我的心兒怦怦跳作文[匯編15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心兒怦怦跳作文1

　　有一天發生了一件事，真讓我的心兒怦怦跳啊，太緊張了。

　　那是一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽就沖了進來，“出分了。”“啥出分了？”我揉揉眼睛，一下坐了起來。媽媽一邊看手機，一邊回答：“小測試。”我將雙眼瞪得大大的，吃驚地問：“真的呀？”媽媽瞪我一眼，“騙你干嘛？”我一下子站起來，心兒怦怦跳個不停。因為這次考試特別重要，數學老師可是要看成績的.！

　　我的呼吸特別急促，頭上豆大的汗珠流了下來，幾乎都可以聽到心發出“怦怦”的聲音，大腿都在顫抖，緊張地問：“多少分？”媽媽將眼睛瞪得可圓了，問：“你想打多少分？”我在心里想：當然一百分了唄。可我說出來的卻是九十多分。媽媽問：“緊張嗎？”“當然，我的心怦怦跳個不停，你說緊張不緊張？”我一直在做深呼吸，吸氣，呼氣……我問：“多少分？”“九十六分。”

　　啊，虛驚一場，說了這么半天，原來是九十六分，我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響，我又倒在了床上，睡起了回籠覺。嚇死我了，哎，還好還好，沒考九十分以下。

　　經過那次事件，我改變了老說廢話的毛病，但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳作文2

　　教室里又是一片緊張的氣氛……

　　原來是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學們，這次班上的`最高分好像是96，下面我來報一下各位同學的分數。”

　　“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節就“泡湯”了。

　　不一會兒，就到我了。“朱某某，96。5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。

　　老師講完卷子后，我發現老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給老師看，老師就又給我加了0。5分。過了一會兒，我又發現一處標點老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補扣了1分現在我變成96分了。

　　不過，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。

我的心兒怦怦跳作文3

　　同學們，你們第一次心兒怦怦跳是在干什么啊？又是因為什么呢？下面請跟我一起來看一看我第一次心兒怦怦跳是在干什么吧。

　　那天我剛上完了舞蹈課，媽媽開車去接我，可把車開到小區地下車庫時，突然想到包落在了舞蹈教室，要趁老師還沒下班前拿回來。于是讓我自己先回家，她去取。我便答應了，媽媽的車剛開走不遠，一種莫名的害怕突然出現。我提心吊膽得朝樓梯間走去，總覺得身后有人跟著我，我快他快，我慢他慢。突然我書包邊的杯子掉了，發出叮呤當啷的聲音。，我嚇的魂飛魄散，撿起杯子就跑。終于到了一樓，滿頭大汗的我像是死里逃生一樣，終于見到有人了。不過這個人在我們那一棟好像沒見過。我的心咚咚咚跳得更快了，我膽戰心驚地向他打了個招呼，他只是微微的一笑。我的心里打起了鼓，汗毛都豎起來了。看著電梯一層層的升著。

　　終于到家了，我把家里所有的燈都打開了，用我自己的手機與朋友打電話，可沒說兩句朋友說她要睡覺了，就把電話關了，我很掃興，只能放一會兒歌聽壯壯膽吧！

　　就在這時，隱約聽到有人碰我們家的門，我的心再一次提到了嗓子眼，誰啊，？誰來了，？腦袋里一大串的'猜測。立刻找了地方躲了起來。我回來了。是媽媽的聲音，太好了，太好了，媽媽回來了。一直懸著的心也終于放下了。

我的心兒怦怦跳作文4

　　通過海選、初賽，今天我要去參加寧波市第十屆“小小講書先生”的決賽了。

　　一大早，爸爸媽媽就陪我來到了寧波圖書館。我既緊張又興奮，緊張的是這是我讀小學后第一次上臺演講，興奮的是我沖破重重障礙，闖進了決賽。進入比賽現場，我發現現場人山人海，頓時，我覺得手心都冒汗了。

