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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

時(shí)間：2023-09-16 10:33:43 讀后感我要投稿

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感推薦度：
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　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

　　一本書(shū)叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了：有一只老鼠叫塔克，蟋蟀柴斯特的家鄉(xiāng)在康涅狄格州，有一次，他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被野餐籃給帶到了一個(gè)叫紐約的繁華明亮的城市里，幸運(yùn)的柴斯特在地鐵站遇到了亨利貓，塔克鼠，還遇到了他的主人，瑪利歐，瑪利歐在馮先生那為柴斯特做了一個(gè)蟋蟀籠子，日子就這樣過(guò)去了，柴斯特在朋友們的幫助下學(xué)了幾首歌曲，柴斯特是只蟋蟀，每首歌聽(tīng)一遍就記下了，柴斯特的`個(gè)越來(lái)越多，震驚了整個(gè)紐約，到了秋天柴斯特是只蟋蟀，他想在臨死之前，回到自己的家鄉(xiāng)，就這樣，他離開(kāi)了自己的同伴。

　　秋天是所有蟋蟀的祭日，我相信塔克和亨利一定會(huì)想念柴斯特的，因?yàn)樗鼈兪亲钜玫呐笥选?/p>

　　這是一本好書(shū)，是一輩子要讀的書(shū)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

　　讓別人感到快樂(lè)（楊仕杰）《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我讀完這本書(shū)后非常的感動(dòng)，對(duì)蟋蟀的愛(ài)心和善良很欣賞。瑪利歐在時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站認(rèn)識(shí)了一只從鄉(xiāng)下來(lái)的蟋蟀，名字叫柴斯特，并用心照顧它，柴斯特又認(rèn)識(shí)了一只老鼠叫塔克，還有一只貓叫亨利。

　　柴斯特每天都在瑪利歐的報(bào)攤上，看著瑪利歐整天都賣不了幾份報(bào)紙，于是柴斯特就用自己美妙的歌聲和歡樂(lè)的舞蹈，不一會(huì)，就吸引了很多的人前來(lái)，瑪利歐的報(bào)紙也賣了很多。可是，柴斯特還是很想念鄉(xiāng)村的生活，有一天，和朋友們開(kāi)了個(gè)聚會(huì)，就撘上火車回鄉(xiāng)下去了。

　　讀完這本書(shū)后，讓我覺(jué)得，在同學(xué)和朋友困難的時(shí)候，都應(yīng)該伸出援助之手，用愛(ài)心和善良去幫助他人，別人感到快樂(lè)的時(shí)候自己就更加的快樂(lè)呢！我也一個(gè)人趕車，可是我沒(méi)有柴斯特獨(dú)立，我要靠他人的幫助，我也會(huì)在生活中盡量的去幫助別人。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

　　我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我想和大家一起分享。

　　讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)的幾個(gè)主角，柴斯特是一只從鄉(xiāng)下來(lái)的蟋蟀，塔克是一只老鼠，亨利是一只貓，瑪利歐是一家報(bào)攤的小主人。

　　這本書(shū)不僅幽默有趣，還有許多令我感動(dòng)的地方，如初次見(jiàn)面塔克把自己辛辛苦苦攢來(lái)用作明日早餐的臘腸送給了柴斯特；他們?yōu)椴袼固鼐臏?zhǔn)備了盛宴以及他們之間依依不舍的告別；這個(gè)故事的結(jié)局是柴斯特離開(kāi)了紐約，但塔克和亨利并不傷心，因?yàn)樗麄兿嘈挪袼固乜傆幸惶爝€會(huì)回來(lái)。

　　這本書(shū)告訴我們要真誠(chéng)地對(duì)待自己的.朋友，溫暖身邊的人。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

　　柴斯特能夠獲得成功，除了因?yàn)樗约壕哂歇?dú)特的本領(lǐng)之外，還有塔克老鼠和亨利貓給了它很多的幫助，朋友之間真摯的友情讓我覺(jué)得很感動(dòng)。這就告訴我們一個(gè)人只靠個(gè)人的.力量是很難獲得成功的，任何時(shí)候都離不開(kāi)朋友和家人的支持與幫助。

　　柴斯特在獲得成功之后選擇離開(kāi)是因?yàn)樗氆@得自由。為了得到人類的喜愛(ài)，柴斯特不得不每天在固定的時(shí)間演奏別人喜歡的曲目，它不能演奏自己創(chuàng)造的曲子，還有忍受被大家盯著看。所以柴斯特不快樂(lè)，它想念在康涅狄格州自由自在的生活，那里的土撥鼠，兔子，鴨子都很需要它。雖然柴斯特很舍不得時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們，舍不得塔克老鼠，亨利貓和瑪利歐一家，但是它還是決定離開(kāi)這個(gè)繁華的都市，回鄉(xiāng)下去。

