【熱門】設(shè)計(jì)方案6篇
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
前言：為進(jìn)一步提高我校學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，活躍課外科技文化生活，同時(shí)為ACM-ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽及中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽選拔參賽隊(duì)伍，團(tuán)委、電信學(xué)院計(jì)算機(jī)系、軟件學(xué)院、計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心將共同舉辦西安交通大學(xué)20xx年程序設(shè)計(jì)大賽。
一、競(jìng)賽宗旨
西安交通大學(xué)20xx年程序設(shè)計(jì)大賽是面向全校大學(xué)生的科技活動(dòng)，競(jìng)賽將以緊密集合教學(xué)實(shí)際，夯實(shí)基礎(chǔ)、重視前沿為原則，通過競(jìng)賽提高我校學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力和學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等學(xué)科教學(xué)水平；加強(qiáng)院系教師與參賽學(xué)生之間的交流；引導(dǎo)院系在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、競(jìng)賽組織
為保證競(jìng)賽順利開展，成立西安交通大學(xué)程序設(shè)計(jì)大賽組織委員會(huì)及專家指導(dǎo)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、組織、命題與評(píng)審工作。
競(jìng)賽組委會(huì)由團(tuán)委、電信學(xué)院計(jì)算機(jī)系、軟件學(xué)院、計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)與宣傳工作；競(jìng)賽專家指導(dǎo)委員會(huì)由電信學(xué)院、軟件學(xué)院、計(jì)算機(jī)教學(xué)試驗(yàn)中心相關(guān)專家組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題、評(píng)審及培訓(xùn)工作。
三、參賽對(duì)象
我校全日制本科生及研究生。
四、競(jìng)賽報(bào)名
1、以個(gè)人為單位，全校本科生及研究生自由報(bào)名。
2、報(bào)名時(shí)間：即日起至5月4日。
3、報(bào)名辦法：請(qǐng)登錄（請(qǐng)使用IE10及以上版本瀏覽器或Chrome或Firefox）填寫相關(guān)信息。
五、競(jìng)賽規(guī)則
1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月7日
2、競(jìng)賽試題：10題（中文、英文題各占50%）。
3、比賽時(shí)間：5小時(shí)。
4、試題解答通過網(wǎng)絡(luò)提交，判決結(jié)果會(huì)及時(shí)通知參賽者。
5、競(jìng)賽時(shí)，允許參賽隊(duì)員攜帶源代碼、參考書、手冊(cè)、字典等紙質(zhì)資料，不準(zhǔn)攜帶任何電子工具和電子媒質(zhì)資料。
6、正確解答一道題及一道題以上的隊(duì)伍有資格參加排名。排名根據(jù)正確解題的數(shù)目進(jìn)行。
7、競(jìng)賽所用編程語言為C、C++、Java。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，由學(xué)校頒發(fā)證書。其中，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)數(shù)額分別按照實(shí)際參賽人員數(shù)目的10%、15%和20%設(shè)置。凡是獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的人員均可報(bào)名參加學(xué)校集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)集訓(xùn)選拔，并有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加20xx年ACM-ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽及中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽。
七、競(jìng)賽咨詢
1、競(jìng)賽交流QQ群(群號(hào): )可進(jìn)行咨詢，ACM協(xié)會(huì)的'成員會(huì)對(duì)大家的問題進(jìn)行解答。同時(shí)，有關(guān)本次競(jìng)賽活動(dòng)的所有通知都將在該群發(fā)布。
2、比賽的相關(guān)信息將在 動(dòng)態(tài)更新。
3、電話咨詢：陳景琦，聯(lián)系電話
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、健全內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)內(nèi)控建設(shè)，做到依法核算、合規(guī)經(jīng)營(yíng)，堵塞經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。
為了進(jìn)一步規(guī)范我社的業(yè)務(wù)操作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)內(nèi)控制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)各網(wǎng)點(diǎn)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，防止各類案件的發(fā)生，我制定了《東回信用社違反業(yè)務(wù)管理規(guī)定和業(yè)務(wù)操作規(guī)程處罰辦法》，把安全保衛(wèi)、操作流程、柜臺(tái)服務(wù)、儀表、出勤五項(xiàng)內(nèi)容納入內(nèi)控制度考核范圍，詳細(xì)、完整地制定了各項(xiàng)處罰辦法，以處罰為手段，有效地規(guī)范了各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作，提高了全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范，防止違規(guī)行為的發(fā)生。
在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作，提高會(huì)計(jì)核算管理水平，防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8個(gè)方面做起：
1、會(huì)計(jì)基本規(guī)定;2、會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;3、計(jì)算機(jī)管理;4、聯(lián)行結(jié)算管理;5、會(huì)計(jì)檔案管理;6、網(wǎng)點(diǎn)管理;7、會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)監(jiān)督、檢查力度。
從歷年來各金融機(jī)構(gòu)發(fā)生的案件情況來看，最主要的原因就是監(jiān)督檢查力度不大，檢查流于形式，檢查范圍廣，但不深入，檢查聲勢(shì)大，但不扎實(shí)，沒有真正起到監(jiān)督檢查的作用。吸取歷年案發(fā)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)源主要集中在重要空白憑證、庫(kù)存現(xiàn)金、帳戶和止付掛失等方面，我今年計(jì)劃加強(qiáng)重要空白憑證、庫(kù)存現(xiàn)金、帳戶管理，加大對(duì)存單、存折止付和掛失手續(xù)監(jiān)督檢查力度，采用定期和不定期檢查兩種方式進(jìn)行檢查。
1、重要空白憑證方面：
檢查重要空白憑證是否實(shí)行專人、專庫(kù)管理，是否按要求領(lǐng)用、使用、結(jié)存、銷號(hào)，登記是否準(zhǔn)確、完整、及時(shí)，作廢憑證是否按要求管理。重要空白憑證核算是否正確，是否做到了帳實(shí)、帳簿、帳表“三相符”，從根本上杜絕重要空白憑證上的案件隱患。
2、庫(kù)存現(xiàn)金方面：
及時(shí)對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行檢查，嚴(yán)格控制超庫(kù)存現(xiàn)象，使現(xiàn)金管理達(dá)到規(guī)范化，一方面杜絕了白條頂庫(kù)、挪用庫(kù)款、庫(kù)款不符等現(xiàn)象，另一方面還最大限度地降低了非生息資金的占用。
3、英押、證方面：
檢查英押、證是否做到了三分管，是否實(shí)行了AB角管理制，交接是否有記錄。
4、帳戶方面：
是否建立對(duì)帳制度，對(duì)帳崗、記帳崗、復(fù)核崗是否實(shí)行三分離制度，對(duì)帳是否及時(shí)，同業(yè)款項(xiàng)是否逐筆勾對(duì)，企業(yè)存款是否核對(duì)發(fā)生額，對(duì)帳率是否達(dá)到規(guī)定要求，是否設(shè)立對(duì)帳臺(tái)帳，臺(tái)帳記錄是否與實(shí)際對(duì)帳情況相符，對(duì)帳單印章是否與預(yù)留印鑒核對(duì)一致。
三、加強(qiáng)柜臺(tái)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織技術(shù)練兵、努力提高業(yè)務(wù)人員素質(zhì)。
