烏塔讀后感【精品15篇】

　　讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

烏塔讀后感1

　　最近我讀完了《烏塔》這篇文章，小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個(gè)14歲的女孩叫烏塔，她獨(dú)自周游歐洲等許多國家，并且旅游費(fèi)都自我掙來的，她的`獨(dú)立與能干都深深震撼了我。

　　文章主要寫了：“我”去羅馬游玩時(shí)，在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個(gè)夜晚的交談，“我”明白那個(gè)女孩的名字叫烏塔，還明白了14歲的她正在獨(dú)游歐州。她還向“我”訴說旅行費(fèi)都是自我辛辛苦苦掙來的，也在家里讀了有關(guān)這些國家的書。

　　記得一年級的時(shí)候，我十分想自我獨(dú)自在家里寫作業(yè)，但媽媽死活不一樣意，在我的再三的懇求下，媽媽最終讓步了，但還囑咐我時(shí)刻緊記得：一個(gè)人在家不能開門。

　　那天我在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我，我走到哪里，她就跟哪兒。雖然很煩，但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”。看來媽媽還是不信任我，居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我已經(jīng)長大了，完全有這種本事，只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗(yàn)，我才能長大！

　　親愛爸爸媽媽，僅有讓我勇敢地去體驗(yàn)、應(yīng)對困難，我才能盡情成長！

　　放開溺愛的雙手吧！

烏塔讀后感2

　　學(xué)了《烏塔》這篇與眾不一樣的課文，我被烏塔的勇氣深深地震撼了。

　　課文講述了一個(gè)14歲的叫烏塔的女孩獨(dú)自一人游歷歐洲，在途中遇到了本文作者，與她之間發(fā)生的故事。

　　一個(gè)才14歲的`孩子，獨(dú)自一人游歷歐洲，讓我對她十分敬佩，也覺得烏塔異常勇敢，不怕困難。歐洲大到難以形容，可不是隨隨便便就能游完的。一路上走走停停，那得花多長時(shí)間呀，況且還沒有家人陪伴，是獨(dú)自一人！烏塔也太獨(dú)立了吧！

　　她使我想起了我自我，平時(shí)爸爸媽媽總是護(hù)著我。如果我餓了，爸爸立刻下樓買食物；如果我渴了，媽媽會(huì)立馬盛滿一碗開水，直到吹涼了才給我端來，生怕我被開水燙著。我猜想同學(xué)們也是與我差不多的情景。所以，我們漸漸養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的壞習(xí)慣。

　　一天，爸爸媽媽出去有事，留下我一個(gè)人待在家里。臨走時(shí)，媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“在家里得認(rèn)真寫作業(yè)，不能分心；寫累了的話就休息會(huì)兒，看會(huì)兒電視；電視不能看太久，太久了對眼睛會(huì)有傷害；有人敲門千萬別開……”總之，媽媽說了一大通，嘮叨得我都煩了，不就是出去一會(huì)兒嗎？又不是再也不能見面了。我有些羞愧，這些小事都要大人們瞎操心。烏塔卻完全不一樣，她完全能夠自理。

　　親愛的爸爸媽媽，要明白，只要放開溺愛的雙手，我們才能真正地成長，請讓我在屬于我自我的那一片藍(lán)天自由翱翔吧！

烏塔讀后感3

　　前幾天，我們學(xué)了《烏塔》這一課，我感到驚奇：像烏塔這樣普通的14歲孩子，竟有能力一個(gè)人獨(dú)自游歐洲！

　　烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢？抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨(dú)立性，有的甚至不會(huì)整理書包，什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒！如果家長都放心讓我們?nèi)ジ墒裁矗�都不幫我們，我們沒了依靠，什么都沒人幫忙做，就會(huì)學(xué)這學(xué)那，就會(huì)有很強(qiáng)的獨(dú)力性，可以自己一個(gè)人生活了。現(xiàn)在大多家長都這樣：讓自己的兒女做功課，自己則在那里干家務(wù)活兒，如果孩子做完功課覺得無聊，想幫家長做點(diǎn)什么家務(wù)，家長會(huì)拒絕，叫他（她）去看書，所以這樣大家都變成了“書呆子”。

　　烏塔的'獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國家的資料，還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料，這樣可以知道自己看到的是什么，因?yàn)樽约簺]有導(dǎo)游。但還有個(gè)致命的問題：語言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時(shí)間，如果換作是我們，早就累趴下了。

