小制作作文4篇[必備]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小制作作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小制作作文 篇1

　　今天老師布置了一項手工小制作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手制作，心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手，感覺什么都想做，可又不知從何做起。一時急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼里直打轉。

　　這時爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的坐著，問怎么了，我低著頭說：“老師布置小制作我不會，您能不能幫我想一下”？

　　爸爸微笑著說：“你畫的小汽車不會做，你可以試著做其簡單的東西，比如你眼前的.臺燈，也可以啊。做什么事情，一定要靈活機動，不要死板遇到難題，要善于思考”！

　　對啊，我一聽，擦干眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當支架，最后用彩色的膠泥捏一個燈泡，粘在燈罩里面。終于做成功了，我仿佛看見做好的小臺燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業呢！

小制作作文 篇2

　　今天第三節是語文課，老師帶我們做紙貼畫。

　　老師先讓我們看各種各樣的圖片，有可愛的小兔，有胖乎乎的小豬，還有滑稽的'小和尚......

　　做小兔子了，我先用一個大大的半圓來做小兔子的身子，接著在左邊貼上一個小小的圓圈就是它的尾巴。然后在身子右上方貼一個中等的圓圈，當做小兔的頭，用一個小小小點的紅圓圈，小兔就有眼睛了。之后用兩個扁點的長半圓貼在頭上，小兔就有耳朵了。最后，貼上小兔的兩只腳，兔子就完成了。

小制作作文 篇3

　　今天上午，老師說古潤璐的奶奶要教我們做玫瑰花。我聽了真高興，期待這下午趕快來到!

　　下午第二節課，古潤璐的奶奶走進了教室，她從筐子里拿出自己做的花，真漂亮呀!然后奶奶就開始一步一步地給我們講解，示范，我們也一邊聽一邊跟著做，做完了，有幾個同學舉起自己完成的作品，奶奶夸獎他們做得真棒!我覺得他們的手真靈巧。由于我的材料沒帶全，就沒有做成功，回家我一定要做成一朵美麗的花。

　　回到家，做完作業，我就開始做花了。我先把紅色的彩紙撕成五張長方形的小紙片，然后在每張小紙片上把兩個角卷起，又反過來，向下面的兩個角對折，扭出了一個尖尖的角，就像花瓣了，用繩子把五片花瓣綁起來，插上吸管做花枝，就成了一朵完整的`玫瑰花。

　　我的玫瑰花成功了，我還是覺得綁花瓣真難，看到美麗的花朵，我特別高興!我終于學會了

小制作作文 篇4

　　今天，我花了一上午的時間，在家里制作了兩個人偶——一個小姑娘和一條美人魚。

　　首先，我找來兩個紙杯，準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結和簽字筆。

　　我先把紙杯倒扣在書桌上，在頂部和側面分別戳了一個洞，為安裝紅色蝴蝶結做準備。然后，挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭發。我把選做頭發的卡紙按要求剪成長方形，把長方形剪成一條條連起來的線，再用簽字筆桿把條條卷起來，貼在倒扣的杯子上方。接著，我還給她們設計了兩款不同的`劉海并貼上。最后，我把蝴蝶結用金色的鐵絲扎緊，穿過之前戳的洞，把它固定好。這樣，人偶的發型就完成了。

　　發型做完后，我問媽媽：“人偶是睜著眼睛好？還是閉著眼睛好？““睜著眼睛好。”媽媽邊做家務邊說。我準備畫的時候，又問媽媽：“要不要睜一只眼，閉一只眼？”“睜一只眼，閉一只眼，代表活潑、調皮，挺好的。”因此，我就將人魚的眼睛畫成一只睜的一只閉的，另外一個人偶的兩只眼睛都是睜著的。我還給兩個人偶畫上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個半成品的人偶，總覺得少了一點什么。于是，我給人魚公主配了兩個貝殼，給另外一個人偶配了兩個椰子殼。

　　為了制作得更加逼真、美觀，我又給人偶配了件黃色的草裙，給人魚配了條淡綠色的魚尾，在魚尾及下半身畫上魚鱗。

　　這樣，我的小制作就完成了。我給它們取了兩個好聽的名字——夏威夷女孩和美人魚公主。你們覺得我的小制作怎么樣啊？

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