那次玩得真高興作文【通用15篇】
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的那次玩得真高興作文，歡迎大家分享。
那次玩得真高興作文1
一天，我在學校里玩畫鼻子的'游戲，我很期待這個游戲。
老師給我們講游戲規則：在已經畫好的臉上再畫上一個鼻子，首先請一個同學上來畫，然后把眼睛蒙住，轉三個圈后才能畫。在游戲的過程中，還需要同桌指導，兩相配合完成。
游戲終于開始了，大家都畫得太有趣了，我更期待了，終于輪到我們了，我和同桌一起激動地跑作文上了臺。我先蒙上眼睛，接著轉3圈，我感覺轉完圈后我都要暈了過去，我失去了方向感。這時同桌帶我來到黑板邊，我摸到黑板后頓時就覺得心里就有數了。我同學一會兒說往上，一會兒說往下，一會兒說往左，一會兒往右，讓我心煩，我都有些著急了，我心想，隨便畫算了，沒想到竟然畫到了眼睛旁邊。同學們都開心得笑了，但我覺得挺滿意的。
我覺得這次活動挺好玩得，我們都玩得很高興。
那次玩得真高興作文2
那一天，我和爸爸媽媽去了云南普者黑玩，說起來還真是新鮮呢！
下午，我們吃完午飯，來到了普者黑的水戰pk區域。說起水戰，我就高興得不得了！我和爸爸媽媽飛快地穿好雨衣，拿起水槍，上了船。
我們剛一來到小河，就遇上了一支強大的隊伍，我一看居然有五個人！我們才三個人，一看情況不妙，我一把拿起精心準備的超級道具——水氣球，一下把敵人打得狼狽不堪。我們順著小河走，一直打敗了很多人。我們走到一半的時候，又來了更強大的敵人——汽艇。我還是像以前的樣子，拿起水汽球就砸了過去。可是我太天真了，砸過去根本就沒有用。我只好拿起水槍射擊，可敵人也拿起了水槍回擊，我們打起了“戰斗”，但是最后我們還是被打得落花流水。如果我們沒有穿雨衣的話，可能早就被打哭了。說起來也是，別人坐的船和我們完全不是一個檔次啊！我們就是人再多也打不過他們。在馬上就要結束的時候，我們又遇到了兩艘船，看起來好像是一伙的'。我和爸爸媽媽又興奮起來，拿起水槍射擊。敵人也不甘示弱，我們一看不妙，用起了水氣球，把敵人打跑了。
這次水仗，我的衣服雖然全被打濕透了，但是這次的水仗讓我終身難忘！
那次玩得真高興作文3
今天，小劉老師帶我們去操場上一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先分好“老鷹”和“老母雞”，剩下的人都來做小雞。“老鷹”張開翅膀跑向“老母雞”，“老母雞”也張開翅膀，保護著“小雞”。“老鷹”猛的一下子撲向“小雞”，“老母雞”也全力保護著自己的孩子。“老鷹”往哪一邊跑，“小雞”就往“老鷹”的`反方向跑，“小雞”一個接著一個緊緊地跟著“老母雞”的后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”好幾次都沒有捉到“小雞”。可是這一次，“老鷹”趁“老母雞”沒注意，捉到了“小雞”，“老母雞”也想把那一只抓住的“小雞”救回來，可是，失敗了，那只“小雞”被“老鷹”當午餐吃了。這時，“小雞”看見了，都向四面八方逃跑，可是都被捉了起來。
那一次大家都玩得很開心，大家都很喜歡。
那次玩得真高興作文4
星期天我去上羽毛球課，練習完基本功后，老師讓我去找小齊和其他朋友對打，我們玩“世界大戰”。我和小齊一隊，那個同學自己一隊。
戰斗開始了，在這里，對方發的每一球都很難接，對方首先打下了4分，我方猛烈反擊，又搶下了5分。這時對方再次發球，我和小齊一早有準備，等球飛過來的時候我一個橫拍把球打了回去，對方也不甘示弱，一個正拍把球打了回來，這時我接不到那一球了。眼看那一球就要落地了，就在這一瞬間小齊一下子跳起來把球打了回去。那一球好像連光都追不上，哪怕是身經百戰的敵人也抵擋不住，果真對手沒有接住，我們又拿下了一分。
這時，第二場戰斗又開始了，這一場戰斗才叫驚心動魄。對方連發6球，好在我們倆每人接了三球，有一球我還差點跌倒了。
