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科技館的作文(共4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的科技館的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技館的作文 篇1
一天,媽媽說(shuō):“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說(shuō):“好啊!”媽媽說(shuō):“那就報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),你去問(wèn)問(wèn)吧,順便買點(diǎn)東西。”一小時(shí)后,爸爸說(shuō):“24日?qǐng)?bào)名,要準(zhǔn)時(shí)到!”
24日終于來(lái)了,我們一起去了仟葉,報(bào)完名,我說(shuō):“我們?nèi)タ萍拣^吧?”媽媽說(shuō):“可以。”爸爸說(shuō):“我還有工作。”我說(shuō):“那我們就去吃飯,吃完,你去工作,我和媽媽去科技館。”吃飯吃什么呢?我們決定去吃拌面。
吃完飯,我們和爸爸說(shuō)了再見(jiàn),就走到科技館。一進(jìn)去,我看到很多好玩的東西,就迫不及待地去玩,我看到一個(gè)隧道,一進(jìn)去就感到頭很暈,一出來(lái),我?guī)缀醵家乖诘厣狭恕_有,讓你自己撿東西搭房子,看它能抗幾級(jí)地震,接下來(lái)是到二樓,二樓有一個(gè)像皮人,說(shuō)是可以拆,我就拆了起來(lái),先把頭取下來(lái)再把眼睛、大腦拿出來(lái),最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來(lái)。
媽媽說(shuō):“那你把它安好!”我又一個(gè)個(gè)地安了回去。我們又到了三樓,三樓平常都開,今天上去,竟然這一兩天都在維護(hù),不能進(jìn)去,這讓我們彼此都很失望。就這樣,我們結(jié)束了這一次有趣的'科技館游記。
這次科技館游,不但讓我很開心,而且又讓我和媽媽知道了很多事情。
科技館的作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。這一天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我?guī)еh(yuǎn)道而來(lái)的小侄兒,興致勃勃地來(lái)到科技館。一踏上科技館的臺(tái)階,自動(dòng)感應(yīng)門就緩緩打開了。一進(jìn)門,就有一個(gè)仿真機(jī)器人在門口等我們似的。抬眼一看,首先映入眼簾是在大廳里來(lái)回忙碌的機(jī)器人。
機(jī)器人導(dǎo)游用甜美的聲音說(shuō):“你們需要到什么館去呢?”這時(shí)我的小侄兒搶著叫到“去時(shí)空館,去時(shí)空館!”“好!我?guī)銈內(nèi)ァ!睓C(jī)器人導(dǎo)游又用甜美的聲音回答。路上我的小侄兒的水喝完了,想扔空瓶子,卻找不到垃圾箱。正在四處張望,這時(shí)一個(gè)智能垃圾箱飛快地“跑”到我們跟前,用機(jī)器手把空瓶接過(guò)來(lái)放進(jìn)它的身體里,然后飛快地消失在了我們眼前。
我們上了時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了古代。機(jī)器人導(dǎo)游告訴我們?yōu)榱瞬桓淖儦v史,造成社會(huì)混亂,所以在途中絕對(duì)不能下車。你也不用擔(dān)心古人會(huì)見(jiàn)到我們而感到驚慌失措,那是因?yàn)槲覀內(nèi)潭际请[形的。古人是在毫不知情的'情況下被我們觀察的。途中,我們看到了秦朝人正在修建長(zhǎng)城;三國(guó)時(shí)的呂布正在大戰(zhàn)桃園三英,那場(chǎng)面可真是驚心動(dòng)魄啊;唐朝時(shí)繁華的長(zhǎng)安街;鄭和正在跟永樂(lè)皇帝作航行前的告別……時(shí)空旅行完了,這時(shí)我的侄兒又連聲叫到“去太空館,到太空館。”到了太空館,一進(jìn)大門我們就飄浮了起來(lái),好像真的在太空一樣,完全失重了。我和侄兒正飄向遠(yuǎn)處的行星,突然一陣敲門聲伴著我媽媽的大嗓門:“兒子,吃飯了!”書從我的臉上滑落,我從冥想中驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
雖然這只是我的幻想,但我相信在科技日新月異的今天,不久的將來(lái)我的美夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。指導(dǎo)老師:鐘先剛老師
科技館的作文 篇3
在寒假里,我和爸爸到紹興科技館去參觀,來(lái)到門口,那里的阿姨讓我們是哪個(gè)學(xué)校的登個(gè)記就可以參觀了,那里正在展出“話說(shuō)低碳”科普展。爸爸告訴我,低碳就是減少二氧化碳的排放。例如:多走路少開車,不要用一次性筷子,要節(jié)約用水,要多使用節(jié)能產(chǎn)品等都是“低碳”行為。