　　前幾個參賽者聲情并茂地演講完后，獲得了經久不息的掌聲。馬上就要輪到我了，我的心撲撲直跳，好像胸口有只小鹿在亂撞，手也有點顫抖。爸爸說：“加油，你只要保持平時的水平就好了，放輕松。”我深深地吸了一口氣，開始演講，遺憾的.是，中間讀錯了一個字。我想起媽媽和我說的話，萬一讀錯了，繼續往下就好，最終，我順利地講完了故事，現場響起了雷鳴般的掌聲。

　　雖然這次比賽我沒有取得滿意的名次，但這次經歷還是很難忘，因為我克服了緊張，戰勝了自我，我相信下一次我會更棒！

我的心兒怦怦跳作文5

　　一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”

　　上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的'效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。

　　同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文6

　　當學期快接近尾聲時，學校舉行了一場“詩詞好聲音”展示活動，我很榮幸地成為本次活動的展示選手。

　　早晨，陽光明媚，我哼著歌早早地來到了學校的報告廳，已經有許多同學在這時等待了，看著這多的同學，我有些緊張，心里怦怦跳，心想：我上臺會不會出丑呢？會不會突然記不住臺詞呢？會不會話筒突然失控呢？正想著，比賽不知不覺開始了。

　　首先是一二年級的.同學表演，看著大家的表演我的心弦繃地更緊了，“嘀嗒”時間很快過去了，終于輪到了我，我從陸辰煊手中接過話筒氣宇軒昂地走上了舞臺，“嗖”聚光燈聚集到了我身上，我的臉“唰”地一下紅了，我連忙調整呼吸，開始了我的表演。進行到了一半，不知是為什么，我的手不聽使喚了，心兒又在怦怦地跳，我心里安慰自己，終于完成了表演，博得了大家的掌聲。

　　這次比賽我得了一等獎，以后再登臺表演時，我相信我會表現更好的。

我的心兒怦怦跳作文7

　　星期五晚上，我偷偷地走出了我家大門，我聽說走夜路很恐怖，尤其是一個人，我想試試自己走夜路的感覺，我走上了黑暗的道路。

　　開始走著走著，心里覺得沒啥恐怖的，因為燈很亮，行人很多，但是走著走著，走路燈不那么亮了，行人也少了，有股冷氣在身后，就像在冰箱里一樣，我的手不停在抖，心想：“等會兒別來個黑影。”突然一個黑乎乎的東西彈了過來，“誰……誰在那？”我下的說話都哆哆嗦嗦了，看來這個傳說是對的。

　　“沙沙”，是風吹草叢動的聲音，我小心翼翼的'走著，但是老走不快，因為我的腳抖個不停。我終于看到燈光了，總算是長舒了一口氣，“啪”燈忽然滅了，頓時我的心提到了嗓子眼兒，“救命啊！鬧鬼了”我這一聲把好幾個人都叫了過來。

　　大家都過來了，這時我的家人也過來了，我撲進媽媽懷里，像小寶寶一樣。

　　后來我才知道黑乎乎的身影竟然是貓，“沙沙”聲音，也是貓跳到草叢的聲音，而燈自己滅了，竟然是停電！我到現在才恍然大悟。

我的心兒怦怦跳作文8

　　想必大家都有過那么幾件難忘的事情，有的是高興，有的是傷心，還有的是害怕。我今天要說的是我第一次被狗追的`經歷。

　　我從小就怕狗，不論是大狗小狗都怕，每次看到它們我都躲地遠遠的，可是俗話說的好，怕什么來什么。那是好幾個月前的一天放學后，爸爸接我回家，來到小區門口，爸爸讓我先回家，他說要去超市買點東西。我一個人背著書包，哼著小曲晃晃悠悠地往家走，殊不知危險已經悄悄的逼近了。也許是我的第六感也感受到了危險的氣息，我猛地一回頭，發現一條大黑狗正在我的身后五、六米處，齜著牙、瞪著眼、一臉兇相地望著我。我的心頓時提到了嗓子眼，心臟加速跳動，呼吸也停止了，臉也憋得通紅。怎么辦？我眼角四下一掃，糟糕，一個人都沒有。完了！我的手開始發抖，腳也不聽使喚了，眼看就要癱倒在地。突然，這只狗向我走來，我再也控制不了了，嚇得拔腿就跑，一邊跑一邊回頭看，果然，它還在追我。媽呀！我大叫了起來，眼淚都快掉下來了，眼看大黑狗就要追上我了，突然爸爸出現在我的面前，他抱起我，一腳把大黑狗踢到旁邊的草叢中，大黑狗慘叫了幾聲，夾著尾巴一溜煙地逃走了。

