[合集]設(shè)計(jì)方案9篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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設(shè)計(jì)方案 篇1
一、酒吧吧臺設(shè)計(jì)
吧臺設(shè)置
吧臺設(shè)置雖然要因地制宜，但在布置吧臺時(shí)，般情況要注意以下幾點(diǎn)。
1.要視覺顯著
即客人在剛進(jìn)人時(shí)便能看到吧臺的位置，感覺到吧臺的存在，因?yàn)榘膳_應(yīng)是整個(gè)酒吧的中心，酒吧的總標(biāo)志，客人應(yīng)盡快地知道他們所享受的飲品及服務(wù)是從哪兒發(fā)出的。所以，一般來說，吧臺應(yīng)在顯著的位置，如距進(jìn)門處、正對門處等。
2.要方便服務(wù)客人
即吧臺設(shè)置對酒吧中任何一個(gè)角度坐著的客人來說都能得到快捷的服務(wù)，同時(shí)也便于服務(wù)人員的服務(wù)活動。
3.要合理地布置空間
盡量使一定的空間既要多容納客人，又要使客人并不感到擁擠和雜亂無章，同時(shí)還要滿足目標(biāo)客人對環(huán)境的特殊要求。在入口的右側(cè)，較吸引人的設(shè)置是將吧臺放在距門口幾步的地方，而在左側(cè)的空間設(shè)置半封閉式的火車座，同時(shí)應(yīng)注意，吧臺設(shè)置處要留有一不定期的空間以利于服務(wù)，這一點(diǎn)往往被一些酒吧所忽視，以至于使服務(wù)人員與客人爭占空間，并存在著服務(wù)時(shí)由于擁擠將酒水灑落的危險(xiǎn)。
4.酒吧結(jié)構(gòu)
因酒吧的空間形式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不一樣，吧臺最好是由經(jīng)營者自己設(shè)計(jì)，所以經(jīng)營者必須要了解吧臺結(jié)構(gòu)。
5.吧臺設(shè)計(jì)類型
吧臺就其樣式來說主要三有種基本形式，其中最為常見的是兩端封閉的直線型吧臺。這種吧臺可突人室內(nèi)，也可以凹人房間的端。
直線吧臺的長度沒有固定尺寸，一般認(rèn)為，個(gè)服務(wù)人員能有效控制的最長吧臺是3 米。如果吧臺太長，服務(wù)人員就要增加 另一種形式的吧臺是馬蹄形，或者稱為“U”形吧臺。吧臺伸人室內(nèi)，一般安排3個(gè)或更多的操作點(diǎn)，兩端抵住墻壁，在“u”, 形吧臺的中問可以設(shè)置一個(gè)島形儲藏室用來存人用品和冰箱。第三種主要吧臺類型是環(huán)形吧臺或中空的方形吧臺。這種吧臺的中部有個(gè)“中島”供陳列酒類和儲存物品用。這種吧臺的好處是能夠充分展刁‘酒類，也能為客人提供較大的空問，但它使服務(wù)難度增大。若只有個(gè)服務(wù)人員，則他必須照看四個(gè)區(qū)域，這樣就會導(dǎo)致服務(wù)區(qū)域不能在有效的控制之中。
6.吧臺設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)
其他還可為半圓、橢圓、波浪形等，但無論其形狀如何，為了操作方便及視覺的美觀，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
◆酒吧是由前吧、操作臺（中心吧）及后吧三部分組成。
◆吧臺高度大約為1 一1 . 2 米，但這種高度標(biāo)準(zhǔn)并非為絕對真理，應(yīng)隨調(diào)酒師的平均身高而定。
◆前吧下方的操作臺，高度一般為76 厘米，但也非一成不變，應(yīng)據(jù)調(diào)酒師身高而定。一般其高度應(yīng)在調(diào)酒師手腕處，這樣比較省力。操作臺通常包括下列設(shè)備：三格洗滌槽（具有初洗、刷洗、消毒功能）或自動洗杯機(jī)、水池、擰水槽、酒瓶架、杯架、以及飲料或啤酒配出器等。
◆后吧高度通常為1 . 75 米以上，但頂部不可高于調(diào)酒師伸手可及處，下層一般為1 . 10 米左右，或與吧臺（前吧）等高。后吧實(shí)際上起著貯藏、陳列的作用，后吧上層的櫥柜通常陳列酒具、酒杯及各種酒瓶，中間多為配制混合飲料的各種烈酒，下層櫥柜存放紅葡萄酒及其他酒吧用具。安裝在下層的冷藏柜則作冷藏白葡萄酒、啤酒以及各種水果原料之用。
◆前吧至后吧的距離，即服務(wù)人員的工作走道，一般為1米左右，且不可有其他設(shè)備向走道突出。頂部應(yīng)裝有吸塑板或橡皮板頂棚，以保證酒吧服務(wù)人員的安全。走道的 地面鋪設(shè)塑料或木頭條架，或鋪設(shè)橡墊板，以減少服務(wù)人員長時(shí)間站立而產(chǎn)生疲勞。
二、 酒吧門廳設(shè)計(jì)
最規(guī)范的人口門廳從門入口起就應(yīng)直接延伸，一進(jìn)門就應(yīng)馬上看到吧臺、操作臺。門廳本身又具備種宣傳作用，從外觀上應(yīng)非常吸引人。
門廳一般都有交通、服務(wù)和體息了種功能，它是客人對酒吧產(chǎn)生第一印象的重要空間，而日是多功能的共享空間，也是形成格調(diào)的地方，客人對灑吧氣氛的感受及定位，往往是在門廳，所以它是酒吧必須進(jìn)行重點(diǎn)裝飾陳設(shè)的場所。
酒吧門廳是接待客人的場所，所以其布置必須有產(chǎn)生溫暖、熱烈、深情的接待氛圍，又要求美觀、高雅、不宜過于復(fù)雜．還要求根據(jù)酒吧的大小、格式、墻璧、家具裝飾色彩，選用合適的植物和容器裝飾。門廳是重要的“交通樞紐”，人流頻繁，來去匆匆，不宜讓客人過多停留，所以廳內(nèi)陳設(shè)宜采用人效果觀賞性的藝術(shù)陳設(shè)，些技藝精湛、精雕細(xì)刻、內(nèi)容豐富需要細(xì)加欣賞的藝術(shù)品不宜在此處陳設(shè)。
在燈光方面，無論是何種格調(diào)的大廳，都適宜采用明亮、舒適的燈光，而形成明亮的空間，產(chǎn)生一種凝聚的心理效果。廳中的主要家具是沙發(fā)，根據(jù)需要在休息區(qū)域內(nèi)排列組合，或置于門廳的中心一側(cè)，可以是固定性、常規(guī)性地布置于某區(qū)域，也可以是根據(jù)柱子的位置設(shè)置沙發(fā)，但其形式和大小要以不妨礙交通為前提，并要與門廳的大空間相協(xié)調(diào)。與門廳相協(xié)調(diào)并同樣重要的是外部招牌及標(biāo)志的設(shè)置，它是吸引目標(biāo)客人最重要的部分，同時(shí)要根據(jù)目標(biāo)客人的特殊心理需要而設(shè)計(jì)。
