(熱門)科技作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的科技作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　今天，我們期盼已久的一天終于來(lái)了。

　　我們?nèi)�參觀濟(jì)寧科技館，一路上我們有說(shuō)有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來(lái)，我們看到地上的白雪，一個(gè)個(gè)“哇”了一聲。

　　科技館到了，我當(dāng)時(shí)很驚訝：“這個(gè)建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當(dāng)時(shí)當(dāng)我們一進(jìn)門“哇!真是震驚全世界呀!”

　　我們隊(duì)的大組長(zhǎng)是閆亞琦的媽媽和彭佳音的.爸爸。阿姨說(shuō)“我們從三樓開(kāi)始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說(shuō)“耶!”

　　到了三樓我們就趕緊跑進(jìn)去，里面主要是講了自然生命和人體奧秘，里面有很多好玩的小游戲，比如：操控人體——一個(gè)大腦放在你面前，你有一個(gè)遙控器，點(diǎn)一下大腦的黑點(diǎn)，那個(gè)人就會(huì)動(dòng)。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環(huán)境，不然早晚會(huì)把我們自己的家園毀掉。

　　二樓主要在講啟迪智慧，里面有機(jī)器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個(gè)球或是心，就會(huì)有電；還有鏡子迷宮，走進(jìn)去就有很多個(gè)你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走著，一個(gè)不小心撞到了玻璃。

　　一樓主要講兒童水上樂(lè)園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動(dòng)物的眼睛，只要把頭鉆進(jìn)去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。

　　游覽完整個(gè)科技館后，發(fā)現(xiàn)人類的大腦就像一座寶庫(kù)，能發(fā)明出令人震撼的科技。

科技作文 篇2

　　科技是一種標(biāo)志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領(lǐng)著我們向未來(lái)探索，追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。

　　社會(huì)的進(jìn)步，使人們對(duì)精神上有著更高的要求。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來(lái)又出現(xiàn)了功能更加強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的`天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說(shuō)科技滿足了我們的精神生活。

　　在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國(guó)各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強(qiáng)了各地的經(jīng)濟(jì)、文化交流�；叵腓b真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無(wú)法感受到的艱辛。

　　科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長(zhǎng)，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無(wú)法及時(shí)治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學(xué)家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未來(lái)，人們可以真正地實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老。

　　現(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺(jué)中，人們又面臨著另一個(gè)問(wèn)題：環(huán)境破壞嚴(yán)重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，因?yàn)槲覀兯�追求的是可持續(xù)發(fā)展，科技與人類的生活是息息相關(guān)的，不斷的進(jìn)步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。

　　科技讓生活更美好。

科技作文 篇3

　　我走進(jìn)了一家奇怪的工廠，里面什么都沒(méi)有，只有一片空空的土地。

　　我走進(jìn)去一看，旁邊的墻上有一個(gè)按鈕，我很奇怪，便按了下去。此時(shí)，眼前浮現(xiàn)的景象令我大吃一驚。慢慢地從地下浮出了一個(gè)工廠模樣的建筑，里面有著許多奇怪的機(jī)器正在運(yùn)行著，還有許多人在那里工作，那些工人看到自己的工廠浮出了地面，是誰(shuí)按得按鈕呢？一看，哦原來(lái)是我按的，于是他們熱情的把我招呼進(jìn)去，讓我來(lái)參觀一下他們的工廠。

　　他們是生產(chǎn)什么的呢？我心懷著這個(gè)疑惑，走進(jìn)工廠。他們向我介紹現(xiàn)在的高科技，說(shuō)他們?yōu)榱斯?jié)約空間，于是就將工廠建在了地下，如果洪水來(lái)了，我們的實(shí)驗(yàn)室不會(huì)毀掉，這就是它的好處。我又繼續(xù)往里參觀，里面是一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)小房間里都設(shè)計(jì)了一個(gè)東西，我走進(jìn)第一個(gè)小房間，向我介紹的人對(duì)我說(shuō)：“這里是研究智能書(shū)包的，它外觀和普通書(shū)包看上去沒(méi)什么兩樣，但是當(dāng)我們收拾好時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)像光盤大小的小圓盤，很輕，能容納400多本書(shū)，這個(gè)紅色的按鈕可以幫你查詢問(wèn)題。書(shū)包還可以當(dāng)鬧鐘，下雨天，他也可以變成雨傘，防止你被大雨淋濕。”真的是太高科技了！