　　書(shū)中有一句話說(shuō)得很有道理：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”所以我想，在柴斯特心里，自由和快樂(lè)才是生命真正的意義！

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

　　我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我對(duì)這篇文章有了深深的體會(huì)。

　　蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己民成為震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的'柴斯特滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深受的故鄉(xiāng)。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我明白了人生的一個(gè)道理，自由和成名沒(méi)有什么兩樣，往往一些人選擇成名，但他有先們想到，自己選擇成名，將會(huì)讓自己永遠(yuǎn)得不到自由，我相信一定會(huì)有人選擇自由，那些選擇自由的人是對(duì)的，我也這么覺(jué)的！

　　我要把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》再讀一遍，兩遍，三遍!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

　　寒假的前兩周，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的喬治塞爾登。

　　這本書(shū)里面講了有一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)榻?jīng)不住臘腸香味的誘惑，不小心掉進(jìn)野餐藍(lán)里被帶到了美國(guó)。柴思特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)又被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并撿回了報(bào)攤。認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓亨利，他們幾個(gè)成了好朋友。他們?cè)诼?tīng)音樂(lè)的時(shí)候塔克轉(zhuǎn)起了圈，不小心碰掉了火柴造成了火災(zāi)。因?yàn)閮?nèi)疚展現(xiàn)出了他非凡的音樂(lè)天賦，為馬利歐一家?guī)?lái)了好運(yùn)。

　　如果沒(méi)有臘腸的誘惑，就沒(méi)有后面的`一切。一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是一樣的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

　　這本書(shū)最讓我覺(jué)得動(dòng)人的一篇是第一章的《塔克》，這篇文章我認(rèn)為很有趣。塔克是一個(gè)活潑可愛(ài)的小老鼠，它正坐在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站一個(gè)廢棄的排水管出口上。這根排水管就是塔克的`家，平常，塔克不四下寶它稱做“搜索”或睡覺(jué)的時(shí)候，它就坐在排水管的出口上，看著外面來(lái)來(lái)往往的花花世界，這至少是時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站上行色匆匆的這部分世界，塔克抱正吃著的餅干屑吞下肚，這可是傍晚才找到的一些羅娜唐恩廠的酥餅?zāi)兀∷蛄颂蜃爝叺暮樱瑖@著氣說(shuō)了聲：“真可憐哪！”通過(guò)這一句我真的知道了塔克真的很可憐。塔克是一個(gè)非常活潑，可愛(ài)又憐人喜歡的老鼠，塔克有可能早時(shí)代廣場(chǎng)的排水管了；里做了很多年，所以我認(rèn)為塔克很可愛(ài)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

　　這學(xué)期我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它教會(huì)了我許多：朋友之間要有難同當(dāng)、有福共享，誠(chéng)實(shí)守信，彼此關(guān)愛(ài)……

　　其中，我最難忘的還是寫柴斯特誠(chéng)實(shí)守信的那一段。有一次，柴斯特和朋友塔克、亨利在一起吃晚宴，柴斯特在晚宴上用自己的翅膀拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),塔克老鼠太興奮了，一不小心，弄翻了火柴盒，使他們所在的報(bào)刊亭內(nèi)燃起了熊熊大火。人們聽(tīng)到它們發(fā)出的警報(bào)把火撲滅后，柴斯特沒(méi)聽(tīng)從塔克讓他逃離的'勸告，而是誠(chéng)實(shí)的留下來(lái)，勇敢應(yīng)對(duì)接下來(lái)的一切。

　　這本書(shū)中我最喜歡的是塔克老鼠，它為了朋友，不惜捐出了自己一生的積蓄。而且不顧自己的勞累，讓自己的朋友開(kāi)心。當(dāng)朋友悲傷的時(shí)候，它能夠在身邊安慰；當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，它能夠拿出好主意；當(dāng)朋友成功時(shí)，它能夠用掌聲鼓勵(lì)。

　　我一定會(huì)像柴斯特那樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；像塔克那樣，幫助自己身邊需要幫助的人，不求回報(bào)，只求讓世界充滿愛(ài)，人與人之間能夠和諧相處。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