針對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)工作人員知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次不同等現(xiàn)象，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，向他們講解各類業(yè)務(wù)操作流程、金融法律法規(guī)、新財(cái)務(wù)制度等方面的知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，培養(yǎng)他們“干一行、愛一行、專一行”，“學(xué)一行、會(huì)一行、懂一行”的意識(shí)，每季度組織一次技術(shù)比武，將比武成績(jī)納入年終考核，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性，高質(zhì)量、高效率地為客戶服務(wù)。
回顧20xx年的工作，自己感到有許多不足之處：一是業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠不透;二是本職工作與其他同行相比，還有差距，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);三是只滿足自身任務(wù)的.完成，工作開拓不夠大膽等。在新的一年里，我針對(duì)平時(shí)的工作要求，結(jié)合我社的實(shí)際，對(duì)柜臺(tái)工作人員的崗位進(jìn)行重新分工，對(duì)各崗的職責(zé)重新進(jìn)行了明確，將“求樹創(chuàng)”活動(dòng)的目標(biāo)作為我們的奮斗目標(biāo)，截止目前，我社各項(xiàng)存款較年初凈增670余萬元，各項(xiàng)收入已實(shí)現(xiàn)1260萬元。
設(shè)計(jì)方案 篇3
設(shè)計(jì)《物流運(yùn)輸管理》課程數(shù)學(xué)方案，應(yīng)根據(jù)物流運(yùn)輸管理課程的培養(yǎng)目標(biāo)，要求學(xué)生既要懂運(yùn)輸?shù)牟僮鳎�要會(huì)對(duì)運(yùn)輸?shù)某杀镜冗M(jìn)行管理。在安排具體教學(xué)內(nèi)容時(shí)，緊扣學(xué)生未來就業(yè)崗位的實(shí)際要求，應(yīng)加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建起“教、學(xué)、練、做”一體化的教學(xué)模式。
一、《物流運(yùn)輸管理》課程現(xiàn)狀及存在問題
《物流運(yùn)輸管理》是物流管理專業(yè)的主干課，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，其功能主要是講授運(yùn)輸或物流企業(yè)組織貨物運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)、方法和流程，使學(xué)生掌握物流運(yùn)輸?shù)幕纠碚摵筒僮鞣椒ǎ瑸閺氖挛锪鬟\(yùn)輸管理工作打下基礎(chǔ)。所以本課程是一門貨物運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能、理論知識(shí)和實(shí)踐技能并重的綜合性課程。
（一）課程現(xiàn)狀
《物流運(yùn)輸管理》課程是物流管理專業(yè)的主干課程。其中《管理學(xué)基礎(chǔ)》《現(xiàn)代物流管理》等專業(yè)基礎(chǔ)核心課是其前修課程，后續(xù)課程主要包括《物流信息系統(tǒng)管理》、《國(guó)際物流》、《供應(yīng)鏈管理》、《物流配送管理》等多門專業(yè)課程。《物流運(yùn)輸管理》課程是實(shí)現(xiàn)物流兩大核心功能之一。即：物的空間位移是通過運(yùn)輸來完成的，因而，具有其他課程不可替代的作用。
（二）課程存在的問題及課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
傳統(tǒng)的相對(duì)封閉的教學(xué)方法，更多地強(qiáng)調(diào)了物流運(yùn)輸基本知識(shí)和基本原理的學(xué)習(xí)，忽視了物流運(yùn)輸技能和方法的運(yùn)用；學(xué)生存在的主要問題是實(shí)踐認(rèn)知少、理論與實(shí)踐脫節(jié)，難以做到理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
針對(duì)實(shí)際問題，本次課改主要是根據(jù)物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)物流運(yùn)輸行業(yè)崗位及管理崗位的要求來設(shè)計(jì)本門課程。
課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是：課程教學(xué)以學(xué)生為主、以教師、企業(yè)運(yùn)輸調(diào)度實(shí)踐指導(dǎo)為輔。根據(jù)物流運(yùn)輸管理這門課程的培養(yǎng)目標(biāo)，要求學(xué)生既要懂運(yùn)輸?shù)牟僮鳎�要會(huì)對(duì)運(yùn)輸?shù)某杀镜冗M(jìn)行管理。同時(shí)，課改主要是以實(shí)踐教學(xué)為主要形式，以運(yùn)輸管理軟件操作、運(yùn)輸調(diào)度崗位綜合實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)等課程外實(shí)踐教學(xué)形式為主，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與技能較好的相融合。
二、課程改革預(yù)期目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)
《物流運(yùn)輸管理》課程在經(jīng)過充分的市場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)職業(yè)能力定位與行業(yè)專家共同研討確定了本課程的教學(xué)目標(biāo)、職業(yè)能力。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)能夠掌握不同的物流運(yùn)輸方式的基本作業(yè)流程與操作技能，能夠根據(jù)不同的物流運(yùn)輸對(duì)象的實(shí)際情況選擇合適的運(yùn)輸方式及作業(yè)方案，能基于成本與績(jī)效修改優(yōu)化作業(yè)方案，并組織實(shí)施。
（二）具體目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：一是掌握鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸四種方式的特點(diǎn)；二是掌握不通運(yùn)輸方式的基本組織流程；三是運(yùn)費(fèi)構(gòu)成和計(jì)算方法；四是了解貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)類型，熟悉貨物投保的程序；五是了解貨物運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)法律法規(guī)，熟悉運(yùn)輸合同的內(nèi)容、訂立與修改程序。
2.能力目標(biāo)：一是能熟練描述出運(yùn)輸系統(tǒng)的構(gòu)成要素，各種運(yùn)輸方式的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特征，充分利用其優(yōu)缺點(diǎn)；二是能夠根據(jù)已知的運(yùn)輸作業(yè)流程組織運(yùn)輸作業(yè)的實(shí)施，具備對(duì)作業(yè)流程相近企業(yè)的運(yùn)輸作業(yè)組織并實(shí)施的能力；三是熟悉運(yùn)輸費(fèi)用的基本構(gòu)成和計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算貨物運(yùn)輸費(fèi)用；四是熟悉兩種及以上運(yùn)輸方式的主要運(yùn)輸單證的繕制方法及運(yùn)輸合同的內(nèi)容。
3.素質(zhì)目標(biāo)：一是在鍛煉熟悉運(yùn)輸作業(yè)流程各環(huán)節(jié)作業(yè)方法和技能的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于基本工作熟練程度的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)單調(diào)、繁雜的工作時(shí)所必須具備的認(rèn)真、細(xì)致的'工作作風(fēng)，以及吃苦耐勞的品質(zhì)；二是培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力；三是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用貨物運(yùn)輸組織管理技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。
三、課程內(nèi)容的構(gòu)建
《物流運(yùn)輸管理》課程設(shè)計(jì)的總體思路：根據(jù)物流運(yùn)輸管理這門課程的培養(yǎng)目標(biāo)，要求學(xué)生既要懂運(yùn)輸?shù)牟僮鬟�要會(huì)對(duì)運(yùn)輸?shù)某杀镜冗M(jìn)行管理，所以本課程設(shè)計(jì)的整體思路是根據(jù)貨物的性質(zhì)不同，將運(yùn)輸分為普通貨物運(yùn)輸、鮮活易腐品貨物運(yùn)輸、超大與超限貨物運(yùn)輸及危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸，然后根據(jù)運(yùn)輸?shù)木唧w操作流程進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的序化。
四、教學(xué)內(nèi)容的組織與安排