　　所以我們很小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不然以后去高中大學(xué)上怎么辦？還要會(huì)理財(cái)賺錢，烏塔旅游的錢可不是家人寄來的，是自己打工掙來的。

　　讀了《烏塔》，我覺得，人，就是要獨(dú)立。還要會(huì)理財(cái)賺錢，如果把這些都做到了，那么成為——富豪就不在話下了。

烏塔讀后感4

　　今天，我讀完《烏塔》這篇課文，感慨萬分……

　　本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔，用三年時(shí)間做好一定準(zhǔn)備后，獨(dú)自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就給家里打個(gè)電話，在旅程中，為了掙路費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

　　我這兩年也去過不少地方，如北京、香港、澳門、武夷山……不過，我不用考慮什么旅費(fèi)、吃、住，只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因?yàn)椋�父母已�?jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲，就獨(dú)自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講，她上大學(xué)的時(shí)候要報(bào)什么專業(yè)都不知道，就去問外婆，然而外婆報(bào)的專業(yè)她根本不喜歡，結(jié)果十分后悔。老師也說，有的人從小依賴父母，結(jié)婚的時(shí)候到什么酒店也要問父母。所以，在獨(dú)立性這一方面，我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的'孩子，沒有自己的主見。烏塔卻是個(gè)膽大、活潑開朗、很有獨(dú)立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同，在西方，只要是16歲的孩子就要離開父母，獨(dú)立生活。

　　我已經(jīng)10歲了，今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決，直到真的不會(huì)了才能問父母，報(bào)興趣班要有自己的主見，自己要培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)和能力。

烏塔讀后感5

　　今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時(shí)給她的零花錢，攢下來一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　中國的孩子缺少自理能力，加上父母的溺愛，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是，我們能否想到，父母總會(huì)有一天會(huì)去世，如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒有，你就會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來，衣服要父母準(zhǔn)備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無論大事小事，父母都會(huì)寵著孩子，不讓他伸一下手。

　　有一則新聞報(bào)道，一名大學(xué)生輟學(xué)回家，可他家的'經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué)，那他為什么要輟學(xué)呢？是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會(huì)洗衣服，生活不能自立，所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校，沒有自理能力，又有什么用呢？

　　《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此，我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立的人，這樣將來才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

烏塔讀后感6

　　學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國孩子能獨(dú)自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍(lán)天，小獅子總有一天會(huì)成為獅子王……我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長們，你們想過嗎？過度的.愛孩子，只會(huì)增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅(jiān)強(qiáng)長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護(hù)的雙手吧！讓我們沐浴著明媚的陽光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的美麗和神奇，放開你們的雙手吧！

　　記得有一個(gè)故事，一次長途夏令營，去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅(jiān)持住嗎？”他堅(jiān)強(qiáng)地回答道：“我能。”爺爺就開車走了。聯(lián)想到以后，如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話，那中國又會(huì)怎樣呢？

　　從《烏塔》我想到了很多，多得無法用手中的筆敘述盡，但我會(huì)一直把“獨(dú)立自主”這四個(gè)字銘記在心中，一直到永遠(yuǎn)。

烏塔讀后感7

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我思緒萬千，想了許多，讀后感《烏塔讀后感》。這篇文章講述了12歲的德國小姑娘—烏塔，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔為此做了3年準(zhǔn)備，她一邊想盡辦法掙旅費(fèi)，一邊閱讀和這些國家有關(guān)的書籍，為游歷歐洲打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了一名外國小孩自立、自強(qiáng)的奮斗精神。如果拿中國現(xiàn)代的小孩子和烏塔相比，中國孩子的自主能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔。中國孩子所接受的.教育是封閉式的，只讓孩子讀課本上的知識(shí)，很少參加社會(huì)實(shí)踐。除學(xué)習(xí)外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，飯來張口，衣來伸手，漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽著走”，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，首先想到的就是問父母，找大人。而國外的教育是開放式的，讓孩子既學(xué)習(xí)課本知識(shí)，又參加社會(huì)實(shí)踐，從小培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和動(dòng)手能力。烏塔就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的。當(dāng)她夢想游歷歐洲時(shí)，不等不靠，完全靠自己動(dòng)手籌資金，做準(zhǔn)備，享受著生活的快樂，也展示著人生的意義。烏塔的故事象一面鏡子，啟迪了我在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小培養(yǎng)自己動(dòng)腦動(dòng)手能力，做一個(gè)自強(qiáng)不息的棟梁之才！