　　爸爸后來告訴我，看到狗后，不要慌，不要跑，更不要去招惹它。我記住了爸爸的話，以后再也沒有被狗追了。雖然這件事過去了半年之久，但是至今想起來我仍然心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文9

　　教室里又是一片緊張的氣氛……

　　原先是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張教師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來報一下各位同學的分數。”

　　“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的.國慶節就“泡湯”了。

　　不一會兒，就到我了。“朱某某，96。5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。

　　教師講完卷子后，我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給教師看，教師就又給我加了0。5分。過了一會兒，我又發現一處標點教師沒給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。

　　可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。

我的心兒怦怦跳作文10

　　我從小就天不怕地不怕，但如果一聽到“激流勇進”這四個字，我的心兒就怦怦跳了起來！

　　記得我六歲那年，媽媽帶我去方特游樂場玩。游樂場里有很多游玩的項目，排隊人數最多就數“激流勇進”。好奇的我也拉著媽媽沖過去排隊。

　　終于輪到我們了，可前腳到后腳就害怕了，坐在車上，抬頭往上望，好高啊！可是后悔已經來不及了，我只能硬著頭皮穿上雨衣，我的腿像鐵一樣重！

　　“哐當”一聲，車發動了，慢慢地沿著軌道往上攀升，我的心也不由緊張地提了起來，怦怦跳個不停。到達最高點的時候，車突然停住了，我竊喜地想還好還好。可沒過一秒，出于意料地車開始飛速地往下沖去，我覺得就像在虛空里一樣，但是只能緊緊地握著把手，緊閉著眼睛，不停地喊著啊……啊……然后車一下子沖到了水里，濺了丈高的水花，濺了我和媽媽一身。再開口說話時，才發覺我和媽媽的嗓子都喊啞了。過了許久，我的.心兒還是怦怦直跳！

　　現在，每當我回想起這件事，我的心就怦怦跳，看來玩激流勇進，還是需要勇氣的啊！

我的心兒怦怦跳作文11

　　“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來了！“啊呼，啊呼！”我的心感覺到大象在跳，真難受啊！

　　——題記

　　小雨落下，我感到會有什么不好的.事情發生。到了沁園春作文班，同學們都和和往常一樣，但我心里總是不踏實。

　　上著課，珊珊老師邊比劃邊教我們，突然珊珊老師一臉嚴肅：“考試。”班主任把試卷發了下來，我很害怕：“啊，為什么怎么考試呀？”此時我的心七上八下，不知所措，它撲通撲通地跳著。看到試卷后，我的心叫得更加的厲害了，“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來了！“啊呼，啊呼！”我的心感覺到大象在跳，真難受啊！可我只能靜下心來做，思考片刻后我就想到了，寫完給老師后，我出去玩了，表面上很開心，但心里十分難受。

　　到了發試卷的時候，我內心有點期待，同時又有點擔憂。剛開始我的心跳的很快，但隨著老師一個一個的發試卷，我覺得不緊張了，叫到我的名字時，我上去拿著試卷看了一眼，發現只有25分，內心一頓沮喪。這時候珊珊老師抬起手來：“這次同學們最高分只有50分。”我放下心來更正后，把試卷放到袋子里，以后我要好好學習，再也不想經受這怦怦心跳的考試了。

我的心兒怦怦跳作文12

　　星期五下午放學，媽媽突然對我說：“寶貝！我有一個好消息和一個壞消息，你要先聽哪一個？”媽媽這種神秘的語氣讓我倒吸一口涼氣，原來，好消息是媽媽要帶我去吃麥當勞，但壞消息都讓我和身旁的人大吃一驚！吃完東西后拔牙。

