[優(yōu)秀]元宵節(jié)作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的元宵節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
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元宵節(jié)作文 篇1
正月十五的那天晚上，我迫不及待地催著媽媽快點快點，元宵節(jié)的花燈已經開始了。在非常擁堵的馬路上堵了一個多小時后，終于來到了我期盼的蕭山街。“哇，好多的人呀！”這可高興死我了，因為太熱鬧了。一下子拉住媽媽的手就使勁地往里擠，媽媽在我的后面不停地叫著：“慢點，慢點！不聽話我們就回去了�！痹趮寢尩耐{下，我乖乖地放慢了腳步。
一路上，在人群里，我看到了各式各樣的'花燈�？匆姾永锏幕艉螅覇枊寢專骸斑@是什么燈呀？”媽媽說：“這叫荷花燈�！焙闷涟�！就像一朵朵真的荷花盛開著漂浮在河面上。繼續(xù)往里走，我看見了蝴蝶燈、橋燈、龍燈、蜈蚣燈、還有用一次性杯子做成的蛇燈等、、、、太多了，看得我是眼花撩亂。
欣賞了這么多的花燈后，我很高興，也很贊嘆做這些花燈的作者們，他們真是太聰明了，漂亮的同時又做到了環(huán)保，這時我對媽媽說：“以后我也要做個環(huán)保的小學生�！�
元宵節(jié)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，街上可熱鬧了，人山人海的。
早晨，忽然來了一個電話，把爸爸，媽媽都叫上班去了，媽媽給爺爺打了個電話，說是讓爺爺來接我。
到了爺爺家，我看見奶奶在包湯圓。我站在旁邊數著，一個、二個、三個別``````我忍不住對奶奶說：“奶奶，奶奶，我要學包湯圓。”奶奶說：“不行，你還小，不會包湯圓。”“不會包，可以學嘛!”我馬上回答。“不行!”奶奶生氣的說�！拔揖鸵獙W!”我撒嬌的'說。奶奶想了想說：“那``````好吧。”
我按照奶奶包湯圓的樣子包湯圓�？傻谝粋�湯圓，我把桂花糖放多了，把皮漲破了，把我的手弄的粘乎乎的。第二個湯圓，我把桂花糖放少了，把湯圓包得皮厚餡少。我屢站屢敗，不是皮破了，就是餡少了或者餡兒多了。我包了許多次，經過許多次練習，終于，我包了一個又圓又大的湯圓。
中午吃完飯，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起圍在桌子旁邊，一起開開心心的吃我和奶奶包的湯圓。
這次包湯圓，讓我知道，干什么事都不容易的，真是看著容易，做著難。
元宵節(jié)作文 篇3
今天，也是元宵的前一天。我們一家回到了奶奶家看紅火，吃過飯后，休息不到一個時辰，就聽到了“哄哄”的鞭炮聲。“要出發(fā)了!”奶奶一句號令，我們大家族就像娛樂區(qū)走去。大家都在準備著：有的換跳舞衣服;有的練習舞步;有的揮舞著扇子……
開始扭秧歌了，這一波兒秧歌剛走過，下一波兒秧歌又接了上來。什么耍龍燈啊、舞獅子啊、天女散花啊，讓你目不暇接。
人們沸騰了，擁著秧歌隊說呀笑呀，不停的議論著，孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑……我也坐不住了，擠進秧歌隊里，跟在奶奶的屁股后，扭起了秧歌，都說扭秧歌能健體，扭完之后，果真舒坦了很多。
到了晚上，大家壘起了旺火，又在旁邊弄起了燈謎。我最喜歡猜燈謎了!只見一排排排五彩繽紛的燈籠高高的掛在繩子上。我走過去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、植物、字謎、節(jié)日……各種各樣，可真多呀!
首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家，打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的.那個紅燈籠把我吸引住了，周圍圍了不少人，我好不容易擠進去只見上面寫著：落葉，打一水果。我想了又想：咦?這不是荔枝嗎!“荔枝!”我脫口而出。工作人員微笑著說：“恭喜你，答對了!喏!這是你的禮品�！蔽乙豢矗枪P記本!連忙說“謝謝!”我的自信心愈來愈強，答對了好幾道題，回家時，獎品都塞不下了!
過了一晚，是真正的元宵節(jié)。早早地起床回家，中午的飯菜可真豐盛啊!最獨特的就數那可愛的元宵了，這代表著團圓，我一連吃了好幾碗。2：00了，我粘著爸爸帶我去看唱，到了比賽唱歌的地方，好幾位有才華的人上去演唱。最讓我難忘的是那位4歲的小妹妹唱的《沙漠駱駝》，雖然沒有抓住調子，但是，她的這份勇敢很令人敬佩，在演唱的過程中，她還不時的抖著腿。我也想上啊!可是該怎么和爸爸說呢?只好等到爸爸叫我回家時再說了，“璐璐，回家哇!晚上再出來看!”爸爸對我說。“爸爸，我也唱!”“你?你唱啥?”“到時候你就知道啦!”輪到我了，一開始，嘴抽搐的不成樣子，到后來我邊唱邊跳，感覺這世界只有我一人，放開了嗓子。當掌聲和歡呼聲響起時，我說了一句“謝謝大家!祝大家元宵節(jié)快樂!”就下臺回家了。
晚上出來到塔西公園，那里的燈五彩絢爛，我還和爸爸媽媽照了幾張相，烤了些燒烤，就回家了。
元宵的這幾天我玩兒的很開心，但馬上就要開學了，祝大家元宵快樂!萬事如意!
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