烏塔讀后感8

　　前天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，講述的是一個(gè)十四歲的德國小姑娘……烏塔，獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。讀完后，我深有感觸，受益匪淺。

　　文中烏塔既細(xì)心又勇敢，她獨(dú)自一個(gè)人出國旅行，在家自己就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且旅行的費(fèi)用也不要家里人出一分錢，都是她勤工儉學(xué)辛苦掙來的。烏塔還為了能夠讓家里人放心，每到一個(gè)地方就會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，可以打電話請求幫助，并且還給家里人寄明信片和打電話回家報(bào)個(gè)平安。

　　烏塔是那樣的獨(dú)立自主，個(gè)性也很要強(qiáng)。不像我們中國的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的日子，做什么事都要依賴父母，沒有主見，被家人捧在手心里，連過馬路都是千叮囑萬囑咐，生怕出什么意外。可烏塔的爸爸媽媽卻覺得，既然愛孩子，就應(yīng)該讓孩子經(jīng)歷艱苦的挫折和磨煉。

　　烏塔就像是一顆小草，為了爭取更多的.陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折，她都會(huì)坦然面對，讓自己在磨煉中逐漸成長！

　　今后，我一定要好好學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神。自己的事情自己做，努力做一個(gè)不畏艱難、獨(dú)立自主的好孩子。

烏塔讀后感9

　　我們語文書上有《烏塔》這一篇課文，介紹了德國女孩烏塔，她14歲獨(dú)自一人游歐洲。

　　我心想：她一個(gè)14歲的小女孩，獨(dú)自一人去了這么多地方旅游，有米蘭、希臘等國家。我感覺很不可思議。

　　我覺得外國小孩是自由的，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪伎梢苑判牡刈屗麄冏约撼鰜碛瓮妗２幌裰袊�的小孩，爸爸媽媽不讓我們自己一個(gè)人出去玩，生怕我們走丟了，他們認(rèn)為愛我們就是對我們不放手，包辦一切，不讓我們自己動(dòng)手。所以，現(xiàn)在有的小孩不會(huì)疊被子、不會(huì)穿衣服等等，就是家長慣的，不讓孩子自己動(dòng)手做自己的事，孩子得不到鍛煉。

　　因?yàn)樗麄冇X得這就是愛孩子，疼孩子。如果在中國，你考試沒考好的話，你回到家就會(huì)挨打，你覺得這就是父母愛我們的表現(xiàn)嗎？

　　而外國的小孩如果沒有考好，他們的爸爸媽媽也不會(huì)打他們，因?yàn)樗麄兣�力考了，外國父母更多的是看孩子的態(tài)度。

　　我們的.爸爸媽媽和外國小孩的爸爸媽媽相比還是覺得外國的爸爸媽媽的教育方式好。

　　我的爸爸媽媽不會(huì)讓我自己一個(gè)人出去玩。他們怕我跑丟了，還有什么事也不讓我干。只讓我在家里寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)才能和爸爸媽媽出去玩一會(huì)。而烏塔呢，卻可以獨(dú)自一人游遍各個(gè)國家。

　　我和烏塔相比，我就像是被困在籠子里的小鳥。而烏塔就像是自由自在地在天空中飛翔的蒼鷹。

　　中國的父母們，請您們支持我們。讓我們可以自己出去玩，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，還有我們中國的小孩應(yīng)該向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立。

烏塔讀后感10

　　讀了《烏塔》這篇課文，讓我覺得十分驚奇。

　　一個(gè)14歲的小姑娘，竟然自己去了那么多地方，她可真獨(dú)立啊！那么，現(xiàn)在我就來說說我的故事吧。小時(shí)候，我什么都不會(huì)，獨(dú)立能力很差。記得有一次，我看到媽 媽在洗衣服，累得媽 媽流了很多汗，我心里十分難受，可是又幫不上什么忙，那怎么辦呢？只能在一邊干著急。那時(shí)，我就在心里想，我一定要獨(dú)立起來，不讓媽 媽這么辛苦。后來，隨著年齡的增長，我慢慢地獨(dú)立起來。逐漸地學(xué)會(huì)了自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃�自己洗襪子，有的時(shí)候還幫媽 媽做一些力所能及的'家務(wù)活，像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的孩子了。媽 媽經(jīng)常表揚(yáng)我，說：“寶貝，你真是長大了，能幫爸爸媽 媽做這么多事情了，以前，我都沒有注意到了。”爸爸聽了，連連點(diǎn)頭。我高興得說：“爸爸媽 媽，你們放心吧，我一定要做得更多，讓你們不再那么辛苦。”