在課程內(nèi)容選取上，根據(jù)學(xué)生未來就業(yè)崗位群的要求，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)條件：物流實(shí)訓(xùn)室、與校企合作情況、學(xué)生應(yīng)具有的職業(yè)資格證書和物流運(yùn)輸管理的具體工作流程來選取教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在完成了高等教育的同時(shí)，又獲得了相應(yīng)的職業(yè)資格證書的能力。
在安排具體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，緊扣學(xué)生未來就業(yè)崗位的實(shí)際要求，以必須夠用為度，有所取舍，有所側(cè)重，刪減了無應(yīng)用性或應(yīng)用性不強(qiáng)的內(nèi)容，加大了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建了“教、學(xué)、練、做”一體化的教學(xué)模式。同時(shí)，注意與前后續(xù)課程的有序銜接，緊密結(jié)合社會(huì)、行業(yè)發(fā)展不斷注入新的知識(shí)。
具體的教學(xué)內(nèi)容安排如下：
五、教學(xué)方法與手段
（一）教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
1.以物流運(yùn)輸?shù)木唧w工作過程為主，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)。以真實(shí)的物流運(yùn)輸工作過程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作過程中各環(huán)節(jié)相對(duì)應(yīng)，形成若干教學(xué)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又分若干任務(wù)，建立了基于工作過程的課程教學(xué)內(nèi)容體系，將理論知識(shí)與實(shí)踐技能緊密銜接、將學(xué)生的職業(yè)教育與職業(yè)資格證書相銜接，使學(xué)生在完成職業(yè)教育的同時(shí)又獲得了必備的職業(yè)資格證書，最終以學(xué)生的學(xué)習(xí)過程考核和課程的終結(jié)性考試為主要的評(píng)價(jià)體系。
2.充分利用現(xiàn)有的教學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)。通過校內(nèi)的物流實(shí)訓(xùn)室、物流軟件及校外實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)條件，將物流運(yùn)輸管理的教學(xué)內(nèi)容通過物流運(yùn)輸軟件、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地來完成，真正實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化。如：通過利用模擬仿真實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全真情景式教學(xué)。 （二）多種教學(xué)方法的運(yùn)用
在教學(xué)過程中，本課程的任課教師不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)方法，結(jié)合本課程內(nèi)容和所教授的學(xué)生特點(diǎn)，總結(jié)出了一套適合本課程的教學(xué)方法，如任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、情境教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等。
1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法：根據(jù)物流運(yùn)輸管理的具體項(xiàng)目，教師進(jìn)行任務(wù)展示、任務(wù)告知、項(xiàng)目實(shí)施和項(xiàng)目評(píng)價(jià)來完成以“學(xué)生為主體，教、學(xué)、做、評(píng)”的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握與運(yùn)用的能力。
2.情境教學(xué)法：根據(jù)物流運(yùn)輸管理課程的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，通過物流實(shí)訓(xùn)室的物流運(yùn)輸管理軟件，讓學(xué)生扮演不同的崗位，共同來完成教學(xué)任務(wù)，如貨物運(yùn)輸?shù)膱?zhí)行，等內(nèi)容可以采用情境教學(xué)法，使學(xué)生模擬真實(shí)的工作環(huán)境來來完成教學(xué)內(nèi)容，既增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也鍛煉了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法：根據(jù)運(yùn)輸管理的課程實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)，如貨物的配裝與配載可以采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法，即有理論知識(shí)的傳授也有直接的操作，能生動(dòng)形象的完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體的教學(xué)過程。
上述各種教學(xué)方法既可獨(dú)立采用，也可共同使用，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、由原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，取得良好的教學(xué)效果。
（三）現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用
1.多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用。根據(jù)物流運(yùn)輸管理課程的特點(diǎn)，多媒體教學(xué)手段能夠展現(xiàn)課程內(nèi)容。課程組充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，利用多媒體課件、音頻資料、視頻資料、圖片資料等開展教學(xué)，設(shè)計(jì)出生動(dòng)新穎感性的課堂教學(xué)內(nèi)容。擴(kuò)大了課堂信息量，增強(qiáng)了課堂師生、生生互動(dòng)，提高了課堂實(shí)效。
2.遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的利用。充分利用國(guó)家骨干院校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)院遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生通過遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)提供的教學(xué)資源開展自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)的認(rèn)知，還可以利用遠(yuǎn)程教育獲得更多外部信息，從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的優(yōu)化與創(chuàng)新。
六、課程考核與評(píng)價(jià)
《物流運(yùn)輸管理》課程的考核方式：過程性考試和終結(jié)性考核相結(jié)合。具體如下：過程性考核（60%）；課堂表現(xiàn)、作業(yè)、出勤（60%）；實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成，包括小組成員互評(píng)、專兼職教師評(píng)（40%）；終結(jié)性考核（40%）；課程總結(jié)性考試成績(jī)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
鹿城區(qū)第二xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將于20xx年11月1日——3日在市體育中心舉行。為給學(xué)生一個(gè)展示設(shè)計(jì)才華的平臺(tái)，在師生中營(yíng)造積極參與區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)決定開展鹿城區(qū)第二xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽。我校將推薦2件優(yōu)秀作品參加區(qū)教育局的.比賽。
二、征集時(shí)間
即日起至20xx年10月11日
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)
四、設(shè)計(jì)要求
1.參賽作品內(nèi)容為鹿城區(qū)第二xx屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，會(huì)徽應(yīng)充分體現(xiàn)“健康成長(zhǎng)，做陽光少年”的主題；
2.會(huì)徽?qǐng)D案應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、色彩明快、創(chuàng)意新穎，具有較強(qiáng)的視覺感染力；
3.稿件一律采用a4彩色稿（手工和電腦繪制均可），作品后面需附創(chuàng)作理念的簡(jiǎn)單描述及作者姓名、指導(dǎo)師、學(xué)校及聯(lián)系電話；
4.所有參賽作品必須為作者原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲或弄虛作假，參賽作品將作無效處理。
五、活動(dòng)方式
1.三到六年級(jí)每班上交2件優(yōu)秀會(huì)徽作品到大隊(duì)部，a4規(guī)格。時(shí)間：10月11日之前。