一進(jìn)大門,聽(tīng)爸爸說(shuō)本來(lái)有個(gè)地球儀靠磁力懸在空中,現(xiàn)在球去樓空,電子翻書也不見(jiàn)了蹤影,看來(lái)是搬到洋江路新的科技館去了,估計(jì)年底前會(huì)向市民開放,只有到那時(shí)再去看吧!現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯丛捳f(shuō)低碳科普展吧!低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)溫室氣體(二氧化碳為主)排放。往前走,又讓我知道了在白熾燈、節(jié)能燈、LED燈中含有二氧化碳最少的是LED燈,那里寫著白熾燈是66克,節(jié)能燈是22克,而LED燈只有3。8克。因此,我希望大家都使用LED燈,它的壽命也最長(zhǎng),我們身邊的環(huán)境才會(huì)好起來(lái),才會(huì)更加低碳!在一排排的科普展圖片中讓我深思,由于伐木毀林,森林面積在大幅度的銳減。正是由于能通過(guò)光合作用固化二氧化碳的樹林減少,工業(yè)廢氣,汽車尾氣,化石能源的大量消耗所釋放出的'二氧化碳不斷增加,將造成溫室效應(yīng),使我們的地球不堪重負(fù),使冰山融化,臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的大水使村莊淹沒(méi)就在眼前。
在這里,我的心情變的沉重起來(lái),我在心底吶喊:愛(ài)護(hù)地球,就是愛(ài)護(hù)我們自己,就從我低碳做起。
科技館的作文 篇4
今年的清明小長(zhǎng)假,天氣異常地好,南京科技館參觀記作文900字。在燦爛的陽(yáng)光下,伴隨著暖暖的春風(fēng),爸爸、媽媽帶我參觀了心仰已久的南京科技館。南京科技館占地約30萬(wàn)平方米,其中主場(chǎng)館占3萬(wàn)平方米,主場(chǎng)館非為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋和兒童科技樂(lè)園等六個(gè)展區(qū),展品總計(jì)三百五十多個(gè)。
我們懷著喜悅的心情進(jìn)了館內(nèi)。第一個(gè)參觀的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐,筐下有一個(gè)大鐵球,鐵球的一個(gè)洞上面放著一個(gè)籃球。我懷著好奇心走了過(guò)去,按了鐵球上的一個(gè)按鈕,在洞上的籃球立刻被洞口噴出來(lái)的氣浮在空中,把鐵球向前轉(zhuǎn)動(dòng)方向,籃球可以投到前面的籃筐內(nèi),我試驗(yàn)了幾次,終于把籃球投進(jìn)去了,我興奮地跳了起來(lái)。小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小,周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大,小球周圍像有一圈無(wú)形的力把小球向中間壓,所以在氣流中的小流是不會(huì)掉下來(lái)的。在籃球的旁邊,我看到了幾個(gè)“桶”,心想,幾個(gè)桶有什么用啊?當(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí),“咚咚”的.巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道,原來(lái)以為的“桶”是無(wú)皮鼓,作文900字《南京科技館參觀記作文900字》。無(wú)皮鼓的原理是隨著捶擊力度的變化,音量也隨之變化,我們的動(dòng)作觸動(dòng)了鼓內(nèi)光電傳感器,控制電路就產(chǎn)生了相應(yīng)的鼓聲。在創(chuàng)造天地館里,我看到一輛小汽車停在一張大屏幕前,我好奇地進(jìn)了車內(nèi)。突然,銀幕前閃現(xiàn)出一輛車在大馬路上行駛,原來(lái)這就是我駕駛的小轎車在行駛啊!
車內(nèi)跟真車沒(méi)什么太大的區(qū)別,我開始學(xué)著爸爸開車的樣子專心開“車”了。我剛要過(guò)一個(gè)馬路時(shí),紅燈突然跳了出來(lái),我心頭一急,松油門,猛地踩剎車,車子漂了一會(huì)兒終于停了,我心想,這車的剎車也太差了吧!以前玩賽車游戲沒(méi)有一次拐彎不撞護(hù)欄的,但今天拐彎的時(shí)候我的反應(yīng)還是滿快地,在車子高速行駛時(shí),突然出現(xiàn)了一個(gè)大彎,我趕緊松油門、踩剎車,輕打方向盤,在出彎心時(shí),猛地踩油門,車子居然做出了一個(gè)漂移的動(dòng)作。當(dāng)然,這只是一個(gè)游戲,真正開車一定要遵守紀(jì)律,隨時(shí)保持警惕。我們又體驗(yàn)了許多有趣又驚險(xiǎn)的游戲,比如在地球萬(wàn)象館親身體驗(yàn)了7級(jí)地震、在宇宙探秘館看到了星空還親自罰了點(diǎn)球呢。
我在參觀、游玩的過(guò)程中,感受到了科技的無(wú)限魅力、宇宙的神秘、自然現(xiàn)象的奧秘,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去探索這些神秘的現(xiàn)象。
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