　　吃完飯后，媽媽帶我直奔醫院，路上我膽戰心驚，是不是牙醫都手握大鉗子，像冷面殺手……不知不覺我們已經來到牙科，那個醫生果然和想象中的一樣，當我在心里重復這句話時，媽媽早就把我推到醫生面前，醫生把我的嘴左看右看，終于說：“小朋友，你要多刷牙啦！你的牙齒都快被蛀蟲吃完了，所以牙拔掉！”一聽到“拔”這個字時，我的眼淚“啪嗒啪嗒”落了下來，但又迅速憋了回去。牙醫準備好鉗子，水管，鉆頭，麻醉針幾樣工具的時候。我大氣都不敢出，只聽見鉆頭在我嘴里“呲呲呲”地響，我渾身直起雞皮疙瘩，接著，醫生拿起又細又尖又長的針塞進我嘴里，打在牙齦上。這時，口腔里真正感覺酸疼酸疼的.，好不容易才從魂飛魄散中回神過來。最后，醫生就用鉗子把磨牙拔掉了。

　　從醫院出來，我成了缺牙吧。真是提心吊膽的一天啊！

我的心兒怦怦跳作文13

　　“砰”門被關上了，媽媽走了。這是我第1次一個人晚上在家，心里不禁有些害怕。

　　我半躺在沙發上，看著電視。突然，廚房門被“咚”的一聲關上了，我頓時一驚，手里的遙控器掉在了地上。誰在那里？家里怎么會有人？會是小偷嗎？要不要去看看？這時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。去了吧，又怕遇到不干凈的東西；不去吧，又控制不住我的好奇心。就這樣我思考了三四分鐘，最終還是決定去看看。到了廚房，原來是因為窗戶被大開著，一陣風吹過才會把門帶上的，我吊著的心終于落了地，終于可以安安心心的'看電視了。但不久后，發生了一件更加詭異的事。我正在看著動畫片，但放在閣段的八音盒不知道為什么響了，播放了貝多芬的《致愛麗絲》。這樣我原本就很害怕的，心情更加急促了，本來是手動開關的八音盒卻自己響起來了，這怎么可能呢？我再次胡思亂想起來。正在我神油之時，門又被咚咚咚的敲開了，一聲聲把我從胡思亂想中拉回了現實。

　　這么晚了，到底會是誰呢？一連串恐怖的事讓我的身體止不住的發起了抖，冷汗都出來了顫顫巍巍的下了沙發，打開門一看原來是外公過來了，真是虛驚一場啊！

我的心兒怦怦跳作文14

　　我有許多讓我心怦怦跳的事，那次真的心砰砰跳了好多次。那天，我們老師生氣地拿著卷子走進教室。老師把試卷一扔到了講臺上，怒目圓睜地說：“怎么才18個人考100，你看二班都有22個人考100，你們想氣死我呀！”聽到這話，我的汗毛都豎了起來，心dou要提到嗓子眼，懷里像揣了只兔子，我的心突然“怦怦”地加快了跳動速度。老師生氣地拿試卷說道：王華100，焦天100，郊為100……100分的沒有我，90分、80分、70分的也沒有我，就連60分的也沒有。到了最后，我臉白的像張紙，我的`腿直瑟瑟發抖。我請求佛祖保佑我能考100分，老師高興地說：“王乃晗100分，書寫也非常好。”我一聽高興地dou要跳起來。我覺得我媽媽一定會表揚我的！

　　放學回家，我仿佛看見小花一個一個都笑著說：“你考得真好。”大樹摟著我說：“你考得那么好，媽媽一定會表揚你。”小草一個個都高興地對我跳舞。到了家，我媽媽給我做了好吃的，還表揚了我，我高興地跳了起來。

　　這次考試，可真讓我的心兒怦怦跳啊！

我的心兒怦怦跳作文15

　　很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

　　上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個坐直了身子等著快點發試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了！

　　教師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發掉。”隨即一張張考卷落到各位同學手中。考得好的同學，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說“耶！”，好不得意。考得不好的同學則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的'眼淚﹑抓著頭發扯。

　　當卷子發到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時，我的心里充滿了無數個問號。

　　試卷最終發完了，教師開始評講試卷，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。

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