2.本次活動(dòng)將評(píng)出：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
3.大隊(duì)部將推薦2件優(yōu)秀作品到鹿城區(qū)教育局，參加區(qū)會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽。
4.作品一經(jīng)區(qū)教育局采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸本次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)所有，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)其設(shè)計(jì)不完善之處有進(jìn)行修改的權(quán)利。
5.所有參與稿件均不退還，請(qǐng)投稿者自留底稿。
五、區(qū)級(jí)評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)
本次會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽，區(qū)教育局將請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)審，最終結(jié)果將在鹿城區(qū)教育網(wǎng)上公布。
本次會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽將評(píng)出特等獎(jiǎng)1件，作為鹿城區(qū)第二xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽。其它參賽作品按參賽作品的10%、20%、30%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
設(shè)計(jì)方案 篇5
(S,一VCC,一F、-7、)(l-T) (5,一VC，一F2-f2)(1-「)
一
一
N、 N，
在每股盈余無差別點(diǎn)?1=52，則:
(5一yCl一Fl-1、)(l-T) (5一VC,一F,-八)(l-T)
一
一
N， N,
能使得上述條件公式成立的銷售額(5)為每股盈余無差別點(diǎn)銷售額。
無差異點(diǎn)分析確定最佳資本結(jié)構(gòu)，以稅后資本利潤(rùn)率(或每股凈收益)最大為分析起點(diǎn)，
舀直接地將資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)、企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值等相關(guān)因素結(jié)合，從而是企業(yè)在追加融
資時(shí)經(jīng)常采用的一種決策方法。
2·資本結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
(1)資本結(jié)構(gòu)調(diào)整的原因。影響企業(yè)資本結(jié)構(gòu)變動(dòng)的因素有多種，資本結(jié)構(gòu)變動(dòng)調(diào)整的
橇圈主要包括=C)原有資本結(jié)構(gòu)的加權(quán)平均資金成本過高，從而使得利潤(rùn)下降，這是資本結(jié)
巧謂整的主要原因之一。0風(fēng)險(xiǎn)過大。雖然負(fù)債融資能降低成本、提高利潤(rùn)，但風(fēng)險(xiǎn)較大。如
鍵烹資風(fēng)險(xiǎn)過大，以致于企業(yè)難以承擔(dān)，則破產(chǎn)成本就會(huì)直接抵減因負(fù)債融資而取得的杠桿
搬益，企業(yè)此時(shí)也需要進(jìn)行資本結(jié)構(gòu)調(diào)整。0彈性不足。所謂彈性是指企業(yè)在進(jìn)行資本結(jié)構(gòu)
仍整時(shí)原有結(jié)構(gòu)應(yīng)有的靈活性。包括融資期限的彈性、各融資方式間的轉(zhuǎn)換彈性等。其中，融資方式的期限彈性包括是否具有展期性、提前收兌性等;轉(zhuǎn)換彈性主要指各種負(fù)債與權(quán)益之間、權(quán)益融資之間是否具有可轉(zhuǎn)換性。彈性不足時(shí)，企業(yè)調(diào)整資本結(jié)構(gòu)就比較困難。調(diào)整彈性大小是判斷企業(yè)資本結(jié)構(gòu)是否健全的標(biāo)志之一。0約束過嚴(yán)。
資方式，投資者對(duì)融資方方式使用的約束也不同。約束過嚴(yán)，不利于企業(yè)靈活籌集金，也促使企業(yè)進(jìn)行資本結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
(2)資本結(jié)構(gòu)調(diào)整的時(shí)機(jī)和方法i能滿足以下條件之一的企業(yè)，均有可能按結(jié)構(gòu)(即企業(yè)確定的最佳資本結(jié)構(gòu))對(duì)現(xiàn)有結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整=0現(xiàn)有資本結(jié)構(gòu)彈性較好資或減少投資時(shí);0企業(yè)盈利較多時(shí);0債務(wù)重整時(shí)。針對(duì)這些調(diào)整的可能性與時(shí)機(jī)，資本結(jié)構(gòu)調(diào)整的方法包括:
存量調(diào)整:是指在不改變現(xiàn)有資產(chǎn)規(guī)模的基礎(chǔ)上，根據(jù)目標(biāo)資本結(jié)構(gòu)的要求，本結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的調(diào)整。具體方式有=0在債務(wù)資金過多時(shí)，將部分債務(wù)資金轉(zhuǎn)本。如將可轉(zhuǎn)換債券轉(zhuǎn)換為普通股票;0在債務(wù)比率過高時(shí)，將長(zhǎng)期債務(wù)收兌或提籌集相應(yīng)的權(quán)益資本;0在權(quán)益資本過高時(shí)，通過減資并增加相應(yīng)的負(fù)債，來調(diào)整
增量調(diào)整:通過追加融資量，從而增加總資產(chǎn)的方式來調(diào)整資本結(jié)構(gòu)。具體方法
債務(wù)資金過高時(shí)，通過追加權(quán)益資本投資來改善資本結(jié)構(gòu)，如將公積金轉(zhuǎn)換為資本金
直接增資;0在債務(wù)資金過低時(shí)，通過追加負(fù)債融資來提高負(fù)債融資比重;0在權(quán)益時(shí)，可通過籌措權(quán)益資本來擴(kuò)大投資，提高權(quán)益資本比重。
減量調(diào)整:通過減少資產(chǎn)總額的方式來調(diào)整資本結(jié)構(gòu)。具體方式有=C)在權(quán)時(shí)，通過減資來降低其比重;0在債務(wù)資本過高時(shí)，利用稅后留存收益歸還債務(wù)，以產(chǎn)，并相應(yīng)減少債務(wù)比重。
第三節(jié) 融資方案分析
在初步確定資金籌措方式和來源的基礎(chǔ)上，構(gòu)造項(xiàng)目的融資方案，合理安排債務(wù)資金籌措數(shù)額、比例、期限及投人時(shí)序，便資金供給總額、幣種、分年投人數(shù)額與"
的投資計(jì)劃相匹配。在構(gòu)造融資方案以后，應(yīng)對(duì)其資金來源的充足性、資金結(jié)構(gòu)的資成本高低、融資風(fēng)險(xiǎn)大小進(jìn)行分析。
一、資金來源充足性分析
主要是分析能否按項(xiàng)目所需總投資和分年需要量得到足夠的、持續(xù)的資金供 應(yīng)和債務(wù)資金)。既有項(xiàng)目法人項(xiàng)目主要分析企業(yè)現(xiàn)有財(cái)務(wù)狀況，權(quán)益資本的數(shù)額，現(xiàn)用于建設(shè)資金的可能性及其占權(quán)益資金的比例，擴(kuò)股融資和吸收新股東的數(shù)額程度。新設(shè)項(xiàng)目法人項(xiàng)目主要分析各投資者認(rèn)繳的資本金數(shù)額的可靠性。
二、融資結(jié)構(gòu)分析
融資結(jié)構(gòu)是項(xiàng)目資金籌措方案中各種資金來源的構(gòu)成及其比例關(guān)系。是企業(yè)的資金結(jié)構(gòu)，即企業(yè)的各種資金的構(gòu)成及其比例關(guān)系，是針對(duì)整個(gè)企業(yè)于項(xiàng)目建設(shè)階段所籌集的資金最終要形成企業(yè)的各項(xiàng)資產(chǎn)，因此在項(xiàng)目籌建階段研究并合理選擇融資案的融資結(jié)構(gòu)，以便項(xiàng)目投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)后，為企業(yè)保持比較理想的資本結(jié)構(gòu)和資金結(jié)構(gòu)打好基礎(chǔ)。
項(xiàng)目的融資結(jié)構(gòu)，應(yīng)該包括各種融資方式的結(jié)構(gòu)分析，長(zhǎng)期融資和短期融資的結(jié)構(gòu)比 例，以及負(fù)債融資和權(quán)益融資的結(jié)構(gòu)比例。其申最關(guān)鍵的是負(fù)債融資和權(quán)益融資的結(jié)構(gòu)比
例，及項(xiàng)目資本金比例。它直接影響到項(xiàng)目投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)后企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債比例、項(xiàng)目還本付息能力及投資回收情況。因此，習(xí)慣上將負(fù)債融資和權(quán)益融資的結(jié)構(gòu)比例稱為融資結(jié)構(gòu)。
(一)融資結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容
主要分析資本金與債務(wù)資金的比例，股本結(jié)構(gòu)比例，債務(wù)結(jié)構(gòu)比例。
(1)資本金與債務(wù)資金的比例。分析項(xiàng)目資本金比例是否達(dá)到國(guó)家規(guī)定的各行業(yè)最低資本金比例的要求。申外合資項(xiàng)目的注冊(cè)資本是否符合國(guó)家規(guī)定要求。