對方越打越快，這時我們已在下風，對方再次反擊，比第一次快得多了。現在我們已經氣都上不來了，眼看對方馬上就勝利了，我使出我最厲害的戰術和對方作戰。這時我們離對方的'分數是10分，可是我一使出我的戰術，一下子就開始占上風，再加上五天齊的幫忙，一下子就把對方打敗了。
今天玩得真高興啊！
那次玩得真高興作文5
我記得有一次，我和我的朋友在大樹下玩游戲。
一開始，我們打算在大樹底下玩“畫鼻子”的游戲，游戲規則是：要把眼睛蒙住，在已經畫好的臉上畫上一個鼻子，畫之前要蒙著眼睛轉三圈。在游戲的過程中，還需要人指導他如何畫。
我們開始游戲了，可是小伙伴說：“我們該拿什么東西蒙住眼睛呢？”我想了想提議道：“那拿我的`圍巾吧。”說著我取下圍巾把小伙伴的眼睛給蒙了起來，我把他扶到了那個地方，然后，我認真地指揮著他，“往左，往右，往上來一點，往上來一點，再往下來一點點。”我看見他在畫鼻子時手忙腳亂的，不知道畫在哪里好。我覺得又急又好笑，我說：“你一定要自信啊，要加油，就是畫錯了也沒關系。”最后，我的伙伴把鼻子畫在小熊眼睛上，后來我把小伙伴眼上的圍巾摘了下來。他看見自己把小鼻子畫在了眼睛上面，看了看我，又看了看小熊后，他“噗呲”一聲笑了起來，我也沒忍住跟著哈哈大笑了起來，后來我們又玩了好久。
那天下午我和小伙伴還玩了其他游戲，但是我們還是覺得畫鼻子游戲最有趣了，那天我和小伙伴都覺得很開心，很難忘！
那次玩得真高興作文6
記得那次，我到游樂園玩過山車。
我坐上了過山車，心里又興奮又緊張。我系上安全帶，游戲就開始了。剛開始車子上坡時慢悠悠地像一位拿著拐杖的老爺爺，我心里想：這個機器是不是壞了，開的這么慢。我正想著，過山車仿佛看透了我的心，知道我在說它壞話，一下子被“激怒”了。來了個極速下降，我只聽到耳邊傳來一陣陣尖叫聲。過山車見我沒被嚇到，來了兩個360度大旋轉。我看見我的腳下是一片藍藍的天空，頭上卻是人山人海的地面。我的臉一下子從紅色變成了綠色，又從綠色變成了紫色的`。眼睛睜得足足可以裝下一個葡萄，頭發全都豎了起來。如果你看了我，一定會被我的樣子樂得哈哈大笑。
時間真像一個調皮的小男孩，說走就走，從來都不等人。時間走了，過山車也停了，我也得去玩下一個項目了。
那次玩得真高興。
那次玩得真高興作文7
每當我路過蒼梧綠園時，我就會想起那次玩得真高興。
那是個讓我難忘的周日，那天秋高氣爽，萬里無云，我和班里的同學孫銘邑、張佑齊、龔睿琰相約去蒼梧綠園玩。
我們四人來到蒼梧綠園，還有兩名女同學也在那里，我們六個人都買了一架新飛機，在綠綠油油的草地上進行飛機飛行比賽。六人站成一排，三人一組，喊著“一、二、三飛”，于是五顏六色的飛機一齊飛了出去，一會兒是藍色的飛得最遠，一會兒是綠色的'飛得最遠，一會兒又是橙色飛得最遠……我們一起你追我趕，在草地上玩得滿頭大汗，都想爭著做第一名。玩著玩著，忽然龔睿琰的飛機飛到了樹上下不來了，于是我們幾個同學還有媽媽們一起想辦法，大家決定一起搖樹，可是樹干太大了，我們根本搖不動。于是媽媽又找來樹枝，可是樹枝不夠長，根本夠不著，最后就連媽媽拿著飲料瓶也沒有砸中。龔睿琰媽媽“急中生智”脫了鞋子，扔了出去，沒想到最后這只鞋子立了大功，砸中了。飛機終于下來了，我們都一起歡呼起來，又開始繼續比賽。就這樣我們瘋狂地嬉戲，無比的開心雀躍……
時間像個調皮的小孩子，你想要慢點，他就過得飛快，不知不覺太陽落山了，我們意猶未盡地回家了，約好下次再來一決高下。
那次玩得真高興作文8
課間十分鐘，我和同學玩起了老鷹抓小雞。游戲規則是“有一個人當老鷹，有一個人當雞媽媽，其他的當小雞。雞媽媽張開手，小雞們排好隊，第一個人拉雞媽媽的衣服，其他拉自己前面隊友的衣服。老鷹去抓，雞媽媽可動，小雞也是。”
