我的學校作文15篇（合集）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學校作文1
每個人都有自己喜愛的地方，各不相同。但是我最喜歡的地方是我的學校——渾南四中。
我去過安靜的電影院，也去過喧鬧的游樂園，但沒見過我們學校這樣美麗的地方!校園是真的靜啊，靜得連同學們的呼吸聲都可以清晰地聽見!校園是真的美啊，美得連桃花都率先在學校內競相綻放!校園是真的靈動啊，靈動得連水池中的小魚都可以感知到知識的力量!
校園的四季是被不同顏色裝點著的。春季的校園撒滿充粉色的回憶，夏季的校園滿是花朵的`芬芳，秋季的校園飄蕩著金色的味道，冬季的校園鋪滿了白色的珊瑚毯。
我已經在這里度過了四年，看到過每年四季不同的景色，但是每一年每一季的校園都會給我不同的不同的驚喜。真是“踏進四中園，人在畫中行”啊!
我的學校作文2
我的學校坐落于青陽街道的一條小巷里，它雖然小，卻是晉江市最好的小學之一。一走進校門，最先映入眼簾的是一座舊教學樓，我的一、三年級都是在這里度過的。從高處看，它就像一個大大的“回”字。再走進去，右手邊是一個寬闊的操場，這里種著一棵棵枝繁葉茂的.芒果樹，一到成熟期，時不時會有金燦燦的芒果掉下來。左邊是瓊霞樓，像一個大大的“L”，這棟樓最吸引我的是一個小花壇，這是小動物們的世界。會有蝴蝶和蜻蜓來約會，小蝸牛和小毛蟲在交朋友，小螞蟻在踢“正步”。瓊霞樓后面是科技樓，里面有電腦室、書法教室和我最喜歡的機器人課堂。
你聽，教室里傳來一陣悅耳的讀書聲，走近一看，同學們抬頭挺胸地坐在椅子上，個個精神抖擻，聚精會神，原來他們正在老師的帶領下流利地朗讀著《大青樹下的小學》。
“叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂地沖出了教室，跑向操場，這時同學們的欣喜若狂和上課時那副一絲不茍的表現天差地別。他們有的在跳繩，有的熱火朝天地打著籃球，還有的在吶喊助威，玩得不亦樂乎。
學校就像我的第二個家，我愛學校，我愛我的家。
我的學校作文3
今天我要帶大家去我的學校參觀，因為我在那里交到了很多朋友，也學到了很多知識。
我的學校校門口有一個保安室，保安室上面有一面五星紅旗。從一個大門走進去，就是教學樓。教學樓的屋頂是橙色的，地板是白色的，橙白相間，非常漂亮。
走進教學樓后，前面會有一個書吧，書吧里面有好多好多的書，還有一間手工教室。走到手工教室的右邊，上樓就到了我的教室了。
我的教室里有一個小圖書館，我們經常在這里看書。后面有我們班級里的柜子，柜子里面放著我們的'東西。
我最喜歡的地方是音樂教室，因為我喜歡音樂。同時我也喜歡上體育課，我們上體育課會到操場上跑步、跳繩，做游戲……老師來了后我們就安靜排好隊，等老師安排游戲后，我們就開始游戲。
我喜歡我的學校。
我的學校作文4
啊，上學了！我們大家又回到福山大家庭中，今年啊，我們搬到了一個新地方——“民辦正達”。
在開學的那天，我們所有福山學子都興沖沖地走向“民辦正達”。
我一走進學校的大門，就看到了“一望無際”的運動場。我一邊看著運動場，一邊走向五①班的隊伍。我剛要走到五①班隊伍的時候，一個熟悉的話音浮現在我耳邊。我回頭定睛一看，啊，原來是小孫同學啊。我連忙停下腳步，等著小孫。在那時，我想到：小孫為什么走得這么慢？當我再次回頭的時候，才發現小孫原來在等小朱啊。我們三人一起走向五①班的隊伍。小朱告訴我們他出去玩了，還特意給我們禮品呢！
啊，八點十分了，我們五①班邁著步子，一路又說又笑。不一會兒，就到了我們五①班的班級。我們從4樓向下俯視，整個大操場盡收眼底。我們的.小康同學還夸張道：“啊，”民辦正達“可與八達嶺長城媲美啊！”話音未落，我們全班哄堂大笑。
當我們告別“民辦正達”的時候，大家便異口同聲地說：“‘民辦正達’，我愛你。”
我的學校作文5
我的學校十分美麗。
初入學校的大門，映入眼簾的就是一座噴泉了。
沿著小路往里走，會發現一個很小很小的公園。