(2)股本結(jié)構(gòu)分析。主要分析股東各方參股的比例結(jié)構(gòu)，申外合資項(xiàng)目特別應(yīng)分析申外各方出資比例的合理性。
(3)債務(wù)結(jié)構(gòu)分析。主要分析各種負(fù)債融資方式的融資金額比例的合理性。
(4)最佳融資結(jié)構(gòu)的財(cái)務(wù)分析
根據(jù)現(xiàn)代財(cái)務(wù)理論，融資的最佳結(jié)構(gòu)比例，應(yīng)該是使項(xiàng)目投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)后企業(yè)的總體資金結(jié)構(gòu)達(dá)到最優(yōu)，即企業(yè)的總體價(jià)值最大;風(fēng)險(xiǎn)最小。對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制比較完善，并且已經(jīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的現(xiàn)代企業(yè)，尤其是上市公司的技術(shù)改造項(xiàng)目，在進(jìn)行項(xiàng)目投資決策申，可以進(jìn)一步從財(cái)務(wù)管理的角度，分析融資結(jié)構(gòu)的合理性。
L每股盈余分析
判斷資本結(jié)構(gòu)合理與否，其一般方法是以分析每股盈余的變化來衡量。即能提高每股盈余的資本結(jié)構(gòu)是合理的，反之則是不合理的。每股盈余的高低受資本結(jié)構(gòu)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模等多種因素的影響。通過盈余分析，可以判斷某項(xiàng)投資計(jì)劃是單一采用負(fù)債融資還是采用股權(quán)融資更為有利。但對(duì)于采用多種融資方式的投資項(xiàng)目，這種分析難以見效。每股盈余分析是利用每股盈余的無差別點(diǎn)進(jìn)行的。所謂每股盈余的無差別點(diǎn)，是指每股盈余不受融資方式影響的銷售水平。根據(jù)每股盈余無差別點(diǎn)，可以分析判斷在什么樣的銷售水平下適于采用何種資本結(jié)構(gòu)。
每股盈余無差別點(diǎn)可以通過計(jì)算得出:
EPS=(S-VC-F-D(I-T)/N=(EBJTT-O(f-T)/N
其申，S 銷售額;
VC 變動(dòng)成本;
17@@@固定成本;
了 債券利息;
@7@f 所得稅率;
N 流通在外的普通股股數(shù);
r7BfT 息前稅前利潤(rùn)。
在每股盈余無差別點(diǎn)上，無論采用負(fù)債融資，還是采用股權(quán)融資，每股盈余都是相等的。以EPS、代表采用負(fù)債融資情況下的每股盈余，以EPS，代表采用權(quán)益融資方式下的每
設(shè)盈余，則有:當(dāng)EPS、=EPS，時(shí)，
(S、一yCl一凸一71)(f一T)/N、=(lqr2一yC2一F2一f2)(了一T)/N2
在每股盈余無差別點(diǎn)上S，=S，，則有:
(S一VC、一F、椩?U桾)/7V,=(S一yC，一凸一刀)(I-T)/N，
251
通過求解上述方程式，就可以求出每股盈余無差別點(diǎn)出的銷售額。當(dāng)企業(yè)售額大于每股盈余無差別點(diǎn)的銷售額，采用負(fù)債融資可以提高每股盈余。反之，建后的銷售額小于每股盈余無差別點(diǎn)的銷售額，采用股權(quán)融資可以提高每股盈余;·
2·企業(yè)價(jià)值分析。
以每股盈余作為衡量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)籌資方式進(jìn)行選擇，其缺陷在于沒有考慮風(fēng)險(xiǎn)上講，財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)在于追求公司價(jià)值的最大化或估價(jià)的最大化。然而只有在情況下，每股盈余的增長(zhǎng)才會(huì)直接導(dǎo)致股價(jià)的上升;實(shí)際上經(jīng)常是隨著每股盈余
險(xiǎn)也隨著增加。如果每股盈余的增長(zhǎng)不足以補(bǔ)償風(fēng)險(xiǎn)增加所需的報(bào)酬，盡管每股價(jià)仍會(huì)下降。所以說到底公司的最佳資本結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是公司的總價(jià)值最高，而不 %盈余最大的資本結(jié)構(gòu)。同時(shí)，在總價(jià)值最大的資金結(jié)構(gòu)下，公司的資本成本也 對(duì)于股份有限公司，公司的總價(jià)值U應(yīng)該等于其股票的總價(jià)值，與債務(wù)仿
即:v=s午&。
為簡(jiǎn)化計(jì)算，設(shè)債務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值等于它的面值，股票的市場(chǎng)價(jià)值通過下
(EBfT一J)(J一T)/K，
其中:EBrTT 息前稅前盈余;
f 年利息額;
T 公司所得稅率;
K， 權(quán)益資本的成本。
利用上述公式，通過分析計(jì)算不同融資結(jié)構(gòu)下的綜合資金成本和企業(yè)總價(jià)的價(jià)值最大、資金成本最低的融資結(jié)構(gòu)，就是項(xiàng)目的最佳融資結(jié)構(gòu)。企業(yè)最佳資金結(jié)構(gòu)僅僅解決了借債資金與權(quán)益資金的比例問題，這屬于企略問題。而借債資金和權(quán)益資金都可以通過不同的方式籌得，如銀行借款、票據(jù)券、發(fā)行普通股或優(yōu)先股等等。各種不同的融資手段有其不同的特點(diǎn)，通過掌握資工具的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇正確的融資工具，d能及時(shí)、有利的籌集足夠的資目投資的需要。
三、融資風(fēng)險(xiǎn)分折
融資方案的實(shí)施經(jīng)常受到各種風(fēng)險(xiǎn)的影響。為了使融資方案更加穩(wěn)妥可靠，發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行識(shí)別、預(yù)測(cè)。
資金供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)
是指融資方案發(fā)生變化，資金不落實(shí)導(dǎo)致建設(shè)工期拖長(zhǎng)，工程造價(jià)升高，影效益目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。其風(fēng)險(xiǎn)主要有:
(1)原定籌資額全部或部分落空。擬議申投資者和已承諾出資的投資者申途兌現(xiàn)承諾;
(2)原定發(fā)行股票、債券計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn);
(3)既有項(xiàng)目法人融資項(xiàng)目現(xiàn)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況惡化，無力支付原定出資額;
(4)各種來源的資金不能按建設(shè)進(jìn)度足額及時(shí)到位。
(二)利率風(fēng)險(xiǎn)
在負(fù)債融資的情況下，利率水平隨著金融市場(chǎng)情況而變動(dòng)。如果融資方案中清算邊界時(shí)，可以通過與債權(quán)人協(xié)商的方式，實(shí)施必要的債務(wù)重組計(jì)劃，包括將化為普通股、部分豁免、降低債息率等，以使企業(yè)在新的資本結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，起死回生
(3)在融資上，通過合理的利率控制，靈活調(diào)整利率也是企業(yè)籌資收益的一定程度上能減少資本成本，從而減輕其利息支付的壓力。
(六)融資風(fēng)險(xiǎn)的定量分析
融資方式不同，其償債壓力也不同，權(quán)益資本屬于企業(yè)長(zhǎng)期占用的資金，不息的壓力，從而其償債風(fēng)險(xiǎn)也不存在。而債務(wù)資金則需要還本付息，而且不同期額、不同用途的資金，其償債壓力也不相同。因此，項(xiàng)目融資風(fēng)險(xiǎn)的分析，必須分債務(wù)籌資方式下的融資風(fēng)險(xiǎn)，并據(jù)此進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的回避與管理。
1·財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指企業(yè)采用負(fù)債融資后，普通股股東所需負(fù)擔(dān)的額外風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)及其給企業(yè)帶來的杠桿利益程度，通常用財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)加以衡量。財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)潤(rùn)隨著息稅前利潤(rùn)的變動(dòng)而變動(dòng)的幅度，或者說每股利潤(rùn)的變動(dòng)率相當(dāng)于息稅率的倍數(shù)。其計(jì)算公式為:
D尸L=DEPS/EPS/DEB7TT/EB7T
其中，DF刀 財(cái)務(wù)杠桿系數(shù);
EPS 每股利潤(rùn); -
DEPS 每股利潤(rùn)變動(dòng)率。 -
財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)的含義為:
(1)一般情況下，財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)越大，表明企業(yè)償債壓力越大，從而融資風(fēng)險(xiǎn)反之，財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)越小，則融資風(fēng)險(xiǎn)越小。
(2)若企業(yè)不使用任何債務(wù)資金，財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)為1，即企業(yè)息稅前利潤(rùn)上股論也上漲100。