　　我們又走進(jìn)了另外一個(gè)房間，映入眼前的是教室里的桌子、椅子還有教學(xué)用的大屏幕，我聽(tīng)身旁的人說(shuō)：“這是我們新研發(fā)的教室用品，看上去與普通的沒(méi)啥區(qū)別，但是你仔細(xì)看看就知道了，這個(gè)大屏幕可以在老師不在的時(shí)候和老師聯(lián)系，有同學(xué)身體不舒服時(shí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生不帶電話，就可以用這個(gè)撥打上面的號(hào)碼，便可以聯(lián)系老師。還可以把老師講解題的視頻進(jìn)行回放，同學(xué)們有不明白的地方可以自己點(diǎn)開(kāi)看，也可以隨時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，并且可以得到非常詳細(xì)的講解。還有這個(gè)凳子可以讓你把寫字時(shí)姿勢(shì)不正確的'壞毛病改過(guò)來(lái)。每個(gè)凳子上都會(huì)帶著一個(gè)自定的調(diào)節(jié)功能，你可以調(diào)節(jié)凳子高矮，這個(gè)桌子上有幾個(gè)按鈕，紅色的是可以代替你舉手的按鈕，老師那邊看誰(shuí)舉手了，便可以輕而易舉地把他叫起來(lái)，黃色的按鈕功能就是桌子上有一個(gè)攝像頭，你把黃色按鈕按開(kāi)之后便可以把你不會(huì)的題拍上，就可以上傳給老師了，老師會(huì)教你這道題的做法�！蔽也坏貌徽f(shuō)，現(xiàn)在的高科技真的是太厲害了。后邊還有好多個(gè)房間，我就不一一給你們講述了。

　　我走出工廠，回頭看了看，工廠又慢慢地沉下去了�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)我相信以后一定會(huì)發(fā)明出這種高科技的東西！

科技作文 篇4

　　今天去科技館了，真高興。只不過(guò)科技館只轉(zhuǎn)了幾個(gè)地方，還有很多地方?jīng)]去，去過(guò)的地方很好玩，我今天玩得真開(kāi)心，要是能轉(zhuǎn)完整個(gè)科技館那就好了。不過(guò)轉(zhuǎn)過(guò)的地方也是很好玩的，那些地 方還真有意思。和同學(xué)們玩得可真開(kāi)心，要是劉茗茁也去了就更好了。今天玩得時(shí)候，老是和楊巧丫、楊樂(lè)琪去好玩的'地方，楊巧丫和楊樂(lè)琪帶我去的地方還真有趣。謝謝楊樂(lè)琪的爸爸媽媽。

科技作文 篇5

　　今天，我們來(lái)到了上�？萍拣^的動(dòng)物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過(guò)木橋前面就是蝙蝠洞了，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)蝙蝠會(huì)吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來(lái)，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺(jué)剛剛結(jié)束，看見(jiàn)了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來(lái)是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。

　　我覺(jué)得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬(wàn)分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說(shuō)：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢(mèng)想最符合的'當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物，引來(lái)了我的注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界，一進(jìn)去，看見(jiàn)的全部是逼真的動(dòng)物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見(jiàn)一直豺狼撲向一只可憐的鳥(niǎo)，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹(shù)枝上享受著鹿肉大餐。再來(lái)看看我們中國(guó)吧!兩只胖乎乎的、可愛(ài)的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!