每當到了春天，在這座公園里漫步，朵朵白里透黃的梅花開放著，微風吹著淡淡的梅花香，迎面撲來，宛如仙境一般。
繼續沿著小路走，就看見一座三層樓一樣高的橙紅色的體育館，體育館里有乒乓球館、籃球館等。橫穿體育館，就有一桿國旗，鮮艷的五星紅旗在隨風飄揚，繞過國旗就會看見一個400米的環形橡膠跑道，跑道旁邊還有一個能容下200人的小看臺。跑道圍繞著一個400㎡左右的足球場，足球場旁邊有一個用來跳高的沙坑。在操場的最北邊，還有四座小型的籃球場。每到了暑假，我們學校的.操場就會對外開放，由學校周圍的小區居民鍛煉身體。
當你正在操場上踢足球時，就會有不時有朗朗的讀書聲傳入你的耳中，令你陶醉。
來到操場旁邊的教學樓里。教學樓每層都被打掃得干干凈凈的。教室里不僅打掃得干干凈凈，還把桌椅排放的整整齊齊的，教室后方還有一個黑板報，上面會根據時間來重新畫。
我的學校有著美麗的風景，還有美麗好的學習環境，是我們學習的絕佳的地方。
我的學校作文6
這學期，就要告別相伴兩年的東校了，今天，我們走進了一所新的學校。
當第一次走進這所學校時，就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕，還有寬闊的操場、高大的教學樓和明亮的教室。當登上一層層的臺階，我懷著激動的心情爬上最后一層臺階，此時，走廊里傳出同學們郎朗的讀書聲，是那么清脆、悅耳。升國旗的時候，同學們用專注的眼神看著國旗徐徐上升。
上課了，老師和同學互動的時間到了，這時，教室里很安靜，只有老師認真講課的`聲音和同學們積極回答問題的聲音。在音樂教室里，傳來一陣陣好聽的歌聲，這聲音一會兒高一會兒低，一會兒輕柔一會兒肅穆。
下課了，鈴聲剛剛響完，同學們就一下子沖出教室，跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場上，成了一片歡樂的海洋，同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的在玩“丟沙包”的游戲，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
這是一所充滿歡樂的校園，我愛我的學校，因為它當我的不僅僅是歡樂，更是讓我快樂成長的地方。
我的學校作文7
我剛進入這所學校，雖然只認識的短短的幾個月，但是他給我的印象就是一所很不錯的學校。
剛進入校園，右手邊有學生活動中心，活動中心旁有網球場，有時候下課可以看到老師們在打球，可以為他們加油，之后還有一棟大樓叫做恒毅樓，是一些科任課的教室。在入門的左手邊則是大家下課常去的地方，操場，操場四周圍繞了很多很多的樹，看了讓人心曠神怡，一整個是很舒服的畫面，再走更里面點有個圓環，是座魚池。接著就是三棟行政大樓了，勤學樓是我們一年級上課的地方。力行樓是教務處、總務處以及最愛的電腦教室。至善樓是最大棟的，是五年級的同學上課的地方、教務處的`所在地，還有一些老師們的辦公室。
這是我對我的校園的認識，我很喜歡學校的風景，很多花花草草，下課時間只要往窗外一看，看到那些綠油油的景色，心情頓時感到舒暢，可以把壓力完全放松，煩惱也都可以拋到九霄云外，能在一所處處充滿植物的學校讀書，真是幸運。
我的學校作文8
我們的學校可美了。
一跨進學校大門，你們是否被眼前的大花壇吸引住了？大花壇里有許多美麗的小花，清風一吹，他們便彎起腰，跳起舞來，好似在和清風打招呼。蝴蝶和蜜蜂常常在那里和小花兒們嘻戲和小花兒們捉迷迷藏，偶爾有幾位小孩兒也在花壇那兒玩游戲，小花兒們也不感到孤單。
從花壇往右邊走，是個大操場，大操場上有幾個班在上體育課，同學們有的飛快地跑著，有的慢慢地跑著，應該是想欣賞這“詩情畫意”的美景吧！有的同學在歡快地跳繩，真像一只只自由快樂的小鹿。
還有的在操場中間玩耍……
從花壇往上走，是一個個窗明幾凈的教室。我們三3班是個溫馨的大家庭。清晨，教室里發出了瑯瑯的.讀書聲，那聲音是那么整齊，那么洪亮，那么好聽。上課了，老師滔滔不絕的講起課來，同學們聽得十分認真。怪不得同學們的作業都是那么的正確，字是那么的漂亮。
