[集合]金色的魚鉤讀后感3篇

　　認真品味一部名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的金色的魚鉤讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

金色的魚鉤讀后感1

　　在小學的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚鉤》，這篇課文使我深受感動。

　　《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時，一位炊事班班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡潔、樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身于那個時代的生活當中�？赐暌院�，我深深地感動了。老班長��！當指導員向您布置任務時，您毫不猶豫地接受了；當三個病號吃不上東西時，您整夜整夜合不上眼；當您釣到魚時，您讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨；當小病號發現您的.秘密時，您囑咐他要保密；當戰士們被饑餓和疾病折磨時，您鼓勵他們不要失掉革命意志……老班長，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？難道您這樣做僅僅是為了完成任務嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務。

　　我反復沉思著，老班長雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠激勵著我們向前進。當別人遇到困難的時候，我們會立刻伸出援助之手；當小孩子迷路，哭著找媽媽的時候，會有人送他回家；當有人面對危險的時候，會有人挺身而出……現實中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學生的我們也應該積極地行動起來，從小事做起，發揚老班長先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負老班長對我們后輩的殷切希望。

金色的魚鉤讀后感2

　　讀了《金色的魚鉤》這一篇文章，我被老班長的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動了。

　　這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長接受黨交給他的任務，盡心盡力地照顧生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現了紅軍戰士崇高的精神。

　　當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時。我和小梁一樣，覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管，心里萬分酸痛。我被老班長那舍己為人精神打動了：老班長寧愿自己吃魚骨頭和草根，也不讓三個生病的小戰士餓肚子。因為他知道草地上的食物異常少，想要走出草地必須吃東西，就把魚肉留給小戰士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰士們吃飽飯嗎？

　　當我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好�？�，你們都瘦的……’”時。我感動極了，老班長都已經奄奄一息了，還關心著那些生病的小戰士。盡管老班長快不行了了，可他仍然不吃一點兒魚，把魚留給小戰士，讓小戰士活著走出草地，把生的.希望讓給了小戰士，把死亡留給了自己。

　　《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人，體現出了老班長為了完成黨交給的任務，為了照料好三位身體虛弱的病號，不惜犧牲自己。雖然這魚鉤上長滿了紅銹，但是卻洋溢著老班長舍己為人的金色心胸，讓我驚嘆不已。

金色的魚鉤讀后感3

　　一只針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。

　　難道這小小的魚鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長在“鬼門關”前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。

　　在面臨生與死的抉擇時，你一定會不惜一切代價地選擇生存，但你可曾想過，或許在能夠延續他人生命之時，你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著，更有意義！也許你會覺得，選擇死亡是個十分愚蠢的舉動，那是因為你還沒有真正意義上的明白生存的真諦。

　　我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國活著。老班長難道不想選擇生嗎？不是的，老班長也想生，也想喝魚湯，但是，老班長覺得，他自己的一條老命可以換得其他三個戰士的命，值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的.交易，最感人的“讓”命。

　　老班長難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長也想睡啊，可是，看著三位戰士日漸消瘦，要走出草地還有漫長的路��！他只好放棄睡眠，去掀無數草皮找一條小蚯蚓，去摸無數草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的！

　　老班長難道不想丟下同志們，自己走出草地嗎？不會的，永遠不會的，正是因為老班長對黨的信仰，對黨的服從，使他一直以來，用生命來完成黨組織下達的護送任務。老班長對黨的熱愛是不惜一切代價的，包括他的生命！

　　老班長對祖國的愛真是令人佩服地五體投地啊，讓我們給為了祖國而失去生命的老班長敬一個端端正正的少先隊隊禮吧！

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