　　短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。

科技作文 篇6

　　今天，是全世界兒童的節(jié)日，是“六一”兒童節(jié)！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”的活動(dòng)，讓每個(gè)班級(jí)都成為一個(gè)“小小世博園”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論，我們班的名稱定在了：制作簡(jiǎn)易鳥(niǎo)巢。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶枷胱屄愤^(guò)我們學(xué)校的小鳥(niǎo)有一個(gè)棲息之地呀！老師選了一些班級(jí)志愿者：我，朱芯雨，楊慧雯，孫逸陽(yáng)和宋錦泓。我很高興，因?yàn)槲医K于能為其他同學(xué)們服務(wù)啦！

　　游園之前，我們五個(gè)分好了工。我負(fù)責(zé)講解，朱芯雨負(fù)責(zé)用訂書(shū)機(jī)訂同學(xué)們做好了的'鳥(niǎo)巢，楊慧雯負(fù)責(zé)敲章，孫逸陽(yáng)和宋錦泓負(fù)責(zé)發(fā)紙。過(guò)了一會(huì)兒，游園活動(dòng)便開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們班的人寥寥無(wú)幾，我們的工作也很輕松。但是，我總覺(jué)得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，簡(jiǎn)易鳥(niǎo)巢的制作！”可能是同學(xué)們聽(tīng)到了我們的喊聲，許多同學(xué)來(lái)我們班參觀。隔壁五（1）班的志愿者看到了，也開(kāi)始效仿。人多了，我們也忙了起來(lái)。人少的時(shí)候，我就跟在孫逸陽(yáng)和宋錦泓的后面，他們一發(fā)完紙，我就講解。可人多了，他們兩個(gè)不在一起發(fā)紙了，我一個(gè)還沒(méi)講完，另一個(gè)就開(kāi)始發(fā)牢騷了：“怎么這么慢呀？再不來(lái)，我可要走了！”朱芯雨聽(tīng)到了連忙過(guò)去幫我講解�？赡切┫胍�訂鳥(niǎo)巢的同學(xué)又不高興了，他們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我們訂呀？” 楊慧雯見(jiàn)訂書(shū)機(jī)就在旁邊，就幫他們訂了。那些想要敲章的同學(xué)板著臉說(shuō)：“先幫我們敲章嘛！”……教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，我們五個(gè)志愿者手忙腳亂，忙也忙不過(guò)來(lái)。又一批同學(xué)們上來(lái)了！也許是同學(xué)們覺(jué)得我們教室人太多，所以沒(méi)什么人到我們教室參觀。教室里人少了，我們的工作又輕松了。過(guò)了大約五分鐘，游園活動(dòng)結(jié)束了。

　　今天，是一個(gè)不一樣的“六一”節(jié)，更是一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)！我終于明白了：當(dāng)一個(gè)志愿者是多么辛苦呀！

科技作文 篇7

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一汪泉水，一汪長(zhǎng)流不息，清澈無(wú)比的泉水；夢(mèng)想是一艘飛船，承載著遨游世界、探索宇宙的愿望；夢(mèng)想是一顆蒲公英，在風(fēng)兒的陪伴下，飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想是一座高而險(xiǎn)的山，只有銳意進(jìn)取、不懈拼搏、迎難而上、勇往直前，才能登上最高最美的頂峰；夢(mèng)想是虛無(wú)飄渺的天上的街市，或許它很可笑，不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)幼小、純真、無(wú)邪的小孩子的稚嫩心田里，它就是幸福、美好、向往；夢(mèng)想就像捕魚(yú)，如果三天打漁，兩天曬網(wǎng)，也就一無(wú)所獲……人生有夢(mèng)想才美麗，有夢(mèng)想才精彩，有夢(mèng)想才能飛得更高。夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)人再小也不嫌小。

　　我也有我的科技?jí)�，中�?guó)夢(mèng)。

　　長(zhǎng)城像一條蜿蜒的巨龍，盤息在八達(dá)嶺上，它凝結(jié)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的心血與智慧的結(jié)晶。黃河長(zhǎng)江，奔騰不息，猶如奔騰的駿馬，在我們的中華大地上無(wú)盡地奔跑，她們像我們的母親，是我們的成長(zhǎng)搖籃，哺育了我們的世世代代。五岳，雄、險(xiǎn)、秀、奇、俊，代表了鋼鐵意志與不屈的.骨氣……我驚異于自己的祖國(guó)如此有魅力，但在這魅力的背后，是無(wú)數(shù)科技的光芒……

