藝術節作文實用（4篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的藝術節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術節作文 篇1
一年一度的藝術節又來了。
今天，我在學校又興奮又緊張，心怦怦地跳個不停。
叮鈴鈴，鈴聲響了。我飛快地跑到一（4）班教室里找好位子。只聽見老師說：
“比賽開始。”我和潘希亞、夏翊凱他們一起跑了出去。我們東找找，西拍拍，拍了許多張照 片。被我攝入鏡頭里的花特別的'漂亮。看，紫色的花像一個個喇叭，白色的花像一臺臺電風扇，粉紅的花像一朵朵玫瑰花。 拍好后，我們就在辦公室（2）排隊。輪到我的時候，我把相機交給老師，老師把我的照片存起來，存好后老師叫我把相機拿走并對我說“好了”。
在回去的路上，我的心像一塊大石頭“砰”的一聲落了下來，我真希望能得一等獎啊！
藝術節作文 篇2
學校的文化藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目，可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。
我很想參加這次比賽，但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然，一個靈感閃過。“朱朱，這次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的`事就交給你了。”
三天后，我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她：“朱朱，你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來。”
拿到曲譜后，我馬上開始練了起來。一個星期后，一個意想不到的事情發生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什么？”“因為我想了很久，萬一我們得獎了，百分制就會加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣啊！你還不是為了加百分制才和我合奏的啊！”“你、你怎么可以這么說呢？我并不是想加百分制。”“你不用否認了，不過也沒什么關系，我已經和老師說了這次比賽讓我去，你沒機會了！”“WHY？”
看來，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說我呢？要是我是為了加百分制，當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認了，算我倒霉，我也不想與這么一個心機重的人合作。
當天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼！你現在這么說，不一定到時候也這么做。”看來，我是沒法再解釋下去了。“算了，你不彈也沒有關系，但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰去參賽了。最終，結果竟然和朱朱說得一樣。
理解一個人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發展過程？比賽難道只是為了分數？我不懂！
藝術節作文 篇3
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術節又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實……
多元文化藝術節是我校的特色之一。在活動期間，同學們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛，還彌漫著一股來自多個國家的新氣息，使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個國家的文化習俗等，而且也借此來鍛煉我們實踐的能力和激發我們對不同文化濃厚的興趣。
你瞧，每個班級的墻壁上都已貼有關于異國的圖片和相關知識：印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看，墻壁滿是色彩，吸引著同學們的.眼球，使他們停下了腳步，留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學校的一道亮麗的風景線，成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術節是與合唱節的結合，我班同學集體挑戰了印度歌曲《夢見》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時間。看，音樂課上，我們在音樂老師的指導下，我們排好了隊形，幫我們設計好了動作。還精心準備了一場引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，最后我們在舞臺上一展歌喉，并取得了年紀組一等獎的好成績。
不僅我們班的表演精彩，同學老師精心準備，其他班級的也很不賴。那天，動聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天，都期待下一次活動的展開。
多元文化藝術節——我校的一大特色，它豐富著我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見證著我們的精彩點滴……
藝術節作文 篇4
一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們精挑細選，期待著那天得到來。我們班也不落后。看，我還當上了運動員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時，我心里像揣了只兔子，心想：我們班會不會贏呢？可要加油啊！現在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學不停地給運動員加油助威，當然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個同學奮力向前沖。我們班遙遙領先了。到我時，我一手抓緊接力棒，一手握著拳頭；聽到旁邊的.同學喊：“加油，加油！“我一個箭步沖上去，隨手把接力棒傳給了另一個同學。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的同學個個都這樣講。是呀，怎么會出現這種事，可是，過去的事就再也回不了。
我還是很高興，因為我們班的同學有團結心，要知道：團結就是力量！
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