(3)企業(yè)的負(fù)債比率越大，財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)越大，每股利潤(rùn)隨企業(yè)息稅前利潤(rùn)上也就越大。
(4)若企業(yè)使用100%的負(fù)貸，財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)達(dá)到最大值，每股利潤(rùn)和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)達(dá)到最大。
2·概率分析法。
概率分析法是利用統(tǒng)計(jì)學(xué)重的概率分布、期望值、標(biāo)準(zhǔn)差等來計(jì)算與衡量風(fēng)險(xiǎn) 一種方法，其計(jì)算過程是，
(1)借助于可供選擇的銷售水平的估計(jì)，確定其概率分布。
(2)根據(jù)企業(yè)資本結(jié)構(gòu)確定資產(chǎn)利潤(rùn)率和資本利潤(rùn)率等盈利能力指標(biāo)
(3)最后利用數(shù)學(xué)方法確定標(biāo)準(zhǔn)差、方差等參數(shù)，據(jù)此判斷不同融資結(jié)構(gòu)一般情況下，標(biāo)準(zhǔn)差越小，表明可能利潤(rùn)率偏離期望利潤(rùn)率的程度越小，風(fēng)險(xiǎn)也越小，反之，標(biāo)準(zhǔn)差越大，則表明可能利潤(rùn)率偏離期望利潤(rùn)率的程度大。
第四節(jié) 項(xiàng)目融資方式
項(xiàng)目融資是債務(wù)資金籌措的重要方式，其資金來源包括國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行貸款資、出口信貸、國(guó)際金融組織貸款、客戶(受益人)信貸，以及國(guó)內(nèi)外開發(fā)銀行和保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的信用支持。融資的組織方式是采用與一般融資不同的元追索權(quán)或有限追索權(quán)融資結(jié)構(gòu)框架安排。
一、項(xiàng)目融資的特征
(」)主權(quán)信用融資、企業(yè)信用融資和項(xiàng)目融資
為項(xiàng)目建設(shè)籌集資金的方式，根據(jù)資金的性質(zhì)，可分為權(quán)益融資和負(fù)債融資。在負(fù)債融
資申，根據(jù)融資所依托的負(fù)債融資還本付息的信用基礎(chǔ)，又分為主權(quán)信用融資、企業(yè)信用融
資和項(xiàng)目融資三種。
1·主權(quán)信用融資。
圭權(quán)信用融資即以國(guó)家主權(quán)的信用為基礎(chǔ)進(jìn)行的融資。信用評(píng)級(jí)理論認(rèn)為，國(guó)家是最高的信用主體，以國(guó)家主權(quán)的信用為基礎(chǔ)進(jìn)行的負(fù)債融資，融資的風(fēng)險(xiǎn)也最低。在公共基設(shè)施項(xiàng)目的融資申，主權(quán)信用融資經(jīng)常采用。我國(guó)采用的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國(guó)際金融機(jī)構(gòu)、外國(guó)政府、商業(yè)銀行貸款等，絕大多數(shù)都是采用國(guó)家財(cái)政、金融部門進(jìn)行擔(dān)保的形式進(jìn)行
的主權(quán)信用融資。
乙企業(yè)信用融資。
企業(yè)信用融資就是以企業(yè)自身的信用條件為基礎(chǔ)，通過銀行貸款、發(fā)行債券等方式，籌集資金用于企業(yè)的項(xiàng)目投資。在這神融資方式下，不考慮資金的使用情況，不論項(xiàng)目末來的盈利能力如何，企業(yè)都要保證按期還本付息。因此，采用這種方式融資，必須充分考慮企業(yè)整體的盈利能力和信用狀況。
3·項(xiàng)目融資。
項(xiàng)目融資是一種獨(dú)特的融資方式，它是利用項(xiàng)目自身的未來現(xiàn)金流量為基礎(chǔ)而進(jìn)行的融資。在項(xiàng)目融資申，借款人將項(xiàng)目自身未來產(chǎn)生的收益用于還本付息，并以項(xiàng)目自身的資產(chǎn)做為負(fù)債融資的擔(dān)保品，項(xiàng)目的發(fā)起方不對(duì)債權(quán)人提供直接擔(dān)保。利用項(xiàng)目融資方式，項(xiàng)目本身必須具有較強(qiáng)的盈利能力，必須具有比較穩(wěn)定的未來現(xiàn)金流量，并且這種現(xiàn)金流量能夠獨(dú)立地被識(shí)別、剝離出來，并且能夠通過各種合同、條例予以界定，以確保用于項(xiàng)目的還本付息。
(二)無追索權(quán)式項(xiàng)目融資和有限追索權(quán)式項(xiàng)目融資
純粹的項(xiàng)目融資是指項(xiàng)目負(fù)債的償還完全依靠項(xiàng)目本身的資產(chǎn)和現(xiàn)金流量來保證，即使項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)作失敗，債權(quán)人也只能要求以項(xiàng)目本身的財(cái)產(chǎn)或盈余償還債務(wù)，而對(duì)項(xiàng)目以外的資產(chǎn)無追索權(quán)，這就是無追索權(quán)式項(xiàng)目融資。在項(xiàng)目融資的實(shí)際操作申，純粹的元追索權(quán)項(xiàng)目融資是無法做到的。由于項(xiàng)目資產(chǎn)的變現(xiàn)能力受到限制(特別是道路、橋梁、電站等項(xiàng)目的資產(chǎn)，往往很難變現(xiàn))，以及項(xiàng)目本身的.盈利狀況受到各種不確定性因素的影響等原因，僅漢依靠項(xiàng)目自身的資產(chǎn)和未來現(xiàn)金流量為保證進(jìn)行負(fù)債融資，債權(quán)人的利益將很難得到保障，因此在實(shí)際應(yīng)用申都采用有限追索權(quán)式項(xiàng)目融資。具體做法是:債權(quán)人除要求以項(xiàng)目自身收益作為償債資金來源，并在項(xiàng)目的資產(chǎn)上設(shè)定擔(dān)保物權(quán)外，還要求由項(xiàng)目以外的與項(xiàng)目
有利害關(guān)系的第三人提供各種擔(dān)保，擔(dān)保人可以是項(xiàng)目主辦人，項(xiàng)目產(chǎn)品的未來購(gòu)買者，東道國(guó)政府等。當(dāng)項(xiàng)目不能完成或經(jīng)營(yíng)失敗，項(xiàng)目本身的資產(chǎn)或收益不足以清償債務(wù)時(shí)，債權(quán)、就有權(quán)向這些擔(dān)保人進(jìn)行有條件的追索。各個(gè)擔(dān)保人對(duì)項(xiàng)目債務(wù)所負(fù)的責(zé)任，僅以其各自巧提供的擔(dān)保資金額或按有關(guān)協(xié)議所承擔(dān)的義務(wù)為限。這種追索是有限的，因此叫有限追索權(quán)式項(xiàng)目融資。
(三)項(xiàng)目融資的基本特征
項(xiàng)目融資具有如下基本特征:遼儆邢钅糠⑵鴟?ProjectSponsors)、摸"
(ProjectCompany)、貸款方(Lenders)三方參與。0項(xiàng)目發(fā)起方以股東身份組建頁
項(xiàng)目融資所指的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)是一個(gè)新的建設(shè)項(xiàng)目(如果是改擴(kuò)建項(xiàng)目，應(yīng)以改擴(kuò)建部組建新的項(xiàng)目公司)。0項(xiàng)目融資是一種負(fù)債性質(zhì)的融資方式，提供貸款的融資者璃股本投資者(項(xiàng)目發(fā)起方)本身，但一般應(yīng)是獨(dú)立于股本投資者的貸款者。0項(xiàng)目融 @
依賴于項(xiàng)目本身收益還款的融資，這是區(qū)別于原有公司或機(jī)構(gòu)融資的重要特征。0是通過寧系列合同、協(xié)議將風(fēng)險(xiǎn)分散到與項(xiàng)目有關(guān)的各方的一種融資方式。由于融目出資者的責(zé)任只能以其出資額(股本)為限，同時(shí)，通過一系列合同權(quán)協(xié)議，按有有關(guān)各方面有一定程度的追索，并以有關(guān)合同和協(xié)議作為其信用支持。0就債務(wù)資金者而言，由于項(xiàng)目單一，財(cái)務(wù)擔(dān)保能力有限，風(fēng)險(xiǎn)較大，吸引投資者和貸款人較為困對(duì)借款成本和投資回報(bào)有較高的要求。貸款銀行以項(xiàng)目本身的收益、資產(chǎn)及與項(xiàng)目有同的切實(shí)履行做為還本付息的保證，一般要求必須構(gòu)成一個(gè)完整的擔(dān)保抵押體系，以權(quán)人的權(quán)益。0債權(quán)人只要求項(xiàng)目發(fā)起人(開發(fā)商)作出有限度的承諾，除要求發(fā)起商定的承諾外，貸款人無權(quán)要求對(duì)發(fā)起人其他資產(chǎn)的追索。這樣，開發(fā)商只需投人有就可以通過項(xiàng)目融資為發(fā)起方提供一個(gè)具有有限追索權(quán)或無追索權(quán)的資金來源，從到項(xiàng)目建設(shè)所需全部資金，有利于項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)。0項(xiàng)目融資允許高水平的杠桿般資產(chǎn)負(fù)債率在70炳以上，有的項(xiàng)目甚至達(dá)到100缽，由于大多數(shù)國(guó)家規(guī)定貸款利息 的，而股權(quán)收益則必須在稅后利潤(rùn)申支付。負(fù)債比率的提高，將降低整個(gè)項(xiàng)目的資金外，很多國(guó)家規(guī)定新企業(yè)享受資本文出的稅收優(yōu)惠和一定的免稅期，也會(huì)鼓勵(lì)項(xiàng)目發(fā)慮項(xiàng)目融資的方式。項(xiàng)目融資的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)申，稅收的考慮通常占有重要位置。0投資款人要求的條件較多，往往要求項(xiàng)目融資技術(shù)上的復(fù)雜性，如貸款方要求對(duì)項(xiàng)目的貸以及技術(shù)進(jìn)展情況進(jìn)行有效監(jiān)督，要求效率和收益均高于同行業(yè)，附加條件苛刻等，