酒吧創(chuàng)造的不是表面裝飾材料的粘接，而是根據(jù)其功能分區(qū)，不同標(biāo)志以及文化色彩整理出一個(gè)適合客人特殊需求的廳內(nèi)裝飾，大廳的風(fēng)格并不突出，但要以大方的線條和色彩畫出一個(gè)美妙的廳內(nèi)空間。
三、 酒吧內(nèi)部空間設(shè)計(jì)
空間設(shè)計(jì)是酒吧設(shè)計(jì)的最根本內(nèi)容。結(jié)構(gòu)和材料構(gòu)成空間，采光和照明展示空間，裝飾為空間增色。在經(jīng)營中，以空間容納人，以空間的布置感染人，這也是作為既要滿足人的物質(zhì)要求，又要滿足人的精神要求和建筑本質(zhì)特性所在。
不同的空間形式具有不同的風(fēng)格和氣氛
◆方、圓、八角等嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)整的幾何形式空間，給人端莊、平穩(wěn)、肅靜、莊重的氣氛。
◆不規(guī)則的空間形式給人以隨意、自然、流暢、無拘無束的氣氛。
◆對閉式空間給人以內(nèi)向、安定、隔世、寧靜的氣氛。開敞式空間給人以自由、流通、爽朗的氣氛。
◆高聳的空間，使人感到崇高、肅穆、神秘。
◆低矮的空間，使人感到溫暖、親切、富于人情味。
同時(shí)，不同空問能產(chǎn)生不同的精神感受。在考慮和選擇空間時(shí)，就要把空間的功能、使用要求和精神感受要求統(tǒng)一起來。同樣一個(gè)空間，采用不同方法處理，也會給人不同的感受。在空間設(shè)計(jì)中經(jīng)常采用一些行之有效的方法，以達(dá)到改變室內(nèi)空間的效果。比如：一個(gè)過高的空間可通過鏡面的安裝、吊燈的使用等，使空間在感覺巨變得低而又親切；一個(gè)低矮的空間，可以通過加線條的運(yùn)作，使人在視覺卜變得舒適、開闊，無壓抑感。灑吧在設(shè)計(jì)空間時(shí)應(yīng)知道，比例尺度適‘宜在酒吧室內(nèi)空間，可以使人感覺到親切舒適。客流不多而顯得空蕩的大門使人無 所適從，而人多擁擠的空間使人煩躁。在大的門廳空間中分割出適度的小空間 ，形成相對穩(wěn)定的`分區(qū)，可提高空問的實(shí)際效益。在表現(xiàn)空間藝術(shù)中 ，結(jié)構(gòu)是最根本的，它可以依據(jù)其他因素創(chuàng)造出袱有特色的空間形象。裝飾和裝修應(yīng)以空間為主 ，從空間出發(fā)，墻面的位置和虛實(shí)、隔斷高矮、天棚的升降、地而的起伏以及所對應(yīng)采用的色彩和材料質(zhì)感等因素，都有了設(shè)計(jì)構(gòu)思的依據(jù)。
在考慮酒吧空間設(shè)計(jì)的聽有因索中，最中心的問題是必須針對酒吧經(jīng)營的特點(diǎn)，經(jīng)營的中心意圖及目標(biāo)客人的特點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)。
如針對高層次、高消費(fèi)的客人而設(shè)計(jì)的高雅型酒吧，其空間設(shè)計(jì)就應(yīng)以方形為主要結(jié)構(gòu)，采用寬敞及高聳的空間。在座位設(shè)計(jì)時(shí)，也應(yīng)以盡量寬敞為原則，以服務(wù)面積除以座位數(shù)，衡量人均占有空間 ，高雅、豪華型的人均占有面積達(dá)2 ．6平方米。而針對尋求刺激、發(fā)泄、興奮為目的的客人而設(shè)計(jì)的酒吧，同時(shí)應(yīng)特別注重其舞池位置、大小的沒置，并將其列為空間布置的重點(diǎn)因索。針對尋求談話、聚會、約會為目的的目標(biāo)客人而設(shè)計(jì)的溫馨型酒吧而言，其空間設(shè)計(jì)應(yīng)以類似于圓形或弧形而同時(shí)體現(xiàn)隨意性為原則，天棚低矮、人均占有空間叮較小些，但要使每個(gè)單獨(dú)桌有相對隔離感，椅背設(shè)計(jì)可高些。
設(shè)計(jì)方案 篇2
范春彥 2109210812152 社08-2班 在此次“20xx年社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會”召開之時(shí)進(jìn)行一系列的籌備布展工作。
1. 召開居民代表大會。
在社區(qū)內(nèi)，通知居民代表，召開關(guān)于“20xx年富源里社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會”的會議，由居民代表進(jìn)行一系列的討論、發(fā)表意見。由居民代表對此次活動的居民可參與度進(jìn)行評估，并且推舉出在社區(qū)居民中有可能進(jìn)行節(jié)目演出和參與此次活動的社區(qū)居民進(jìn)行評估。再由社區(qū)居委會的進(jìn)行最后的決策，大致評估出此次活動中一部分的參演活動和社區(qū)居民的參與程度和大致人數(shù)。
此環(huán)節(jié)需要確定時(shí)間，逐一通知社區(qū)的居民代表召開此項(xiàng)會議。需要用到社區(qū)活動站內(nèi)的會議室，與會所需要的一些茶點(diǎn)、水果等需要專門人員進(jìn)行采購。此項(xiàng)環(huán)節(jié)所需資金大概300元左右，需要開發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。
2. 解決場地的問題。
富源里社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)有“學(xué)校禮堂”，此地應(yīng)該是一個(gè)比較理想的場所。前往禮堂的管理單位進(jìn)行協(xié)商，確定一個(gè)較為合適的時(shí)間，開展聯(lián)歡會以及聯(lián)歡會的.彩排活動。如果由于種種原因，社區(qū)的禮堂不能夠被使用，選擇周圍較近的、適合開辦相關(guān)聯(lián)歡活動的場地進(jìn)行租借，如果條件允許的話選擇在附近的影劇院的相關(guān)場地也可以。