　　一只叫柴斯特的蟋蟀意外的被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)伙伴，亨利貓和塔克老鼠，還有白利尼一家，幾個(gè)小家伙闖了一點(diǎn)禍，又在相互幫忙下解決了這些危機(jī)。而白利尼又發(fā)現(xiàn)了蟋蟀柴斯特的音樂(lè)天賦，漸漸地柴斯特在紐約大放光彩，它的音樂(lè)帶給紐約人民不同的感受。故事的最后，柴斯特懷念它的家鄉(xiāng)，在亨利和塔克的幫助下，回到了康涅狄格州的大草原。

　　我讀了這個(gè)故事后，首先想到了三個(gè)小伙伴以及白利尼一家的友誼，雖然他們遇到過(guò)很多困難，但是它們之間互幫互助，解決了很多的問(wèn)題，讓最后柴斯特獲得了巨大的'成功，這就是友誼的力量。我想我們同學(xué)之間也要互相幫助，這樣我們的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)更加的多姿多彩！

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

　　今天，我讀完了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里到底講了什么呢？就讓我一五一十地告訴你吧！

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的.塔克老鼠和忠誠(chéng)，憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特經(jīng)過(guò)塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。

　　在我家里也發(fā)生過(guò)類似的事情。有一次，我考試考差了，坐在家門口哭了起來(lái)。媽媽看到了不僅沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“只要你下次考好點(diǎn)就行了”。于是我努力學(xué)習(xí)，終于得到了好成績(jī)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

　　有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。原來(lái)的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥(niǎo)兒的歌唱都是最美的音樂(lè)，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。

　　離開(kāi)了熟悉的地方，來(lái)到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。

　　它沒(méi)有退縮，而是用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的.喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

　　一只叫柴斯特的蟋蟀受美食的誘惑跳進(jìn)野餐的籃子，沒(méi)想到被人帶到地鐵站來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被瑪利歐收養(yǎng)，還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，這三個(gè)朋友在晚宴上忘乎所以，點(diǎn)燃了瑪利歐媽媽的報(bào)攤，為了取了諒解，柴斯特唱起了歌，它無(wú)與倫比的'鳴奏取得了瑪利歐媽媽的諒解，更沒(méi)想到上了紐約時(shí)報(bào)，人們不相信蟋蟀有如此動(dòng)聽(tīng)的歌喉，紛紛來(lái)聽(tīng)，給瑪利歐媽媽的報(bào)攤帶來(lái)的很旺的人氣。最終，柴斯特懷念自我的家鄉(xiāng)，在塔克老鼠和亨利貓的指引下，他回到了他熟悉的地方。看完這本書(shū)，我覺(jué)得生活處處有驚喜，到一個(gè)新的環(huán)境、認(rèn)識(shí)新的朋友、發(fā)生新的故事，一切都有可能，我們要懷著愉悅的心境應(yīng)對(duì)它。

　　讀了這篇文章，讓我明白一個(gè)道理，朋友之間要互相幫忙，遇到事情不要埋怨，要想辦法解決。朋友離開(kāi)的時(shí)候，要尊重他的選擇。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

　　我最喜歡的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我從中受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是朋友的`友情。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)紐約，之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家，瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的一個(gè)家。瑪利歐給小蟋蟀買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了，小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享，想方設(shè)法的把柴斯特送上火車。從那里我體會(huì)到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。

　　小蟋蟀要恢復(fù)自由了，雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去，可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。

　　我和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間，我要珍惜這段時(shí)光，好好和他們玩一玩，又一次我和好朋友一齊玩，我不細(xì)心讓他摔倒了，他受傷了，我很對(duì)不起他。讀書(shū)能夠讓我們?cè)鯓訕訉懗瞿銓?duì)這本書(shū)的感悟。

　　經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我懂得了朋友的友情很珍貴，必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

　　蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)他的家鄉(xiāng)，可是它去因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，柴斯特遇到了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)老實(shí)的.享利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它美妙的音樂(lè)天賦報(bào)答了朋友的友情，還幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，而且自己也成了有名的演奏家!然而出了名的柴斯特卻并不快樂(lè)，他想念家鄉(xiāng)自由自在的生活。最終，在朋友們的幫助下，它終于回到了家鄉(xiāng)。

　　蟋蟀和它的朋友塔克老鼠，享利貓之間成為了朋友，互相幫助，產(chǎn)生了真摯的友誼。我想：我和同學(xué)也一樣，要真誠(chéng)待人，互相幫助，做好朋友。蟋蟀雖然出了名，可是出名之后它沒(méi)有了一切自由，每天上午和下午不管它想不想唱，都得開(kāi)演唱會(huì)。這使它想念鄉(xiāng)下的安靜的生活，最后它選擇了自由，回到了家鄉(xiāng)。