　　我記得烏塔曾經(jīng)說過，光從電視上和書本上看到的總不完美。我覺得非常有道理，只有自己親身經(jīng)歷，才能體會(huì)到快樂，所以，我更要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)。

　　這篇課文讓我受益匪淺，我一定要做一個(gè)自立的好學(xué)生。

烏塔讀后感11

　　讀完《烏塔》這篇課文，我合上書本時(shí)，仿佛看到烏塔正化身為一只自由自在的小鳥，翱翔在廣闊的天空之中，她的翅膀強(qiáng)勁而有力。而我正像是圈養(yǎng)在華麗的籠子里的小鳥，每天錦衣玉食，但翅膀卻慢慢地失去了飛翔的能力。

　　每個(gè)孩子都想著出去旅游，但在中國，我相信很多孩子和我一樣，從沒想過自己出去玩。在我的記憶里，為數(shù)不多的幾次旅游都是一家人成群結(jié)隊(duì)去的，父母都把我看得牢牢的，生怕我丟了。學(xué)校里組織野炊，父母也是擔(dān)心不已，為我打點(diǎn)好一切，又不斷地吩咐老師要照看好我。我就像溫室的花朵，沒有急風(fēng)驟雨的吹打，沒有陽光的.曝曬，也沒有風(fēng)霜的侵凌。這朵花長得高大而美麗，但一旦離開了溫室，又能存活多久呢？父母的溺愛，讓我習(xí)慣了依賴。烏塔為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末都去打工掙錢，端盤子、發(fā)廣告、帶孩子等，什么都做過，但我從未想過要憑自己的能力去掙錢，我也從未培養(yǎng)那些生存的能力。與烏塔相比，我實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。

　　聽說鷹媽媽在小鷹的翅膀結(jié)實(shí)了之后，就會(huì)把小鷹推下懸崖，使小鷹不得不練習(xí)飛翔、練習(xí)捕食，因此小鷹才具備了生存的能力。親愛的爸爸媽媽們，如果真的愛自己的孩子，那就放手吧，讓他們見識(shí)更廣闊的天地，真正學(xué)會(huì)接受世界，感受內(nèi)心的自由和激情。像老鷹一樣果敢放手，才會(huì)成就孩子幸福的一生！

烏塔讀后感12

　　今日，我讀了《烏塔》這篇課文，一個(gè)十四歲的女孩獨(dú)自一人游歐洲，我被烏塔那熱情、勇敢、細(xì)心的品質(zhì)所折服。她的獨(dú)立，她的能干深深地震撼了我。

　　《烏塔》這篇文章主要寫了我遇見一個(gè)叫烏塔的德國小女孩，她獨(dú)自一人游歷歐洲，不僅僅游歷了法國、瑞士、奧地利……等國家，并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是，她才僅有14歲，還只是一名未成年的小女孩呢！她的父母不但不會(huì)阻止，并且會(huì)幫忙她一齊設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程，每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐�察局的電話�?hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫忙。

　　為什么外國的小孩子能夠獨(dú)立出遠(yuǎn)門，而我們中國的孩子為什么不能獨(dú)立出遠(yuǎn)門呢？我們每一個(gè)小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥。難道所謂的“安全”就是對我們?nèi)�部的愛嗎�?/p>

　　在家里，我想幫媽媽整理房間，卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干，只是學(xué)習(xí)的“功臣”。

　　有些小孩出門走累了，就要媽媽抱，不抱的話就哭，媽媽拿他沒辦法，只好抱著他走。有時(shí)吵著喊著要吃什么，沒辦法，只能給他買。此刻的.小孩子完全沒有了自主本事。

　　在家長看來，小孩除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。父母從來不會(huì)讓我們做家務(wù)，單獨(dú)外出，父母的過分關(guān)心讓我們覺得沒有自由。我想對天下的父母說，給我們自由，放開你們那溺愛的雙手，讓我們做力所能及的事情。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，像烏塔一樣，走出房間，看看外面的世界。