此環(huán)節(jié)需要與場地所屬單位確定好使用的相關(guān)事宜，包括使用時(shí)間、使用費(fèi)用和相關(guān)使用協(xié)議的簽訂。此環(huán)節(jié)也需要社區(qū)選派專門人員進(jìn)行洽談協(xié)商，與有關(guān)部門說明情況。此環(huán)節(jié)預(yù)想所需資金100元左右。如出現(xiàn)意外，需要社區(qū)工作人員共同協(xié)商確定召開活動場地。
3. 進(jìn)行宣傳活動。
以各種的方式進(jìn)行相關(guān)的宣傳、通知，可以通過在社區(qū)張貼海報(bào)、板報(bào)宣傳以及樓門長會議等方式向居民傳達(dá)召開“20xx年社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會”，希望居民踴躍的參加。與此同時(shí)開展聯(lián)歡會節(jié)目的選拔工作，希望居民踴躍的參與演出和報(bào)名，說明參與居民有一定的獎(jiǎng)勵(lì)方式。
此環(huán)節(jié)需要由專門人員設(shè)計(jì)一份有關(guān)此項(xiàng)活動的宣傳海報(bào)，并且在社區(qū)進(jìn)行宣傳的地方進(jìn)行張貼，在配合人力宣傳的同時(shí)，使得更多的社區(qū)居民能夠參與到
此項(xiàng)活動中來。此環(huán)節(jié)需要海報(bào)的制作費(fèi)約200元左右，需要開發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。
4. 聯(lián)歡會活動的選拔與確認(rèn)工作。
要求社區(qū)內(nèi)部文藝團(tuán)體，例如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，針對此次社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會進(jìn)行組織人員進(jìn)行節(jié)目的編演與排練。同時(shí)，如果社區(qū)居民中有參與此次聯(lián)歡會節(jié)目報(bào)名的居民，進(jìn)行一次節(jié)目的選拔工作，如果通過共同進(jìn)入到此次聯(lián)歡會的節(jié)目名單中。負(fù)責(zé)此方面的工作人員要對聯(lián)歡會節(jié)目的進(jìn)展情況進(jìn)行及時(shí)的督導(dǎo)。
此環(huán)節(jié)主要是確認(rèn)此次活動的主要內(nèi)容，主要是將工作內(nèi)容下分到各節(jié)目單位、小組。此環(huán)節(jié)在進(jìn)行節(jié)目排演工作時(shí)可能需要一定的活動經(jīng)費(fèi)約800元左右，需要開發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。
5. 進(jìn)行場地的布置與一些后勤工作。
此次社區(qū)聯(lián)歡會需要一些進(jìn)行場地的布置，需要一些諸如拉花、氣球等飾品，需要專業(yè)人員進(jìn)行采購，并且在此次聯(lián)歡會的前期進(jìn)行裝飾，此方面內(nèi)容需要專業(yè)人員進(jìn)行。此次春節(jié)聯(lián)歡會需要購買一些食品、獎(jiǎng)品等，需要專人采夠，同時(shí)在聯(lián)歡會開始之前進(jìn)行分發(fā)工作。
此環(huán)節(jié)主要是相關(guān)物品的采購與演出場地的一系列裝飾工作。需要一定的人員進(jìn)行相關(guān)工作，同時(shí)此項(xiàng)內(nèi)容是此次聯(lián)歡會主要資金運(yùn)用方面，也是比較細(xì)小的工作，都需要一定人員進(jìn)行工作。此項(xiàng)環(huán)節(jié)中所需購買物品大概需要1000元左右，需要開發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。
6.進(jìn)行最后的預(yù)演與彩排工作。
在前階段進(jìn)行了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作以及各表演單位的排練工作后，此次的社區(qū)聯(lián)歡會需要進(jìn)行一次整體的演練。需要與使用場地、所有參與成員共同商定參與時(shí)間。現(xiàn)在整場聯(lián)歡會的彩排過程中要講一些諸如迎賓引導(dǎo)、主持人串詞、道具換場等方面的內(nèi)容安排妥當(dāng)，要求專門人員負(fù)責(zé)專項(xiàng)內(nèi)容。
6. 開始進(jìn)行正式的演出活動。
聯(lián)歡會的正式演出活動可以分派不同的部分，分組承擔(dān)相應(yīng)的工作。聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)主持人、演員、觀眾的邀請通知以及當(dāng)日來賓的聯(lián)系。臺詞組：進(jìn)行主持人串詞、相應(yīng)稿件的編寫以及換場的設(shè)計(jì)工作。道具組：與演出單位協(xié)商，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具用品，同時(shí)進(jìn)行換場工作。演出監(jiān)督組：負(fù)責(zé)整場聯(lián)歡會各項(xiàng)工作的監(jiān)督。安全組：進(jìn)行整個(gè)晚會的整體安全工作，責(zé)任相當(dāng)重要。
設(shè)計(jì)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)今社會,獨(dú)生子女已經(jīng)成為幼兒中絕對的主體，獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)就是“獨(dú)”，獨(dú)一無二就成為家庭的軸心，家長事事圍著子女轉(zhuǎn)，這樣會使孩子形成以自我為中心的扭曲性格，從而形成任性、驕橫、自私的心理，社交能力和合作能力也會相對比較弱。那么,如何讓孩子們形成良好的社會交往能力、合作能力?
