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寫藝術(shù)的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫藝術(shù)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫藝術(shù)的作文600字 篇1
記得那天，我和爸爸一起到博物館欣賞書法。我盯著那一篇篇?dú)鈩?shì)雄偉蒼勁有力的書法作品，看得入了神。這時(shí)我的口水簡(jiǎn)直可以說(shuō)是：“飛流直下三千尺了。”爸爸看了我這般“饞”樣，說(shuō)：“是不是也想學(xué)呀！要知道書法作家可不是那么輕易就能寫得一手好字的。那一定要有耐心堅(jiān)持、耐心再耐心哦！可你，最好還是放棄算了！”聽了爸爸這話，為了掙回面子。“好，我就證明給你看，我一定不是你說(shuō)的那種人。”我和爸爸打了賭，如果我可以練得出一手好字，他獎(jiǎng)勵(lì)我一百元錢。聽了爸爸這句話，我學(xué)書法的勁頭就更大了，當(dāng)然有一點(diǎn)我是沖著爸爸這一百元錢而來(lái)的。
爸爸給我買來(lái)幾本學(xué)書法字帖和一本書法字典讓我自己學(xué)，剛開始勁頭挺足的'，規(guī)定每天寫四頁(yè)，真是：“萬(wàn)事開頭難啊！”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣，就把我自認(rèn)為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來(lái)，說(shuō)你想要我的一百元錢呀！看來(lái)沒(méi)希望了。爸爸說(shuō)歸說(shuō)，然后，他細(xì)心地教我怎樣拿筆，怎樣寫筆畫。偏偏我是一個(gè)愛(ài)較真的人，聽了他這句話，我想學(xué)好書法的念頭就更大了。
“萬(wàn)事開頭難”，這句話說(shuō)得不錯(cuò)，但是我覺(jué)得“堅(jiān)持更難”。慢慢地我學(xué)書法的勁頭逐漸減少，從每天四頁(yè)寫成了三頁(yè)，逐漸發(fā)展到最后只寫一頁(yè)，因?yàn)橛X(jué)得長(zhǎng)期學(xué)沒(méi)有什么用，又學(xué)不像信心和激情都被磨滅掉了。可我想起爸爸的話和約定，心里的激情又燃燒了起來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我無(wú)限努力，堅(jiān)持不斷的耐心練習(xí)，我被老師推薦去參加書法比賽，我獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。嘻，嘻，嘻……存錢罐里又多了一位新朋友。同時(shí)，我也收獲了很多比金錢還要重要的東西，心里比喝了蜜還要甜。
這次學(xué)習(xí)讓我知道成功需要付出汗水，正是因?yàn)槲业哪托膱?jiān)持，讓我獲得了成功的喜悅。
寫藝術(shù)的作文600字 篇2
在我所有的愛(ài)好中，學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛(ài)好，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上與享受這門藝術(shù)的呢？
事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來(lái)參加，我也不例外，報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴，教我們唱。當(dāng)我聽見(jiàn)美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂(lè)課，老師愛(ài)帶我們?nèi)ヒ魳?lè)室上，經(jīng)過(guò)老師的講解與彈奏，我慢慢的對(duì)琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里，我從學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌總是來(lái)家里唱一下，爸爸媽媽看見(jiàn)我天天這樣唱，也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來(lái)，彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲：《歡樂(lè)頌》，可我總是靜不下心來(lái)聽、看，急急忙忙的.往板凳上一坐，便開始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等。現(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了學(xué)校與同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候，我的心情就顯得無(wú)比舒暢，就好像吃了一個(gè)人參果，渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都開放了。
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂(lè)充滿我的未來(lái)，愉悅?cè)藗兊男奶铩Ｎ乙^續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲
寫藝術(shù)的作文600字 篇3
古往今來(lái)，人類從原始社會(huì)演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)過(guò)程中，體現(xiàn)出了人類的積極上進(jìn)與爭(zhēng)強(qiáng)的好勝之心。然而，“好奇心”則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。
“好奇心”顧名思義便是是說(shuō)有一種想探索或了解事物的想法。世間萬(wàn)物絕不能沒(méi)有“好奇心”。如果世界上沒(méi)有了“好奇心”，那就等于清澈亮麗的大湖里沒(méi)有了湖水，也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒(méi)有了“好奇心”也可等于是說(shuō)這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí)，如果把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物，成功看作是生成物，而“好奇心”則看作催化劑或者反應(yīng)條件，那么我們就可以簡(jiǎn)單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。
當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒(méi)有“好奇心”。著名的生物實(shí)驗(yàn)“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅(qū)動(dòng)下完成的，孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展與當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會(huì)掉下來(lái)的情況下，他的“好奇心”也驅(qū)使他去研究，最終得出了“萬(wàn)有引力”這個(gè)定律，為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明，具有很強(qiáng)的勇于探索的心理，最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇，并為IT行業(yè)的'發(fā)展作出了無(wú)可代替的功績(jī)。
顯而易見(jiàn)，由上述的材料當(dāng)中我們可以看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上，都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的地位。
希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)對(duì)他的弟子說(shuō)過(guò)：““好奇心”的正確使用與否，往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因素之一。”這個(gè)說(shuō)法完全正確，其實(shí)從一個(gè)人的生長(zhǎng)里程來(lái)說(shuō)，人的一生基本就是在成長(zhǎng)，在不斷的突破與創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因?yàn)椋藢W(xué)習(xí)的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然會(huì)選擇你心中的命運(yùn)。
所以，我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個(gè)世界運(yùn)作的重要配件之一。
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