施的程度極為復(fù)雜，一般需要簽訂的合同至少有幾十個(gè)，如價(jià)格、土地、用水、供電、保、銷售、運(yùn)輸?shù)?來自于出資者之間簽訂的協(xié)議，如出資比例、分配形式、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)。
理等;來自項(xiàng)目的建設(shè)和委托運(yùn)營(yíng)以及一系列擔(dān)保、抵押協(xié)定等。0貸款方及其律師、@
經(jīng)濟(jì)專家在項(xiàng)目評(píng)估、文件推敲、擔(dān)保等的設(shè)計(jì)方面需要花費(fèi)很多時(shí)間，實(shí)施的過程等其他融資方式要長(zhǎng)。
(四)項(xiàng)目融資的適用范圍
由于項(xiàng)目融資具有以上特點(diǎn)，在融資過程申，融資者對(duì)項(xiàng)目的要求比較嚴(yán)格，項(xiàng)目及項(xiàng)目各方進(jìn)行詳細(xì)審查，要求項(xiàng)目具有詳細(xì)而精確的貸款合同，項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)和應(yīng)具有充分的可行性，能夠通過一系列合同或協(xié)議降低融資風(fēng)險(xiǎn)，并能獲得所在國(guó)政力支持。這種融資方式的雛形出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代，最初主要用于礦藏開采項(xiàng)隨后，由于項(xiàng)目融資的優(yōu)越性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)，尤其是在大型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目融資中勢(shì)。使得項(xiàng)目融資方式在發(fā)電廠、油田、機(jī)場(chǎng)、港口、公路、鐵路等的融資中得到廣泛應(yīng)前，項(xiàng)目融資的運(yùn)作方法已適用于各種項(xiàng)目，從石油、天然氣等資源的開發(fā)，到豪華酒店設(shè)和經(jīng)營(yíng)，甚至包括一些大型的農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，但仍主要用于電力和交通等大型建設(shè)，這些項(xiàng)目一般投資規(guī)模較大，建設(shè)周期相對(duì)較長(zhǎng)，對(duì)政治及經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)異常靈感，能夠充現(xiàn)項(xiàng)目融資在風(fēng)險(xiǎn)分配方面的優(yōu)勢(shì)。
二、項(xiàng)目融資的結(jié)構(gòu)框架
(」)基本結(jié)構(gòu)
對(duì)于不同的投資項(xiàng)目，項(xiàng)目融資的結(jié)構(gòu)安排各有特點(diǎn)，但其基本結(jié)構(gòu)主要有兩個(gè):
一是貸款方為借款方提供沒有追索權(quán)或只有有限追索權(quán)的貸款，貸款的償還主要依靠項(xiàng)目的現(xiàn)金流量;二是通過"遠(yuǎn)期購(gòu)買協(xié)議"或"產(chǎn)品支付協(xié)議"，由貸款方預(yù)先支付一定的資金來"購(gòu)買"項(xiàng)目的產(chǎn)品(最終轉(zhuǎn)化為銷售收人)，由項(xiàng)目公司以預(yù)付貨款來建設(shè)項(xiàng)目。無論哪種結(jié)構(gòu)，只要項(xiàng)目各方(發(fā)起方、供應(yīng)商、購(gòu)買商和用戶等)格守各自的承諾，貸款方才能順利收回其
貸款的本金和利息。如果采用第二種結(jié)構(gòu)，貸款方還必須依賴開放的市場(chǎng)來出售它所"購(gòu)買"的項(xiàng)目產(chǎn)品，d能獲得足夠的收人來抵補(bǔ)債務(wù)償還風(fēng)險(xiǎn)。這兩種基本結(jié)構(gòu)框架申，如果融合一些融資手段，可以派生出一系列融資結(jié)構(gòu)。融資手段主要包括:0融資租賃:租賃方式可以用來籌集項(xiàng)目所需的部分或全部資金。在許多國(guó)家，融資租賃方式能夠使資本支出獲得稅務(wù)減免，因此倍受投資者的青昧;0出口信貸:在使用出口信貸時(shí)，應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)融資結(jié)構(gòu)以便滿足出口信貸銀行及相關(guān)機(jī)構(gòu)的要求;0發(fā)行證券:有時(shí)通過發(fā)行由商業(yè)銀行或其他擔(dān)保機(jī)構(gòu)作擔(dān)保的證券，可以獲得成本較低的資金。如果融資項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理得十分出色，它可以僅憑自己的實(shí)力和信譽(yù)來發(fā)行證券而無需任何擔(dān)保。
(二)項(xiàng)目的負(fù)債融資結(jié)構(gòu)
負(fù)債融資結(jié)構(gòu)的安排是無追索權(quán)或有限追索權(quán)融資項(xiàng)目關(guān)注的焦點(diǎn)。如果借款的實(shí)體是由項(xiàng)目發(fā)起方組成的具有有限責(zé)任的專設(shè)公司，由于償還貸款的責(zé)任是專設(shè)公司而不是項(xiàng)目股東承擔(dān)，債權(quán)債務(wù)關(guān)系比較清楚，貸款文件申就沒有必要對(duì)追索權(quán)問題作過于繁瑣的闡述。如果借款方不是專設(shè)公司，為了明確各種債權(quán)債務(wù)關(guān)系，保證借款方的其他資產(chǎn)不會(huì)因項(xiàng)目陷入困境而受到追索，借款方都會(huì)想方設(shè)法地在貸款協(xié)議中加進(jìn)一些保護(hù)他們其他資產(chǎn)的條款，有關(guān)貸款方對(duì)借款方及其資產(chǎn)的追索權(quán)的限制就需要在合同條款中進(jìn)行詳細(xì)
說明。
在項(xiàng)目融資的結(jié)構(gòu)安排上，建設(shè)開發(fā)階段和投產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段的貸款結(jié)構(gòu)會(huì)表現(xiàn)出不同的特征。
在建設(shè)開發(fā)階段，貸款資金逐步到位。但由于這一階段無還款能力，貸款的利息一般采帛給定一定時(shí)期的寬限期或通過借新債還舊債的方法解決。由于這一階段的風(fēng)險(xiǎn)很高，貸款方通常要求所提供的貸款具有完全追索權(quán)，或者要求提高利率，并要求提供相關(guān)的履約保函。當(dāng)項(xiàng)目完工迸人投產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期，項(xiàng)目開始產(chǎn)生現(xiàn)金收人，并開始償還貸款，項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)降沃，貸款對(duì)項(xiàng)目發(fā)起方的追索可能會(huì)被撤消或降格，貸款的利率也可能會(huì)下調(diào)，但貸款人會(huì)進(jìn)一步要求關(guān)于項(xiàng)目產(chǎn)品銷售收人和項(xiàng)目其他收人的擔(dān)保。
(一)項(xiàng)目融資的合同結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目融資的實(shí)施比傳統(tǒng)的融資方式復(fù)雜，需要訂立許多合同和法律文件來處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的法律關(guān)系，并構(gòu)成有機(jī)的整體。各個(gè)項(xiàng)目融資方案因項(xiàng)目的規(guī)模不同、涉及面不同，其融資的合同結(jié)構(gòu)也不同。在有限追索權(quán)融資方式申，項(xiàng)目融資的合同結(jié)構(gòu)主要有以下三種形式:
1二聯(lián)式結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)框架是，貸款人與項(xiàng)目公司訂立貸款協(xié)議，并向項(xiàng)目公司提供貸款;項(xiàng)目發(fā)起人與債權(quán)人訂立各種擔(dān)保協(xié)議，由發(fā)起人直接向債權(quán)人提供擔(dān)保或準(zhǔn)擔(dān)保，直到項(xiàng)目完
2·三聯(lián)式結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)框架是:0貸款銀行與項(xiàng)目公司訂立貸款協(xié)議，并提供貸款。項(xiàng)目發(fā)起方人)為貸款提供擔(dān)保，直到項(xiàng)目完成;議合同，將項(xiàng)目產(chǎn)品賣給用戶。項(xiàng)目產(chǎn)品的用戶可以是第三人，也可以是項(xiàng)目發(fā)起人。項(xiàng)目公司用購(gòu)買合同項(xiàng)下的收人償還貸款本金和利息;0發(fā)起方就用戶照付不 承擔(dān)的義務(wù)向項(xiàng)目公司提供擔(dān)保。然后，項(xiàng)目公司將照付不議合同下的權(quán)利及發(fā)起 :同提供擔(dān)保轉(zhuǎn)為對(duì)貸款人提供的擔(dān)保。
3·四聯(lián)式結(jié)構(gòu)。
其結(jié)構(gòu)框架是:@Q)貸款銀行同全部股權(quán)歸其所有的金融公司訂立貸款協(xié)議，
款;0金融公司與項(xiàng)目公司訂立遠(yuǎn)期購(gòu)買協(xié)議，將貸款銀行提供的款項(xiàng)作為購(gòu)買項(xiàng)預(yù)付貨款貸給項(xiàng)目公司;0項(xiàng)目投產(chǎn)后，項(xiàng)目公司按照遠(yuǎn)期購(gòu)買協(xié)議向金融公司交%金融公司按照提貨或付款合同將產(chǎn)品出售給第三者，以所得收人用于償還貸款;?