那就要求父母、長輩、教師要互相溝通、配合，統(tǒng)一口徑和方法，達(dá)成一致，方可取得較好的教育效果。家長可以讓孩子從小多與鄰里小朋友玩，分享玩具、圖書、食物，彌補(bǔ)家庭中無兄弟姐妹之不足，作為老師的我們，我們要盡量利用幼兒園各種有利的資源，創(chuàng)設(shè)出更多的機(jī)會，讓孩子們在各種游戲中建立友誼，培養(yǎng)孩子的社會交往能力、合作能力。
希望通過這次混齡活動,能使孩子們的社交能力和合作能力有進(jìn)一步的發(fā)展。
主題：我愛我的幼兒園
活動目標(biāo)：
（一）、總目標(biāo)：
1、通過自主的合作畫活動，培養(yǎng)孩子們大膽作畫的習(xí)慣。
2、提供各種繪畫材料，引導(dǎo)孩子運(yùn)用多種方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，培養(yǎng)熱愛幼兒園的情感。
3、提高幼兒的社會交往能力和與同伴商量、合作的能力。
（二）、年齡班目標(biāo)：
大班目標(biāo)：能運(yùn)用各種材料大膽地進(jìn)行繪畫，并且能與同伴進(jìn)行商量和合作。
中班目標(biāo)：能運(yùn)用各種材料大膽地進(jìn)行繪畫，并且能學(xué)習(xí)與同伴進(jìn)行商量和合作。
小班目標(biāo)：在老師的引導(dǎo)下，能情緒愉快地、主動地進(jìn)行繪畫。
托班目標(biāo)：能在老師的指導(dǎo)下愉快地參與活動。
環(huán)境材料創(chuàng)設(shè)：
（一）、本次活動將分為四個(gè)活動區(qū)：分別為：粉筆畫區(qū)，蠟筆畫區(qū)、水粉畫區(qū)和手工勞作創(chuàng)意區(qū)。
1、粉筆畫區(qū)
活動地點(diǎn)：3號樓前的水泥地上。
負(fù)責(zé)老師：托班的全體老師。
材料提供：粉筆10盒，廢舊抹布若干。
注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師注意引導(dǎo)幼兒正確使用粉筆，特別是托班和小班的孩子要提醒不能把粉筆放進(jìn)嘴巴。
2、蠟筆畫區(qū)
活動地點(diǎn)：“搖擺車”區(qū)的水泥地上。
負(fù)責(zé)老師：小班的全體老師。
材料提供：蠟筆若干（小班每班帶10盒左右），粘貼好的長畫紙（十張大畫紙粘帖好）。
注意事項(xiàng)：注意引導(dǎo)孩子掉在地上的蠟筆要盡快撿回蠟筆盒上。
3、水粉畫區(qū)
活動地點(diǎn)：1號樓前的水泥地上。
負(fù)責(zé)老師：大班的全體老師。
材料提供：各色水粉若干，桶30個(gè)（每班6個(gè)）、筆50支（每班10支）、地拖5把（每班1把）、粘貼好的長畫紙（十張大畫紙粘帖好）。
注意事項(xiàng)：注意指導(dǎo)孩子正確使用毛筆和保持地面和畫面的干凈。
4、手工勞作創(chuàng)意區(qū)。
活動地點(diǎn)：大操場的跑道上。
負(fù)責(zé)老師：中班的全體老師。
材料提供：各種廢舊紙、小筐50個(gè)（每班10個(gè)）、剪刀50把（每班10把）、各種彩紙5疊、粘貼用具（漿糊、單雙面膠、膠水等）、粘貼好的長畫紙（十張大畫紙粘帖好）。
注意事項(xiàng)：注意對孩子進(jìn)行剪刀的`安全教育，同時(shí)提醒孩子要保持地面的干凈。
（二）、作品欣賞區(qū)
活動地點(diǎn)：大操場。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在國旗和幾棵大樹上掛上繩子掛作品。
負(fù)責(zé)老師：各區(qū)域負(fù)責(zé)老師在集中音樂響起時(shí)將幼兒的作品掛上，以供全體幼兒欣賞。
活動過程：
1、播放音樂《我愛我的幼兒園》，孩子們一起歌唱。
2、教師就“我愛我的幼兒園”這一話題與幼兒進(jìn)行談話，引出活動的主題：合作畫《我愛我的幼兒園》
3、解散后自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行繪畫。（各班的配班老師先到負(fù)責(zé)地點(diǎn)組織好孩子的秩序并做好活動記錄）。
4、播放音樂《進(jìn)行曲》，請各班老師組織孩子在升旗的地點(diǎn)上集中。
5、播放柔和的鋼琴區(qū)，請各班老師帶著本班的孩子有序地進(jìn)行互相欣賞活動。
6、活動結(jié)束：各班老師帶孩子回班。
設(shè)計(jì)方案 篇4
為了隆重紀(jì)念黨的生日，深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)流動黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，結(jié)合中心流動黨員實(shí)際情況，特制定今年“七一”系列活動方案。
組織評選優(yōu)秀黨員、先進(jìn)基層黨支部
根據(jù)《關(guān)于在企業(yè)黨委系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施意見》（合經(jīng)區(qū)企黨[20xx]12號）精神，結(jié)合人才中心實(shí)際，在流動黨組織和流動黨員中深入開展創(chuàng)先評優(yōu)總結(jié)表彰活動，此次表彰由各流動黨支部組織申報(bào)，并在一定范圍內(nèi)公示后，由人才中心黨總支會議討論確定。具體安排如下：
1、優(yōu)秀黨員評選：各黨支部于20xx年6月25日前，將評選推薦的優(yōu)秀黨員登記表及事跡材料發(fā)送至[emailprotected]。報(bào)送的事跡材料要以20xx年以來的事跡為主，堅(jiān)持實(shí)事求是，事跡翔實(shí)，文字簡練，篇幅不超過1500字，并附20xx年1月至今，所取得的各種從業(yè)資格、技術(shù)職稱、評優(yōu)獲獎(jiǎng)等證書圖片。
2、先進(jìn)基層黨組織評選：各流動支部在6月27日前，系統(tǒng)總結(jié)回顧流動黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，對活動中行之有效的做法進(jìn)行全面總結(jié)。
3、優(yōu)秀黨員名額分配：xx一支部2名，二支部3名、上海支部1名、蘇錫常支部1名、珠三角支部1名。
二、組織開展“慈善一日行”活動
1、針對xx市兒童福利院等單位倡議“慈善一日行”活動，7月26日前，向全體流動黨員征集募捐物品，物品要求在九成新以上，具體物品清單為：衣物、文具、玩具、書籍等兒童用品。
2、xx地區(qū)黨員可以提前將物品送到人才中心，或活動當(dāng)天帶至現(xiàn)場，上海、蘇錫常、珠三角地區(qū)的流動黨員請?zhí)崆皩⑽锲肺锪骰蜞]寄至人才中心，并注明捐贈人姓名、聯(lián)系方式。郵寄地址為：xx市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)c路519號人才勞務(wù)中心黨總支，張c收。