　　縱觀古代科技發(fā)展史，我們的祖先取得了斐然可觀的成就。李時(shí)珍讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、搜尋百草、采訪四方、穿上草鞋，背起藥筐、師徒一起、遠(yuǎn)涉荒郊、遍訪名醫(yī)、搜求藥方、收集和觀察藥物與標(biāo)本，寫下巨著《本草綱目》，吸收了歷代著作的精華，也改正了不少錯(cuò)誤，為中國(guó)古代科技做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　但相比于巨著，我對(duì)四大發(fā)明情有獨(dú)鐘。造紙術(shù)為人類提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫材料掀起了人類文字載體革命。印刷術(shù)改變了原來(lái)只有僧侶才能讀書(shū)的狀況。指南針為航海家進(jìn)行環(huán)球航行提供了重要條件，促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展�；鹚幍陌l(fā)明改變了作戰(zhàn)方式，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。隨著四大發(fā)明逐漸流進(jìn)了歐洲，也為我國(guó)科技的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，埋下了伏筆。

　　古代的四大發(fā)明使我敬佩不已，現(xiàn)代的科技也令人嘆為觀止。

　　科技進(jìn)步，信息化戰(zhàn)爭(zhēng)也是現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)上必不可少�？茖W(xué)家在杭州利用太陽(yáng)能實(shí)現(xiàn)集中供應(yīng)熱水、香港某小區(qū)采用外墻遮陽(yáng)和屋頂隔熱措施，控制建筑對(duì)熱量的吸收。1999年11月20日，神舟一號(hào)在酒泉發(fā)射中心發(fā)射成功。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子也標(biāo)示著中國(guó)現(xiàn)代科技的迅速崛起。

　　科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只適用于尖端技術(shù)，也漸漸滲透到我們的生活中，與我們的生活密不可分。而正處于青少年時(shí)代的我喜愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)。

　　我曾參加過(guò)市級(jí)的科技創(chuàng)新文明活動(dòng)，在老師的悉心指導(dǎo)與爸爸的熱心幫助下，我終于完成了一個(gè)小臺(tái)燈，只要將插頭插好，一排小燈便會(huì)唰的全亮，這一排小燈的光微乎其微，但仿佛如魔法般照亮了我的心底，給予了我更大的信心與鼓勵(lì)。于是我便給他起名“阿爾法神燈”。最終，神燈在激烈的角逐中，脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)值得興奮的事情。往后，我便對(duì)科學(xué)充滿了興趣。我在郵局訂閱雜志《小哥白尼》，對(duì)其中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也都一一嘗試，精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬足球賽，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)以及爸爸的鼓勵(lì)，使我對(duì)科學(xué)的興趣日益豐厚。

　　現(xiàn)如今，科技的發(fā)展尤為迅速，但是倘若有一天，沒(méi)有了煤氣與天然氣，我們只能鉆木取火；沒(méi)有了電，我們?cè)诤诎抵信e步維艱……

　　科技對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要學(xué)習(xí)科技，宣揚(yáng)科技對(duì)我們的重要性。假如每個(gè)人都能為科技貢獻(xiàn)一份力，那么中國(guó)必將走在世界的前列。

　　每當(dāng)回望古代歷史科技，看看到現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，我的那顆愛(ài)國(guó)之心、夢(mèng)想之心就躍躍欲試。我想要發(fā)明一種飛船，能帶領(lǐng)人們遨游浩瀚的宇宙，去別的星球上生活，帶領(lǐng)人們體驗(yàn)非一般的生活；我想要發(fā)明一種手機(jī)，用不一樣的屏幕，不傷害眼睛；我想要發(fā)明一種藥，可以使人們長(zhǎng)壽，可以使人們不再為失去親人而痛苦悲傷；我想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)水下城市，在藍(lán)藍(lán)的海水里與魚(yú)兒近距離對(duì)話……只要我們刻苦學(xué)習(xí)，那未來(lái)的科技便由我們自己主宰。

　　科技伴我成長(zhǎng)，我也有我的科技?jí)�，中�?guó)夢(mèng)。

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