項(xiàng)目公司遠(yuǎn)期購(gòu)買協(xié)議承擔(dān)的義務(wù)向金融公司提供擔(dān)保，或就第三者按照照付不承擔(dān)的義務(wù)向項(xiàng)目公司提供擔(dān)保，項(xiàng)目公司取得此項(xiàng)擔(dān)保后轉(zhuǎn)讓給金融公司，最后將上述合同項(xiàng)下的權(quán)利以及發(fā)起方提供的各種擔(dān)保全部轉(zhuǎn)讓給貸款銀行，作為貸供貸款的擔(dān)保權(quán)益。
四聯(lián)式結(jié)構(gòu)與三聯(lián)式結(jié)構(gòu)相比，增加了金融公司的參與。金融公司參與項(xiàng)目震 "
是基于以下考慮=Q)貸款銀行所屬國(guó)家的銀行法可能限制銀行參與非銀行性質(zhì)的金貸款銀行通過金融公司開展融資業(yè)務(wù)，就可以規(guī)避有關(guān)法律限制。0如果貸款方是組成的財(cái)團(tuán)，由一家金融公司統(tǒng)一負(fù)責(zé)辦理購(gòu)買或銷售項(xiàng)目產(chǎn)品的業(yè)務(wù)，比由多家進(jìn)行更為方便。0從稅務(wù)方面考慮，利用一家金融公司可能會(huì)更有利于債權(quán)人。
三、項(xiàng)目融資申的重要文件
(一)基本文件
項(xiàng)目的貸款方以及它們的律師不僅要認(rèn)真起草貸款和擔(dān)保文件，而且還要特審閱項(xiàng)目發(fā)起方和其他各參與方之間的各項(xiàng)協(xié)議。這些協(xié)議是項(xiàng)目得以進(jìn)行的基砧，產(chǎn)些甚至在貸款方正式介人之前就已經(jīng)簽署完畢。項(xiàng)目融資協(xié)議框架應(yīng)包括如下基本
設(shè)計(jì)方案 篇6
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)應(yīng)用。
課時(shí)：2課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案。
2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：
采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。
教學(xué)難點(diǎn)：
創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫圖程序界面上各種工具的使用)。
教具準(zhǔn)備：
電腦演示示范作品以及電腦軟硬件設(shè)施。
課堂教學(xué)：
第一節(jié)
執(zhí)教時(shí)間：5月26日——5月27日
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1、組織教學(xué)，確保每臺(tái)電腦能夠正常運(yùn)行。
2、復(fù)習(xí)學(xué)過的圖畫程序操作方法及本課的圖案知識(shí)、設(shè)計(jì)、排列、重復(fù)等造型知識(shí)內(nèi)容。
3、作品欣賞（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣），并思考：這些作品有什么特點(diǎn)？是運(yùn)用了菜單欄中的哪項(xiàng)功能制作出來的？
二、發(fā)展階段
1、教師示范：
以清晰的演示復(fù)習(xí)圖畫程序界面上的各種工具的用途，當(dāng)場(chǎng)示范電腦繪畫中圖案繪制、復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸等創(chuàng)作方法。
2、師生共同完成一些電腦繪畫方法的操作。
3、學(xué)生進(jìn)一步熟悉軟件中的各種工具。
4、學(xué)生創(chuàng)作。
學(xué)生選用自己喜歡的電子畫筆和顏色，通過想象與構(gòu)思，利用工具箱中的各種工具設(shè)計(jì)并畫出老師要求或自己想創(chuàng)作的形象。并按照一定的規(guī)則進(jìn)行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸的操作，制作出具有一定內(nèi)容的圖案。
作業(yè)要求：大膽、自由地創(chuàng)意和繪制。
5、學(xué)生作業(yè)品評(píng)
學(xué)生完成作業(yè)后，在屏幕上互相評(píng)價(jià)、欣賞，并評(píng)出最有創(chuàng)意的作品。
三、收拾整理
指導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟安全地關(guān)閉電腦，整理桌面、地面。
四、課后拓展
鼓勵(lì)家里有電腦的同學(xué)多做練習(xí)，進(jìn)行有趣的`造型活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)。可能的話把自己的作品打印出來，送給父母、老師或同學(xué)。
第二節(jié)
執(zhí)教時(shí)間：5月30日——5月31日
一、引入課題。隨音樂欣賞，激發(fā)學(xué)生興趣。
二、出示圖1
這些作品都是在名作的基礎(chǔ)上用電腦加工后的作品，請(qǐng)你說說觀后感，你猜猜他們是怎樣制作出來的？制作過程復(fù)雜嗎？
2、教師演示。
（1）打開畫圖界面，雙擊打開圖2
（2）請(qǐng)學(xué)生猜一猜著兩幅畫是怎樣變化的？
（3）教師演示：打開畫圖，利用復(fù)制粘貼，演示變化，激發(fā)學(xué)生興趣。
（4）即使你不會(huì)畫畫，只要你有金點(diǎn)子，你也可以成為一名出色的設(shè)計(jì)師。
揭示課題：今天我們來學(xué)習(xí)《電腦美術(shù)設(shè)計(jì)》
（5）學(xué)生練習(xí)
（6）鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好電腦美術(shù)，點(diǎn)擊畫面，出現(xiàn)“掌握利器，勝人一籌”。
三、欣賞電腦美術(shù)作品
（1）、點(diǎn)擊屏幕，播放課件
（2）、這些作品給你的感受和啟發(fā)是什么？
（3）僅僅掌握技能技巧是不夠的，還要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，因?yàn)椤八囆g(shù)貴在創(chuàng)新”。
（4）嘗試練習(xí)：
下面我們用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行練習(xí)。（資料文件：D---神奇的電腦美術(shù)）
（5）教師示范：
（6）學(xué)生評(píng)價(jià)：
師：你認(rèn)為哪位同學(xué)的作品比較有趣？為什么？不好看的是為什么？你能為他作修改嗎？
(7)學(xué)生發(fā)言，教師操作
四、優(yōu)秀電腦美術(shù)作品欣賞
1、欣賞名家作品
感受藝術(shù)家們的想象，“藝術(shù)的靈魂在于想象”，展示“廣告創(chuàng)意”。
2、嘗試聯(lián)想：
把作品的內(nèi)容和形式緊密聯(lián)系，設(shè)計(jì)出畫面簡(jiǎn)潔、立意深刻的好作品，學(xué)生小組討論、建議修改。
五、學(xué)生作業(yè)、教師巡視指導(dǎo)
六、課堂小結(jié)、作業(yè)講評(píng)
1、學(xué)生自愿展示自己的作品，并談?wù)勛约旱臉?gòu)思。
師：“誰能把自己的作品展示給大家看看，并給大家介紹一下自己的構(gòu)思？”
——學(xué)生展示作品，教師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
2、教師選例評(píng)論：
師：“老師也選了幾幅小朋友的作品，你最喜歡哪幅作品，為什么？不喜歡的能說說理由嗎？
——教師展示3-4幅代表性的作業(yè)，讓學(xué)生評(píng)論。
札記：電腦美術(shù)年年有，但知識(shí)點(diǎn)不同，教師一定要把握好，讓前后連貫且難易適中，始終貫穿美術(shù)性，，不能把電腦美術(shù)上成信息技術(shù)課。
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