3、捐款匯總至支部書記處，由書記統(tǒng)一匯至黨總支。所有捐款、捐物在收到后，統(tǒng)一在人才中心黨總支網(wǎng)站進(jìn)行公示。
三、組織召開專題組織生活會
各流動黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，圍繞本支部的`發(fā)展、優(yōu)秀黨員的評選推介，利用QQ群組織一次專題組織生活會，內(nèi)容圍繞如何創(chuàng)新發(fā)展流動黨員管理模式，如何服務(wù)好廣大黨員群眾，如何發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用。
四、組織流動黨支部委員交流
20xx年12月以來，人才中心黨總支先后成立5個(gè)流動黨支部，為更好服務(wù)廣大流動黨員、切實(shí)推動流動黨員管理工作，黨總支擬組織考察蘇錫常流動黨支部，并開展流動黨建交流座談會。各支部委員在7月6日前匯總廣大流動黨員對于流動黨建工作的意見與建議。
各流動黨支部在開展好以上幾項(xiàng)活動的同時(shí)，也可以結(jié)合本支部實(shí)際，自行開展一些豐富多彩、突出特色的活動。并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好組織，確保活動取得實(shí)效，活動開展情況要于7月20日前書面報(bào)人才中心黨總支。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、活動目標(biāo)：
基于本課特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際情況，從提高學(xué)生道德認(rèn)識，培養(yǎng)道德情感，指導(dǎo)道德行為這三方面來考慮，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：
情感、態(tài)度和體驗(yàn)：體驗(yàn)坦誠溝通帶來的快樂及對誠實(shí)行為的積極認(rèn)同感。
品德、行為和習(xí)慣：能夠較全面、客觀地看待自己和別人說謊的現(xiàn)象及原因，并領(lǐng)悟一些誠實(shí)做人的道理。
社會常識：增強(qiáng)說實(shí)話、不說謊的誠實(shí)意識。
能力、技能和方法：與父母、教師坦誠溝通的能力。]
二、活動過程：
（一）游戲：第一次，教師、學(xué)生心里各說一個(gè)數(shù)字（1-10），老師把數(shù)字說出，指名學(xué)生也說出，看是否一樣。第二次，我先說明如果哪位學(xué)生說上的數(shù)字和老師一樣，就有獎(jiǎng)品，接著，我先說出數(shù)字，學(xué)生接著說，結(jié)果卻一樣。以游戲來開頭，學(xué)生的積極性馬上被調(diào)動，通過測謊游戲，謊言將不攻自破，這樣不僅讓學(xué)生明白不能為了一點(diǎn)小利益而說謊，更保護(hù)了學(xué)生的自尊心，一舉兩得。
（二）播放錄象，激趣導(dǎo)入
我在學(xué)校里拍下了兩個(gè)有關(guān)誠實(shí)行為的事例。一是：一個(gè)學(xué)生把撿到的錢放進(jìn)自己的口袋。二是：學(xué)生甲要抄學(xué)生乙的作業(yè)，可學(xué)生乙不肯，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為教育源泉，啟發(fā)學(xué)生對生活中存在的問題進(jìn)行思考，讓學(xué)生帶著體驗(yàn)走進(jìn)課堂，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）組織活動，樹立榜樣
活動一，誠實(shí)行為匯報(bào)會。
我設(shè)計(jì)了課外調(diào)查活動，讓兒童進(jìn)行誠實(shí)行為的調(diào)配活動，自己確定調(diào)查的'內(nèi)容，調(diào)查的對象，調(diào)查的問題。在調(diào)查活動中親身體驗(yàn)到生活中處處有誠實(shí)的人，處處有誠實(shí)的故事，誠實(shí)的行為人人夸，在兒童的道德情感里“誠實(shí)行為是對的，不誠實(shí)的待業(yè)是錯(cuò)的”的道德情感已不知不覺地走入兒童的內(nèi)心。
活動二，“誠實(shí)孩子在身邊”現(xiàn)場會將家長及各科任課老師請進(jìn)課堂，一起來贊美身邊誠實(shí)的行為，贊美的過程中學(xué)生真正懂得了“誠實(shí)是金，誠實(shí)的孩子處處受歡迎的道理”，真正體驗(yàn)了做誠實(shí)的孩子的快樂。
活動三，誠實(shí)孩子表彰會
通過表彰，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)到誠實(shí)帶來的快樂，誠實(shí)的孩子人人會夸，愿意做誠實(shí)的好孩子，同時(shí)以正面形象、榜樣行為去感染兒童，啟發(fā)兒童，正確引導(dǎo)向誠實(shí)行為學(xué)習(xí)。
四、落實(shí)行動，總結(jié)延伸
誠實(shí)教育是一個(gè)長期的，受多種因素制約的過程，只依賴一個(gè)單元的活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更不能重形式，走過場，而是要落實(shí)在以后的每日生活中，使之具有持續(xù)的價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生制作誠實(shí)行為卡，并貼在家里的墻壁上，讓家長共同監(jiān)督，以實(shí)現(xiàn)家校同步的目的。
教學(xué)反思：
本活動著力引導(dǎo)兒童說實(shí)話，做誠實(shí)的孩子。針對這個(gè)階段兒童說謊的特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的問題，通過與教師、家長的溝通，使學(xué)生體驗(yàn)誠實(shí)帶來的快樂；敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不說謊話；學(xué)會用誠實(shí)行為解決生活中的問題。因此，我設(shè)計(jì)了：“測謊游戲”、“誠實(shí)行為匯報(bào)會”、“誠實(shí)孩子在身邊現(xiàn)場會”、“誠實(shí)孩子表彰會”、“制作誠實(shí)行為卡”，旨在讓兒童在與家長，教師溝通的基礎(chǔ)上認(rèn)識到誠實(shí)的好處和說謊的危害，逐步養(yǎng)成正確的態(tài)度和行為方式，發(fā)展分辨是非的能力。
二年級的兒童已經(jīng)具備了一定的分辨是非的能力，但其自制力有限，自覺性還不高。隨著其年齡的變化，教師、家長對兒童學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求，在不能很好的處理生活中的矛盾的時(shí)候，為了避免來自老師、家長方面的壓力，越來越多的兒童采用說謊的辦法來逃避批評。