這就是我們可愛的小學，我喜歡她！
我的學校作文9
我在實驗小學就讀，我們的學校古樸又美麗。
學校里有一棵百年老樹，遒勁的枝干粗壯而有力，上端的枝枝丫丫遠遠地伸向四面八方，他好像一位年邁的長者，保護著周圍的花草樹木。清晨，陽光照在這棵百年老樹身上，老樹就特別好看，好像全身都披上了淡淡的`金色的輕紗。
來到操場邊上，可以看到一座高高的假山，一簾水幕從假山上端傾瀉下來，就像一個小瀑布。假山邊上長著許多果樹，石榴樹，葡萄樹，蘋果樹……每到秋天，這里的小朋友最多了，因為他們都和我一樣，想到樹上摘果子。
我們的操場很大，可以容納五六千人，操場中間是升旗臺，每周一升旗的時候，同學們隊列整齊的站在操場上，伴著雄壯的國歌向國旗敬禮，那場面真是壯觀。
下課了，操場上就熱鬧起來，同學們有的奔跑，有的跳繩還有的在做游戲，歡聲笑語灑在操場的每一個角落。
這就是我的學校，我喜歡我的學校。
我的學校作文10
我的學校是新竹二小。我在這里已經愉快地渡過了我的小學一年級。我喜歡這里幽雅的學習環境；喜歡這里負責任的老師；喜歡這里友好熱心的.同學；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說對它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。
我讀大班的時候，有個鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好，經常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業，她會和我講學校里有趣的見聞，或者是同學間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會！她告訴我那是在學校里老師教的。我那時候就想，我要是在那所學校上學就好了！
我很幸運，終于來到了我向往已久的新竹二小上學。我每天在明亮的教室里上課，老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開學的時候，我什么都不會，老師教我寫字，教我知識；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的學習，我已經由原來的什么都不懂，到現在，我能自主學習，生活自理，我很開心自己的成長！媽媽經常表揚我的進步！其實我更應該感謝我的老師教會我這么多！
我愛我的學校——新竹二小！
我的學校作文11
我的學校是東辰一小，坐落在美麗的綿陽。
一進校門，我的左手邊是一個非常大的操場。當我站在跑道上，遙望著主席臺和高高飄揚的國旗時，我常常感到很自豪。我的右邊是教學樓，我現在在4樓上課，是一名三年級的小學生。在我們班，一走進教室，就能看見黑板、講臺、整齊的桌椅，以及后面的儲物柜和墻上貼著同學們的活動照片。回到校門，一直往前走，就能看見男女生宿舍。我們在這里休息，度過了一個又一個難忘的`夜晚。
我的學校有洋氣的語文老師、嚴厲的數學老師、溫柔的英語老師和體貼的生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長大。我的學校有很多可愛的學生，成為我的好朋友。上課的時候，我們一起認真聽講；下課的時候，我們一起開心玩耍，讓學校生活成為美好的回憶。
我的學校是我的第二個家。教室是書房，是學習的場所。寢室是臥房，是休息的地方。老師是爸爸媽媽，同學是兄弟姐妹，他們帶給我快樂、歡笑、知識和成長。
我愛我的學校！
我的學校作文12
我的學校座落在匯璟花園旁，這一個嶄新的學校讓人一看就喜歡上了它。