游戲開始了，我當老鷹，小李當雞媽媽，其他人當小雞。我向小雞那里撲過去。雞媽媽張開手保護小雞，“左左，右左，右右，”雞媽媽動了起來叫道，小雞們也跟著移動。我看得呆若木雞，差點忘了我是老鷹，我突然想到一個辦法“偷襲”。我假裝要休息，雞媽媽和小雞也要休息，但我的目標在小雞那一堆里。我開始抓了，小雞嚇得落荒而逃。雞媽媽大吃一驚，也沒有辦法保護小雞，眼睜睜看著我把小雞抓起來了。我勝利了我叫起來。
上課了，玩不了。但心里美滋滋的.，好像吃了糖一樣。啊，那次玩的真開心呀！
那次玩得真高興作文9
秋游的日子到了，一大早我們興奮地跳上車，不一會兒就來到奉賢申隆生態園。
我們來到草坪。我和倪政浩一組。我們小心翼翼的拼裝風箏，準備飛行。第一次，我用力投出風箏，倪政浩飛沖向陡坡時，只聽“啪”的一聲，風箏從空中掉了下來。這次失敗的原因是在沖向陡坡時，會很吃力，速度就減慢了。第二次，我們選擇先爬山，再從山上跑下來，這樣就加快了速度。投風箏時可能太用力，所以風箏飛得不穩定。第二次開始了，我用中速的力量投出風箏，倪政浩向下坡沖去，終于風箏飛起來了，只見風箏在空中翱翔了兩圈，就急速往下“降落”。哎！又失敗了。我們愁眉苦臉地看著別人已經放得非常高的風箏，心里別提多焦急。這次經過我們商量，決定我拉風箏線，倪政浩投風箏。第三次開始了，倪政浩投出風箏，隨后，我拼命向前跑，風箏慢慢飛上天空，它像一只自由自在的小小鳥在碧藍的.天空飛翔。我們的心情就像風箏一樣快樂地飛上了天。
我們玩了滑草，滑梯等很多項目。時間過得真快，一會兒就要上車回學校了。我現在只能看那天拍的照片，懷念著那天秋游的美好時光。
那次玩得真高興作文10
那次，我和媽媽去泰國一家兔子樂園玩，那不僅有可愛的小兔子，還有羽毛紅通通的火雞，肥嘟嘟的小豬，還有白白的羊。
我興高采烈地跑了進去，媽媽給我買了一袋蘿卜和一大把草，我走到小兔兔旁邊，它們都跑了過來，裝著很可愛的樣子，好像在說：“給我一點，給我一點，我餓！”我只好給了它們一點。本來人很多，都來給兔子們蘿卜，可后來，人們走了，只有我一個人，小兔兔們的`目光都投到了我的身上，一窩蜂圍了過來，可愛極了！
接著，我去了羊圈。羊本來是分散開的，可我一把草放進去，一群羊“咩咩”的叫了起來，飛快地跑了過來，因為我放的是一根很硬的草，所以那些羊像拔河一樣搶著草，我趕快又放了一大把草進去，它們終于不搶了。
那次玩得真高興，我好想再去一次！
那次玩得真高興作文11
一個清晨，我非常激動準備好釣魚裝備，我和爺爺一起來到鄉下釣魚。我立刻拉開釣魚包拿出釣魚桿，把魚餌弄好用力的甩了出去，再坐下來靜靜等著，而爺爺拿了根竹桿來釣魚，我的心里不以為然的哈哈大笑，心想就爺爺拿的爛竹桿有什么厲害的怎能比過我的，我這桿子可是專業釣魚桿。
中午到了我吃了香噴噴的午飯，興高采烈的跑到釣魚的地方，爺爺已經釣到魚了，我看著浮漂一點沒動，難過地坐在石頭上，心里有種失敗的`滋味，這時爺爺又釣到了一條魚走過來對我說：“釣魚這件事要眼到、心到、手到才行。”我立刻照爺爺的方法開始做，我的心里就有了希望了，我一邊等一邊觀察。
我等得不耐煩了就問爺爺：“為什么魚還不上鉤呢？我不是照你的話做的嗎？為什么不上鉤？”之后我坐在石頭上生悶氣。爺爺說“沒事釣魚就是要有耐心，不然怎么能釣到魚。”我繼續開始釣魚了，突然我看浮漂在往下沉，我立刻用力一拉——這條魚可真大呀！一條帶著水珠的魚像箭樣的飛上來嚇我跳。
我和爺爺帶著滿滿的收獲回家了，這一次玩得真開心呀！又學會了非常多的知識。
那次玩得真高興作文12
我去過很多地方，但我最喜歡的是那次學校一起組織去青龍古鎮游玩。
我們學校的全體師生一起去青龍古鎮，我太高興了，早上我來到學校，在老師的帶領下，我們在操場上集合完畢，就上了學校的校車。不一會兒來到了青龍古鎮。我一下車一眼望去好多的古建筑呀！在老師的帶領下我們走進了青龍古鎮，里面有各種各樣的古建筑，我們一路跟著老師走，老師一邊給我們講里邊的故事。我最喜歡的是里面的地道，在老師的`帶領下，我們來到了地道，這是一個神奇的地道，據說在戰爭時期蔵過受傷的八路軍戰士。老師還給我們講了很多關于地道的故事。我們聽得都很認真，仿佛就像我們看到了那些受傷的八路軍叔叔。開心的時候時間總是過的很快，到了我們該回家的時候了。我們依依不舍的離開了我們玩的高興的地方。