列寧說：“教師是人類靈魂的工程師。”的確，兒童就如一張白紙，但也容易受污染，特別是在一些不經(jīng)意的生活細(xì)節(jié)之中，因此，教師的教育、引導(dǎo)顯得特別重要。為了達(dá)到這些教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)活動中，我注重了四個(gè)結(jié)合：多媒體與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合；學(xué)校教育與社會、家庭教育的有機(jī)結(jié)合；知識的傳授與學(xué)生技能培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合；品德的培養(yǎng)與兒童生活的有機(jī)結(jié)合。
設(shè)計(jì)方案 篇6
活動目的：
1、穩(wěn)定老顧客
2、發(fā)展新顧客
3、提高**美容院在該地區(qū)的知名度
活動時(shí)間：
4月15日(促銷時(shí)間：4月15日——5月3日)
活動流程：
一、邀請客人：
請老顧客帶2個(gè)以上朋友參加。 (4.15-4.19)
二、會議流程：
(18：30——21：00)
1)主持人宣布晚會開始
2)美容師表演《感恩的心》
3)老板代表致感謝詞
4)頒獎(jiǎng) a 感謝XX年對**美容院給予的`最大支持、消費(fèi)最高的 忠實(shí)朋友_________ 特獎(jiǎng)大禮一份________ ; 凡是**美容院新老顧客均有一份精美禮品_________ (請第二天到**美容院領(lǐng)取)
5)顧客代表講話 (講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板人好、喜歡的美容 師、自己在美容院得到的歡樂、幫助<可舉列子>)
6)**協(xié)會會長隆重推薦**產(chǎn)品
7)**美容院5.1促銷活動公布方案(凡當(dāng)場下定金300元者， 即可送內(nèi)衣優(yōu)先享有) a 找托下定金 美容師游說顧客促成 9)宣布促銷時(shí)間，歡迎到**美容院咨詢 10)表演舞蹈，宣布晚會結(jié)束。
三、促銷活動(4.20-5.7)
公司美導(dǎo)駐店3天配合美容院充分推廣5.1活動方案，促成消費(fèi)
四、美容院須做的工作
1、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)顧客人數(shù)、印發(fā)邀請函、確保到會人數(shù)(此工作必須在15日前完成，16、17日白天再發(fā)邀請，并告知公司)
2、租會場(ok廳飯廳均可，可以割據(jù)實(shí)際人數(shù)定) 布置會場(音響、座位、盤果、橫幅、氣球等) 水果、糕點(diǎn)及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備 附：獎(jiǎng)品送出對象：1)XX年消費(fèi)最高支持最大的兩個(gè)朋友價(jià)值200-300元 (現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)) 2)新老顧客送禮物一份價(jià)值在5——10元間 (會后三天內(nèi)到美容院發(fā))
3、印刷五一活動方案，現(xiàn)場將活動方案時(shí)拍發(fā)(或打電視廣告)
4、老板準(zhǔn)備講話稿(主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立 了良好的感情，說出來和大家分享，18日前準(zhǔn)備好，要熟悉稿子)
5、安排一個(gè)客人代表講話(找能說會道的和老板關(guān)系好的客人主要講 美容院服務(wù)好、**產(chǎn)品效果好、老板好、喜歡的美容師、自己在美 容院得到的快樂。可以舉例子，18日前準(zhǔn)備好，確保到會場)。
6、美容院排練好《感恩的心》，給客人發(fā)邀請函，介紹會員制(必須 二十日前做好)。
7、會場現(xiàn)場安排一個(gè)簽到本，一個(gè)照相的人到時(shí)負(fù)責(zé)簽到及拍照。
8、表演(找兩個(gè)人確定下來二十日前準(zhǔn)備好)
設(shè)計(jì)方案 篇7
教學(xué)內(nèi)容
一、天天練：用 a、o、e 四聲組詞。
二、新授：看圖說話。
1、什么時(shí)間，誰和誰在什么地方干
什么？
2、教兒歌。
三、指導(dǎo)ī、u、ü 的發(fā)音。
1、 兒歌： 牙齒對齊 ī ī ī ，
嘴巴鼓鼓u u u ，
小嘴吹笛ü ü ü 。
2、 學(xué)習(xí)步驟：看、模、練。
四、鞏固。
小朋友 ，做端正，
聽兒歌 ，記得清。
一支蠟燭 ī ī ī，
一個(gè)茶杯u u u，
杯上加豆 ü ü ü。
五、指導(dǎo)書寫。
1、 ī、u占上中格，ü占中格。
2、 學(xué)習(xí)筆順。/article/
3、 教師范寫，學(xué)生練習(xí)寫，后評講，齊讀。
設(shè)計(jì)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
畫冊是企業(yè)宣傳和對外展示形象的重要載體，起著溝通和橋梁的重要作用，是企業(yè)精神、品牌、實(shí)力的綜合體現(xiàn)。它通過平面視覺的形式，給人以藝術(shù)的感染、實(shí)力的展現(xiàn)、精神的呈現(xiàn)。本畫冊力爭用視覺的語言，全方位展示**指揮部風(fēng)貌、理念，宣傳**指揮部實(shí)力、技術(shù)品牌。通過畫冊這一文化形式的傳播，使之成為人們藝術(shù)的享受和指揮部營銷的'動力，以達(dá)到展示形象、樹立品牌的作用。
本畫冊在設(shè)計(jì)制作中遵循的原則是：
1.有強(qiáng)烈的視覺沖擊力，濃郁的石油科技?xì)庀ⅲ庥^別致“打眼”，內(nèi)碼章節(jié)旋律明快，能夠較明顯地區(qū)別與其它常規(guī)畫冊，翻閱后能給人留下深刻印象。
2.線條布局流暢，圖片選擇精美，畫面布局大氣，影調(diào)相得益彰。通過采用新材料、新工藝及高質(zhì)量的印刷，將其打造成為高敵傳產(chǎn)品，體現(xiàn)和揭示吐哈指揮部的企業(yè)形象、科技水平、科技能力。
3.文案部分要根據(jù)不同的內(nèi)容，不同的特征，進(jìn)行優(yōu)勢組合，力求在整體和諧中創(chuàng)新，用精到的語言，全力展示企業(yè)風(fēng)采。
4.本畫冊定位為國內(nèi)高中端客戶，文字采用中文印刷。
5.畫冊封三附dvd光盤一張，內(nèi)容為配套專題片一部、《**石油之歌》mtv若干。
二、表現(xiàn)風(fēng)格
1.外觀尺寸。采用目前流行的250mm*260mm版式，共42個(gè)頁碼，畫冊厚度10mm左右。
2.畫冊主色調(diào)，以干凈、整潔、典雅的銀白色為主。
