！
兩門不同的考試結束了，希望能得到高分。
考試作文 篇5
懷著好奇又有點忐忑的心情，我們迎來了第一次月考，其過程起起狀伏，成績也反映了這段時間我們的學的習態度，說它為明鏡，是因為顯示出了我們的不足與缺點，有時是該照照鏡子，找找那些自己的漏點。
網上考試讓許多問題體現了出來，就拿出了點狀況的英語來說，本來即將答題完畢，這一條不知趣的電話|襲來，掛斷后回到網站，那空上已經沒有了答案，想要抓緊得到的分數只能在僅剩的二十分鐘憑記憶把答案輸進去，在與時間和大腦的競賽中，慶幸我的英語順利提交。
然而面對不理想的語文成績，我再次不得不面對錯誤這面鏡子，抬起頭正視這些問題。類型全為選擇，撇去了閱讀與作文兩大將，本以為大把時光在我手里，那么久時間30道選擇豈不是如流水般順暢？沒想到，知識不牢固讓我的出做題歷程充滿了磕磕絆絆，時間在我手里攥得緊巴巴的，時間的突然飛逝給我來帶了不小壓力與顯然易見的緊張，我開始慌張。時間的壓迫下，就怕審題中一些細小的關鍵未被察覺，反來覆去幾道題就讓我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦澀，怎能不別扭？
此次的成績只是一個象征，各科的知識不牢點就像一墻厚墻，如何撞開它，不僅需要力量，還要著一股倔勁，和不肯扭動半分的態度。從態度找起，早讀時間我的不珍惜，換來的是不盡人意的分數，背一個知識點不愿意付出，收獲的只有荒蕪。今天偶然發覺了差距，我不甘愿成為只能落在他人背后追趕的人，不如意后邊必定有我的失敗與浮躁，只不過通過考試讓我看到了那份落差，我的下一次就該成為領跑的人，讓考試的`來到不再有什么不安。
比起考試的成績，這面明鏡給予我的警惕，告訴我的不足，讓真實的我明白自己的弱點，是讓我受益無盡的鏡子。它告訴我的，是比任何一個好績還要大的收獲。
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