職業(yè)道德心得體會經(jīng)典[2篇]

　　我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的職業(yè)道德心得體會，歡迎大家分享。

職業(yè)道德心得體會1

　　教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。透過此次暑期師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)剮�點(diǎn)體會：

　　一、坦誠面對學(xué)生，不該有的地方不能硬性指責(zé)。

　　師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要贏得學(xué)生的尊重，教師自己首先要尊重學(xué)生，重視學(xué)生的人格發(fā)展，平等公正對待學(xué)生。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。

　　二、熱愛學(xué)生，是師德的核心。

　　教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的'功能。

　　愛學(xué)生，怎樣愛才是真正的愛，近來一些批評一些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了；學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表揚(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

　　三、更新觀念，不斷提高自身素質(zhì)。

　　要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，使學(xué)生學(xué)有所得，形成良好的學(xué)風(fēng)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)生接受教育

　　職業(yè)道德是指在社會交往中，以相互關(guān)心、幫助、協(xié)助為依據(jù)，以誠實(shí)守信為原則，遵守各種行為規(guī)則與職業(yè)道德。它是社會道德教育的重要內(nèi)容。它是社會主義道德教育的基本內(nèi)容，是對人的教育和社會實(shí)踐的正確指導(dǎo)，是社會道德教育的重要方法和途徑。

　　職業(yè)道德，即職業(yè)道德教育。它是對人的教育、事業(yè)的職責(zé)、人際關(guān)系的正確認(rèn)識。它通往了人的全面發(fā)展的正確道路。

　　職業(yè)道德是對個人所從事工作的道德要求，它是個人對社會、事業(yè)的正確認(rèn)識，是個人道德行為的準(zhǔn)則，它對個體的道德要求是個人的人格力量和社會公德的統(tǒng)一、它對個人所從事的職業(yè)、事業(yè)，都要求具有一定的道德標(biāo)準(zhǔn)。

職業(yè)道德心得體會2

　　一個人如果在工作中不講良好的道德品質(zhì)，就會受損，就會失去前進(jìn)的動力，就會喪失職業(yè)道德，從而走上犯罪的道路。因此，職業(yè)道德教育是貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)的具體行為規(guī)范。

　　一、職業(yè)道德

　　作為一名職業(yè)女性，我們要有“敬業(yè)、樂業(yè)、好業(yè)、誠業(yè)和”的精神。敬業(yè)是一種品質(zhì)，誠業(yè)是一種境界，樂業(yè)是一種品德，誠業(yè)就是一個人最重要的人生態(tài)度。只有在敬業(yè)中才能把事業(yè)當(dāng)成自己的職業(yè)，才能在工作中不畏艱難，不斷創(chuàng)造自己的價值。

　　我們要樹立正確的價值觀，不斷提升個人的人生觀和職業(yè)道德意識，把個人價值的實(shí)現(xiàn)與個人的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，把個人的成長和成才緊密地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)個人與公司的可持續(xù)發(fā)展。在工作和事業(yè)中，我們要堅持忠于事業(yè)、忠于職守、忠于企業(yè)的精神，樹立為服務(wù)的思想。在工作中要樹立為服務(wù)的思想，要把個人利益放在第一位，要有為群眾服務(wù)的責(zé)任感，在工作中要把個人利益融入企業(yè)的利益之中。

　　二、工作職業(yè)道德

　　職業(yè)道德是一種精神，它是一種無私的、普通的、高尚的、平凡的人生信仰，它體現(xiàn)在一個人的工作作風(fēng)、工作態(tài)度等方面。它是一種精神的具體體現(xiàn);是一種境界，它體現(xiàn)在一個人在工作中處于主動、富有朝氣和積極進(jìn)取的'狀態(tài);是一種品德，它體現(xiàn)在一個人的人生觀、生活觀、世界觀和價值觀上，即一種良好的工作態(tài)度。我們在工作中要努力做到： 一是要勤奮刻苦。勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)是我們做好工作的前提。刻苦學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)。在日常工作中，我要求自己要多看書報、多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新知識，拓寬知識面，全面提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提高自己的工作能力。同時也應(yīng)具備良好的心態(tài)和人際關(guān)系，與同事之間和睦相處，共同合作，互相幫助。

　　二是要團(tuán)結(jié)協(xié)作。在日常工作中，要團(tuán)結(jié)同事，和睦相處。在生活中，互相尊重、互相幫助。要始終做到誠實(shí)守信，誠實(shí)、勤勞、敬業(yè)，要做一個信得過的人。

　　三、職業(yè)道德

　　職業(yè)道德是我們做好工作的重要條件。作為一名教師，我們要把“師德”這個核心價值觀體現(xiàn)在教育、教學(xué)、科研等各個方面，滲透到每個教育細(xì)節(jié)當(dāng)中。

　　一是要做有利于職業(yè)教育的職業(yè)教育者。教師要有利于職業(yè)教育的職業(yè)化，就必須要樹立正確的人才觀，要尊重和信任所有的學(xué)生，不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動性。同時要關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　二是要做有利于學(xué)生的職業(yè)教育者。在教育教學(xué)過程中，應(yīng)尊重和信任學(xué)生，關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生。對學(xué)生要做到：真誠、耐心、熱心、信心和責(zé)任感。

　　三是要做有利于學(xué)生的職業(yè)教育者。要把學(xué)業(yè)知識教育和提高的素質(zhì)結(jié)合起來，把學(xué)生的思想教育放在首位。要做有利于學(xué)生健康成長的職業(yè)教育者。在教學(xué)過程中要做到：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、與時俱進(jìn)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)。

　　四是要做有利于學(xué)生的職業(yè)教育者。教育學(xué)生不僅要學(xué)科知識，還要教育學(xué)生的思想品德，通過各種渠道，不斷加強(qiáng)思想教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生

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