3.內(nèi)頁選用250克進(jìn)口銅版卡紙印刷，封面、封底采用最新工藝精印。
4.根據(jù)畫冊內(nèi)容，對重點(diǎn)部分，適當(dāng)采取全拉和半拉頁工藝，體現(xiàn)畫冊時(shí)尚品位。
三、頁面布局
畫冊分為五部分：
（一）概況。
1.總體介紹。主要介紹**石油勘探開發(fā)指揮部總體情況，從人員、隊(duì)伍、設(shè)備、資金等介紹，對指揮部周邊、國際市場部分重點(diǎn)介紹，以體現(xiàn)**指揮部科技和作業(yè)能力。
2.科技狀況介紹。介紹指揮部科技發(fā)展理念、服務(wù)理念，科技隊(duì)伍狀況，科技能力及近幾年取得的科技成果、效果等。
（二）作業(yè)能力
通過精典的圖片和精練概括的文字，分鉆井、井下、錄井、地面建設(shè)、機(jī)械加工和科研等六個(gè)方面，展示指揮部石油工程作業(yè)能力和水平，展示指揮部擁有的先進(jìn)設(shè)備、科技手段，宣傳指揮部通過的hse、iso認(rèn)證，獲得的施工作業(yè)資質(zhì)等，展示指揮部科技、作業(yè)水平。
1.科研能力
2.鉆井
3.井下
4.錄井
5.地面工程建設(shè)
6.機(jī)械加工
（三）特色技術(shù)
分十大類介紹。
1.地質(zhì)勘探。精選1項(xiàng)，其余列出名目。
2.鉆井工藝。精選3項(xiàng)，其余列出名目。
3.鉆井液。精選3－4項(xiàng)，其余列出名目。
4.完井、固井技術(shù)。精選2項(xiàng)，其余列出名目。
5.采油工藝技術(shù)。精選2項(xiàng)，其余列出名目。
6.增產(chǎn)措施。精選3項(xiàng)，其余列出名目。
7.井下特種作業(yè)。精選4項(xiàng)，其余列出名目。
8.錄井技術(shù)。精選2項(xiàng)，其余列出名目。
9.油田地面建設(shè)。精選2項(xiàng)，其余列出名目。
10.綜合技術(shù)。精選1項(xiàng)，其余列出名目。
（四）特色產(chǎn)品
分八個(gè)方面，分別介紹。
1.抽油機(jī)
2.抽油桿
3.油管
4.泥漿
5.順酐
6.化學(xué)助劑
7.電動鉆機(jī)改造配電箱
8.車載gps
（五）企業(yè)文化
重點(diǎn)介紹**石油勘探開發(fā)指揮部企業(yè)品質(zhì)風(fēng)格、核心價(jià)值觀、經(jīng)營管理理念、服務(wù)理念、社會責(zé)任。獲得的各種全國性榮譽(yù)。
介紹指揮部和諧、清潔、安全、節(jié)約發(fā)展情況。
四、頁面分配
1.概況,6p。前4p將指揮部總體介紹及用世界地圖的表現(xiàn)形式，將指揮部重要國內(nèi)外市場制作成全拉頁面。后2p介紹指揮部科技發(fā)展理念、服務(wù)理念，科技隊(duì)伍狀況，科技能力及近幾年取得的科技成果、效果。
2.作業(yè)能力。4p。
3.特色技術(shù)。18p。優(yōu)選氣舉技術(shù)、壓裂技術(shù)印刷成半拉頁面。
4.特色產(chǎn)品。4p。
5.企業(yè)文化。4p。重點(diǎn)內(nèi)容為指揮部企業(yè)品質(zhì)風(fēng)格、核心價(jià)值觀、經(jīng)營管理理念、服務(wù)理念、社會責(zé)任及和諧、清潔、安全、節(jié)約發(fā)展情況。文中用文字的形式，對指揮部近年獲得的各種全國性榮譽(yù)進(jìn)行表述。
五、具體思路
1.封面采用銀、白相間色調(diào)，配以簡單線條，左下角擊凸約直徑100mm的“寶石花”，燙金印刷“**石油勘探開發(fā)指揮部畫冊”。
2.首頁（全拉頁面），右三分之一印刷指揮部辦公大樓全景圖片，采用黑色字體印刷指揮部總體介紹。
背頁（全拉頁面），用地圖的形式，標(biāo)注指揮部國內(nèi)外主要市場，續(xù)指揮部總體介紹。
3.第5、6頁,壓一生產(chǎn)裝置圖片，黑色字體印刷指揮部科技狀況介紹。
六、運(yùn)行時(shí)間
20xx年3月底前，設(shè)計(jì)方案起草、審定。
20xx年4月底前，拍攝圖片，起草文字，畫冊初稿設(shè)計(jì)。
20xx年5月底前，完成第二、三次審稿，交付印刷。
二〇xx年三月二十六日
設(shè)計(jì)方案 篇9
【設(shè)計(jì)理念】
本課設(shè)計(jì)中體現(xiàn)：從生活走向物理，從物理走向社會的基本理念，并注重多種方式進(jìn)行科學(xué)探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將公式P＝I2R的呈現(xiàn)做了處理，用閱讀探究的方式出臺，并以“探究卷”為橋，完成本次課教學(xué)內(nèi)容。
【教材分析與處理】
“電和熱”是初中物理（八年級下冊）第七章第四節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)的主體內(nèi)容是在電流相同時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成熱時(shí)的功率與電阻成正比。編者的實(shí)施建議是根據(jù)生活現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問 題，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論，最后將結(jié)論應(yīng)用于生活中，體現(xiàn)從生活走得物理──再從物理走進(jìn)社會這一新課程基本理念。
尊重編者的建議，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對教材做如下處理：
第一環(huán)節(jié)：打開探究之門。
教師組織學(xué)生觀察電爐子、電餅鐺通電時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象，并說出啟示，提出問題。
第二環(huán)節(jié)：探究與發(fā)現(xiàn)。
通過實(shí)驗(yàn)探究，在電流相同時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成熱時(shí)的功率跟導(dǎo)體電阻的定性關(guān)系；再通過閱讀探究；電熱功率P與導(dǎo)體的R及通過的電流I之間的關(guān)系式。
第三環(huán)節(jié)：應(yīng)用與創(chuàng)新。
用結(jié)論解答課前實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，繼而再觀察多媒體的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)結(jié)論判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并加以解釋，最后將結(jié)論應(yīng)用于生活。