這是我玩的最高興的一次，因為我是跟我的同學和我的老師一起去的，所以是我最難忘也是最高興的一次。
那次玩得真高興作文13
一個陽光明媚、碧空如洗的早晨，我和妹妹、哥哥、爸爸、媽媽來到生態園玩。到了生態園后，妹妹迅速地跑開并歡快地喊到：“生態園我來啦！”我和哥哥也非常激動，一起跟著歡呼著、跳著、跑著。原來，踩著落葉奔跑也是一件愉快的事情。
我們一家五口走過小橋，穿過樹林，來到目的地。我拿著羽毛球和拍子跟哥哥開始打羽毛球。第一次發球，我把球打歪了，哥哥過來教我握好拍子，對準羽毛球用力打出去。嘿，我一學就會，而且發球技術就越來越好了，有時候連哥哥沒辦法接住我的球。哥哥發現我的.厲害后，就不敢松懈了，開始全力以赴與我對打。最后一個發球，哥哥用九牛二虎之力再次把球打了出來，結果羽毛球飛到樹枝上了，我一看，激動得尖叫道：“呀！羽毛球飛上樹枝啦！”爸爸聽到后，靈機一動，拿了一塊硬邦邦的石子往樹上扔，“砰、砰、砰！”連續三下，羽毛球終于被打了下來。我們倆又繼續開心地對戰起來，一直到我筋疲力盡了。
生態園太美了，我們玩得太開心了，還想繼續玩，可惜時間不夠，只好戀戀不舍地回家了。
回想那天的經歷，我覺得那次玩得真高興！
那次玩得真高興作文14
星期六上午，媽媽帶我和揚揚去“兒童世界”玩，這可是我們夢寐以求的地方。
一到門口，我們興奮得跳了起來。啊！這里有金黃柔軟的沙地，有晶瑩透明的水床，還有驚險刺激的飛車……媽媽買了票，我倆便迫不及待地沖了進去，在里面翻哪，滾哪，痛痛快快地玩了起來。
最刺激的要數飛車了。我一爬上去，就覺得特別緊張，嚇得大氣都不敢出。飛車開始運行了，它快速地轉來轉去，我緊張得閉上了眼睛。不一會兒，我感到身子一輕，我瞇眼一看，原來它把我們倒過來了，真是太可怕了。如果掉下去，有可能會粉身碎骨哇！一想到這，我嚇得全身發抖，連忙叫了起來：“快停……”話還沒說完，飛車又轉了起來。這真是太刺激啦！
我們還玩了旋轉木馬。騎上木馬的揚揚高聲喊著：“我是一個快樂的牧馬人，嗚呼……”我回頭一看，只見他，身子向下斜著。突然，他手一滑掉了下去，摔了個四腳朝天。看著他那滑稽的.樣子，我笑得眼淚都流下來了。
回家的時間到了，我們只好依依不舍地離開了“兒童世界”。這真是快樂的一天！
小作者詳寫在“兒童世界”玩飛車的過程，略寫玩旋轉木馬，詳略分明，突出了文章的重點。文章的開頭和結尾一來一去，形成呼應，也使得結構完整。
那次玩得真高興作文15
我的童年趣事像一個五彩斑斕的盒子，用晶亮的珍珠一個一個地串起來，讓我印象深刻的還是那個晚上。
那是上個星期五的晚上，爸爸媽媽帶我去同至人七層看了一部電影，電影的名字叫《嗝嗝老師》，電影院里好黑，但是沒有一個人發出一點聲音，專心的看著電影。
電影主要講述了一名妥瑞癥一種神經系統疾病。經常會控制不住地打嗝和狗叫，患者奈娜，學習非常好，獲得了理學和雙碩士學位，夢想成為一名教師，
還講述了小時候的奈娜，這個癥狀讓她倍感難堪，學校也差點兒因為她影響課堂紀律，讓她去讀特殊學校，直到有一天她在學校禮堂觀看表演時，又發出怪聲。被校長叫上舞臺，她以為校長也會想之前那樣受到斥責，但校長去接納了她的.怪病，讓她繼續留在這里上學。這件事改變了她讓她再被別人接納的同時也學會了接納自己，并最終促使她立志要成為一名優秀的教師。
之后她八次面試全部失敗，不過她沒有放棄，然后通過她的努力，終于當上了教師。正因為她有著接納自己裂痕的經歷，在她教學的道路上努力帶領學渣們逆襲成學霸，自己成為最受歡迎的教師，最終成為校長的故事。
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