在大門旁，你可以看見“匯璟實驗小學”這六個蒼勁有力的大字，踏進校門，能看到一棵大樹，它就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園。穿過風雨操場，就來到了小操場，在小操場的中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到升旗臺，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。在小操場的兩旁栽滿了樹和花，其中還有一棵雞蛋花，每當陣陣微風吹來，雞蛋花的香味立刻飄滿了整個校園。
當在教學樓的時候，一陣陣輕快的、活潑的讀書聲便會傳進你的.耳朵，偶爾還會聽見學生們舉手的聲音，來到教室門口，會看見學生們端端正正的坐著聽老師講課，而老師就站在被字寫得密密麻麻的黑板前講課，就像園丁在用水在滋潤小樹苗。
看，這就是我的學校，一個美麗的學校，一個令人向往的學校。
我的學校作文13
剛入學時覺得學校是很恐怖的地方，因為學校有很多不認識的人、事、物，有比以前多的功課，還有很多不同以往的課程。但是熟悉以后，發現學校并沒有想像中那么恐怖，反而還漸漸的愛上上學。
幾年來，學校記錄著許多往事， 有在教室里的朗朗書聲，有在走廊上的`串串笑語，還有在操場上打躲避球的汗流浹背，偶爾還會有些抱怨的話。雖然有歡笑。 生氣和淚水，但這些都是小學生活中，無法從來的美麗時光！ 回想起剛入學時，校門口那顆大大的石頭，操場上那條長長的跑道，籃球場上高高的主席臺，還有學校最具價值的老榕樹等，那些景物依舊還在， 但我們要畢業了！心中有無限感傷和不舍，當初不懂得珍惜，即將要離開，才發現 學校是多么有趣。多們好玩的地方啊！
我好愛這所學校，學校像一棵大樹，總是庇護著我們，它看著我門成長，陪著我們學習。我真的好愛這里，這里有我喜歡的護士阿姨和老師，最知心的朋友，他們陪在我身邊五年多了，在我傷心。難過時安慰我，在高興時一起分享 ，因為我 愛這里，所以這里的一切，我永遠。永遠忘不了！
我的學校作文14
每天早上，我走進學校的大門口，便看見兩片火紅的國旗好像在對我招手。再走幾步，經過橙黃色的步道，可以看見一片綠色的草皮和紅色的跑道。繼續往前走，還能一睹生機花園的美貌。這里上課時寧靜而安祥，下課時熱鬧而縯紛。
走進教室，幾乎隨時都能聽見老師親切的'話語。一班老師：“請同學們跟我讀!”;二班老師說：“讓我們再努力些!”;三班老師喊：“我們都是最棒的!”。下課鐘一響，全校學生蜂擁而出，嬉鬧聲不斷，十分歡樂。
到了中午，熟悉的飯菜香，讓我垂涎三尺。吃完午飯，到生機花園走走，泥土味和青草味刺激著我，讓我想草地上睡一覺。打掃時間一到，大家紛紛拿起掃具，前往自己的打掃區打掃。一群人、一堆掃具，大家都在努力，努力讓我們的學校更加的干凈。
放學了，天也黑了，只剩下蒼白的明月和漆黑的天空陪著學校。而學校也在等待著，等待著下一個熱鬧的一天。
我的學校作文15
我的校園非常美麗，天空上有著可愛的小鳥飛來飛去和變化多端的白云，白云一會兒像小狗一會兒像可愛的小貓，每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
我的校園里有一座美麗的假山，里面有小橋、石頭、花草、可愛的小魚。春天，大樹綠樹成蔭，百花盛開，小草偷偷地從土里鉆出來，看著這個陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。教學樓的顏色非常漂亮，上面是白色的，下面是咖啡色的。教學樓里傳來了朗朗讀書聲，更是給這片寂靜的校園增添了優美的色彩。操場上，同學們在歡快的玩耍著，有的在玩乒乓球、有的在玩跳繩、還有人在玩老鷹捉小雞。
校園！有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的'夏天，有黃葉紛飛的秋天，有松青雪白的冬天。而我們這些充滿笑靨的孩子，我們的臉龐也像四季絢爛的花朵，未來是屬于我們的。我一定要努力學習，用我所學的知識將我的校園裝扮得更美！
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