第四環(huán)節(jié)：拓展與延伸。
讓學(xué)生用挑剔的`眼光看待生活中的應(yīng)用有哪些不合理的地方，提出改進(jìn)意見。并對課堂中一直控制的另一個(gè)變量電流二，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，即對于同一個(gè)用電器熱功率P與電流I的關(guān)系探究，使課堂得以延伸……
【教學(xué)目標(biāo)】
1．知道電流具有熱效應(yīng)，知道在電流相同的條件下，電能轉(zhuǎn)化成熱時(shí)功率跟導(dǎo)體的電阻成正比。
2．通過實(shí)驗(yàn)，探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系。
3．領(lǐng)悟從生活走進(jìn)物理，將物理應(yīng)用于生活這一課改基本理念。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
電池組、帶蠟油的鉛筆芯、帶蠟油的銅絲、導(dǎo)線、“探究卷”、。
重點(diǎn)：在電流相同時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成熱時(shí)的功率跟導(dǎo)體的電阻成正比。
難點(diǎn)：P＝I2R解決實(shí)際問題。
關(guān)鍵：做好探究實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識現(xiàn)象。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入（5分鐘）
師語：請同學(xué)觀察通電的電爐子和電餅鐺，回答它們工作時(shí)能的轉(zhuǎn)化。
學(xué)生：電能轉(zhuǎn)化成熱能。
師語：請仔細(xì)觀察，談?wù)勀愕摹鞍l(fā)現(xiàn)”，并提出一個(gè)值得思考的問題。
學(xué)生：可能性的發(fā)現(xiàn)和提問（摘選）。
1．電阻絲很快地發(fā)紅，電餅鐺也很快地?zé)崞饋恚c之相連的導(dǎo)線卻不太熱。
2．為什么電阻絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線幾乎不熱。
（若學(xué)生沒有“發(fā)現(xiàn)”，則提示用手觸摸電餅擋、導(dǎo)線，“發(fā)現(xiàn)”問題。）
師語：結(jié)合2引思：探究課題──在電流相同時(shí)，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)與電阻有什么關(guān)系？
（“導(dǎo)入”中注重“從生活走向物理”）
二、探究與發(fā)現(xiàn)（15分鐘）
1．實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)。
目的：探究在電流相同時(shí)，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。
過程：學(xué)生根據(jù)所給器材操作（參考裝置圖如下）。
學(xué)生：根據(jù)銅絲和鉛筆芯上的蠟油熔化的快慢，推斷出電流相同的條件下，電熱功率P與電阻R的定性關(guān)系。
發(fā)現(xiàn)小結(jié)：在電流相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱功率越大。
2．閱讀與探究。
目的：了解電熱功率P與電流I及電阻R的關(guān)系。
過程：組織學(xué)生閱讀材料，并分析數(shù)據(jù)，得出熱功率P與電流I及電阻R的關(guān)系式。（附閱讀卷）
小結(jié)關(guān)系式：P＝I2R
師再引導(dǎo)：由P＝UI、U＝IR推導(dǎo)P＝I2R，根據(jù)關(guān)系式，用語言描述熱功率P與電阻R的關(guān)系。
探究結(jié)論：在電流相同時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為熱的功率與導(dǎo)體的電阻成正比。
（此教學(xué)目的，一是放手讓學(xué)生進(jìn)行知識總結(jié)，突破P＝I2R這一教學(xué)難點(diǎn)；二是學(xué)會閱讀探究方法。）
三、應(yīng)用與創(chuàng)新（2分鐘）
目的：用剛剛得到的結(jié)論去解釋開課的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（教師給出提示語，學(xué)生填相關(guān)知識）
1．過程：以探究卷形式學(xué)生解答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
師：多媒體大屏幕演示實(shí)驗(yàn)。
師：應(yīng)用結(jié)論指出實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象，并加以解釋。
2．將結(jié)論應(yīng)用于生活。
師語：請你回憶一下，生活中和許多產(chǎn)業(yè)中，哪些場合用到了電熱器，請說出兩個(gè)場景及包含的物理原理。
生：聯(lián)想。
師語：利用電熱器加熱時(shí)，我們采用什么辦法降低它的溫度？
生：交流，解決問題。
師語：哪些場合用電器通電時(shí)發(fā)熱，但我們并不希望它們發(fā)熱？我們采用什么辦法降低它的溫度？
生：交流，解決問題。
師語：若用挑剔的眼光看待被研究的問題，關(guān)于這兩方面，你有那么改進(jìn)意見。
生：交流、評估，教師做總結(jié)性發(fā)言。
（教師贈語：科學(xué)靠我們發(fā)現(xiàn)、探究、改進(jìn)──科學(xué)永無止境。）
（此環(huán)節(jié)教學(xué)目的有三，一是培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、解決問題能力；二是培養(yǎng)學(xué)生評估能力；三是培養(yǎng)學(xué)生另一種探究思維程序：通過閱讀得出結(jié)論→根據(jù)結(jié)論解釋某些現(xiàn)象→再將這結(jié)論應(yīng)用于生活中→將問題做創(chuàng)造性改進(jìn)、發(fā)展。）
四、小結(jié)與延伸（5分鐘）
1．師生共同構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。
2．通過多媒體給出生活中電熱危害的實(shí)例，學(xué)生課后分析原因，找出防止危害的辦法；課后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電熱功率P與電流I之間的關(guān)系，要求說出所需要的物品，并畫出電路圖。
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