烏塔讀后感13

　　今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。學(xué)完以后，感觸頗多。

　　這篇文章主要講了一個(gè)僅有14隨的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心，先在家就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和行程。每到一地先查警察局的電話號(hào)碼。她自立，不怕苦。中國的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不讓孩子受一點(diǎn)苦和委屈，而烏塔的父母卻覺得：愛孩子，就必須讓她遭受一些折磨和鍛煉。

　　讀了本文，我思緒萬千，我們同樣是孩子，卻與烏塔有這截然不同的生活態(tài)度，我已經(jīng)是4年級的學(xué)生了。每天的`日常生活還要爺爺打工賺錢，而烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲各國，自己來賺錢。我總是跟爺爺奶奶要錢吃吃喝喝。烏塔一個(gè)人能能獨(dú)自出去旅游，而我上學(xué)的時(shí)候，獨(dú)自一人過馬路還有些驚慌失措。

　　和烏塔對比，烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎么樣的困難和挫折，她都能坦然面對，讓自己在磨練中成長。

　　讀了這個(gè)故事，烏塔的所作所為深深的感染了我。我雖然不能像烏塔那么去跨國旅行，但是，一定要學(xué)習(xí)烏塔的自立自強(qiáng)。自信的精神，做一個(gè)合格的好少年！請大家相信我！看我的行動(dòng)吧！

烏塔讀后感14

　　讀了《烏塔》這篇課文，我不禁愣住了，心中感慨不已。一個(gè)14歲的女孩，獨(dú)自一人游走四方，竟把足跡遍布了大半個(gè)歐洲！這可是何等勇氣，令人勇闖天涯；那又是何等懶惰，讓人足不出戶呢？

　　在中國，有誰哪怕是大人能獨(dú)自走上個(gè)十天半個(gè)月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了，可歐美遍地的小冒險(xiǎn)家們已經(jīng)屢見不鮮。恐怕我不用談美國“驚世駭俗”的對于中國學(xué)生可望不可求的教育法，也不用說枯燥的大道理，單看看身邊的小事就知道為什么美國一些乞丐都叱責(zé)中國人 “胡鬧”：若有秋游、夏令營之類的活動(dòng)，哪怕兩三里路也會(huì)有家長不時(shí)地“跟蹤大部隊(duì)”；每個(gè)人總不會(huì)一無是處，而家長們總是“恨鐵不成鋼”，稀里嘩啦地把雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班一股腦兒潑到孩子身上，反倒越學(xué)越糟……這類事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不爭氣嗎？只能說家長太溺愛，被樹陰蔽護(hù)的.芽苗永遠(yuǎn)長不成參天大樹。整日地對孩子“捧在手里怕壞了，含在嘴里怕化了，背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨(dú)立，孩子才有進(jìn)步的空間。

　　再看看烏塔，一個(gè)僅大我3歲的女孩，整整準(zhǔn)備三年游走歐洲！讓我到她那么大也就是3年。我能準(zhǔn)備好嗎？不能！我能下決心嗎？不能！我有她的膽量嗎？沒有！究竟為什么？為什么？不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問學(xué)生“敢像她一樣嗎”，答“敢”的話，你對他們關(guān)于誠實(shí)的課全白上了。

　　那么，你們敢嗎？唉，我也是有此心，無此膽吶！

烏塔讀后感15

　　今天看了文章《烏塔》，主要講了一個(gè)14歲的德國女孩Uta獨(dú)立旅行到歐洲很多國家的故事。看完之后我拿自己和Uta比，真的是千里之外！

　　我生活在一個(gè)小康家庭。我10歲了，依然過著安逸的生活。再說說上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程，但是現(xiàn)在我上四年級了，一次都沒有一個(gè)人去過學(xué)校。先說做家務(wù)，洗衣服，但是很多時(shí)候都是媽媽幫我洗，或者讓洗衣機(jī)給我做；洗碗也是可以的'，但是爸爸媽媽一般會(huì)幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說：“來自貧困家庭的孩子很久以前就開始掌管他們的家庭，但是我種在溫室里的花卻沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐掌管他們的家庭。”

　　其實(shí)Uta和我一樣，都出生在一個(gè)幸福的家庭。然而，德國和中國的教育理念卻大相徑庭。在家里，父母把我當(dāng)掌上明珠，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化，所以我恨不得永遠(yuǎn)和我在一起。在烏塔的家里，大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心，很開心。

　　我覺得爸爸媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)放手；我也想向Uta學(xué)習(xí)。也許我不需要那么獨(dú)立，但我需要照顧好自己。

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